节能有我绿色共享主题活动总结

1. 节能有我绿色共享主题活动总结

 节能有我绿色共享主题活动总结
                    　　节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。下文是为大家精选的节能有我绿色共享主题活动总结，欢迎大家阅读。
    
  　　节能有我绿色共享主题活动总结(一)  　　为了大力提高小学生减碳意识，普及环保知识，践行低碳生活方式，增强社会责任意识，建设节约型校园。6月13日全国低碳日到来，xx小学着力做好“节能有我、绿色共享”为主题的节能宣传教育活动，增强全体师生忧患意识、责任意识和节能意识，营造节能减排的良好氛围。
  　　一是利用校园广播、宣传栏等阵地，让学生了解低碳节能理念，号召全体师生要科学消费、绿色消费，形成科学合理的消费模式，养成在生活中合理用能、减少浪费的生活习惯，特别是针对今年干旱缺水的现状，积极倡导节约用水，珍惜爱护水资源，进一步提高低碳生活意识;倡导办公电子化、节约用纸，减少一次性办公用品，倡导绿色办公理念;教师践行1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具的绿色低碳出行方式，支持节能减排。
  　　二是召开“节能有我、绿色共享”主题班会，号召大家积极加入到节能低碳的行动之中，从小事做起，从点滴做起，节约能源做得好，用水用电没烦恼，别让眼泪成为地球上的最后一滴水，让低碳生活进校园，让低碳生活进家庭，让低碳生活进社区，节约大家做，能源大家享，为建设美丽中国尽自己一份微薄之力。
  　　三是开展“小手拉大手”活动，让学生将低碳生活带回家，倡导家长也要加入到低碳生活、环境保护的行动中来，共享绿色生活。
  　　活动的开展，进一步提高了全校师生的节约节能意识与环保意识，让广大师生自觉参与到节能减排活动中，共同构建节约型校园。
  　　节能有我绿色共享主题活动总结(二)  　　在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际，为进一步提高学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。
  　　一、 营造气氛,深入宣传。利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出倡议，号召全体少先队员节约能源，从自身做起。
  　　二、认真组织形式多样的主题活动。召开“节能有我、绿色共享”主题班会，举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。
  　　三、绿化、美化、净化校园环境。每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。
  　　四、由点到面，引导每个家庭共同参与。以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。
  　　节能有我绿色共享主题活动总结(三)  　　节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。今年6月11-17日是“全国节能宣传周”，今天(13号)也是第五个全国“低碳日”。上午9点，我县开展以“节能有我，绿色共享”为主题的宣传活动。就活动开展情况总结如下：
  　　“节能减排，机关先行”，此次宣传活动由县机关事务管理局和x县委共同主办，通过设置宣传展板、悬挂宣传横幅、发放宣传资料等形式进行开展，营造了浓厚的`氛围。
  　　据机关事务管理局工作人员介绍，xx县机关事务管理局，作为公共机构节能的管理单位和监督单位，更要号召全县公共机构和公共机构的所有工作人员，在工作当中节约使用所有的能，引导全社会形成低碳、绿色的工作生活方式，推动科学发展和可持续发展。
  　　县委xx也表示：作为一名工作人员，有责任也有义务节约每度电、节约每张纸、节约每一滴水，参加这次活动也让大家感觉到一种仪式感，也警示大家除了工作人员，广大市民也应该加入到我们的节能行动中，这样才能使大家一起共享绿色。
  　　活动中，志愿者宣读了“节能有我、绿色共享”活动倡议书;进行了“节能有我，绿色共享”节能卫士签名;开展了节能知识问答，通过抢答的形式让广大群众参与，使其在轻松、愉快的氛围中学习节能知识，扩大节能知识面。
  　　这样的活动也得到了广大群众的认可，很多参加活动的群众表示，在生活中要开始节能菠菜网站大全行为，要从自己做起，从身边的小事做起，比如随手关灯、一水多用等等，要为我们这个共同的大家园做出自己力所能及的小事，让我们的家园更和谐美丽。
    
    ;

