红黄蓝虐童事件中的当事人应该受到怎样处理？

1. 红黄蓝虐童事件中的当事人应该受到怎样处理？

第一，如果该案中虐童行为被公安机关认定为事实的，那么该行为属于虐待儿童的行为。根据《刑法》第二百六十条之一规定，　【虐待被监护、看护人罪】对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。
有第一款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。
同时，根据《教师法》第三十七条规定， 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二） 体罚学生，经教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
根据《未成年人保护法》第六十条规定，　违反本法规定，侵害未成年人的合法权益，其他法律、法规已规定行政处罚的，从其规定;造成人身财产损失或者其他损害的，依法承担民事责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第六十三条规定，　学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的，依法给予处分。
有以上几点规定可以看出，相关法律只规定了处罚，却没有规定具体的法律依据，和处罚措施。

第二，该案中如果猥亵行为被司法机关确认，那么应该依法构成猥亵儿童罪。根据《刑法》第二百三十七条规定，【强制猥亵、侮辱罪、猥亵儿童罪】以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。
聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。
猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。

另外，提问者必须清楚一点，一切结果还得等待司法机关的最后处理结果。做到不信谣，不传谣，不造谣。

2. 教育部怎么回应红黄蓝虐童事件的？

北京11月30日消息（记者孙莹）在今天（30日）上午国务院新闻办举行的新闻发布会上，教育部副部长田学军在回答路透社记者关于红黄蓝幼儿园虐童事件的提问时说：“对于这个事情，北京警方已经公布了红黄蓝幼儿园事件最新的情况。儿童是祖国的花朵、民族的未来。理应得到更多、更好的关爱和帮助，所以对于近期发生幼儿园虐童的事情，我们深感痛心，这也暴露出一些地方和幼儿园仍然存在管理不善，制度不落实，执行不到位的问题。事情发生后，国务院教育督导委员会办公室立即下发了紧急通知，部署各地开展幼儿园规范办园行为的专项督察，并且派出了督察组分赴不同的地方，开展抽查。重点检查师德师风建设等情况，要求对于发现的问题立整立改，采取实而又实，严而又严的举措，坚决防止幼儿园伤害幼儿的事件发生，切实保障幼儿安全健康。”

田学军说，“党中央国务院高度重视学前教育，从2010年开始，教育部已经连续实施了两期学前教育的行动计划，学前三年毛入园率从50.9%提高到了现在的77.4%，有一个很大的提升。在快速发展的过程中，我们看到绝大部分幼儿园的老师们都是兢兢业业，任劳任怨，为孩子的快乐成长辛勤付出，但也发生了我们不愿意看到的极个别的虐童事件。”

田学军分析，“幼儿园发生的这样一些事情，从一个侧面反映出人民群众刚性入园需求与学前教育发展不平衡、不充分之间存在的矛盾。”他表示，下一步教育部将认真贯彻落实党的十九大关于办好学前教育的要求，力争在幼有所育上能够取得新的进展，准备采取五方面的措施：一是坚持发展与质量并重，扎实推进各地实施第三期学前教育行动计划。着力化解学前教育资源不足的问题。二是进一步制定强有力的监管措施，压实监管责任，加大督察力度，督促各地严格落实《幼儿园工作规程》，督促各类幼儿园依法依规办园，切实提高保教质量。三是加强师德师风建设，进一步健全幼儿教师资格准入制度，严把入口关，建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。四是要明确教师的行为规范。教育部正在考虑制定教师的行为规范，加强教师法治教育，提高教师法治意识和底线意识。五是积极推进学前教育立法，教育部正在就学前教育立法进行调研，已经启动程序，为学前教育依法办园、规范管理提供法治保障。

3. 红黄蓝涉嫌“虐童”有结果了吗？

11月22日多名北京市朝阳区管庄红黄蓝幼儿园新天地分园的幼儿家长反映了国际小二班的幼儿被老师用针扎、喂不明成分的白色药片，并提供了多个孩子身上多个针眼的照片

讲到这，最触目惊心的疑点:孩子们为何好端端被针扎？据称，家长们渐渐从孩子们的讲述中，知晓孩子被针扎的过程:尿裤子、洒水、哭闹、不吃青菜、不会穿衣服等等都会成为被扎的理由。还有一个疑惑，老师给孩子吃的小白片，这不是在坑害孩子身体吗？

