现在的大学生为什么会变成内卷？

1. 现在的大学生为什么会变成内卷？

内卷说白了就是竞争，现在大学生内卷现象主要就是暗自努力最后一鸣惊人。会让别人觉得你是在默默地努力，悄悄地努力，其实大学生的内卷，也是面对日益增加的就业压力做出的应对。 
 其实在我看来，“内卷”这个词既是褒义也是贬义。
褒义呢，是因为这个很多大学生都在为了自己的目标来努力，提高学习综合成绩和专业知识，为自己以后在工作中所遇到的竞争赢得先机。
  而贬义呢，随着网络时代的发展与进步，大部分人总会跟着网络潮流走，其实也不能说不好，但是过于跟随网络大流就会造成一些不太好的结果。其实有很多东西是没有必要来竞争的，但是有的人直接跟着大流走来相互竞争一些有的没的不是很重要的事情，这样会引起很多人的效仿，或许会有的人为之承担不必要的结果，其实这就是盲目的表现，根本没有什么意义。 
 还有的人竟然会为了这样做来达到一些对他来说比较好的结果而走向极端，竟然会有些人为了学习不惜一切，不吃饭，不睡觉，导致自己的身体垮掉，这样可是得不偿失。
或许也会给自己带来一些心理压力  如何看待和处理“内卷”现象是我们作为大学生所必须解决的难题。

2. 大学生为什么内卷？

每个大学生提起“内卷”2字，都可谓是怨声载道。李升华曾写过这样一首诗：“高耸庙堂贤圣在，读书利弊任析歪。犹民虑国何其有？自幼光宗耀祖来。”形象地描述了内卷现象及其危害。内卷不仅会影响学生们的自身发展，还会扰乱社会的正常发展秩序。

我第一次认识“内卷”这个词，是看到我的朋友们纷纷转发一篇名为《顶尖高校绩点考核下的人生突围》文章，并纷纷表示共鸣，由此我也开始审视我日常生活中的现象，原来，很多我们习以为常的事，其实都已经异化为不正常的内卷了。

一、内卷究为何物？很多人可能并不清楚“内卷”具体是什么意思，那么我来举一个通俗易懂的例子为大家介绍：在一场露天演出中，本来每个人都可以安安静静地坐在座位上欣赏节目，可是总有人想更清楚地看到台上的场景，于是他就选择站到凳子上，可是这样后面的人就看不清了，于是后面的人也会纷纷从凳子上站起来，渐渐得越来越多的人从凳子上站了起来，导致本来轻松坐在凳子上就可以欣赏的演出，反而要所有人都站起来才能够看清。这种无意义的内耗就叫做“内卷”。

“内卷”其实并不是这几年的新词，它在很早以前就出现了，由美国人类学家戈登威泽提出，之后由我国学者黄宗智引进、改造，在现在也是一个非常有争议性的词。
内卷有两个标志性的因素：其一，就是资源有限性。我们每个人所处的生存、学习环境中的资源都是有限的，因此每个人都不能无限地向外发展，都要受到外部边框的限制。其二，就是无意义内耗导致的边际效益下降，即人们在刚开始额外付出的时候会觉得自己获得了更多收益，但是随着付出越来越多，收益反而不断下降。下图就形象地表明了这一点。

具体针对到大学生，“内卷”则可解释为：因为每个学校的教育资源、环境资源有限，所以学生们为了争取更优质的资源而不断地增加投入，并使自己的付出更加细致化、结构化，进而导致非理性竞争，最终导致边际效益递减。
二、大学生内卷的体现
（一）被迫成为“斜杠青年”相信很多人都听过“斜杠青年”这一在当今时代非常流行的网络热词。所谓“斜杠青年”，就是指拥有多重身份或者是多种职业的青年人。比如我们经常会看到有的人介绍自己说“我是一位学生/作家/音乐人”，这一个个的“斜杠”就代表了人的一个个不同身份。

“斜杠青年”本身并不是一个贬义词，它代表了一种多元化的生活方式，即现在的青年在生活中可以不只选择一种人生方向，他们可以全面发展，选择更加丰富多彩的人生。
 比如有的大学生作为“斜杠青年”，既可以在学习中取得门门全A的优异成绩，又可以在自己的社团活动中带领组员参加各种竞赛夺得冠军。这种大学生对自身的认知非常清晰，因此他可以根据自己的兴趣参加不同的活动，成为了一个优秀的“斜杠青年”，这是值得我们学习的。