2. 小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结

 　　一次精彩纷呈的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，为此需要认真地写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是我为大家收集的小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结1   　　为了进一步提高学生的环境保护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：
   　　一、 营造气氛,深入宣传
   　　首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。
   　　二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化
   　　师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。
   　　三、认真组织形式多样的主题活动
   　　我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的.意识，从小养成爱护环境的好习惯。
   　　四、由班到校，由校到家，家校联合
   　　我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义！
   　　这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力！
   小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结2   　　今年6月11日至17日是第27个全国节能宣传周，6月13日是第5个全国低碳日。为加强生态文明宣传教育，培育绿色低碳发展意识，推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚，安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
   　　为了把本次活动开展好，各位班主任教师通过网络搜索资料，向广大学生宣传：牢固树立“节能减排、保护环境”的意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，学习节能环保知识，掌握节能环保技能，做节能减排、保护环境的倡导者；从现在做起，从家庭做起，从点滴小事做起，做好“节能几件事”：离开教室、办公室随手关电器开关；使用节水型器具、使用节能电器、使用无磷洗衣粉、使用菜篮子、布袋子、拒绝过度包装、注意一水多用。做节能减排、保护环境的实践者，向邻里和亲友宣传节约资源、保护环境的重要性，对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护资源和环境，做节能减排、保护环境的志愿者。
   　　通过此次宣传活动，使师生认识到节能减排的重要意义，营造了关注环境、节能减排的良好氛围。
   小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结3   　　今年6月11日-17日为“全国节能宣传周”，6月13日为“全国低碳日”。xx中心小学大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能低碳的浓厚氛围，推动绿色、低碳发展，开展“节能有我，绿色共享”主题活动。
   　　该校利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式，广泛宣传，全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合，围绕活动主题，通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动，引导孩子们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中，各班通过小品、快板、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式，灌输和渗透低碳理念，让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食，绿色出行，培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。
   　　“节能有我，绿色共享”，节约是美德，节约是品质，节约更是责任。孩子们纷纷表示，从现在做起，从点滴小事做起，用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动，为节能减排工作贡献自己的力量。
   小学“节能有我、绿色共享”主题活动总结4   　　6月11至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育，乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
   　　预览下午第三节课，各班积极主动开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动，在活动过程中，各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解，有的班主任举例：在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏，绿色食物中毒，强调少用塑料袋。有的班主任举例：少开私家车，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。有的班主任举例：要珍惜每一度电，不浪费每一度电，从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时，便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解：洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……
   　　此次开展的 “节能有我，绿色共享”主题班会活动，使学生更加充分认识“节能有我，绿色共享”的重要性，结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住：“节能有我，绿色共享”刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园，保护我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食做起，做一个节能有我，绿色共享的人，让我们的地球母亲不再“哭泣”，让我们的生活更加美好！

