关於购物安全教育的家长心语

1. 关於购物安全教育的家长心语

每一个父母都希望自己的孩子在各个方面都要优秀，望子成龙，望女成凤，那么如何教育好孩子的问题就尤其重要。我和大多数家长一样，都是普普通通的父母，没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子，在这里我粗略谈一下我教育孩子的体会吧。 一、重视与孩子的沟通，走进孩子的心里。     要善于倾听孩子的心声，每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外。要善于倾听孩子的心声，在中国几千年文化的教育传统中“我们说，孩子听”成了必然的模式，从来没有留给孩子倾听的机会和时间，平时生活中我采取的就是“我们听，孩子说”,与其做一个高明的诉说者，不如做一个高明的倾听者。如：每天利用上学，放学路上，女儿都与我分享许多他在学校的乐趣或不快，我都尽可能多听，用简单语言应答他。无论我多忙，都尽量多抽出时间陪伴孩子，给予她足够的精神关怀。比如问问她在学校的情况，亲热地抱抱她，摸摸她的头或者拉拉她的手，让他感受到我对她的爱，有时尝试着站在孩子的角度考虑问题，才能在与孩子的沟通中产生共鸣，才能真实地了解孩子的想法和需求，才能理解孩子的所作所为，才能使教育产生良好的效果，并且能快速接近我们与孩子的心灵距离。 二、重视心平和气的教育孩子做人的原则。     首先，培养孩子的孝心，这是做人的根本；其次，教育孩子有一颗感恩的心，让孩明白一切都值得感谢；再次，就是教育孩子懂礼貌、诚实守信、正直等优秀品质。我们会经常带孩子出游，有意识地让孩子多接触一些新环境，接触生活中的真、善、美、丑，从而抓住社会提供的资源，让孩子明白别人给我们的帮助，公共场所的礼让，善意的提醒等都需要向别人表示感谢，一个有礼貌的孩子，会让自己变得更可爱。对于遇到偷盗、抢劫等现象既能表现出自己正直的一面，也要保证自己的安全，这就需要孩子的随机应变了。几乎晚上（只要我有时间）睡前我都会跟孩子聊一聊当天的活动，从生活中的实例让孩子畅所欲言，我则总结鼓励优点，修正缺点。 三、重视培养孩子独立生活的能力。     我们平时要先了解自己孩子的能力――学习能力，交往能力，动手能力等，只有对她的能力水平与能力范围做到内心有数，这样当她去做任何事情时，我们就能有一个信任的依据。我觉得孩子本身也是渴望独立的——想要自己的自由。这在我的生活中明显体现。孩子就是我自己一手带大的，平时工作学习之余的时间，都花在她身上，我们家长期是一家三口的生活，相对与长辈在一起生活的家庭无疑就给孩子创造了更多独立生活的能力，平时大人工作忙时或周六，孩子就自己独自在家，先与孩子沟通好，制定好一个人在家的规则，第一，必须完成学业；第二，在家可以看电视，玩电脑前必须与我沟通才行；第三，可以找朋友玩，离开家前必须给我们打电话沟通。还可以干些简单的家务，给孩子打理自己生活的机会，整理自己的房间，整理书柜，书桌等（有时下雨她也会主动收好阳台上晾的衣服）。她能力范围内的事情我们做到鼓励自己独立完成，杜绝一手包办，孩子在一天天长大，每天进步一点点是我给孩子灌输的标准。及时表扬做得好的，及时给予精神上，或小小物资上的满足，让她动力十足。 四、尊重孩子的选择，鼓励孩子多思考。     中国填鸭式的教育方法，让孩子缺少了选择及思考的空间。现在不少家长为了让孩子赢在起跑线上，几乎把所有时间和精力都放在了各种各样的学习用书，兴趣班等。但我个人认为，孩子应该有个快乐的童年，该玩的时候尽情的玩，该学的时候就要认真的学。从小我就注意培养孩子的兴趣爱好，从不强加给孩子一些无形的压力。所以幼儿时期开始，我就让孩子自己选择喜欢的兴趣班，这就是所说的“放养式”教育吧。     鼓励孩子多动脑去思考问题，平时可以多些与孩子一起分享脑筋急转弯，走迷宫等开发智力的问题和书籍，平时生活中孩子的疑问也要有选择性的让她自己先开动脑筋想出几点原因，解决方式，我们再给予一些正确的指导，或者可以借助书本查找答案。充分调动孩子的探索、求知欲望。

