生活中哪里用到了折线统计图

2024-05-13 03:09

1. 生活中哪里用到了折线统计图

折线统计图应用
1、每个月家庭中孩子的身高的折线统计图,观察孩子的身高变化。
2、学校每次月考孩子的成绩的折线统计图,观察孩子的学习成绩的变化。
3、每个月家庭的总收入的折线统计图,观察家庭的总收入的变化。
4、每个月家庭的总支出的折线统计图,观察家庭的总支出的变化。
5、每个月家庭去某购物点(超市)购物情况的折线统计图,观察家庭的该项支出的变化。
6、追踪某一只股票该年度每个月的涨跌的折线统计图。
7、追踪某一种商品(如:食用油)的该年度每个月的涨跌的折线统计图。
8、绘制该年度你头发的生长情况的折线统计图,观察该年度你头发的生长情况。

制作折线统计图的步骤是:
(1)根据统计资料整理数据。
(2)先画横轴,后画纵轴,纵、横轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量。
(3)根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。

生活中哪里用到了折线统计图

2. 生活中哪里用到了折线统计图

绘制某一时间段(如:2011年9月1日至2012年9月1日)
1.每个月家庭中孩子的身高的折线统计图,观察孩子的身高变化;
2.学校每次月考孩子的成绩的折线统计图,观察孩子的学习成绩的变化;
3.每个月家庭的总收入的折线统计图,观察家庭的总收入的变化;
4.每个月家庭的总支出的折线统计图,观察家庭的总支出的变化;
5.每个月家庭去某购物点(超市)购物情况的折线统计图,观察家庭的该项支出的变化;
6.追踪某一只股票该年度每个月的涨跌的折线统计图;
7.追踪某一种商品(如:食用油)的该年度每个月的涨跌的折线统计图;
8.绘制该年度你头发的生长情况的折线统计图,观察该年度你头发的生长情况.

3. 折线统计图能直观的告诉我们什么

折线统计图能直观的告诉我们什么

折线统计图能直观的告诉我们什么

4. 什么叫折线统计图?及它有什么特点?

折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。折线统计图分单式或复式。复式的折线统计图有图例,用不同颜色或形状的线条区别开来。
特点
易于显示数据变化趋势,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。
作用
折线统计图可以用来作股市的跌涨

5. 折线统计图是用( )表示一定的数量,根据数量的多少( ),然后把( )用( )连接起来。

折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
而扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
  扇形统计图可以清楚地表示各个项目与总数之间的关系

折线统计图是用( )表示一定的数量,根据数量的多少( ),然后把( )用( )连接起来。

6. 折线统计图有( )的特点

它具有直观、形象、生动、具体等特点

折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。折线统计图分单式或复式。复式的折线统计图有图例,用不同颜色或形状的线条区别开来。


特点
  易于显示数据变化趋势,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。
  作用
  折线统计图可以用来作股市的跌涨

7. 折线统计图不仅可以表示数量的多少

折线统计图不但可表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
折线图可分为动态折线图、依存关系折线图和次数分布折线图。人们常用折线图来描绘统计事项总体指标的动态、研究对象间的依存关系以及总体中各部分的分配情况等。
其特点是易于显示数据变化趋势以及变化幅度,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。

制作流程:
1、根据统计资料整理数据。
2、先画横轴,后画纵轴,纵、横轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量。
3、根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。

折线统计图不仅可以表示数量的多少

8. 最适合用折线统计图表示的是

A、小明的邮票数量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
  B、小王期中考试语文、数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
  C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以选用折线统计图;
  D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图;
  故选:C.