3. 小学“节能有我绿色共享”活动总结

 　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我帮大家整理的小学“节能有我绿色共享”活动总结，欢迎阅读与收藏。
   小学“节能有我绿色共享”活动总结1   　　为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。
   　　一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作。
   　　二是加强宣传教育。学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
   　　三是加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围。
   　　四是加强校容校貌整改。结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。
   小学“节能有我绿色共享”活动总结2   　　今年6月11日-17日为“全国节能宣传周”，6月13日为“全国低碳日”。xx中心小学大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能低碳的浓厚氛围，推动绿色、低碳发展，开展“节能有我，绿色共享”主题活动。
   　　该校利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式，广泛宣传，全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合，围绕活动主题，通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动，引导孩子们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中，各班通过小品、快板、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式，灌输和渗透低碳理念，让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食，绿色出行，培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。
   　　“节能有我，绿色共享”，节约是美德，节约是品质，节约更是责任。孩子们纷纷表示，从现在做起，从点滴小事做起，用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动，为节能减排工作贡献自己的力量。
   小学“节能有我绿色共享”活动总结3   　　今年6月11日至17日是第27个全国节能宣传周，6月13日是第5个全国低碳日。为加强生态文明宣传教育，培育绿色低碳发展意识，推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚，安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
   　　为了把本次活动开展好，各位班主任教师通过网络搜索资料，向广大学生宣传：牢固树立“节能减排、保护环境”的意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，学习节能环保知识，掌握节能环保技能，做节能减排、保护环境的倡导者；从现在做起，从家庭做起，从点滴小事做起，做好“节能几件事”：离开教室、办公室随手关电器开关；使用节水型器具、使用节能电器、使用无磷洗衣粉、使用菜篮子、布袋子、拒绝过度包装、注意一水多用。做节能减排、保护环境的实践者，向邻里和亲友宣传节约资源、保护环境的重要性，对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护资源和环境，做节能减排、保护环境的志愿者。
   　　通过此次宣传活动，使师生认识到节能减排的重要意义，营造了关注环境、节能减排的良好氛围。
   小学“节能有我绿色共享”活动总结4   　　为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。
   　　一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作小学“节能有我，绿色共享”活动总结小学“节能有我，绿色共享”活动总结。
   　　二是加强宣传教育。学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传小学“节能有我，绿色共享”活动总结。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
   　　三是加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围小学“节能有我，绿色共享”活动总结工作总结。
   　　四是加强校容校貌整改。结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。
   小学“节能有我绿色共享”活动总结5   　　xx区小学以节能宣传周、低碳日为契机，多举措开展“节能有我，绿色共享”主题教育活动，教育引导学生深刻理解节能减排降碳的重要意义，树立全校师生的环保意识。
   　　一是发出“节能有我，绿色共享”倡议。学校在升旗仪式上做了“节能有我，绿色共享”宣传动员，而后抓住这一有利时机，通过校园广播、校园网、宣传橱窗等多种途径进行广泛宣传，向全校发出倡议：“节能有我、绿色共享、行动起来、从我做起”，倡议全校师生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、每度电、每滴水，树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生。
   　　二是召开“节能有我，绿色共享”主题班会。在主题班会上，班主任老师和学生一起学习宣讲观看节能减排降碳绿色循环知识和专题片，使学生了解让节能降碳的重要意义，引导教育学生树立正确的节能减排降碳生活理念。
   　　三是开展“勤俭节约，我最美”主题活动。学校开展“勤俭节约，我最美”的主题活动，要求一、二年级小朋友学会说一句勤俭的格言、会讲一个勤俭的故事，三至五年级的同学完成“我的一周理财单”调查表。利用双休息，征得父母同意，体验一天的当家理财，与家人一起共同监督，从家庭做起，从自己做起，通过学生带动家长，养成勤俭好习惯。
   　　四是开展“变废为宝”综合实践活动。学校开展“变废为宝”综合实践活动。同学们有的动手“变废为宝”，利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作了盆景、布贴画、服装等手工作品，有的绘制“我是节约小能手”主题画，从而让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
   小学“节能有我绿色共享”活动总结6   　　为增强学生的节能、低碳、环境意识，营造人人节能、低碳、环保的良好氛围，xx小学，积极响应国家发改委、教育部等部门文件通知精神，在6月11日至17日全国节能宣传周内开展了“节能有我，绿色共享”节能、低碳、环保系列活动。  
   　　节能宣传周内，该校学生积极行动，向家长、向社会散发宣传单，宣传节能、环保知识，同时发动学生“小手牵大手”，与家长一起做好门前“三包”，开展一次“美化家园绿色行动”。在学校内，该校各班级开展了“节能有我，绿色共享”系列活动，6月12日，升旗仪式上，该校少先队辅导员宣读了《环保倡议书》，当天下午，各班级利用班会对学生进行了自觉抵制白色污染，拒绝使用一次性餐具的教育，要求学生和同学一起开展一次废旧物品回收再利用活动，向使用一次性餐具的人员进行一次节能、低碳、环保宣传，更换一次以节能、低碳、环保为专题的黑板报，两人或三人合作制作一份以节能、低碳、环保为内容的手抄报；6月13日，全国低碳日当天，开展了一次节能、低碳、环保知识讲座，学校以少先队牵头，走向社区，开展了一次节能、低碳、环保公益志愿行动；6月14日，举办一次节能、低碳、环保知识竞赛、征文比赛和书法、绘画比赛等。
   　　与此同时，该校制作张贴了“节约用水就是珍惜生命”、”“节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋”等环保宣传标语，并利用微信、微博、QQ等平台向学生家长发送了宣传口号，宣传节能、低碳、环保的意义，普及有关知识，让更多的人参与到“节能有我，绿色共享”行动中来。
   小学“节能有我绿色共享”活动总结7   　　6月11至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育，乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
   　　预览下午第三节课，各班积极主动开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动，在活动过程中，各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解，有的班主任举例：在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏，绿色食物中毒，强调少用塑料袋。有的班主任举例：少开私家车，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。有的班主任举例：要珍惜每一度电，不浪费每一度电，从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时，便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解：洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的'水，可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……
   　　此次开展的 “节能有我，绿色共享”主题班会活动，使学生更加充分认识“节能有我，绿色共享”的重要性，结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住：“节能有我，绿色共享”刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园，保护我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食做起，做一个节能有我，绿色共享的人，让我们的地球母亲不再“哭泣”，让我们的生活更加美好！
   小学“节能有我绿色共享”活动总结8   　　为了贯彻省少先队工作委员会的文件精神，xx小学6月13日至17日开展了“节能有我 绿色共享”主题系列活动。要求各班级把节能环保理念纳入到学生的素质教育中，进一步增强广大师生的资源忧患意识。
   　　学校提出三个“开始”：树立环保节能意识，从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识，从交流开始;做好环保节能工作，从现在开始。主要做了以下工作：首先学大队辅导员向全校师生发出“节能环保”主题的倡议书，让学生小手牵大手，把环保节能的要求传递给每一个家庭。然后学校结合学生的不同年龄特点进行以年级为单位的宣传活动，各年级的活动形式多样，内容丰富。一、二、三年级开展了以“环保节能”为主题实践活动，动手制作一些突出“环保节能”为主题的手工作品。五年级开展了主题演讲比赛活动。
   　　6月19日进行了“节能有我 绿色共享”的环保节能评选、总结活动。在活动期间，校领导深入班级进行指导，班主任教师精心组织活动，每位学生积极踊跃参与，活动后及时向学校上交材料。
   　　通过开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使学生知道要想经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，就应该节约使用能源，从节约每一滴水、每一度电开始。树立节约光荣、浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展，使学生懂得要从日常生活的点点滴滴做起，从自身做起，从节约一张纸、一滴水做起，并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的节能观念和行为规范。促使学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

