大学生所谓的自由是什么

2024-05-17 12:29

1. 大学生所谓的自由是什么

大学生的自由主要体现在三个方面:生活的自主权,学习的选择权和思维人格的独立性。(一)所谓生活自主权,是指大学生不仅有了独立自主地生活的能力而且也有权在很大的程度上自主地选择生活的方式,模式等。也就是说,在生活的内容和方式上,对父母,学校,社会等的依赖程度相对于小学和中学生来说,要小的多,所受到的影响也较小。(二)学习的选择权,是指大学生在一定程度上,可以独立地选择学习的方法和内容。比如,大学生对选修课的选择,对学习时间和地点的安排,对课程重视程度的选择等。(三)思维人格的独立性,是指人格的独立自主、个性化,应有自己的主见,不能人云亦云,有自己的思维方式和思辩意识,带着批判的精神学习、工作和生活。例如,大学生有权而且应该批判地继承老师的观点,不能全部生硬地照搬照抄教师和书本的观点和主张。

大学生所谓的自由是什么

2. 大学的自由体现在哪里?

大学其中的一个代名词就是自由,不论是亲身经历大学生活的学生,还是思想保守的父母,都会觉得大学是自由的。大学的自由体现在方方面面,也正是因为大学自由,所以才会让那么多人向往大学生活。也正是因为大学的自由,所以才说没有体验过大学的人生是不完整的。

大学的自由首先表现在学习自由,在大学中,除了你自己的专业课之外,你可以自己学习想学习的知识,大学中有很多资源供学生使用,除了图书馆之外,每个学校都有自己云端知识库,还可以登录云端查找知识,就是为了满足学生的自由学习需求。

大学的自由还表现在活动的自由,大学中有很多空闲的时间,在这些时间里,你可以培养自己兴趣爱好,可以去参加社团活动,可以去做体育锻炼,还能和朋友在一起聚会,反正时间都是你自己安排,还能通过参加学生会来锻炼你自己的能力。

还有就是社交自由,只要你自己有能力,你可以接触到任何阶层的人,老师、同学、学长、企业老板等等。在活动中通过接触这些人能开阔自己的眼界,并且增加自己的工作经验,在以后工作中会起到帮助的作用。和老师多接触,有可能会帮助到你以后就业,毕竟老师的人脉资源多一些,只要和老师关系好,就一定会有好处。所以综上所述,大学的自由真是无处不在。

3. 作为大学生你对自由有什么看法?

自由从不被定义——当我们热爱的事物不被定义,那就是自由的

——自由是孩童时期的无忧无虑:从幼儿园跨越到小学。变得受拘束守规矩,要写作业要上课。没了无拘无束,没了无忧无虑。开始为
“上课困倦怎么办?”
“作业太多不会写怎么办?”
“爸爸妈妈和老师太严厉怎么办?”而感到烦恼。
于是我们便开始羡慕起幼儿园快乐做游戏的日子。

——自由是初中时期的周末生活:从小学跨越到初中。我们不再是小孩子,有了独立的思想,大脑发出的属于自己的指令。我们一直被作业烦恼,为无休无止的笔记,重点,考试困扰。开始为:
“不知道这次考试排名能不能进步?”
“不知道爸爸妈妈会不会奖励自己?”
“不知道周末能不能和同学逛街?”而感到困扰。
于是我们怀念小学没有同学之间的勾心斗角,相互攀比的时光。

——自由是高中时期的自我释放:从初中跨越到高中。书包越来越沉重,像心情;眼睛的度数也越来越深,像忧虑。我们生活单调,宿舍食堂教室三点一线,无数个日月,枯燥乏味。我们的课余生活少得可怜。高三直接取消所有课间活动考试讲题。于是开始为:
“能不能考上大学?”
“这周不知道能不能回家吃妈妈做的饭?”
“为什么父母不理解我?”等问题而忧虑。
于是我们开始憧憬初中在体育课上自由挥洒汗水的模样。

——自由是大学可以经常看看父母:从高中跨越到大学。终于了了高中的心愿,上了大学,从一个熟悉的地方去了一个陌生的不熟悉的地方。突然觉得心慌,只觉得缺少了什么,背弃了什么。我割舍不下,放心不了自己的爸爸妈妈。于是开始为:
“不知道今天爸爸妈妈过得怎么样?”
“不知道这周能不能回家?”“离回家还有多久?”等问题焦灼等待。

自由从来不被定义。一个年龄段有一个年龄段的自由,一个时代有一个时代的长征。
我们所憧憬的都是对自己没有经历过,没有达到的高度的生活的美好向往;
我们所怀念的都是经历过,但是没有好好把握没有好好享受,没有用心对待的日子。




作为大学生你对自由有什么看法?