可是，在内卷的社会背景之下，有的人本身并不具备成为“斜杠青年”的能力，却被迫把自己劈成了好几半，妄想做很多事，却一件也做不好，这对他们的生活就产生了负面影响。他们被社会大背景裹挟，头顶着虚假全面发展的压力，不停向前走、向前爬。自己的学科作业完成不了，却还想着去参加别的竞赛，最终一事无成。
浅析其中的原因，首先，是他们的精力不足以支撑如此多的工作，他们没有办法合理分配好学习、生活与课外活动的时间，以至于他们在完成每一项任务的时候，都不能专注，而导致精力过度分散。其次，成为“斜杠青年”，必须以每个大学生的个人兴趣和个人能力为基础。如果大学生的个人素质达不到此要求，却被迫踏入了“斜杠”生活这一虚门，这只会让他们“竹篮打水一场空”，而不会使他们的生活“全面开花”。

其实这也不能全怪大学生们，现在的社会压力确实越来越大，对大学生的考核方式也越来越复杂，人们不再“唯成绩论”，而更注重学生们的全面发展。这种方向无疑是正确的，可是也不可避免地给大学生带来了越来越多的压力。
（二）虚假的“时间管理大师”上面说到，大学生如果想促进自己的“全面”发展、提升自己的综合素质， 只能去参加各种各样的活动。可是参加的活动越多，必然意味着要付出更多的时间、更多的精力。但是，付出多少精力，并不代表着我们能获得多少收益，因此不可避免地会产生无效投入的现象。如何衡量自己的投入标准，如何获得最大效益，应该成为当代大学生思考的一个重点，而不是去无脑、无限制地增加自己的时间投入。

很多大学生都曾经抱怨说，“感觉自己每天都在忙碌，可是坐下来细想，却不知道自己究竟在忙些什么，不知道到底有没有收获。”产生这种现象的原因是大学生们都想在有限的时间中争取更多的资源，所有人都想成为、或被迫成为了“时间管理大师”，他们希望自己可以白天上课，下午参加社团活动，晚上再去和同学们聚餐，完成自己在大学生活中不可缺少的社交。可是，这真的可能吗？这种理想固然是美好的，可是现实却是他们在被迫进行一场毫无价值、毫无意义的时间竞赛，这反而与我们培养大学生的目标背道而驰。

我身边有很多同学，他们看见自己周围的同学忙忙碌碌，内心就会非常着急，觉得好像自己在碌碌无为，于是自己也开始盲目努力。但是没有人真正静下心来想一下，自己的实际能力界限在哪里，这项活动对自己的发展是否有所裨益，都只是“为了忙而忙”，最后换来的只有每天的睡眼惺忪、头昏脑胀和黑黢黢的黑眼圈。
提一个大家都耳熟能详的经典案例：老师布置了一篇仅2000字的论文作业，可是所有的学生拿到作业的第一时间想的不是如何提升自己论文的质量，还是想着如何要把字数凑到1万字，仿佛通过这种无效的文字堆砌，就能建起一个虚空的“文字城堡”，从而在老师的心目中建立良好形象，获得高分。而现实是，所谓的“文字城堡”不过是“空中楼阁”，完全经不起推敲。

（三）无奈的“社交达人”不知道从何时起，总有人在你的耳边说，“上了大学呀，就要多交朋友，多认识一些人，尤其是一些师兄、师姐、老师，他们都是你们以后成长中不可缺少的人力资源。”于是，大学生们不仅在学习成绩、科学竞赛上，甚至连社交中都开始内卷了！
大学生的社交人格，大体可以分为3种：

第一种是“积极外向型”。他们经常选择主动出击，在各种场合都能努力展现自己的特长，不断向别人发起挑战，点燃周围的竞争气氛，给他人制造压力，从而获得更高的社会地位与心理优势。

第二种是“被动体验型”。他们是被迫卷入社交的大学生，本身根本不想参与社交，可是却总是有人推着他们去。他们一方面根本不愿意和别人沟通，每次参加活动都要努力进行一番心理建设，才能够踏出自己封闭的大门；另一方面，他们又渴望社交给自己带来的益处，渴望收获大量的朋友。他们很矛盾、很痛苦，却不得不社交。

第三种是“阴暗破坏型”。他们致力于破坏所有良好的人际关系，给其他人制造无效的焦虑和压力。比如在你复习的时候，他会跑到你身边阴阳怪气地跟你说，“哎哟，你怎么才复习到这儿啊，这本书我都看过三遍了。”你说是不是很气人！

