关于自我保护的手抄报资料

1. 关于自我保护的手抄报资料

尽量不要破坏案发现场，然后报警。
  
  此刻的我想起客厅衣架旁边的菜刀，确信我去厕所的时候，歹徒就藏匿在那里并用先生的西装作 遮挡（后来发现先生的西装是在地上的），我们去完厕所，盗贼等我们熟睡后准备逃离时候，被我们发现。一直庆幸我们去洗手间的时候没有发现持刀盗贼。万一当时惊动盗贼，生死未卜，此次钱物基本没有丢失，人身没有受到伤害，但是我昨夜难以入眠，此刻仍然惊魂未定。我检讨自己的大意，检讨自己总以为很多事情不会发生在自己的身上，事情绝非如此，无论何时当我们放松警惕的时候，危险可能就在我们身边。洋洋洒洒千言，并非危言耸听而是我亲身经历的事实，提醒我得朋友提高警惕，希望每个人都平平安安。请朋友们互相转告，一定注意安全。
  三. 当事人已经够笨了，警察更笨
  
  5月7号，我们单位有一个女生，在家里被人入室抢劫，身中13刀！肺被扎穿，经抢救终于活过来！同事去看她，带回她惊险的故事，我听了以后双腿发软、双腿发软。不是我脆弱，实在是太可怕了！
  
  这个女生一个人租住在一个比较老旧的小区，被歹徒盯了一个多月。夜里俩点歹徒用钥匙打开她 的家门，把她掐醒、蒙上双眼、索要钱财。她一直合作，冷静而机智的与歹徒周旋，凌晨四点歹徒把她绑起来说是要出去联系买主把她的车卖了。这个女生在半小时后确认歹徒已经离开，挣扎着松绑、报警、给自己的弟弟打电话，然后吓木了的她在家里等待警方支援（这是她的致命失误！！）谁知歹徒又回来了，俩人在客厅面对面撞上了！！！
  
  歹徒惊慌失措，气急败坏质问她是否报警，她极力否认说只是给家人打了个电话搪塞过去。突然 电话铃响了，她接，是110的确认电话。这个女生仍冷静机智，说“妈妈，我没事，我平安到家了” ，谁知110的笨蛋一点都没职业素质，说：我不是你妈，是 110，你刚才是不是报警了？我们确认一下！！（天哪，这个笨蛋！！！害死人哪！以后有危险谁还能相信警察？！！！）女生重复说妈妈我没事，你放心吧，把电话挂掉！
  
  歹徒已经起疑，女生陷入生死境地！这时候家里的电话又响了！是弟弟打来的！歹徒接了电话， 弟弟以为是警察，说找***，然后问姐姐，忘了姐姐家在哪个桥拐了（这个慌乱糊涂的弟弟哟，就是这个电话害了姐姐呀）。可怜的姐姐又在编：**老师，我从老家回来太累了不太舒服，明天不上班了，跟您请个假！那个弟弟不明所以：我是弟弟呀我就问你在哪个桥拐？姐姐只好说***桥 -------话还没说完，歹徒按下电话丧心病狂地朝她猛扎！！！！这个女生先还反抗，后来只能装死，直到歹徒离去。。。
  
  三分钟后，警察赶到！在外面敲门说是接到报警电话。可怜的女生忍着剧痛爬去开门，警察看见 地上躺这一个浑身是血的人，第一句话是：还是个大案！女生报出自己的车号叫他们拦截歹徒，他们无一人出门侦查追踪！女生又让他们叫救护车，然后，弟弟终于赶到。。
  
  警察打电话确认确实是现在的工作方式。因为110是总台，110接到报警电话后会转到出事地点的片警。但现在看来对于这类入室抢劫的案子还电话确认是有问题。我以前也没想到过类似问题。
  
