让孩子从小就成为理财能手，有什么好的办法？

1. 让孩子从小就成为理财能手，有什么好的办法？

我最近在网上看到了这样一条消息，让孩子从小就成为理财能手，有什么好的办法？父母对于金钱的观念和行为会对小孩日后成长产生一些影响，所以父母先树立好良好的金钱观显得尤为重要。培养小孩子的理财观念，对小孩子建立正确的金钱观必不可少。小孩子学会理财其实很重要，以后长大了才不败家，对金钱才有一定的理财能力，日子也会越过越好。你会发现，会理财和不会理财的人是有一定的差别的，在生活上也是有很大的差别。会理财的人生活过得很充实、也很快乐。
一、如何培养孩子的理财能力？
父母适当的给孩儿发点零花钱，要想孩子成为一个理性的消费者，能够量入为出，不会债务缠身，不经过多年的实践是不行的。作为父母，应当为孩子提供与金钱打交道的机会，让孩子早日学会理财。当父母定期给孩子发一些零花钱时，他就能及早学会生活的一个基本准则：没有收入，就无法支出。还要教孩子学会储蓄，孩子小的时候，没有一个储蓄罐实在是一种缺憾。长到三岁的时候，父母可鼓励他把自己的零花钱储存起来。鼓励孩子把一部分自己积攒的钱拿到银行存起来。到6岁的时候，就应当能够懂得，银行并不是要拿走他的钱，而是把他的钱安全的保管起来，并且还会给他支付利息，这种做法可以帮助孩子养成终身储蓄的好习惯。
二、为什么要培养孩子的理财能力？
在当今竞争激烈的社会，一个人要想获得成功，智商、情商和财富都要高。智商是一个人学习知识的能力，情商是一个人处于社会关系的能力，情商是一个人处理社会关系的能力、财商是一个人管理金钱的能力。很多家长往往只注重培养孩子的智商，而忽略了孩子的情商和财商教育，结果把孩子培养成了只会读书的书呆子。培养孩子从小学会理财，不养成孩子不乱花钱的习惯。从中期效果看，会养成孩子投资的能力和处理人际关系的能力。从长期效果看，会养成孩子独立的生活能力和家庭责任感，成为一个对社会和家庭有用的人。此外，孩子在学习到更多的理财知识后，便会明白天上不会掉馅饼的道理，长大后也就不容易受到欺骗，增强了孩子的自我保护能力。

2. 让孩子从小就成为理财能手，可以采取什么好的办法？

关于谁应该管理孩子们的“钱”的争论又开始了。


事实上，如今，“金融交易”的概念已逐渐进入家庭教育的实践。让儿童从小就了解社会经济现象，并据此发展其经济意识，有利于儿童智力、情感和心理的发展和成熟，有利于家庭今后更合理的消费。那么，如何管理孩子的“预付款”？如何引导儿童逐步实现“经济自由”？如何教育一个“金融商人”的孩子？如果不在细节中加以考虑，这些问题可能会适得其反。我们教育金融商孩子的目的不是让他们成为金钱的爱好者，而是向他们展示如何正确理解金钱，如何利用金钱创造财富，从而真正实现“金融自由”。下面，我们将与您分享科学发展儿童金融业务的小技巧。


认知心理学和发展心理学的相关经验表明，不同年龄段儿童对财富的感知遵循一定的规律，这意味着不同年龄段儿童的财富在教育上，不匆忙，不让美好时光溜走：1-2年：开始接触金钱，知道生命有这样的循环。3年：开始识别硬币和纸币。4年：知道货币单位是美元、角和美分，认识到我们不能购买所有的商品，所以我们必须做出选择。5年：了解不同的货币价值如何购买不同数量的物品，以及钱是如何来的。
了解所有年龄段的人都应该理解的“钱”的概念，以下是一些在日常生活中培养宝宝财务商数的实用方法：教你的孩子如何赚钱，当你的孩子满一岁时，许多犹太父母会把股票作为礼物送给他们的孩子。这是犹太家庭的一种常见做法，也是犹太父母为子女提供的独特的经济教育，特别是在北美。给孩子们行动意味着让孩子们接触金钱，从很小的时候就认识和理解金钱。
例如，在我们的生活中，当你带着一个1到2岁的孩子骑上各种各样的儿童游戏车时，爸爸妈妈可以拿出一点钱给孩子，让孩子自己去换买来的游戏币。当游戏硬币被扔进机器时，孩子可以享受在游戏车里摇晃的愉快感觉。通过用自己的钱换硬币，宝宝逐渐知道钱在生活中是一种流通的物品，给人一点钱，就可以换上玩硬币的车，让你享受快乐。