以上三种社交人格并不全是负面的，前两种在一定程度上都有积极影响，但最后一种是我们需要尽力去避免的。在大学生活的社交中，我们应该更多关注自己的发展，不要盲目社交。但是，也不要封闭自己，如果你觉得孤身一人确实为自己带来了很多困扰，那么你就应该努力地去打开自己的心房，以结交更多朋友。但如果你现在的社交生活已经繁杂混乱，影响到了你的正常的学习生活，那么你就应该相应地克制，减少自己的社交时间，交朋友“在精，不在多”。
三、大学生内卷的危害
每个大学生都深受内卷其害，具体有以下几个表现：
（一）身体健康每况愈下当今社会中，我们经常可以看到有大学生得抑郁症的新闻，在各种社交媒体中也经常可以看到有小伙伴陈述自己现在陷入焦虑症的苦恼之中。朋友圈中出现最多的内容不再是分享自己成功的喜悦，也不再是分享旅途中的美景，而是频繁地出现像“又脱发了”“肝不动了”等消极词语。由此可见，在巨大的竞争压力与无休止的内卷中，大学生的健康情况每况愈下。
对于很多人来说，提到“健康”，他们的第一反应都是身体健康，好像只要不感冒发烧就是健康。但其实，精神健康也是一个非常值得我们关注的层面。

当今社会，每个人都在拼命地成为“时间管理大师”，反而会让自己的精神长时间高度紧张而得不到有效休息，产生焦虑症、抑郁症等问题；每个人都拼命地成为“社交达人”，反而会让一些本身不善于社交的同学产生社交恐惧症。这些疾病如果不加以正确引导，可能会导致校园恶劣事件，残害我们社会的栋梁、祖国的花朵。
（二）不良竞争阻碍发展社会、高校在不断的发展中，形成了一套属于自己的独有的竞争规则，而内卷现象的出现，则打破了这一原有的规则，进而导致了不良竞争，影响大学生自身的发展。
比如，在竞争中，人们妄想得到优异的成绩，会采取很多不良手段，例如盗窃数据、剽窃论文、垄断信息等。这些方法虽然会帮助竞争者获得虚假的成绩，但是会严重阻碍那些遵守规则的竞争者获得自己应有的成绩，是一种非常不公平的现象。

不良竞争还会导致“囚徒困境”。囚徒困境本意是指两个被捕歹徒，在只要合作就能产生最大收益的情况下竟然放弃了合作，最后导致零和的现象。
延伸到我们的大学生活中，我们经常可以见到，大学生竞争者之间本应该相互分享信息，以节约时间成本，共同进步。可是现在为了所谓的内卷，每个人都不愿意分享自己手里的信息，这就导致了很多不良的时间消耗，产生盲目竞争。

（三）人才质量不断下降所有的高校都应以立德树人为目标，旨在提升大学生的综合素质，可是现在很多高校却只注重学生的学习成绩、就业率等客观指标，反而忽视了对学生内在人生观、价值观、世界观的培养。以至于在现在出现了很多内卷现象，显然是与立德树人的目标背道而驰。

内卷使学生之间的人际关系恶化，在本应该温馨的象牙塔内产生了凶残的丛林法则、弱肉强食。很多大学生开始走钢丝，不惜破坏规则来为自己争取优质资源。所谓的“明大德、守公德、严私德”，本来应该是每一个学生做人的根本，现在却成了某些人的奢望。

不仅如此，由于不良竞争增加了大学生的时间成本和发展成本，他们本来用一年时间就可以达到的目标，现在反而要用两年甚至三年才能够完成。盲目成为“斜杠青年”，使学生本身应该掌握的基础能力落不实，最终导致他们缺少自身的看家本领，无法找到自己心仪的工作，从而无法更好地建设我们的社会和祖国，白白流失一大批优秀人才。
四、如何冲出内卷的牢笼
所有的大学生都不喜欢内卷，可是每个大学生又都被迫内卷。如何解决如今的内卷现象，不仅需要大学生自身的努力，更需要整个社会的鼎力支持。
（一）优化高校资源内卷现象产生的根本原因之一，就是现在高校的教育资源、环境资源实在有限，且分配不均。因此学生们为了争夺更多资源，不可避免地要付出很多额外的、甚至是无效的时间与精力。所以，如果想减少内卷现象，就要从源头进行优化，高校资源的合理分配就成了必须要走的关键一步。
首先，在物质资源的分配上，一定要做到公平公正。例如，在奖学金、助学金等物质奖励的发放上，一定要严格按照相关程序进行，不允许任何人走后门、踩红线，以禁止任何违背规则的行为，让真正应该得到奖赏的学生得到自己应有的奖励。只有这样，才能避免出现“劣币驱逐良币”的现象。