  注意：歹徒 tmd拿钥匙开门。看来还是需要一个插销之类的东西才保险。
  
  在家被抢后，换个地方等警察，人多的公共场合,也可以找邻居

2. 自我保护手抄报

文字材料：
自我保护是个体维护心理平衡的一种自发性行为，即是通过压抑、补偿、文饰和升华（虽然这些词组是在精神分析学派中产生的，但是在整个心理调适和心理咨询过程中，他们是通用的）的手段改变对心理紧张的主观感受，掩饰不能接受的内在冲动和虚拟现实环境的危险，用以减少痛苦以及对痛苦的意识，达到心理平衡的行为反应。
自防自救
遇人求助多个心眼
告诉孩子，对于陌生人问路、请求协助寻找丢失的宠物之类的事要保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的惯伎俩。不要随便跟人走，即便是穿制服的警察或消防员。
不要只防陌生人
父母常会叮嘱孩子：“不要跟陌生人说话。”其实，孩子并不一定懂得什么是陌生人，在他们看来，只有那些面目凶恶的人才像坏人。而事实上，许多想侵犯孩子的人通常都会装出一幅和蔼可亲的样子。
遇事大声呼救
孩子能做许多吸引周围人注意力的事情，比如：大声喊救命以引起周围人的注意和警惕，或者利用周围的障碍物与坏人周旋。
勇敢地说“不”
有人想威逼孩子做无礼或危险的事时，孩子要勇敢地说“不”！
让孩子尽情倾诉
父母与孩子要经常交流，如果孩子对某人不满，不要简单地制止孩子说某人的坏话，而要让他畅所欲言，并和孩子一起分析。这样，孩子一旦遇到骚扰会愿意向他所信赖的人吐露实情。
给孩子必要教育
孩子到了四五岁，父母就应向孩子说明哪些部位是个人隐私区，任何人无权随意接触。即使是医生检查身体，也要有监护人在场监督。
遇事不仅求助警察
遇到麻烦找警察是最基本的常识。除此还要让孩子知道，公园、商场、电影院等地方的工作人员甚至路人都可以成为求助对象，多一个可求助的人，就多一分生存的希望。
在游戏中掌握自护自救本领
平时，父母可以设计多种可能发生的情境，测试孩子的反应能力。教孩子记住父母的通讯方法也是十分必要的。
防sao扰
1、信任自己直觉，发现有人心怀不轨，立即躲避。
2、与朋友家人多照应，让他人知道自己行踪。
3、以最安全途径出入，避免夜归及走僻静路径。
4、避免单独与陌生人乘电梯，尽量站近警钟位。

5、小心门户，拒绝让陌生人入屋。
6、避免与初相识男子独处，或服食药物与饮用不知名饮品。
7、明确以“不”表达不愿意态度。
8、学习有效自卫术，善用随身物品例如钥匙、戒指，甚至雨伞或用鞋作反击武器。
9、遇事保持冷静警觉，随机应变，大叫“救火”比叫“救命”有效，快而准地攻击对方弱点位置，例如眼睛、耳、鼻或下体等。
10、谨记犯案者特征，并与对方谈话拖延时间。


制作步骤：
首先，划分版面进行排版，然后将上述文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了。

3. 自我保护手抄报内容

自我保护手抄报内容如下：
一、溺水急救方法
1、要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。
2、要向岸边或水中的人大声呼救。
3、取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。

4、不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。
5、若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
二、小学生自我保护的知识
1、义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：“住手！想干什么？”，从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
2、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
三、安全自我保护方法

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。
4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4. 自我保护手抄报大全

 自我保护手抄报大全
                    自我保护手抄报大全，这样的活动激发了小朋友们的创作信心，手抄报的整体风格不能脱离主题，要学会自己创作才能做出漂亮的手抄报，我和你一起了解自我保护手抄报大全。
  自我保护手抄报大全1  自我保护是个体维护心理平衡的一种自发性行为，即是通过压抑、补偿、文饰和升华（虽然这些词组是在精神分析学派中产生的。
  但是在整个心理调适和心理咨询过程中，他们是通用的）的手段改变对心理紧张的主观感受，掩饰不能接受的内在冲动和虚拟现实环境的危险，用以减少痛苦以及对痛苦的意识，达到心理平衡的行为反应。
    
   自防自救知识： 
  单纯的孩子身处复杂的社会，教他在日常生活中自我保护、自防自救以应对各种侵害和灾难是非常必要的。
   1、遇人求助多个心眼 
  告诉孩子，对于陌生人问路、请求协助寻找丢失的宠物之类的事要保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的惯伎俩。不要随便跟人走，即便是穿制服的警察或消防员。
    