4. 节能有我·绿色共享节能宣传活动总结

 　　 1.“节能有我·绿色共享”节能宣传活动总结 
   　　6月11日-17日是“全国节能宣传周”，xx幼儿园围绕“节能有我·绿色共享”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，开展了一系列低碳节能宣传活动。
   　　幼儿园各班级在13日全国低碳日的当天开展以“节能低碳，从我做起”为主题的各种形式的主题活动，有的.班级通过观看视频、图片等形式开展教育活动；有的班级利用废旧物品开展了制作手工的活动；有的班级则让幼儿通过亲生体验开展了“争做环保小卫士”的捡垃圾的活动。多种形式的主题活动让幼儿从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒粮食，为创造“美丽绿色家园”做出自己的贡献。
   　　 2.“节能有我、绿色共享”主题积极开展节能宣传周活动 
   　　xx电视台讯 今年6月11日至17日为公共机构节能宣传周，为营造节能减排的良好氛围，日前，xx市xx幼儿园围绕“节能有我、绿色共享”主题，积极开展节能宣传周活动。
   　　活动期间，该园在园内悬挂宣传标语，在办公区域张贴节能宣传贴画，在水龙头前张贴“节约用水”，下班前关闭电脑、空调、打印机、照明等用电设备等一系列节能措施，广泛开展节能宣传教育。时时处处提醒教职工要从自身做起、从小事做起，增强节约意识，确保节能宣传活动深入有效。
   　　xx市xx幼儿园还将以节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节电、节粮等工作，推动节能工作常态化、长效化。

5. 节能有我 绿色共享心得体会

现在我们的生态环境实在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河
水变的乌烟瘴气；化工厂往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家
到别的地方去；有些人乱砍乱伐，导致大部分地区常年有沙尘暴、
龙卷风、海啸、泥石流，有些人捕杀动物，比如：青蛙、狼、壁虎
，这些都是对人类，对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益
，所以刚才列举得事都是导致生态不平衡的来源。
沙漠在地球占绝大部分，所以沙尘暴刮得越来越频繁，如果我
们再继续这样乱砍乱伐的话，后果将不堪设想。当然，也并不是全
无办法，只要我们多种树，少砍树，多向别人宣传种树的好处，让
他（她）们帮忙种树，就可以使沙漠变成绿洲。
为什么小河里的垃圾成堆，臭气熏天，竟然还有人往河里扔垃
圾呢？是因为我们没养成随手扔垃圾的好习惯，才导致了这个结果
，所以，我们一定要养成好习惯。
我们的用电量太多，其中大部分电都是被浪费的，比如：
有一些老师上完课，不关投影仪就走——并非一两次忘记了，
而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常
见的是：人不在，电脑却都处于开机状态；走廊里的灯，经常是二
十四小时开着；半夜里，若大的校园里，上百盏大功率的路灯彻夜
亮着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整
天一直到晚上……这一切都让人不寒而栗！所以我们一定要珍惜电
源，养成随手关灯的好习惯。
通过以上三个事例，我对未来有个畅想：未来世界里，没有龙
卷风、沙尘暴，没有沙漠只有绿洲；没有化工厂，只有垃圾清理厂
；只有人珍惜水，没有人浪费水；只有人节约电，没有人浪费电…
…，这才是一个美好的世界