其次，我们还要注重精神资源的发展。教育者应该向学生投入更多的、平均的思想关怀，避免过度关注一部分学生，而忽视其他学生，尽量在主观上做到公平公正。对于所有主观评议的项目都要加入信度、效度的考核，进行第三方评议或者加入同行评审制度，尽可能减少主观偏差，提升科学性、客观性。

结果公正和程序公正都是促进资源有效分配不可缺少的关键程序。因此，各大高校在今后的发展中应该两头并举，从根源上解决大学生内卷的问题，缓和大学生内卷的矛盾。
（二）开展心理疏导在内卷的环境下，大学生的心理健康已经成为了社会广泛关注的话题，而学生们的大部分时间都是在校园中度过的，因此我们的高校和社会更应该多多关注学生的心理健康，积极做好心理疏导。可以通过以下两个方式进行：
1. 设置心理诊疗室。高校可以向学生们提供一个主动向老师寻求帮助的途径。这样觉得自己心里有焦虑、有疙瘩的学生们，就可以主动同心理老师沟通，以疏解压力，修正自己盲目竞争的错误信念，从而促进自己心理健康的优良发展。

2. 高校老师在授课的时候，可以潜移默化地向学生们传输良性竞争的观点。让学生们在这种价值观的默默影响中，慢慢改变自己的心态、观念。比如，老师在布置论文时，可以明确提出这次作业的字数上限，超过此上限的文字不计成绩，从而引导学生们把重点放在提升自己文章的质量上，而不是无意义地内卷字数。

（三）学生积极自救在社会、高校不断努力的同时，大学生们也可以积极开展自救行动。在完成每一项任务的时候，都认真思考一下这是否是我们需要的，这是否能提升我们的能力、丰富我们的经验。所谓“三思而后行”。

在日常生活中，也要时刻关注自己的身心健康，注重良性竞争，时刻提醒自己在竞争中坚决不越雷池，在完成任务的时候一定要多关注质量，而不是盲目堆砌数量。

大学生内卷现象确已出现，我们每个人都不应该掩盖、忽视，而应该正视，并且积极寻找途径去解决。在解决这些问题的时候也要注意：
1. 并不是所有的竞争都可以用“内卷”来解释，不要将内卷扩大化，从而阻碍了大学生之间的良性竞争，打消他们的积极性。
2. 高校老师也不可以将“内卷”这个词应用到任何场合，从而减少自己的工作负担。如果学生中出现了其他用“内卷”无法解释的问题，也要多多关注，从而促进学生们的健康发展。
总书记说过这样一句话：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”希望我们每个大学生都能冲出内卷的重围。要记住，世间万物本就是参差多态的，而这，恰恰才是幸福的本源。

3. 大学生该如何应对内卷呢？

大学生不要盲目的去跟风，内卷本质意义上是学习的，但要根据自己的实际情况去学习，不要盲目的去跟别人比，自己要有目标，有计划，做自己才是最好的，不要去和别人去比较学习的努力，人和人之间本来就是有差距的，也许你努力之后才是别人的起点，所以不要和别人比，要做的就是和自己相比，做到问心无愧，定好自己的目标，完成自己每天的任务，规划好自己的人生路线，向着自己的理想出发，不要太在意别人的动作，目的不同，做的事情也不同，所以最重要的是保持初心，牢记自己的目标，不要迷失在前进的路上。
内卷是一种不好的习惯，是一种“内斗”，但是我们可以将其的性质变好，比如自己与室友首先表明：“我们可以学习，但是请不要“内卷”，这种做法伤人也伤心，要学习就大家一起学，保证我们宿舍的温馨”这样不就“内卷”的性质不就转变过来了吗。所以在学习上的竞争是好事。有压力才能够有动力，让我们一起将“内卷”变成良性竞争吧。
为了自己的理想而奋斗吧！

4. 为什么大学生那么内卷？

其实在现如今的社会生活中不是大学生存在内卷而在工作中的人们也存在内卷的行为他们在996的工作中，也是每天每个人都在变相的加班，希望能够让能够让老板注意到自己的存在，从而实现升职加薪。其实能够在一个小时完成的任务，他们在浑水摸鱼，使用了两个小时，甚至三个小时来延长，这种做法是非常不可取的。