4. 大学生都很自由吗?

这个自由是相对的。
没有疫情前,大学生可以每天都出校门,在没有课的时候还可以出去旅游,外面的出租车甚至可以进校停到宿舍楼门口接你,你点的外卖还可以偷偷送到宿舍里。
发生疫情后,学生只能在学校范围内相对活动,如果没有特殊原因的话,学校一般不会批准出校。一般有重大事故,或者病假,学校予以批准。
相比初中高中,大学肯定比较自由,在初中高中是不准玩手机的,学业压力比较大,老师会管的比较严,作业这方面也是督促你完成,在初高中阶段都是以学业为主。大学阶段相对比较自由,学习就是你个人的事了,老师不会给你太大的压力,作业和上课都是靠自觉。大学有很多社团可以去发展兴趣,不是一味地以学习为重,大学整体环境还是比较轻松的(除去那些泡在图书馆比较卷的同学哈哈哈)。


5. 大学真的是自由的吗?

大家对于大学生活都是非常向往的,如果大学生在学校能够抓住机会,那么大家能够得到的东西也是非常多的,因为大家在大学会接触到更多的平台和更多的人。大学的真实生活是什么样子的呢?你喜欢大学的学习环境吗?



一、大学的真实生活是什么样子的呢?
大家也都知道高中生活是非常枯燥的,所以老师都会告诉大家以后上大学就会越来越好了,老师会告诉大家上大学就没有人管你了,以后你想干什么就干什么。大家上大学的确会特别的轻松,因为这个时候没有任何人管你,但是其实小编觉得在大学也会很有压力,因为每个人都会有自己的计划,大家会在大学考各种各样的证书,而且大家在大学也会开始进行职业规划,小编觉得大学的生活其实是非常充实的。



二、你喜欢大学的学习环境吗?
可能很多人都觉得大学生非常轻松,但是如果你真的是一个非常努力的人,那么你可能就会发现大学的学习氛围是非常浓厚的,如果大家平时喜欢学习,周六周末的时候你就可以到图书馆去看一看,你就会发现图书馆到处都是人。之所以大家会觉得大学非常轻松,就是因为有一些人在大学是不学习的,所以这些人平时都会在宿舍里面打游戏。但是,小编觉得如果你是一个有追求的人,那你可能就会发现大学的学习环境特别的浓厚,而且你自己也会感觉到非常有压力。



很多大学生都会感觉到特别的迷茫,因为这个时候大家不知道自己应该往哪里走。所以这个时候就应该及时地跟老师和自己的家人进行沟通,这样才能够进一步的确定之后的职业规划,以后你才能够成为成功的人。

大学真的是自由的吗?

6. 谈谈你对大学生自由的看法?

可能有的人觉得大学现在这个状态很好,生活的非常自由,老师也不管我们了,我们也见不到所谓的"班主任"做的任何事情都没有人限制了;可能有的人觉得这样子太过于自由,没有一点束缚力,从而导致我们只会玩手机打游戏,从而什么都没有学习到。

  其实大学生不能够太过于自由也不能太过于束缚,这两点太过于极端都不好,但是这也只是两种大学,大学基本上都属于前者,全靠学生自己的自觉能力,结果相差很大,我们都知道自己已经成年了,有能力去调整自己的生活和去养活自己了,可是大学生活的舒适摆在眼前,人是经不起攀比的。