6. 小学开展“节能有我 绿色共享”主题班会活动总结

　　6月11至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为做好201x年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育，乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
  
 　　预览下午第三节课，各班积极主动开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动，在活动过程中，各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解，有的班主任举例：在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏，绿色食物中毒，强调少用塑料袋。有的班主任举例：少开私家车，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例：现今的世界，淡水仅仅占总水量的'百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。有的班主任举例：要珍惜每一度电，不浪费每一度电，从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时，便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解：洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……
  
 　　此次开展的 “节能有我，绿色共享”主题班会活动，使学生更加充分认识“节能有我，绿色共享”的重要性，结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住：“节能有我，绿色共享”刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园，保护我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食做起，做一个节能有我，绿色共享的人，让我们的地球母亲不再“哭泣”，让我们的生活更加美好！

7. 节能有我绿色共享主题征文

    导语：为积极参与2017年全国节能宣传周和全国低碳日活动，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，大力普及科学知识，我整理了2017年节能有我绿色共享主题征文，欢迎参考。
      篇一：2017年节能有我绿色共享主题征文      能源是人类赖以生存的基础，地球妈妈无私的把宝贵的能源献给了我们。但近年来，随着人类能源消费的剧增，使得能源匮乏，人类的生活环境日趋恶化。各国的科学家们纷纷开始研究寻找新的能源。但再多的能源总有一天还是会用完，要节约能源还是要从人类本身做起。
      如果每个人每天关灯一小时，那全世界一天节约的能源将无法计数。节约能源还可以从生活中的小事做起，例如：洗脸，洗脚用完的水可以冲马桶;电器用完时及时拔掉电源插座;出门是尽量坐公共汽车，少开私家车……这样都可以有效的节约地球上的能源，为地球妈妈换一抹绿色。新闻里经常报导一些台风、洪水、泥石流……，这造成了许多伤亡。这与地球上能源匮乏也有着密不可分的关系。由于人类无止境的'砍伐树木，使得台风、泥石流来临时，不能有效的起到保护，才酿成了许多惨剧。
      当一些小朋友在洗完手后没有及时的关上水龙头，使得自来水哗啦啦的往外流。这时，我仿佛看见了地球妈妈在哭泣的声音;当车水马龙的街道上，一辆辆汽车黑糊糊的尾气飘上清澈的天空时，我似乎听到了地球妈妈连连咳嗽的声音。这都是地球妈妈在向我们投诉啊!地球上的能源在不断减少，但人类的需求却在不断增加。地球已无法负荷人类每天大量的能源需求，它只能默默无闻的做着抗议。
      地球就像是一位伟大的母亲，她用她宝贵的能源哺育了我们，让我们生活在一个美好的世界里。珍惜能源，爱护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。使地球的明天更加灿烂、辉煌!