多名家长称，在此后数天里，家长们多次前往幼儿园讨要说法，但园方直接负责人以及涉事老师没有出面向家长解释。直到11月23日晚上，园方通知家长在幼儿园集体约谈，这也是事发之后家长们第一次与园方见面。
一位自称“集团”派来的韩老师与一位来自朝阳社会力量办学所的张老师与家长们进行了沟通。韩老师向家长们解释，集团已经进行调换了新老师。但是作为过渡安排，在周一迎接小朋友的时候还是安排了以前四位老师接班。

近日，北京红黄蓝新天地幼儿园涉嫌虐待儿童事件仍然在继续发酵，网传的还是部分情况，真实情况警方已介入调查。

4. “虐童事件”为何说最该审视的还是红黄蓝？

回溯红黄蓝事件的发酵过程，最初由于事实太少的信息供给局面，确实客观上放大了公众的焦虑。但若将对红黄蓝的失望，不加区别上升至对整个幼教系统的否定，将对涉事幼教的谴责扩大至整个幼师群体，也有失理性。

其实，从目前的调查进展来看，此次事件中最应该被审视的对象，依然是主角——红黄蓝教育机构。在此之前，红黄蓝系统就曾发生多起包括nue 童案在内的失范事件。在此次事件爆发前后，媒体又曝光了多起涉及该机构的nve童事件。接连出现的nve 童事件，对于一家号称专注于幼儿教育的境外上市公司来说，实在显得可叹、可悲。

据悉，目前红黄蓝教育机构一直采取连锁加盟模式。这种模式是否和接连发生的nue童事件，存在一定的关联，还有待进一步探讨、研究。不过从该企业相关负责人的发言来看，其管理层对于这种模式还是相对自信的。但接连发生的nue 童事件却在表明，作为企业的管理者，不能再轻易把接连发生的nue童视为偶然事件，不能过分自信于自身的经营模式，有必要举一反三，深度自省自查其中是否存在缺陷和漏洞。毕竟，企业所涉及之事业，关系幼儿的教育和安全，而不是一门单纯的盈利生意。

逐利途中，任何企业都需要担负起必要的道德和法律责任，何况是一家从事幼儿教育的上市公司。其实整个社会也都有必要深度关注这家企业存在的问题，以此找出杜绝此类事件再次发生的可能。如此，才能从这个痛苦的“样本”中，找到避免下一个红黄蓝式畸形幼教企业的诞生。
希望相关法律对于这块要逐步完整。

5. 红黄蓝虐童事什么时候发生？

近年来，校园暴力、幼儿园虐童事件不断发生，从携程到红黄蓝，一次又一次挑动大众的神经。类似事件频繁发生，究其原因是多方面的，既存在管理部门监管缺失，又有立法方面的不足，根源是对未成年保护缺乏足够的认识。造成受害者缺乏有效的救济途径，违法成本过低，违法者有恃无恐的局面。今天看来，如何从立法层面加强未成年的保护，如何尽快建立完善的、可操作的未成年保护制度已迫在眉睫。
在刑事立法方面，《刑法修正案（九）》新设虐待被看护人罪，将非家庭成员之间的虐待行为纳入刑法保护的范围，填补了非家庭成员之间的虐待行为不能定罪处罚的空白。虐待被看护人罪即《刑法》第二百六十条之一规定：
对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。
有第一款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。
从该法条的定义存在几方面的不足，首先，法定刑三年以下，处罚的幅度低于故意伤害罪。意味着并没有对于未成年人造成精神损害加以重视。其二，只有情节恶劣的才能构成虐待被监护、看护的人罪，至于何谓情节恶劣，如何判断情节恶劣，均未加以明确。一般来说情节恶劣主要从损害结果、社会影响等方面予以考量，损害后果更倾向于物质方面的损害，精神发面的损害常常被忽略，而精神方面的损害后果对于未成年人影响更大。目前在精神方面的损害后果缺乏确定、统一标准的情形下，造成了在实际适用时有法难依的局面。
在民事侵权方面，对于人身伤害的侵权赔偿主要涉及的法规包括《民法总则》、《侵权责任法》、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》等，立法的侧重点更侧重于对物质损害的赔偿，对于精神损害的的赔偿只具有象征意义。在实践中，一般身体伤害构成伤残才有精神损害赔偿，对于那些主要来自于精神方面的损害，往往因为难以确定伤害程度、缺乏可操作的法律依据而无法得到有效的救济，对于未成年侵权方面，由于未成年心智还不成熟，易受外界影响，对受害者精神方面的负面影响要远远大于物质方面的影响。
随着社会财物的增加，人民物质文化生活的提高，对于精神层面的要求也会越来越高，而我国在这方面的立法明显滞后。对此，呼吁在未成年保护方面应加强精神损害赔偿的立法，确定可操作的精神损害赔偿制度。不仅有利于准确、有效的打击涉及未成年人犯罪行为，同时也为未成人精神损害赔偿提供有效救济途径。