而在大学中每年都会有好多的结课论文，有时候老师说需要要达到5000字，有的人甚至写了1万字，15000字，2万字，这就开始了内卷。
本来没有必要写那么多，但由于某些人的内卷行为，其他人也跟风，导致了有人写1万字，那么她就一定要写1万字，为了让自己获得更高的成绩，他不得不内卷，这种行为是被迫的，没有必要的，只要是用心写的论文，不管是多少，只要达到老师的要求就应该可以了，而这种内卷的行为，正是助长了不正之风，给他人压力感。



在近些年的内卷行为中，不仅是大学生，就算是在上小学的同学，也开始了内卷行为，他们开始报各种辅导班，就是为了求得一个优异的成绩，还有各种兴趣班培养孩子的各种兴趣爱好，希望他们能够有更多的展现自己的机会，但这些东西只是在他们的童年中占据了大部分的娱乐时光，他们的回忆，变得更加枯燥无味，或许在以后未来的某一天，他会感谢现在拼命的自己，但其实并没有必要，他们只要过好现在的生活就可以了。

5. 大学生是不是在变相地“内卷”？

大学生“内卷”情况到现在屡见不鲜，然而，面对这种情况，我们不能单方面抨击这种情况，而是要心态放平，究其原因，“内卷”这种情况并不是我们想看到的。因为内卷也分情况，大致分为两种，一种是被动的卷，被动的卷就是有些人看到别人在努力拼搏，他们就感觉不如人家，就盲目被动的卷起来，这种人呢一般没有什么目标，只是随波逐流的跟随大家一起卷，又怕被别人发现自己在内卷，尽管内心不情愿，但也没办法，只能跟着卷起来，然而，这种卷有意义吗？这种内卷充其量只是盲目跟风，在自己并不情愿的情况下被动的卷，没目标，没未来，一切都是那么苍白，并且还得假装没有努力，这种卷太累，伪装的太辛苦了，都忘了自己的初心，这种人占大多数。

还有一种主动的卷，这种人有目标，有自己规划好的道路，清楚的知道自己为的是什么而在努力，他们走的每一步都有计划，他们对于人生有着清楚的规划，也就是说他们的“卷”有着极强的目的性，为了自己的目标在“内卷”，他们不会管别人有没有在卷，他们是光明正大的卷，这就是主动的卷。

那么怎么应对这种情况，我认为不要为了卷而卷，这样没有意义。首先要明白自己要走什么路，要考研还是要就业，清楚了自己的路之后，卷起来也不会没有目标，当然，还是要放平心态，不要被别人盲目跟风的内卷带偏自己，有了自己的规划后，内卷其实就是你为了未来的目标奋斗，所以，要让自己内卷的有意义，有目标，这样才能不受他人影响，专心的投身于自己的计划中。不忘初心，永远记住，我们永远不是为了别人在卷。

6. 大学生为何要内卷？

我认为这是一件具有两面性的事。一方面，当所有学生都处于一种互相学习竞争的状态时，对于一些容易产生惰性心理和有拖延症的学生可以起到督促的作用。所有人都在学习，会让这些学生也变得紧张和急迫，从而“被迫”学习，这种情况下的内卷能够起到一种鞭策和督促的作用，让学生们更专注于学习，而不是浪费大把的时光在各种吃喝玩乐上，浪费了在大学的大好年华。

但另一方面，过分的内卷对一些对知识接受度较弱，或者更习惯于跟随自我节奏来学习的同学来说，当周围的同学都内卷着在学习容易干扰和破坏他们的节奏，让他们处于焦虑的状态下，从而无法达到最好的学习状态。在不习惯的时间上做不习惯的任务，只会让他们的精力无法集中致使事倍功半，这样的内卷是对大学生们精力和时间的消耗，也是对他们学习积极性的磨灭。

       此外，盲目跟风内卷会让学生们又回到义务教育时期那种应试的学习状态下，但大学更注重的是培养学生们的创新意识和能力，未来的国家发展更需要的永远是具有创新意识的新时代人才，过度的内卷只会让学生变得封闭，花费大量时间在死记硬背上，没有时间去读书，去丰富自己的眼界，在这样的内卷下培养出的人才是无法达到国家的需要的，更是对大学生们的一种人才浪费。