   2、不要只防陌生人 
  父母常会叮嘱孩子：“不要跟陌生人说话。”其实，孩子并不一定懂得什么是陌生人，在他们看来，只有那些面目凶恶的人才像坏人。而事实上，许多想侵犯孩子的人通常都会装出一幅和蔼可亲的样子。
   3、遇事大声呼救 
  孩子能做许多吸引周围人注意力的事情，比如：大声喊救命以引起周围人的注意和警惕，或者利用周围的障碍物与坏人周旋。
   4、勇敢地说“不” 
  有人想威逼孩子做无礼或危险的事时，孩子要勇敢地说“不”！
    
   5、让孩子尽情倾诉 
  父母与孩子要经常交流，如果孩子对某人不满，不要简单地制止孩子说某人的坏话，而要让他畅所欲言，并和孩子一起分析。这样，孩子一旦遇到骚扰会愿意向他所信赖的人吐露实情。
  自我保护手抄报大全2   一、教育幼儿不要轻信陌生人  
  1、要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样，也没有像电影里坏人的那种形象。要教育幼儿，如果大人不在身边，有陌生人前来领你，或同你去公园玩，或说同你到父母那里去时，不要相信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大声叫喊周围的叔叔阿姨。
  2、让幼儿知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位，并反复念叨，牢牢记住，做 到准确无误。另外还要告诉幼儿自己家附近有什么明显的标记，有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。
  3、告诉幼儿，如果遇到陌生人跟踪你，就应跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警帮助，或者随便找一户人家，在门口假装大声叫：“爸、妈，我回来了”，坏人就会吓跑了。
    
   二、教会幼儿安全过马路 
  1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车和马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。
  2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
  3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车
   三、教育幼儿不要倒滑滑梯 
  1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
    
  2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
   四、户外活动安全注意要点 
  1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。
  2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
  3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
  4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
  5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
  6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
  7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。
  8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。
   五、教会幼儿正确玩秋千的方法 
  1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示范讲解。
  2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。
  3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。
  4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。
  祸，轻则残废，重则丧命。
   六、游泳时的安全 
  1、游泳前应先做准备动作，游泳时脚抽筋了，可以叫老师，或者自己尽力将抽筋的脚伸直，然后再呼救。
  2、游泳时遇到左耳朵进水，就提起右脚，左脚原地跳，水就会从耳朵里流出；反之一样。
  3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水，以防得眼病。
   七、教会幼儿正确关门、开门 
  1、开门前应先敲敲门，如果教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。
  2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝附近有没有小朋友的手，以免手被挤压。
   八、遇到灾害的应变能力 
  1、首先保持镇定，远离玻璃、吊灯危险坠落物，就地寻求避难点。
    
  2、在人潮拥挤处切勿慌忙奔向出口，宜就地寻找掩护。
  3、听从指挥有秩序离开，迅速往空旷的地方移动。
   九、与大人走散或迷路时注意要点 
  1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。
  2、乘车时应排队上车，不推不挤。
  3、乘车时注意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。
  4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷伤害小朋友，不过要记住，一切动作要迅速完成，不要让小偷察觉。
   十、学会保护自己的眼睛 
  1、让幼儿学会防止眼外伤。幼儿期的孩子小肌肉发育还不完善，手上的控制能力较差，如果用剪刀或玩木棍，很容易不慎刺伤眼睛，教师应事先进行安全教育，锻炼幼儿的自我保护能力。
  2、教育幼儿不用脏手或脏手帕擦眼睛，要教育他们玩沙时不要用沙去撒别人。如果将沙、泥等撒入别人眼内，一时取不出来的话，沙子在眼内磨擦，会擦伤眼膜，从而损伤眼睛。
  3、眼病传染季节，要教育幼儿少到或不到公共场所去，也不要到亲朋好友家串门，并每天给幼儿滴1~2次氯霉素滴眼液，预防眼病传染。
  4、注意正确的读写姿势
  （1）看书时做到肩不耸、头不歪、背要直、书和身体距离一尺。
  （2）因家里都是成人的桌椅，在家时注意调节桌椅的高度，使双腿不悬空，大腿保持水平，可在下面加个垫子。如桌子太高，可在椅子上加坐垫。
  （3）注意采光，看书写字半小时后应远眺一会儿。
    
