安徽中医药大学的文化传统

1. 安徽中医药大学的文化传统

 1961年，时任全国人大副委员长的郭沫若先生，应该校邀请，亲自为该校前身“安徽中医学院”题写过校名。 “药”“大”二字均选自郭沫若的其他书法手迹。标准字体为郭沫若体。  至精至诚：学校的育人理念。取意“大医精诚”，培养医术精湛和品德高尚的学生。惟是惟新：学校的发展理念。以改革、创新的精神，思考中医发展规律，谋划学校发展大事。校训标准字体采用中国北宋书法家、画家、书画理论家米芾手体。  《青春在飞扬》新安热土，华佗故乡，杏林学子，汇成智慧海洋，青春飞扬，放飞希望，中华文化蕴藏美好理想，安中啊，你是我的翅膀，为我的飞翔增添力量，安中啊 青春在飞扬，今天的付出明天将远航！岐黄之术，源远流长，教书育人铸就事业辉煌，至精至诚，惟是惟新，谱写出我们新的篇章，安中啊，你是我的船桨，为我的远航把握方向，安中啊，青春在飞扬，今天的付出明天将远航，安中啊 青春在飞扬，今天的付出明天将远航！

2. 安徽中医药高等专科学校的文化传统

 厚德、博学、济世、日新释义：“厚德”出于《易经·坤》“地势坤，君子以厚德载物。”其意为大地广袤舒展，气势厚实和顺，所以能承载万物。君子应像大地那样具有宽广的心怀，深厚的道德，能够承载一切。引“厚德”二字，意在期望师生以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任。“博学”出自《论语·子张》“子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”其意为视野宽广，学问渊博。用“博学”二字，旨在倡导师生努力学习，博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。“济世”源于《后汉书·方术列传·费长房传》“悬壶济世”典故。其意是尊重生命，拯救疾苦，博爱奉献。用“济世”二字，意在勉励师生用高尚的品德、精湛的医技实现人生价值。“日新”出自《礼记·大学》“苟日新，日日新，又日新。”其意是人类要遵循自然规律，不断追求，逐渐接近事物的内在本质规律。用“日新”二字，旨在昭示师生承传中医药文化，并吐故纳新，与时俱进，止于至善。 安徽中医药高等专科学校校徽如右图所示：释义：1.校徽整体设计方案为圆形，简洁大方，圆融美满。圆形犹如动感的车轮，寓意学校滚滚向前的发展态势；又似东升的旭日，象征学校前途一片光明；此外，圆形还象征和谐、圆满，表明学校追求和谐与卓越的坚定信念。2.校徽的基本色调为绿色。绿色象征生命、活力，预示学校充满生机、蓬勃发展，绿色寓意广大杏林学子孜孜以求，汲取国医精华，茁壮成长。3.图案由内、外环两部分构成。外环内容为学校中英文对照规范名称；内核由本草、太极（阴阳）鱼、双手、太阳等元素组成，本草、太极（阴阳）鱼寓意学校中医药办学特色，双手、太阳彰显学校的教育功能。4.校徽设计主要采用特色鲜明的中医药文化和生机蓬勃的自然元素，并将它们转化为具有视觉张力和文化意蕴的象征符号，彰显学校办学理念、凸显学校办学特色和体现学校育人功能。