此外，大学生普遍内卷也是大学生们没有自己的人生规划的表现，随大流，等到了要毕业就业的时候反而不知道该怎么办了，所以在内卷的环境下，最重要的是明确自己的目标，在自己热爱的专业以及行业里“内卷”做强做精，这样的“卷”才是我们大学生需要的。在“卷”的同时，有充足的时间来强健体魄，有一副健康的身体，才能在未来一展身手，大放异彩！所以，不要盲目跟风内卷，一定要清楚自身的情况以及节奏，选择最适合自己的学习以及生活方式，以最饱满的精神面貌面对大学生活，让自己的大学不留遗憾。

7. 大学生为什么那么内卷呢？

为什么有些人把别人的努力当成内卷，还十分鄙夷。举个例子，我一旦早上早点起床去教室学习，舍友A总是劝我多睡会，还很浮夸地说：“别卷了，卷死了。”
晚上睡前我有看书的习惯，她一发现我看书，就问我在看什么书，一发现我在学习，就会阴阳怪气：“你是卷王吗，这么能卷。”


当“内卷”一词刚开始出来时，我只是欣然接受，并未深思因何而产生。通过别人经常说我内卷，于是形成了我的对内卷的理解： 一些乐意安于现状的人出于嫉妒心，见别人努力奋进眼红而嘲讽作出的词。

当然也不能以偏概全，这只是我的一部分见解。今日和朋友聊到“内卷”时，突然有了不一样的思考。所谓“内卷”，其实在我们心中每个人都有一个不同的答案与看法。

首先，努力不等于内卷。努力，是量力而行，而内卷，是死命硬撑。过头且低效率的努力，就是内卷。
有这么个例子我觉得很形象：有一颗苹果树，人人都可以摘。但是，别人摘了我就没有了，所以我得提前一天去摘。你知道我的心思，就抢先我一天去摘。其他人也知道你的心思，又抢先你一天去摘。结果，我摘得可能是红苹果，你摘得可能是青苹果，他摘得可能是小青果。最后的结果是没有苹果，这棵苹果树的价值也就不存在了。增加了投入成本，获得的收益却变小了，甚至没有了。这就是内卷。


而大学生内卷，不是像高中一样拼比着学习，而是老师留一篇要求1500字的论文，有人非得写3000字。结果大家谁也不好意思写1500字了，全交3000字以上。
其实真正搞垮你的不是内卷，而是内耗。内耗真的太可怕了。有的人就是一个真正在内耗的人，他们的担心、顾虑、纠结、不自信、过于在乎别人的感受和看法、对自己的要求过高……一切一切都会给自己带来无形的压力，每天过的真的会不开心，把情绪带到了生活里。
而那些经常说别人内卷的人，自己本身就不努力，他人的努力违逆了他们懒惰又不肯承认的本心。他们认为不努力才是应该的，并且他们不了解他人的努力就妄下定论。有人为了自己的梦想前途刻苦努力，无可厚非反而让人敬佩，但却被说成了内卷，被孤立被隔离。


我想说，请不要用内卷绑架别人，很多人在需要尽力的时候偷懒，看到别人努力又很没有安全感，最后带着这种焦虑，继续虚模假样的放松自己，却在细枝末节上，尴尬的暴露出自己的焦虑，不要成为这样的人，很丢脸。
希望大家能正视该词，正视网络用语的含义，虽流行，但不管是否与该词挂勾，不能以一词而论个人，应该理性对待。

8. 大学生应该怎样应对“内卷”呢？

在现在许多高校中 ，大学生内卷是非常普遍的现象，个体在群体的影响或压力下，放弃自己的意见和观点去随大流，这是非常不明智的。在人类的发展过程中，竞争一直是存在的，可是现在呢，好的竞争剩的少之又少，久而久之，就变成了卷。

对于我们大学生来说 ，卷无疑是个贬义的。有些同学半夜学习就是为了 卷宿舍的同学，其实自己也没有真正的真正的去学习，还有同学每天扎根图书馆，并不是提倡不去学习，而是要注意劳逸结合，不要被别人卷我我也要卷下去的想法而洗脑，因为内卷也是消耗自己。所以我们不能为了卷而卷，要做好自己。

所以，无论学校的学生卷成什么样子，希望大家不要被环境所影响，走好自己的路，我们可以和大家去竞争而不是去内卷，因为竞争是有必要的，他可以激发人的潜质，使人更上一层楼，不仅可以提高自己还可以帮助别人，可以实现双赢，这样何乐而不为呢。而内卷就是在消耗自己没有什么价值。所以我们不要随波逐流，过好自己充实的大学生活。