6. 红黄蓝虐童案公诉结果怎样了？

日前，备受社会关注的北京红黄蓝幼儿园虐童一案，检察机关已向法院提起公诉。正义网记者从今日最高检召开的新闻发布会上获知了这一消息。此前，在2017年12月29日，北京市朝阳区人民检察院以涉嫌虐待被看护人罪对犯罪嫌疑人刘某某批准逮捕。

5月29日，最高检召开以“依法惩治侵害未成年人犯罪，加强未成年人司法保护”为主题的新闻发布会。

从发布会上获悉，去年以来，全国检察机关依法批准逮捕发生在幼儿园的侵害儿童犯罪181人，起诉231人;批准逮捕发生在中小学校园的此类案件3081人、起诉3923人;对学校、社会培训机构等工作人员实施侵害未成年人犯罪的，依法提出从业禁止的量刑建议102人。北京红黄蓝幼儿园、上海携程亲子园、南京爱德美幼儿园等虐童案已提起公诉，其中爱德美案件已作出有罪判决。

7. 红黄蓝虐童事件写作文

 1. 写一篇幼师虐童事件进行议论文1000 字   所谓“孩子是祖国的花朵。”可是这些花朵却屡造威胁。
  近日，各大媒体争相报道7岁女童惨遭生父继母的虐待，长期住在阳台。而女童亦因饥饿从二楼阳台翻下，到便利店偷东西吃。再被送往救助站，而该街道办事处也展开调查帮助。对此我深感同情，且十分愤怒。此事件揭露了各种社会问题。一是单亲或离婚家庭的孩子容易到伤害。在此类家庭成长的孩子缺乏父母其中一方的爱。而这份爱则需要父母的多关心，多关爱来弥补，但很多父母就是忽视了孩子对这份爱的渴望。这就对孩子的身心健康造成不利影响，再加上受到父母的虐待，暴力。那么这样的孩子能健康吗？二是社会对这些孩子的关注不够。为什么7岁女童要从二楼阳台翻下后才被发现她的悲惨遭遇？为什么孩子被虐待多时，却无人问津？那么当老师和学校发现学生辍学，他们是否与其家长沟通了呢？如果沟通了，学生被虐待会不知道吗？那么社区的人来来往往，会不知道孩子长期住在阳台吗？既然知道为何当时不对女孩伸出援手，却是在她受尽委屈后才站出来讲话。难道这样不是很讽刺吗？
  一个家就像一棵大树，树倒了，果子散落一地，人们都在议论树为什么会倒，却忽略了即将成熟的果子。对于生活在单亲或离婚家庭的孩子，家长们应加强自身修养，以身作则，同时以健康心理，人格的力量和社会道德规范帮助孩子树立自主、自信、自尊、坚韧、正直、豁达的健全人格。
  对此，社会媒体能做的，除了是报道、帮助外，更应该从根本上解决问题—阻止此类事件的发生。与其让悲剧发生后才去补救，那为什么不阻止悲剧的发生呢？社区和街道应该多组织居民开展有关虐童危害的活动，从而让人们深入了解要好好地爱护孩子，让人们从观念上改变。学校和老师要多与学生、家长沟通避免虐童事件的发生。
  孩子是祖国的花朵，是未来的希望。正确教育孩子，让孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任
   