3. 让孩子从小就成为理财能手

 让孩子从小就成为理财能手
                    　　让孩子从小就成为理财能手，如何培养好孩子是很多家长思考的问题，成长过程中也会伴随很多的烦恼，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段，下面跟大家分享让孩子从小就成为理财能手。
    
  　　让孩子从小就成为理财能手1  　　首先我们来解答什么时间开始培养孩子的理财能力。无论多大年龄，只要孩子开始对钱有兴趣，并能提出问题时我们就可以开始教给孩子理财了。家长这时候起到拉动增长孩子理财能力的作用，尽可能的通过生活以及孩子的语言传输理财观念。
  　　接下来就是怎样让孩子成为理财能手了。培养理财能力就和其他能力一样，家长的作用就是要通过适合孩子年龄的方法来引起并满足他们的好奇心。理财问题是正常生活的一部分，我们不必腾出时间来专门讨论，而应该充分利用每天生活中发生的事。当孩子按ATM自动取款机上的按键时，你可以借这个机会告诉她钱是怎么放进去的。如果你让孩子在超市里忙着找出最划算的商品，那么购物对你们全家人来说就变得更加愉快了。带孩子到我们公司里看一看，让他们了解支付家庭账单的钱是从哪里来的。
  　　我们的最终目标是把孩子培养成懂得理财，并对购买能力有健康的态度的成年人。但是对于学龄前儿童，你的目标就不必定得太高了。比如，会区分1分、5分和1角钱之间的区别就可以了。让3岁的小孩在这三种硬币里挑选，看看他们会选择哪一个。
  　　当然，我们还可以带孩子一起存一笔钱，对于5岁以内的'孩子，您不必为他们开设账户，您只要给他们准备一个存钱罐就可以了，一个从小懂得存钱的孩子，必将成为理财高手里的佼佼者。
  　　总结：培养孩子的理财能力，是他们未来幸福计划的开始。在培养孩子成为理财能手的同时，孩子会慢慢知道家长赚钱的辛苦，可以减少他们日后的铺张浪费。这种从小培养起来的理财观可以影响他们一生，如果说“早期的鸟儿有虫吃”，那么“早理财的孩子会有钱花”。我们不是强调金钱的重要性，而是宣扬培养孩子理财能力的必要性。希望每个孩子都在家长的带领下成为理财能手，成为真正的大富翁。
  　　让孩子从小就成为理财能手2  　　 一、采购游戏法 
  　　孩子小的时候，可以跟孩子玩一些角色游戏，比如让孩子当超市老板卖东西，父母当顾客买东西等等。
  　　这时候父母可以准备一些纸币用在游戏当中，这样孩子一边玩，一边还能认识到真正的钱是什么样子的，这利于孩子对金钱有更深刻的认识。
  　　等到大一点，就可以带着孩子一起体验真正的采购。父母和孩子可以把要买的东西都列在清单上面。清单上面除了写商品名称，还要写预算。
  　　到了超市之后，就可以让孩子根据这张清单去找东西，对比价格。比如要买一包15元的洗衣粉，那就可以让孩子看看哪种洗衣粉在这个价格之内。通过这样让孩子学会理性消费。
  　　平时带娃出去玩，他有时候会吵着要买东西，这时候我会让他看看价格，然后再跟他对比一下，这些钱如果用来买其他东西是不是更有价值。
  　　 二、双倍储蓄法 
  　　亭主在《我的财富自由手册》中提到这样一个方法：双倍储蓄法。这个方法具体怎么运用呢？
  　　如果孩子能存下10元钱，那么父母就可以帮孩子再存入10元钱，这样孩子就能存下20元。
  　　当然，如果孩子在某段时间就把钱花了，那么父母就可以把补贴收回一部分作为惩罚。
  　　通过这样的方法让孩子学会储蓄的好习惯。
  　　这个时候，可以给孩子买一个可爱的储蓄罐，每次孩子要存钱的时候，让他自己把钱放进去，这样让储蓄有了仪式感，增加孩子存钱的动力。
  　　 三、零花钱实践法 
  　　孩子稍大一点之后，有自己管钱的能力，这个时候可以适当给他一点零花钱，让他自己打理这些钱。当然这时候并不是给了钱就完事了，而是要进行一些适当的引导。
  　　比如规定孩子想买自己喜欢的玩具或者零食都得用这些钱，不能找父母另外要。因为这些钱是自己的了，孩子就会比较珍惜，这样可以减少孩子乱花钱的习惯。
  　　等到后面孩子管钱能力增强了，零花钱增多了之后，可以教孩子把钱分成三份，第一份用于平时的消费，比如买书籍、玩具等等。第二份用于短期储蓄，比如用于亲子游、夏令营等等。第三份用于长期储蓄，比如攒下来当大学学费、生活费等等。
  　　这个时候，家长可以带孩子去银行开户，如果是办理有存折的那种更好，通过这样让孩子看着自己的钱在自己打理之下越来越多，会让孩子更加有动力。
  　　孩子的财商教育其实不只关乎到他如何对待金钱，还关乎着他的成长。比起财富本身，孩子能够磨练自己，锻炼自己意志，成为一个财富和精神都独立的人更为重要。

