转媒体艺术有没有公开的工作坊？

1. 转媒体艺术有没有公开的工作坊？

杨青青教授在上海戏剧学院开设了一系列 “知名艺术家双师工作坊”《转媒体联合工作坊——杨青青与法国艺术家》

2. 在哪所大学开设了转媒体艺术课程？

杨青青教授首次在上海戏剧学院开设了本科和研究生的“转媒体艺术课程”，同时她在澳门科技大学等多个高校开设。香港与台湾的大学也随后开设了该门课程。

3. 转媒体艺术与觉的关系是什么？

上海戏剧学院杨青青教授的研究生课程中讲到，我们有那个各种各样的的觉，触觉、味觉、嗅觉、听觉、视觉，是实觉，但是当实觉到人时，可能会因为人的厚度、人的学识、人当时的心情还有人偶发的状态，导致成另外一种心觉、感觉、性觉、知觉等，这些全是虚的觉，然后这些觉转换输出成另外一种觉，是传达给观众的，另一种或无限种是实觉。可能我听到一首音乐，它会转化成一幅画；可能我看到刮风了，转换成一段乐曲，这个完完全全取决于现有的和输入进来的和偶尔发的一种转换输出。

4. 转媒体艺术与跨界？

转媒体艺术与跨界，那说明你原来读的不是这个专业，你现在要跨界到转媒体艺术。

5. 转媒体艺术关于传统戏曲艺术的教学成果有哪些？

上海戏剧学院杨青青教授带领学生在课程中参与了纹样图饰在中国传统戏曲(京剧)服饰中的结构布局研究实践，拍摄了整体与局部3000例以上中国传统纹样，建设了学校这个方向的资料库基础。带领学生在课程中参与《中国传统戏曲服饰纹样图饰之色彩字典》，完成实现了中国传统戏曲服饰纹样图饰矢量色彩纹样1000例，对研究中国传统戏曲服饰纹样图饰之色彩构成提供了丰富的材料。杨青青教授带领学生在课程中参与了中国传统戏曲服饰纹样图饰之矢量线描造型研究实践，建设了素材库基础。完成实现了中国传统戏曲服饰纹样图饰造型设计1000矢量纹样，这是目前国内唯一在进行矢量造型设计研究的成果；带领学生在课程中参与了并完成中国戏曲服饰纹样图饰之当代设计应用实践。实现了中国戏曲服饰纹样图饰之当代设计图案800例。完成实现了中国传统戏曲服饰纹样图饰造型设计手法之“具象形的设计” 400例；中国传统戏曲服饰纹样图饰造型设计手法之“意象形的设计” 400例；中国传统戏曲服饰纹样图饰造型设计手法之“抽象形的设计” 400例。

6. 本人大一 现在想转专业到数字媒体艺术

一、我是学多媒体的，虽然现在改成新媒体的说。就我们学校来说，因为是艺术类院校所以大一还是重操旧业--绘画，真正意义上的专业学习是从大二开始，而且多媒体专业是个很杂的专业，涵盖动画、摄影、影视，所以就业方向也很多，网页建设、插画、游戏制作等等。。。但是这也就会出现一些弊端：各方面都是略懂，也就是学的不精。就软件而言要学很多：PS、 Dreamweaver、AI、Axure、还学过一点MAYA（虽然没搞明白），而且老师讲课不会顾及每个人，布置的作业也常常是一些超出实际能力范围的，所以熬夜在所难免，有的同学甚至通宵，这也就造成许多同学利用寒暑假上各种软件班，价格不便宜，实际效果却因人而异。（网上资源很丰富，老师大多数都是传道授业，但解惑关键看个人的努力了，要常问老师，多上网上和各种论坛学习来巩固和延伸）至于你说的跟上跟不上是绝对能跟上的，我不清楚你们学校的情况，但我们学校大二开始完全可以。世上无难事，只怕有心人。还是挺有道理的
二、我们的课程安排大一：玩（事实)大二：专业（老师课上很重要，但不乏扯淡的老师，一周只有两天专业课，其他都是公共课）+软件班（看自己咯） 大三：1，开始忙毕业设计，另外时间开始充裕，没有倒霉的公共课来烦你，更多的时间可忙于专业（也有小伙伴整日窝在宿舍LOL）2，想考研的就忙考研了  大四：毕业设计+实习
总的来说，这玩意看个人吧，混的好了一个动画就挣好多钱，而且机会很多，国家对这方面的扶持也可以的，但混的一般也就开个打字复印店吧(混成这样就不错啦)，而实际上毕业后从事本专业的也并不是很多（我们老师说的）关键看自己吧！加油

7. 什么是媒体艺术

艺术也是可以科学的

8. 我在北航能转新媒体艺术系吗？

你应该是北航的特长生吧 
那个系确实和其他系比较不同 是不可以转的 那个系需要你有美术功底 每一个学生都参加过新媒体系的专业课考试 才进去的
所以，无论你现在成绩多好，或者怎么样，除非你有其他门路，比如休学，也许一段时间后可以转过去，通过正常的渠道是不可以转的
真的很遗憾了 
而且你的院系很好呀 为什么非要转新媒体呢 如果真的喜欢 那个专业自学就可以 或者社会上也有很多类似的班可以报~~

希望对你有所帮助~~