  2. 北京红黄蓝虐童案事件真相   红黄蓝幼儿园虐童事件指：2017年11月22日晚开始，有十余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园（新天地分园）国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片，并提供孩子身上多个针眼的照片。
  2017年11月26日晚，北京警方就该幼儿园幼儿疑似遭针扎、被喂药一事进行了通报，涉嫌虐童的幼儿园教师刘某某被刑拘。11月29日，红黄蓝教育机构针对红黄蓝新天地幼儿园事件发布道歉信。 
  2018年5月，北京红黄蓝幼儿园虐童一案，检察机关已向法院提起公诉。2018年12月26日上午，北京市朝阳区人民法院依法对被告人刘亚男虐待被看护人案公开宣判，以虐待被看护人罪一审判处刘亚男有期徒刑一年六个月，同时禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起五年内从事未成年人看护教育工作。
  3. 求关于虐童事件演讲稿的题目,高中水平   近来，网上热议的“幼师虐童事件”——一位年轻幼儿园女老师拎着一男孩耳朵往上提，孩子痛哭，而女老师脸上挂着笑容。这张照片在网络社交平台被发现，随即被曝于网络，并被大量转发。照片上，教师的笑容令网民感到愤怒：“如此无良，如何能做老师？”虽然虐童教师受到了处理，涉事幼儿园也为“聘用无证教师”付出了代价，但这远远不能消除这件事给社会带来的震惊。
  孩子是祖国的花朵，幼儿更应受到最好的教育和爱护。可是，近年来，幼师虐儿事件屡屡发生，先是山西太原五岁女童不会“十加一”被老师扇数十记耳光，然后是浙江温岭颜艳红将“扇耳光”翻新为“揪耳朵”……幼儿园女教师揪幼童双耳离地等幼师虐童事件给我们的幼儿教育敲响了一记警钟，虐待幼儿事件频发更是扯出了幼儿园遍地开花、管理无序，学前教育尤其是幼儿教育尚没有规范纳入基础教育体系的沉重话题。有关部门对幼儿教育管理粗放，监督缺位。开办幼儿园准入门槛较低，导致幼儿教育机构质量良莠不齐。教育设施、生活条件、师资水平较差的幼儿园也掭列其中，有的幼师甚至根本没有参加过系统的教育培训，根本没有领悟师德师风的真谛。这或许是虐待幼儿事件频繁上演的重要原因。
  4. 关于 “虐童现象”之我见 社会生活评论作文800字以上,谢   从老师的观点看，报道的真实百性值得考察，老师体罚学生，不能用教师虐童来说，这是性质的问题，简单的体罚，在媒体中，就会无限的放大，对于报道的真实性，有关的网站没有真实的调查，就妄自的任由个人或者是所谓的记者上传，这是对老师职业的不尊重，是度污蔑，是诬陷，是诽谤，可现在没有一个人追究网站的责任，这样对老师是不公的！！！！从儿童的观点来看，我们从内心对老师有一种恐惧，老师对我们的学习很上心，有时候会严厉的说我们，我们知道老师对我们好，我们有时候真心的听不懂老师讲的题，知我们都喜欢体育老师，因为老师老带我们玩，老师打我们，我们不道恨他，因为老师不管我们了，我们就不会学了！！从家长的角度看，老师打孩子不对，有啥话给我们说啊，我自己的孩子很娇专惯，有时候是很调皮，我们也头疼，但是我们把孩子交给学校是学东西的，不是打的，有时候能理解老师，恨铁不成钢的心态，但是，我感觉体罚总不是好办法！从旁属观者看，这件事情没那么简单，希望建议一套机制，能让孩子真正的自己想学，能学，会学，这件事情，学校有很大的责任，希望有关部门关心一下学校的教育问题。
  5. 浙江温岭幼师虐童事件之我见作文   事件概述： 10月24日，浙江温岭市发生一起幼师虐童事件，事件在互联网曝光后引发网友热议。
  随后，温岭市教育局和公安局快速回应，对相关当事人依法进行惩治。10月28日，温岭市公安局正式提请批准逮捕涉事教师颜某，使得舆论风波逐渐平息。
  然而，近日检察机关审查颜艳红虐童案后认为需要补充侦查，颜艳红亲属也提出要求司法鉴定，公安机关将继续侦查此案。至此，舆情事件再起波澜，引发网络热议。
   一、事件回放 微博爆料 媒体跟进报道 10月24日13时许，网友“将讲090080”在微博上公布了与温岭虐童女教师有关的一些图片，称温岭某幼儿园一颜姓老师虐待儿童，该微博依法了大量转发评论。随后，中国新闻网以《浙江温岭虐童幼师系无证上岗 称行为出于“好玩”》一文率先报道了该事件，事件被曝光后，引发网友围观和热议。
