汉语词汇的演变

1. 汉语词汇的演变

汉语史稿》（商务印书馆1980年版）突出地强调常用词词义演变研究的必要性和重要性，并在书中举例性地对汉语中若干常用词词义演变现象进行描写。后来学者在这一基础上多有发挥。

蒋绍愚《近代汉语研究概况》（北京大学出版社1994年版）在谈及“近代汉语词汇研究”时，专节讨论了“常用词演变的研究”，并以“吃”、“喝”、“穿”、“戴”等四个词为例说明常用词在近代汉语时期是怎样产生、发展和演变的。之后相关成果颇多，有的综合描写并分析专书中的部分常用词个案；有的考察某个常用词的产生及词义变化。

2. 词汇的演变

汉语词汇的古今演变
不论怎样发展，都是以整体的形式推进，一系统的方式变化和存在，既有封闭性，体现独立性、完整性，又具有开放性，不断地融入新的时代和国际舞台，不断接受新鲜元素和外来因子。

正如万事万物运动的规律呈现着变化与守恒一样，语汇的变迁也体现了发展与延续、独立与联系、多样与统一的两面性：与此相关，存在着词语古今同义和古今异义、多词一义（统一性）与一词多义（多样性）、词类活用与词类固定用、 通假字与非通假字这些对应出现互相矛盾互相依存的双面特征。

汉语语汇的结构、语义和词性呈现都呈现了多样化特征，又统一于汉语语汇的知识体系和运用体系之中。
现代人讲授汉语词汇，历来总是从语义和语法的角度切入，其实是不完整也是欠妥当的。因为，语汇变化不仅涉及语义，还涉及修辞，这是不完整；其次古汉语本，而讲修辞不讲语法，勉强运用语法规则去解释本来只限于语义和修辞量大范畴的古汉语，这是不科学的。因为语法是是类同于解剖学的语言科学，学习英语将语法，现代汉语已经普遍运用语法，学习古汉语不讲语法就不习惯，从这个意义上上，将属于语法范畴的词性问题引进古汉语与会学习，也是未尝不可的，但是不能因为讲了语义和语法，就可以忽视修辞。
讲词汇不讲修辞，讲修辞时突然冒出修辞的对象也包括了词语，就缺少过渡和衔接，知识间的关联别破坏 。同理，讲句式，应该先讲逻辑和修辞，再讲语法范畴的一般句式和特殊句式。语法的根是逻辑，修辞的根某个角度看也是逻辑。
不管是词语还是句子，都是遵循一定的次序来排列的，次序即逻辑，逻辑表现为次序。主宾关系、主次关系，囊括主次——偏正关系，语法称作状中关系，司马、肩舆是行为和对象关系，语法里称作动宾关系，天地及时并列也是先后关系，鸡蛋、母鸡则分别是从属关系和主次关系。虽然，在解释语义时，没有使用这些名称来分析它们的结构，但这些逻辑关系是存在的。也正因为如此，使用于现代汉语的语法分析也使用于古汉语，它们之间的交集就是共同具备的词句内部结构的逻辑关系。
连绵词和非连绵词的界定还是从语义角度出发，连绵词内从语音角度命名的双声、叠韵和叠音词和非双声叠韵叠音词的分野，实际属于语音修辞范畴
词是最小的能够独立运用的语言单位，汉语的书面语为汉字。在双音词没有出现的时候，汉语里的字同时也是词；而在复合词出现以后，字就不一定是词了，可以独立运用，也可以和别的字组成词和短语再运用。这时候，字作为符号和语音都作为构词的要素，在视觉上表现为字符，在听觉上表现为音节，不论字符、语音所表现的语义之间呈现为那种方式，或者是单个字符单个语音表现单独意义然后合成词语意义，或者单个字符、语音不表示意义只是通过词语的复合读音表现意义，它们在构词时已经具备了字符和语音的组合关系，因此，我们还是把两个字符、两个音节的词成为符合词，而愈发意义上说的单纯词可以看做是复合词的特殊构词方式，否则在概念上就会陷入悖逆的尴尬。
任何一种语言的产生和发展都不是一种孤立的现象，如同人的思想顺应时代的变化，词语也是与时俱进的，并且与外民族的语言相互借鉴和融合。
一、从单词到复词结构形式的变化。表现