2. 怎么样通过买东西来教育孩子

慎重的花钱，将买回来的东西物尽其用;努力的赚钱，偶尔买一些“心花怒放”。在买买买这件事上做个好榜样，就是给孩子的最好的“家庭理财课”~ 

钱是我和孩子的爸爸努力赚到的，在能力范围能买一些让自己有幸福感的小东西，这也是生活品质的重要组成部分。而且我举双手赞成花心思、花可以负担的钱，偶尔给孩子制造惊喜(比如说走就走，去迪士尼)。这也将是孩子漫长人生中，熠熠闪光的精彩回忆。

除此之外，花钱买体验(去展览馆/博物馆/旅游/夏利营)、买保险(去欧美国家旅游，病一场就倾家荡产的例子也不是没有)、在买房子和装修房子的时候尽可能多花心思(而不是在超市花一个小时算厕纸的单卷价格或者对着淘宝刷一下午就为了找到最便宜的同款水杯)，都能让全家的生活品质，更有保障、更好。

3. 如何教育小孩购物是正确的，有计划合理花钱？

教育小孩推荐参考大安法师开示：儿童是一个民族的未来。看一个民族的兴衰，就看这个民族的小孩的素质怎么样，所以儿童的教育是非常重要的。家庭教育是治国安定之根本，所以不得不加以考究。儿童的教育更多的是道德教育、人格教育、整体素质教育，心生敬畏感的教育以及在行为层面的一种规范。小孩子在懂事的时候，你教他什么呢？八德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，这八德的教育如果成功，他一生受用无穷。首先要教孝，孝敬他的父母。你不能溺爱他，不能以小孩为中心。传统社会到吃饭的时候，小孩要帮父母添饭的，帮父母端茶的，这在培养他的一种孝心，孝行。现在可是颠倒了，小孩坐在上面，他好像是小太阳，做父母为他服务，忙得团团转。如果他是在三岁以前，或者是自己不能料理，你可以为他服务。当他到了七八岁，十来岁的时候，你就不要这样做了，一定要让他来为父母服务，来为他人服务，来尽到他的一份孝心。悌，处理兄弟之间的关系，做弟弟的要恭敬兄长，兄长当然也要关怀弟弟，这里面兄弟之间要有悌的这样的一个德性。忠，处理个人跟社会，跟国家的关系。你在社会供职，做公务员，一定要对国家尽忠，忠心耿耿。你如果有忠心的话，你就不会用自己的权力去谋私利，去贪污腐化，去把国家的钱存到外国银行，你做这些事情就是不忠。所以我们看到这么多贪官污吏，就是由于从小没有教育；信，是朋友关系，要讲信誉。这个信，一边是个人字，一边是个言字，人说的话就是可信的，如果说出的话不可信，你都不是人了。所以自古以来对人都是很尊严的，有的事情用人格担保，那大家都无话可说。但现在人格瓦解了，你说用人格担保谁也不相信。古人的信，那是一诺千金，一言既出，驷马难追，无论怎么样都得兑现诺言。信是植根于诚，真诚心才会表现出信。现在这个社会也是诚信极为低落的时代，人与人之间已经很难建立一种信任关系了。有时候看到这一点真是感慨不已。经济领域的坑蒙拐骗，假冒伪劣，各种事情，甚至媒体当中掺水分的，虚假的报道，虚假的广告，虚假的文凭学历，那太多了。所以一个人一定要有信。孔子在教化当中，有一次子贡问孔子治国之道，治国有三个要素：足食、足兵，再就是信誉，信。子贡又问：如果这三者要去掉一项，应该去掉什么？孔子回答：可以去掉驻兵（就是国防力量）。如果三个要素非要去掉一个就把国防去掉，剩下两个。