4. 怎样培养孩子的理财能力有哪些好的办法

如何培养孩子的理财能力？

5. 培养小孩正确的理财能力，有哪些作用？

      一.培养孩子正确的理财能力的作用：
      1.培养孩子不乱花钱的良好习惯。
      让孩子学会理财，最直接的作用就是可以培养孩子不乱花钱的好习惯，。可以让孩子将自己的压岁钱攒起来建个小金库，规定如果存多少就给一定的奖赏，比方说糖果、小礼物这类的，同时让孩子学习记帐，最好是让孩子培养购物前列计划的良好习惯，也可以告诉他父母每月的薪水，家中的花销等。

      2.培养孩子投资能力和处理人际交往的能力。
      然后就是培养孩子投资理财的能力，不但要让孩子不胡乱花钱，更应使孩子懂得花钱，创造出更多的财富。现如今，财商已成为继智力、情商以后又一被普遍认可的当代社会人的基本素质的一个层面，让孩子学理财培养财商，有利于其处理人际交往的能力，研究表明，财商和情商比智力更能关系到工作的成功与失败。

     3.培养孩子的信用能力。
      人与人之间最重要的就是信任，而理财就需要这类能力。在信用创造学派的眼里，信用就是货币，货币就是信用；信用创造货币；信用建立资本，由此可见从货币角度来讲，信用是十分关键的。
      4.培养孩子独立的生活能力和家庭责任感。
      孩子在学习到更多的理财小知识后，便会了解“天上不可能掉陷饼”的大道理，也就不容易受到蒙骗，提高了孩子的自我保护能力，及其培养独立的生活能力。与此同时，孩子懂得了理财就会了解父母赚钱养家糊口的不容易，也培养了其家庭责任感。

      二.培养孩子正确的理财能力的注意事项：
      1.不要回避金钱问题。
      当孩子成长到3岁左右时，他们已能够听得懂成年人讨论钱的话题，天生的好奇心很有可能会让他们忍不住疑惑，去向父母了解与金钱有关的问题。这时，父母千万别回避，应该借此机会，向孩子详细讲解这一方面的信息，并在耳濡目染中，传递给孩子正确的人生价值观。
      2、家长要以身作则。
      培养孩子正确的财富观，最重要的一点还是父母对金钱的心态。孩子的财商教育重在培养孩子正确的人生价值观，而不是专业知识。彻底否认金钱的价值，甚至觉得金钱是罪恶的观念，是很多父母看待金钱教育的一大错误观念。

6. 培养孩子拥有良好的理财的好方法，都有哪些？

在教育孩子这方面，家长可谓是颇有心得，那些家长会在没有孩子之前就去看育儿知识，看看究竟如何教育孩子。在有了孩子之后，就会有更好的方法去教育孩子，让孩子健康的成长。如何让孩子变成一个非常好的理财小能手呢？这个时候就需要家长的帮助了，可以在平时的时候给孩子一定的奖励。

培养孩子攒钱当孩子想要偷懒的时候，家长可以让孩子去做家里面的家务，比如如拖地、洗碗或者洗衣服，不同的程度也可以拿到相应的钱财。当孩子拿到这些钱之后，可以任意的支配。但是要告诉孩子这些钱如果花完了，家长是不会给他们零花钱的，只有每一个月孩子能够自己去攒相应的零花钱，家长会在此的基础上去对他进行奖励，这样慢慢的孩子就会能够去进行理财了。