   十一、教会幼儿一些安全用电常识 
  1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。
  2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电。
  3、电器在切断电源前，不能用湿手或湿布去擦。
  4、幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆，以防触电。
   十二、独自在家的注意要点 幼儿独自在家时，需告诉幼儿： 
  随便开门，如果有陌生人敲门要进来，并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时，你千万不要轻信。可以让幼儿告诉来客：“现在爸爸妈妈不在家，请你晚上来。”如果他执意要进来，有电话的就打110报警，没有电话就在窗口呼救。
  让幼儿掌握接听电话的技巧，如果有电话进来，告诉你他是你的亲人或父母的朋友，并要你告诉他你家的地址时，千万不要说，以免坏人乘机上门撬窃，你可以说：对不起，我说不清。既有礼貌，又造成一种父母在家的错觉，坏人就不敢来你家了。
  自我保护手抄报大全3   安全意识 
  要从娃娃抓起俗话说得好，“对孩子千般呵护，不如教会孩子自我保护”。然而这可不是一个轻松的活儿，首先，要从小培养孩子的安全防范意识。只是单一的刻板的教育，收到的效果微乎其微，只有将这些融入生活，潜移默化的树立孩子的安全防护意识才是长久之计，那么接下来就跟随我一起来了解如何通过生活来锻炼宝宝的安全意识让他能够自主的规避生活中的安全隐患吧。
   言传身教 
   01 、 教会孩子基本的交通规则 
  由于现在的车辆越来越多，交通安全对于小孩子的人身安全也很重要，比如我们平时和孩子出去应该教导孩子“红灯停，绿灯走”之类的基本交通规则。除了平时给孩子灌输交通常识的同时，切记我们也要以身作则，等到孩子确定掌握了，通过玩角色互换的游戏，让孩子引导我们如何遵守交通规则，这样不但可以让孩子更快掌握，拉近亲子关系的同时，也能够锻炼他的自我成就感，如果出了什么误差，我们也可以第一时间拨乱反正。教育最重要的不是灌输，而是双方的互动以及锻炼自主行动力，我们只要保护好孩子，也不能让他对我们产生过度的依赖。
    
   02 、 我们要让孩子牢牢记住自己的.姓名 
  我们要让孩子牢牢记住自己的姓名、家庭住址以及爸爸妈妈电话，并且要告诉孩子不能随意告诉其他不认识的人，并且认真的用他能听懂的方式，告诉他这样做会有什么危害，但是要注意哦，不要夸张事实让孩子产生畏惧的心理，这样更加不利于接下来的教育，这个很重要，这个很重要，这个很重要！
   03 、 如何区分坏人 
  再就是如何区分坏人，在很多家长以往的教育当中，对于坏人的描述大多是凶神恶煞，孩子见了就一眼认出的那种，有时更会将其妖魔化以此来恐吓自己的孩子，我们要耐心的告诉他，坏人有的时候，为了把自己从爸爸妈妈的身边骗走，他们会故意显得很温柔，给你好吃的好玩的，还会做一些你不是很明白但是伤害伤害你自己的事，爸爸妈妈知道了会很难过。
  借此，我们就可以开始教育孩子一些性方面的知识。
   不可忽视的性教育 
  许多家长谈到孩子的性教育问题，难免会有些尴尬，甚至很排斥谈到这些问题，记得我小的时候问妈妈我是怎么来的？得到的回答大多数时候是：“垃圾桶里捡的，或者是像人参果一样”树上结的。这样非但解决不了问题，保不准还会和家长大吵一架，我可是深有体会。我们应当理性的去看待这些问题，用一些抽象化的插图，配合风趣幽默的语言来解答孩子的问题，并且告诉孩子，但凡是被小背心和小短裤覆盖的地方，都是我们的隐私部位，只有爸爸妈妈在给自己洗澡的时候才能触碰，而且要告诉孩子你要自己学会清洁自己的隐私部位，只有和你一样性别的爸爸或者妈妈才能看，否则哪怕是自己所熟悉的人都是不可以碰的，凡是触碰或者伤害自己的人都是坏人，都要告诉爸爸妈妈是是超人哦，是不怕坏人的。
    