   温岭教育局及时整改辞退颜某 10月24日16时，温岭市教育局发布消息称，责成城西街道蓝孔雀幼儿园作出深刻检查，及时整改并立即辞退相关教师。同时，教育部门已向公安部门报告，如有违法，由公安部门作出处理。
  此外，温岭已在全市通报此事，要求全市各级各类学校引以为戒，切实加强师德教育。 警方依法处理虐童教师 10月25日中午，温岭警方对两名虐童女教师颜某和童某，依法分别予以刑事拘留和行政拘留。
  颜某因涉嫌寻衅滋事罪被刑拘，童某被行政拘留7天。 浙江省教育厅道歉 师德师风纳考核 10月26日，浙江省教育厅向被伤害的幼儿园孩子及其家长表示深深的歉意，并宣布，今后省内幼儿园新进教师必须具有教师资格证，并将作为录用的前提条件。
  浙江将在全省各地建立教师师德师风专项检查制度，每学期检查一次，把师德师风纳入对基层教育行政部门、各级各类学校的年度考核，纳入民办幼儿园年检、幼儿园等级评定。 涉事幼儿园园长免职 10月27日，虐童教师颜某所在蓝孔雀幼儿园的园长被免职，同时，当地教育局从温岭全市范围内抽调3名具有丰富幼儿园管理经验的公办幼儿园管理干部，组成“3人工作组”进驻蓝孔雀幼儿园，暂时接管该园日常工作。
  6. 关于虐童事件的论述   近年来，幼儿园老师虐待孩子事件屡屡发生。
  3 岁女童的 *** 被老 师放臵芸豆，7 岁男童被逼接受紫外线“消毒”的惩罚，还有7 名儿童 因上课说话而被老师用电熨斗烫伤……幼师的毒手频繁地伸向了幼小 的孩子们，不禁让我们汗颜。幼师原本是孩子们最希望亲近的群体，可是昔日的“天使”和“知心姐姐” ，今日为何变成了“恶魔”和“狼 外婆”了？这不仅仅是孩子和家长的悲哀，还是幼师和幼儿教育的悲 哀，更是这个社会的悲哀。
  我们不禁要问：“是不是棍棒下一定出孝子？”不得不承认，由于 优质教育资源的匮乏，为了提高教育质量，一些地方对于教师体罚学 生事件常常“睁一只眼，闭一只眼” 。家长因望子成龙，即使对老师的 体罚略有微词，但怕得罪老师误了孩子，也只能忍气吞声。
  可是这样，孩子的尊严、自由、权利、童年的乐趣，几乎被架空。这不得不说是 教育的失败。
  教师在教学中有对学生进行批评教育的权利，但批评并 不等于肆无忌惮的处罚，更不等于毫无理由的虐待。靠体罚来教育学 生，本身就是教师无能的表现。
  真正优秀的教师，决不会靠棍棒来教 学。就教育而言，我们不仅要重视教育质量，更要保证孩子健康成长。
  虐待幼儿事件一再频发，也给我们的幼儿教育敲响了一记警钟，更是引出了幼师鱼目混珠、幼儿园遍地开花、幼儿教育体系尚不健全 等一系列沉重的话题。深入思考，我们不难发现“虐童事件”的背后 是三方的缺位：一是教师水平普遍偏低。
  幼师工作辛苦、工资待遇低，招聘标准 也相对较低。一些学校在招聘幼师的时候，只看重个人学历和外在表 现，忽视个人内在品德，工作考核也“重量不重质” ，幼儿启蒙教育被 简单地等同于“带孩子” ，现在的幼师职业素质越来越低。
  还有的幼师 没有经过专门的培训就入职上岗了，连幼儿教育的基本常识、幼儿阶 段的年龄性格特征、教育方法等都不懂，耐心更是极其有限，加之管 理乏力，这就为“虐童事件”的发生埋下了伏笔。二是教育机构良莠不齐。
  “入园难，难于上青天” ，这叫喊声早已 传遍大地。幼儿教育普遍存在公办园“稀缺化” 、民办园“两极化” 、优质资源“特权化” 、收费“贵族化”等问题。
  从我国教育现状来看，由于学前教育没有纳入义务教育的范畴，不能纳入国家财政统筹，政 策上也没有优惠，经费投入少之又少，幼教从业人员及幼教人才严重 不足，致使幼儿教育需求大、供给少、收费贵。随着市场利益的驱使，幼儿教育的公益性在逐步淡化，在一些地方甚至出现了公立幼儿园转 为民办的趋势。
  当幼儿教育的基础性、公共性和公益性被忽视，各级 *** 将幼儿教育的主要责任推向社会力量和市场之时，不少不良机构 便趁机办起了幼儿园来。他们办学的目的就是为了敛财，随便招聘一 些人来就能当教师，根本不顾幼儿的安全、饮食、起居，类似“虐童 事件”的发生必然在所难免。
  三是外部监督疲软乏力。几乎在每一次的“虐童事件”后，当事 人受到的处罚只是罚款或者辞退，随后便不了了之。
  更有甚者，从一 家幼儿园换到另外一家幼儿园就职，继续将无形的魔爪伸向了幼儿。面对《未成年人保护法》、《义务教育法》和《教师法》的明文规定，承担相应刑事责任的案例少之又少。
  简单的处罚根本无法起到震慑作 用，加上有法不依，执法不严，我们只有看着悲剧一次次上演。“虐童事件” 折射出的 “幼教之殇” ，不能单纯地将矛头指向幼师。