足食就是吃饭的问题，那么进一步问，足食和信这之间非得要选择一个的话，那取什么、舍什么？对一个治国者来说，这是很严峻的。孔子回答：去掉足食。把这个民生吃饭问题都可以放下，剩下这个信。子贡一听大吃一惊，怎么会作这个选择？孔子说：自古谁无死，民无信不立。你没有食可能会死，自古以来谁没有死啊，但是人没有诚信的德性，他就站立不起来，他的人格整个瓦解。也就是说这种信的道德价值超过肉体的寿命，这是我们中国圣人掷地有声的语言，我们对圣人佩服得五体投地，他能把一种道德精神价值高扬到这个程度。然而我们现在的不孝的子孙却把这个信的道德价值沦落到这个程度，我们都愧对孔老先生（孔夫子），要进行信的教育。礼，礼貌、礼敬，礼的精神就是恭敬，恭敬表现得要有礼节，要有礼的形态来表达这种恭敬；义，正义，中国文化当中，关羽的形象就是义的一个典型，桃园三结义之后，他对于兄弟关系，对于刘备的忠心，是什么都不能动摇的；廉，廉洁、节俭。一个人要减低自己的物质欲望，要廉洁，做官要做清官，两袖清风。一个人能够廉洁，他的道德人格就能上来，如果一个人，他很追求高消费，过那种奢侈的生活，他就容易走向堕落的道路，就会取那些不义之财；最后一个是耻，羞耻，内疚，当做了某件事情的时候，愧对良心，愧对天地，愧对他人。知耻近乎勇，你知道这个耻，才会勇于改过。这个耻就相当于佛门的惭愧，惭愧心，如果一个人没有惭愧心，那就无药可救了。如果一个人没有羞耻感，到无耻、免耻的程度，那也就无药可救了。这种耻感是他的良知良能还没有泯灭的一种情绪反应，如果良知良能都汩没了，汩没在物欲里面，仇恨里面，这些，他就不会有耻。不会有耻，不以为耻，反以为荣。你看现在有些做坏事，他抢了人家东西，他当面炫耀自己，你看我抢的过程多么有勇气，多么有谋略，怎么怎么回事，他都把它作为一个炫耀的东西。不以为耻，反以为荣。自己搞婚外恋，还炫耀自己，你看我多有魅力，我有几个情人这样这样，你看他都在炫耀。所以就是免耻，无耻了，一个人到了无耻的程度就没有办法了。八德，这八个字是非常重要的，也是做人的人格。如果这八个字都没有的话，那古人说就叫亡八字嘛，亡八字，你这八个字都忘记了，在你身上都体现不出来了。忘八字比较文雅一点，如果把那个“字”字省掉，就叫亡八，有点骂人的样子了，你这是亡八蛋 ，那怎么了？就是亡八蛋，就是这八个字一点都没有了。对小孩进行这样的教育，这是实实在在的教育，这才是教育最本真的东西。然后进一步教三世因果，一切行为在过去、现在、未来，这个三世因果是真实不虚的。我们每个行为在六道轮回都会有体现的，把三世因果、六道轮回教给小孩。因果和轮回是佛教的核心，如果一个小孩能接受这样的道理，能够在内心深处建立这样的观念，他一定就会有敬畏感，他就不敢胡作非为，他就建立了惩恶劝善的一个根据。这个根据是深深地扎在他的内心深处的，他就会在行为上真正做到慎独，在没人看到的时候他也会按照这八个字来约束自己，来规范自己。如果没有因果的观念，没有轮回的观念，那么一切道德的教化就没有根，没有基础。尽管他口头上说讲道德，那都是口头上作表面文章。所以我们现在感到深深的忧虑，当一个社会不相信三世因果，不相信六道轮回，他的道德一定会滑坡的，一定会沦丧的，这是非常重要的。