   爱就要无微不至 
  对于家长而言，孩子，是父母爱情的结晶，家长们在他们身上依托了许多美好的东西，可以说他们和我们的生命一样重要，对于有些父母而言更是超越了自己的生命，有些家长或许没有足够的经济实力给孩子更优越的生活，但是我们可以给予他们更多的爱和关怀，这是不可替代的也许我们能够给予孩子最珍贵的东西，时常的陪伴了解孩子的想法，会让我们倍感快乐的同时，避免许多不必要的伤害。

5. 保护自己手抄报

安全的定义
安全是指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类不感觉难受的水平以下的状态。

安全主要有以下几个方面
1、食品安全
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
2、校外安全 
如果遇到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱，就向你认识的人求助帮忙。如果一人遭挟持，不要”硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。
3、交通行走安全
在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走； 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。


安全的重要性和意义
安全的重要性：安全是一切活动的基础，是一切活动的前提，是不可超越的先决条件。安全时时刻刻、 事事处处遍布于我们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在。
安全的意义：安全生产是企业发展的重要保障，这是我们在生产经营中贯彻的一个重要理念。企业是社会大家庭中的一个细胞，只有抓好自身安全生产、保一方平安，才能促进社会大环境的稳定，进而也为企业创造良好的发展环境。
1、不跨越、骑坐隔离设施；
2、不准撑伞骑自行车、三轮车等。
3、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。
4、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。
5、不突然猛拐、攀附车辆、双手离把；
6、未戴头盔不坐摩托车。
7、饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。
8、不追车、抛物击车；
9、莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
10、不准在车行道上停车交谈或与机动车争道抢行。

11、不携带易燃易爆物品乘车。
12、不乘坐农用车，不乘坐超员车。
13、篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。
14、刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。
15、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
16、体育课上多检察，锐利坚器要取下。
17、未满16周岁不骑电动自行车；
18、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
19、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
20、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。

6. 自我保护手抄报设计简单又漂亮

      导语：生命是一颗种子，需要用知识和常识来浇灌，才能开花结果，才能保护我们脆弱的生命。从这个故事中我懂得了：遇到危险要沉着冷静，不慌不忙，还要学会相关自我保护的方法，这样危险来临的时候才能应对自如。
            自我保护手抄报设计图片01            自我保护手抄报设计图片02            自我保护手抄报设计图片03        自我保护手抄报设计内容：
       　　自我保护的方法 
      　　预防侵害的基本方法是什么?
      　　1.义正辞严，当场制止。
      　　当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：'住手!想干什么?"，"耍什么流氓?"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
      　　2.处于险境，紧急求援。
      　　当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
      　　3.虚张声势，巧妙周旋。
      　　当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。
      　　4.主动避开，脱离危险。
      　　明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。
      　　5.诉诸法律，报告公安。
      　　受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
      　　6.心明眼亮.记牢特点。
      　　遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的'特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。
      　　7.堂堂正正，不贪不占。
      　　不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短，拿人家的手软"，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
      　　8.遵纪守法，消除隐患。
      　　自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。

7. 安全自我保护手抄报图片

      导语：自我保护是个体维护心理平衡的一种自发性行为，即是通过压抑、补偿、文饰和升华（虽然这些词组是在精神分析学派中产生的，但是在整个心理调适和心理咨询过程中，他们是通用的）的手段改变对心理紧张的主观感受，掩饰不能接受的内在冲动和虚拟现实环境的危险，用以减少痛苦以及对痛苦的意识，达到心理平衡的行为反应。
            安全自我保护手抄报图片大全01            安全自我保护手抄报图片大全02            安全自我保护手抄报图片大全03        安全自我保护手抄报图片大全：
       　　自防自救 
      　　单纯的孩子身处复杂的社会，教他在日常生活中自我保护、自防自救以应对各种侵害和灾难是非常必要的。
      　　遇人求助多个心眼
      　　告诉孩子，对于陌生人问路、请求协助寻找丢失的宠物之类的事要保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的惯伎俩。不要随便跟人走，即便是穿制服的警察或消防员。
      　　不要只防陌生人
      　　父母常会叮嘱孩子：“不要跟陌生人说话。”其实，孩子并不一定懂得什么是陌生人，在他们看来，只有那些面目凶恶的人才像坏人。而事实上，许多想侵犯孩子的人通常都会装出一幅和蔼可亲的样子。
      　　遇事大声呼救
      　　孩子能做许多吸引周围人注意力的事情，比如：大声喊救命以引起周围人的注意和警惕，或者利用周围的障碍物与坏人周旋。
      　　勇敢地说“不”
      　　有人想威逼孩子做无礼或危险的事时，孩子要勇敢地说“不”!
      　　让孩子尽情倾诉
      　　父母与孩子要经常交流，如果孩子对某人不满，不要简单地制止孩子说某人的坏话，而要让他畅所欲言，并和孩子一起分析。这样，孩子一旦遇到骚扰会愿意向他所信赖的'人吐露实情。
      　　给孩子必要教育
      　　孩子到了四五岁，父母就应向孩子说明哪些部位是个人隐私区，任何人无权随意接触。即使是医生检查身体，也要有监护人在场监督。
      　　遇事不仅求助警察
      　　遇到麻烦找警察是最基本的常识。除此还要让孩子知道，公园、商场、电影院等地方的工作人员甚至路人都可以成为求助对象，多一个可求助的人，就多一分生存的希望。
      　　在游戏中掌握自护自救本领
      　　平时，父母可以设计多种可能发生的情境，测试孩子的反应能力。教孩子记住父母的通讯方法也是十分必要的。