  教师、教育机构、 *** 三方都应从自身找原因，发现问题，加以改进，形成合力，一起避免此类事件的发生。一是要加强幼师职业素养培训。
  幼师职业也是太阳底下最神圣的 职业，幼师也是人类灵魂的工程师，幼师师德是最需要良心的工作。相对于其他行业来说，幼师的职业素养尤为重要。
  当前，在进行社会 主义现代化建设和改革开放的新形势下，在建立社会主义市场经济体 制的过程中，对人才的需求必然是具有高素质、高水平的专业技术人 员。作为基础教育的幼儿园教师，也应提高自己的素质，以适应新时 代的要求。
  首先，要加强政治学习，培养崇高的职业道德，无私奉献 的爱心、体贴入微的细心、诲人不倦的耐心、纯真质朴的童心，都是 一名幼师所必须具备的基本条件。其次，要加强理论学习，培养合理 的知识结构，不懂业务、没有专业文化修养的幼师是误人子弟的，扎 实的理论知识、广博的科普知识、精深的专业知识、新兴的前沿知识 都将是一名幼师“终身学习、终身教育”的源泉。
  幼儿教师必须深刻 认识到加强职业道德的重大而深远的意义，从而自觉地在爱事业、爱 孩子，提高专业文化素质，注重自身的形象，才能提高自己的素质，以适应新时期改革开放的需要，做一名合格的幼儿教师。二是要提高幼儿园办园准入门槛。
  “人生百年，立于幼学。”幼儿 教育是成人教育的基础，是最前沿的教育，它直接影响到幼儿的成长 和发展，是关乎儿童养成、人生成长的重要阶段，对人的行为习惯、认知风格、个性特征等具有关键性的影响作用。
  为了提高我国国民的 基本素质，保障国民教育的延续性， *** 应加大对幼儿教育的财政支 持，适当考虑将学前教育纳入公共服务的范畴。相关部门应制定一套 。
  7. 红黄蓝幼儿园虐童事件触目惊心,频频发生的虐童事件,该如何监管   我就大胆的说说我能想到的吧：
  1. 各地区成立针对这种事件的监管部门，每星期至少两次去学校巡视侦查！从市、县、镇分级管理，上级必须每月一次去视察工作；
  2. ZF出台专项法律，专项专治，对出现这种情况的，一律严惩，情节严重的最高可枪毙；
  3. 家长之间成立专项监督会，每个班级每星期组织一次家长会议，学生提出自己在学校受到的不公平待见，家长监督会有权要求学校撤换老师，及有上级ZF监督会对接，确保一旦触犯法律，必须立即能制止犯罪行为；
  4. 学生及家长对老师实行评分制，每一个季度进行一次评分，综合评分未达标准的老师，第一次予以停职缓期1个月执行，这一个月内老师正常授课，1个月后再次评分，合格继续留职，不合格予以开除！
  个人意见，希望能尽自己的一份力！
  8. 从幼师虐童事件中反思什么   其一发生在山西太原一家幼儿园里。
  监控视频显示，这位老师对多名幼儿抽扇推搡，其中一名女童更是被扇几十个耳光。随后又有人曝出一组照片，揭露浙江温岭一位幼师的虐童恶行，这位老师双手揪住一名幼儿的双耳将其提离地面，孩子的表情痛苦不堪。
   视频、照片经网络曝光后，舆论一片哗然。如此残暴的虐待行为，发生在托庇孩子的幼儿园里，不禁让家长们心有戚戚，不知自己的孩子何时也会遭此厄运。
  而肇事老师在视频、照片上表现出的暴戾、冷酷，也让人产生更普遍的疑虑和担心：即使不考虑幼儿教师的身份，她们的行为也违背了基本的人性常识。已经或即将为 *** 、为人母的她们，本该对孩子们具备基于人性本能的关爱，而究竟是什么因素，导致她们背弃或丧失了这样的天性而变得那么乖戾而残暴呢？ 从网络曝光的视频和照片看，前者中的幼师对一名孩子连扇数十耳光，其暴戾程度远非生气或不耐烦可以解释，倒像是怀有无限的怨愤需要发泄。
  而后者中的幼师提起孩子耳朵时，面对孩子的痛苦不仅毫无不忍之意，甚至面带戏谑的微笑。 事发之后，除了愤怒谴责之外，舆论也对此类行为的频繁出现进行了分析和归因。
  譬如，由于我国刑法中没有专门设立虐待儿童罪，导致对此类事件的当事人处罚乏力。浙江温岭的虐童幼师，就是以“寻衅滋事”罪被刑拘，明显暴露出法律的尴尬。
  此外亦有评论分析，我国幼儿教育资源供给不足，私立幼儿园教师资质良莠不齐，大批无资质的幼师上岗，也是造成虐童事件频发的重要原因。譬如，山西太原曝出虐童事件的幼儿园即为无照的“黑幼儿园”，浙江温岭的那家幼儿园则为民办幼儿园，而两名肇事幼师则均未取得幼师资格。
   教育部已作出表态，将严肃对待、处理此类事件。相信法律也将对其作出恰当的惩罚，设立“虐待儿童罪”也应该尽早提上立法日程。
  匪夷所思的事件频发的时候，就不能仅仅看做偶然的离奇个案，而是要从中看出更多的教训和隐忧。
   