4. 求礼仪教育:超市购物的教案

　目标：
　　1、让幼儿亲自体验购物的过程，并了解购物是需要注意的事项。
　　2、培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪行为
　　准备：
　　各种学习用品，自制的钱币
　　基本过程：
　　一导入活动。
　　老师：“小朋友平时都跟家人一起在超市里买过东西，今天啊，我们也一起来玩一个买东西的游戏好不好？”
　　（二）关键步骤。
　　1、先让幼儿了解买东西时我们要注意的一些什么？把购物礼仪先更幼儿讲一遍，请幼儿回答。
　　2、幼儿都了解购物礼仪后就可以开始游戏了，先布置一个小商店，里面有各种学习用品，给幼儿每人发数量相等的钱币。
　　3、当“小顾客”走到“商店”时，“售货员”要微笑，给予优质的服务，“小顾客”纤毫东西后，要排队交“钱“，交了”钱“以后，才可以拿走和打开所有的商品。
　　（三）、游戏后讨论。
　　1、请幼儿进行自我评价：在这次购物游戏中，那个小顾客做的最好？为什么？
　　哪些服务员做的最好？为什么？
　　2、如果是你和家人一起去购物，你还会怎么做？
　　3、最后归纳总结核心要素的美容，与幼儿一起诵读。

5. 小朋友老是开口问大人要买东西应该怎么教育

从一开始就让孩子明白，他们所得到的东西是需要经过慎重考虑才买的。对于刚开始抚养孩子的父母来说，还存在着家庭是否能够负担得起的问题。但是，如果你能够负担，就不要以“我们太穷了”为借口。因为如果孩子发现你能够满足自己的爱好需求，他就会理所当然地认为你也能够满足他的要求。你必须向孩子强调，拥有很多的物品并不是拥有快乐的关键所在。另外，你必须让孩子明白，有些东西是毫无价值的，根本不值得购买。让孩子理解这两点，将使他们在日后最终成为理智的消费者和自律节俭的人。
当然，有时候家长拒绝孩子的要求只是为证明自己是掌握权力的人。你必须改掉这种条件反射性的专横，因为这会使孩子觉得自己什么都不配得到。其实，你可以这样对孩子说：“不，今天不行，但我会考虑的。”回到家里，你可告诉孩子：“我考虑过那双胶底运动鞋了。不过，要等我下次发薪水才会给你买。”或者说：“对不起，我的确觉得那双鞋不值得那个价钱。”

总而言之，你不要对孩子的要求置若罔闻。你的任务是帮助孩子正确地判断那些东西值得拥有，如何去获得。
亲  这是我个人的一些建议  希望能帮到你

6. 七八岁的孩子偷偷拿钱买东西该怎么教育

如果是第一次或者以前没打过，就狠狠打，小惩大戒。打完后给他抹抹药膏，然后告诉他为什不能偷，讲讲偷盗没有好下场的故事，最后告诉他，如果真的需要钱，可以和父母讲，只要合理，父母会给他并理解他的。

比如我们这有这样的故事（缩减版）：一小孩小时候偷别人的东西，父母想管孩子却愤怒的说“不用你们管，以后我有罪也不关你们的事”，他父母就没管，长大后孩子变本加厉，获罪死刑才后悔，然后怨恨自己的父母当初没好好管自己。

这故事有两个好处：一告诉孩子这是为你好；二告诉孩子，不是父母爱管你，是怕不管你以后有了大错反而怨恨父母。（话说小时候我耳朵都听的磨出茧子了，哈哈）

如果不是第一次或者以前打过，那只能是故事加说教了。其中，孩子最怕的是其他的小孩不和他玩，可以拿这个吓唬他，说他要敢再这样就告诉他平时比较好的朋友或者谁谁谁，他们就不敢和他玩了。（当然这只能吓唬用，千万别真的说出去，只会让孩子破罐子破摔。）

7. 现在有网上购物，网上教育，网上营销，谁知道现在网上最缺的是什么

最缺的信任，因为网络实名制

8. 孩子买东西怎么教育 不同的家长都是怎么做的

要让孩子明白为什么不给你买的原因，孩子在哭闹的时候尽量的不要去管他，等他不哭了在和他讲道理，东西可以买，也可以不买，不管怎样道理要给他讲明白，要不了几次，孩子的这个毛病就会改善，慢慢的就会听懂你的话，不在哭闹，不要一哭，家长爱于面子马上就买，那样对孩子的成长是不好的，要坚持自己的原则。