7. 别人都说大学生活自由你怎么看

可能有的人觉得大学现在这个状态很好,生活的非常自由,老师也不管我们了,我们也见不到所谓的"班主任"做的任何事情都没有人限制了;可能有的人觉得这样子太过于自由,没有一点束缚力,从而导致我们只会玩手机打游戏,从而什么都没有学习到。
其实大学生不能够太过于自由也不能太过于束缚,这两点太过于极端都不好,但是这也只是两种大学,大学基本上都属于前者,全靠学生自己的自觉能力,结果相差很大,我们都知道自己已经成年了,有能力去调整自己的生活和去养活自己了,可是大学生活的舒适摆在眼前,人是经不起攀比的。【摘要】
别人都说大学生活自由你怎么看【提问】
可能有的人觉得大学现在这个状态很好,生活的非常自由,老师也不管我们了,我们也见不到所谓的"班主任"做的任何事情都没有人限制了;可能有的人觉得这样子太过于自由,没有一点束缚力,从而导致我们只会玩手机打游戏,从而什么都没有学习到。
其实大学生不能够太过于自由也不能太过于束缚,这两点太过于极端都不好,但是这也只是两种大学,大学基本上都属于前者,全靠学生自己的自觉能力,结果相差很大,我们都知道自己已经成年了,有能力去调整自己的生活和去养活自己了,可是大学生活的舒适摆在眼前,人是经不起攀比的。【回答】

别人都说大学生活自由你怎么看

8. 大学生活究竟有多自由?

没上大学的时候总是对大学生活充满向往,有些事情是只有你上了大学才知道的。大学生活没有高中生活那么枯燥,一天都在学习,整天拿着书背,拿着题目一遍又一遍地做,也没有高中生活中的种种限制。你可以出校门,出去逛街,兼职,点外卖.....老师说的考上大学就好了,不是没道理的。因为你要知道你不考上大学你将面临的和你未来要面临的是怎样的一个过程。但是上了大学并不是不用学习了,只是学习节奏确实没有高中那么紧张了,不学习是不可能的。每个人的大学生活都是不一样的,但都是你人生回忆里的一段最珍贵的时光,或有遗憾,或有哭泣,或有开心.....也正是因为有过遗憾,有过开心,伤心,所以才独特。 我的大学时光就是很普通的那种,没什么太大波动。大一,刚进入大学没有很明确的目标,整个大一课程不是很多,加入了院系的学生会。第一年印象很深刻还参加了运动会,取得了很不错的成绩。本来想利用业余时间去做兼职,但是好像空闲时间都呆在了宿舍再加上有时候会去值班,可以说大一就是三点一线,教室,食堂,宿舍。 到了大二,事不过三,我的所有考试完全是秉承了这个道理。英语四级考了两次,计算机等级也是考了两次才通过。疫情三年,可以说是占据了我后半个大学时间。疫情第一年,大二上学期结束迎来人生中最长的一个寒假。刚从寒假中满血复活,听说要上线上课,整个人就是希望一切快点回复正轨。终于那是我人生中最长的一个寒假,线上课持续到暑假,暑假终于到来了,内心是开心的,终于可以出去了,课程刚结束我便找了一份兼职。 当然大学期间还有很多可以考的证书,例如:教师资格证、一些翻译演讲比赛,大学里的比赛种类有很多,有很多机会提供给你,如果你想充实自己的大学生活,提升自己的技能,那么一定要积极报名。暑假期间还会有一些实践项目,你可以跟队伍去下乡或者进入基层参与一些工作任务。大三开学,可能是太久没回学校,内心就是特别想回到学校。大三就在疫情稍微缓解的情况下进行着。在学校的封闭管理,没有外卖,其实对于我平时不怎么点外卖的来说也还好。大三的学生就没有前面的那么紧凑,课程显然少了很多,一些社团和学生会也退掉了,所以大三的生活可以说是完全的三点一线,教室——食堂——宿舍。大三是我在大学里度过的最平缓的一年。 大学时光说长也长,说短也短,最后一年里就要开始面临找工作和做课设。大学考试可以说不会像高中那样一周一小考,一月一大考这样,老师平时会布置一些 作业,你只要在规定时间内提交就行,这些也会计入你的平时成绩中,然后就是最后的大考—期末考,我们也称复习周。期末考其实也不需要太担心,一般老师上课讲的都是考点,所以上课的时候一定要认真听讲。大学生活中肯定是要有甜甜的爱情的,如果遇到互相喜欢的人,或者喜欢的人,一定要勇敢的迈出那一步,一定不要留下遗憾。