让孩子变得理性会理财的孩子，他们思维都比较敏锐，而且很理性，能够准确的判断什么东西需要，什么时候不需要。拥有理财手段的孩子，他们都不会太娇纵，而且也十分懂事，不会在学校里面形成攀比的状况。所以家长如果想培养孩子理财的能力，可以在平时的一些小事里去进行培养，让孩子能够握得住手中的钱财。

利用孩子的喜爱物当家长看见孩子很想买一件物品的时候，家长这个时候可以利用起来不给孩子进行购买，可以让孩子自己去赚钱，让他拥有了动手能力之后，就会变成一个非常厉害的理财小能手了。家长的教育对于孩子来说非常重要，只有家长对孩子去进行正确的引导，才能够将自己的孩子培养成一个比较优秀的人。所以在理财这方面，家长还是可以对孩子进行培养的，可以让孩子变成一个比较理智的人。

7. 让孩子从小就成为理财能手，有哪些好的办法？

就家庭理财投资而言，不仅仅是夫妻的学习理念，孩子也会逐渐加入。有人会说：“孩子还不会赚钱，让他们过早接触金钱，岂不是成了小金融迷？”其实我们来看看现在的有钱人，把孩子送到银行上“小金融班”，平时让他们记账，结算。如何培养孩子理财观念，让孩子从小做起？现在的孩子学会玩父母的手机，有的宝宝不看平板电脑就不吃饭。

骑着牛看着熊有一次去吃火锅，旁边一个看起来2、3岁的小孩，连话都说不清楚，拿着平板电脑盯着，不出声也不动，低头看着平板电脑上的漫画，直到他妈妈吃饭的时候把平板电脑拿走，一楼的整个顾客都受不了那哭声。不是孩子的错，是教育的错。如果你觉得一个孩子只能看动画片，他就会看动画片。你让他学理财知识，他就不一样了。

孩子们的压岁钱在过年的时候再也买不到烟花爆竹了，钱都是他们攒的。孩子拿到钱后，父母会说：“不要乱花钱，把钱存起来，以后会有用的。”之后家长在学费、家教费、游乐园等玩的时候会想办法让他们掏钱。这样做没问题。最好让他们知道节约的重要性。比起用钱，更难得的是他们有钱却不需要，可以省下越来越多的钱。这是给他们灌输理财观念。

孩子可以把平时得到的钱和一些零花钱存起来，让他们在同学的生日聚会上买礼物，父母或者亲戚在过生日的时候可以用存下来的钱买礼物。这好像是把他们应该花在其他地方的钱用在这些琐事上了。其实花钱的“角度”不一样，意义也不一样。骑牛看熊认为家里养孩子理财，不是让孩子买基金买股票，而是要知道财富来之不易，每一分钱都要“尊重”。使用的时候要考虑是否该花。这样的好习惯是他们一生的财富。

8. 如何从小培养孩子的理财能力

家长要以身作则,努力工作,生活上尽量做到节俭,并能经常地给孩子讲大人怎么挣钱,又如何来花这些钱。父母是孩子最好的老师,潜移默化中,孩子就学会了爱惜金钱。
让孩子学会理财,要从小做起。在孩子3岁的时候,家长就可以引导孩子了解什么是金钱,金钱可以用来干什么,帮助他建立对钱的基本概念。以及让孩子认识钱,了解钱的不同面额,物品价格的高低等。
教孩子独立掌管金钱的权力。等孩子到5、6岁的时候,有了数的概念以后,家长就可以把小额的钱交给孩子独立掌管了。家长可以给孩子少量的钱,告诉他这些钱可以买什么东西,然后让他自己去买,这样能让孩子初步意识到钱的价值,及锻炼孩子的交往能力。
让孩子明白挣钱的不易。儿子的幼儿园曾做过这样一个活动:让孩子推销报纸,刚开始儿子躲在我的后面,怎么说也不肯跟陌生人打招呼。 最后我一个很好的朋友主动和儿子打招呼,并买下了一张报纸,小家伙高兴极了,原来这么简单啊!连着和好几人打招呼,卖了好几份报纸呢。这种活动对孩子的社会交往能力和心理承受能力都是一种锻炼,更重要的是,让孩子明白了挣钱的不容易。
教会孩子的储蓄能力。从给他买个存钱罐开始吧!鼓励孩子存钱,当到一定的数目时,带孩子到银行,开一个儿童帐户。让孩子了解如何存取,什么是利息等,让他亲身感受到获利的成果,孩子会很乐意这样做,会想办法节省每一分钱的。