      篇二：2017年节能有我绿色共享主题征文      随着当今社会的迅速发展，科学技术越来越发达。人们的生活条件也越来越好了但在幸福生活的背后，却隐藏着一系列的问题与祸患。
      别的不说，就说节约能源吧。可能有人会说：这个问题我们早就已经关注到了，而且人人都在节约能源，你就别在这儿说空话了，真是老生常谈。话是这么说，但人们真的注意到节约能源了吗?设问：如果人们真的注意到节能了，那为什么森林面积还会无故减少吗?为什么白色垃圾还会漫天飞舞吗?为什么一次性筷子还会不计其数呢?这就是所谓的节约能源吗?
      我曾经看到过这样一个故事：从前有一个小村庄，村民们虽然不富裕，但生活的很快乐。直到有一天，人们发现山上的树木可以变卖，于是，大家都毫无节制地上山砍树，有的把它劈成柴到集市上卖;有的用它盖起了小楼房;有的用它做成斧头、锄头等农具。人们富裕了起来，但往日那充满生机的小山头已变成了光秃秃的荒山，大地裸露着，被强烈的阳光曝晒着……终于有一天，洪水来了。洪水泛滥，没有了大树的保护，洪水咆哮着，吞噬着小村庄，最后将小村庄夷为平地……
      小时侯，常听爷爷奶奶说：“现在的河水浑浊了，时不时发出恶臭，小鱼小虾都死光了。树木也少了，都被砍光了。20年前可不是这样的，那时侯，河水清澈见底，小鱼小虾都快活地游来游去，我们还可以在河里游泳呢!”“是啊，那时侯树也特别多，远远望上去，碧绿碧绿的，可养眼了。”可为什么现在和20年前有那么大的变化呢?原因就是化工排放污水;人类无节制地伐树，破坏了生活环境。
      相信大家都应该知道吧，因为空气污染以及臭氧层的损坏，世界将面临地球升温的危害。这就是我们人类自己亲手造成的。
      糊涂的人类啊，赶快醒悟吧!地球正在哭泣，正在呻吟，正在求助我们人类，现在补救也许还来得及，大家一起植树造林，一起来创造美好的生活环境吧!否则，我们将是在给自己自掘坟墓!
      篇三：2017年节能有我绿色共享主题征文      那天，我从电视上看到北京市一位退休老奶奶，60多岁，可节约了。她早上洗脸后的水，用盆子装好，再用来拖地，拖完地后剩下的水，再用来浇花。节约是我们中华民族的传统美德。如果我们每个人都像老奶奶一样，节约每一滴水，我国水资源就不会缺乏了。
      晚上，我把这件事告诉了爸爸妈妈，妈妈听了以后，很有感触的说：“是啊，节约用水，应该从我们每一个人做起。”
      星期天，妈妈洗衣服，我连忙用盆子将清衣服的水接住，然后用这些水来搽桌子，拖地板，最后再用剩下的水来浇花。妈妈看见了，微笑着说：“我们的孟竹长大了，不仅爱劳动，还懂得节约了。”我开心地笑了，站到妈妈的身边，很认真的对妈妈说：“妈妈，只有我一个人节约是不够的，我们一家人都应该节约，而且不仅是节约用水，还要节约用电，节约用煤气，节约用纸……反正该节约的地方咱们都要节约。”在一旁看报纸的爸爸听到了我的话，放下报纸笑着说：“好啊，咱们全家人行动起来，来一个‘节约能源大行动’，你们看怎么样?”我拍手叫好，妈妈极力支持。
      从此，我家的“节约能源大行动”开始了。一年下来，不算节约的一次性日常生活用品，把水费、电费、煤气费三项加起来就比原来少用了800多元呢!
      节约多好啊，既节省了钱，又节约了资源，一举两得，何乐而不为呢?
      同学们，赶快行动起来吧!保护环境从我做起，从每一件小事做起，让我们来一个真正的节约能源大行动!
       

8. 节能有我,绿色共享作文

大家好！我是一棵键壮的小树，以前，人们爱护我保护我，从来没有人攀折我，拿我系橡皮筋，我也认识了小草小花等几个朋友，它们也很关心我，我生活得自由自在很快乐！但是不知从什么时候起，人们开始破坏我们，我的同类也渐渐的消失，有的随着房子上冒出的柴烟消失在天空。滚滚浓烟吞噬着蓝天，咆哮的废水侵蚀着湖海，这一切，只为了一捆肥厚的私利，一个不断膨胀的欲望。但他们仍然持迷不误，不知道一个个危险正悄悄的来到，沙尘暴和台风，已经和人们打起了交道，沙尘暴一次次无情的吞没了无辜的小花和小草还有小树。台风一次次刮塌了房子，一次次把老树折断，人类仍然不知道这一点，还一直着非法的工厂，冒出的废气还在杀害着小花小草，人类还在制造纸箱……虽然人们在研究这些古老的动物是怎么灭绝的,但还是不知道这罪魁祸首竟然是自己。幸好这些恶运提醒了还蒙在鼓里的人类，现在我们国家一级保护动物是大熊猫，人类现在是全力以赴的在拯救大熊猫，尽量不让大熊猫灭绝。人类现在正在拯救世界。我的朋友小草告诉我，前几天垃圾把它闷得够呛了，这几天，空气清新多了，我希望人类能继续保持下去。