8. 简单的自我保护手抄报版面设计图片

      导语：地球上的每个生物都有生命，每个生物都有故事，当遭遇危险时，学会自我保护，那是保护生命的重要时刻。有时候，如果人与人之间无从有伤害，那也就无所谓保护。同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识。
            简单的自我保护手抄报版面设计图片01            简单的自我保护手抄报版面设计图片02            简单的自我保护手抄报版面设计图片03        简单的自我保护手抄报版面设计内容：
       　　自我保护的故事 
      　　地球上的每个生物都有生命，每个生物都有故事，当遭遇危险时，学会自我保护，那是保护生命的重要时刻。我也有这样的一个故事，请听我说。
      　　一天早晨，爸爸妈妈早早地出了门。我记得他们出门之前跟我说：“假如有陌生人来敲门，说要来我们家坐，你可要警惕啊!”爸爸妈妈都出门了，耶，家里只剩我一个人。
      　　我兴高采烈地打开了电视机，惬意地坐在椅子上，按起起了遥控器。“叮咚，叮咚”门铃响了!“谁啊，真扫兴!”我撅起了嘴，瞟了门一眼。我蹑手蹑脚地来到门后边，透过“猫眼”看到一个身穿袈裟的.人，再仔细一瞧，呵，原来是个和尚!我打开了门，还没等我开口，那和尚就头头是道：“施主，我是来化缘的。我很久没吃饭了!”
      　　“哦!”我轻轻应了一声，不过，看这和尚贼头贼脑的，不知是什么来头，我来到厨房，把一早剩下的稀饭盛到碗里。
      　　“大师，这些饭久给您吃吧!”我慢慢地打开门，把饭送到和尚碗里。
      　　“施主，你看我走路走得脚都酸了!能不能让我在你家歇会儿!”和尚微微一笑，那眼神看着可真让人讨厌!为什么这和尚要来我家歇会儿!这时我突然想起爸爸妈妈出门前交代的话。我皱起了眉，觉得这和尚来头不对。是坏人，不对，万一他真的是要来我家歇会儿呢?”
      　　“那问问妈妈吧!”我灵机一动，想出了这个法子。
      　　和尚一听，急了，对我笑眯眯地说：“小姑娘，你妈妈在家啊!”
      　　“是啊!”我得意洋洋，双手交叉。这和尚刚才不是叫我施主吗，怎么一转眼就成了“小姑娘”。
      　　和尚一听，紧皱着眉头说：“小姑娘，我还要到别家化缘呢!”话音刚落，就溜得不见人影。
      　　不过一会儿，爸爸妈妈回来了，我摆摆手，洋洋得意地把刚才发生的事一五一十地告诉他们。
      　　“但是……”我停了下来。
      　　“什么?”爸妈睁大了眼睛。
      　　我长长地叹了一口气，莞尔一笑：“没及时拨打110。”“没关系，很棒了!”爸爸竖起了大拇指。
      　　有时候，如果人与人之间无从有伤害，那也就无所谓保护。同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识。