8. 官方对红黄蓝虐童案提起公诉，会公正判决吗

官方插手此事，法院一定会异常重视，给官方和公众一个公正的判决。

红黄蓝虐童事件，最早是2017年11月22日晚开始，十多名幼儿园孩子的家长反映，朝阳区管庄红黄蓝幼儿园（新天地分园）国际小二班的孩子们遭到老师扎针，喂不明白色药片，并且提供多张孩子被扎针的照片作为证据。
之前这件事情在网上出现的时候，连续几天刷爆各大平台首页，微博上遭针扎孩子家长的哭声、声讨声到现在都历历在目。

幼儿园，作为幼儿接触教育的人生第一站，也是孩子们接触社会的第一个地方，这个地方本该欣欣向荣、充满关爱和正能量，居然被爆出针扎幼儿、喂不明药物的丑闻，在引起一片哗然的同时，更激起了很多社会人士的愤慨和反对。3、4岁的孩子，可以说还处在人生玩耍享乐的阶段，居然受到如此虐待，不知这样的事情会在他们的心里留下如何大的阴影。
这件事情的影响不可谓不大，它关乎祖国的下一代，关乎每个家长对自己孩子的担忧，更关乎幼儿事业的正常发展，所以官方果断采取措施，积极介入。

据了解，备受关注的红黄蓝虐童案件已经检察机关提起公诉，“检察机关对侵害未成年人犯罪坚持零容忍，依法从严从快审查逮捕、审查起诉，保持严打高压态势”。
相信这件事情一定会给大家一个满意的结果，侵害幼儿的相关人员一定会受到应有的惩罚。此外不难推测，官方对于幼儿园的监控将会加大力度，让幼儿能够快乐成长，让家长能够放心把孩子交给幼儿园照顾。