如何看待在线教育的发展

1. 如何看待在线教育的发展

在线教育行业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。
本文核心数据：在线教育用户规模、融资、毕业生数
在线教育加速渗透，用户习惯养成进行时
依据CNNNIC数据，2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。
2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。但整体来看，随着VR、AI、5G、物联网等相关技术的更新，以及在线教育用户的时间逐渐碎片化，我国线上渗透率将逐步提升。
注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。
资本青睐，职业在线教育融资压力较小
随着“双减”政策的发布，在基础教育阶段的在线教育企业受到重创，资本将眼光放到职业教育赛道。2021年，我国在线教育行业职业教育融资金额61.93亿元排名第一，其次为steam教育33.68亿元、教育服务商9.45亿元。目前，我国职业教育的融资压力相对较小。
人才供需矛盾催化职业在线教育发展
从供给方面来看，2016-2020年，我国普通本科以及专科毕业生总人数呈上升趋势。从学科来看，我国在工学、管理学、财经商贸大类、医药卫生大类的人才供给相对充足，而在教育学、法学、农学、交通运输大类等学科的人才相对匮乏。
而在人才需求方面，依据我国发布的《制造业人才发展规划指南》，预计到2025年，我国在新一代信息技术产业的人才缺口达到950万人，2020年我国专科电子信息大类的毕业生人数仅为46.7万人。
总结人才的供需情况来看，我国目前的人才供需的结构性矛盾较为突出，衍生催化职业在线教育的扩大。一方面，毕业生择业专业对口的几率较小，需要拓展其他领域的技能或者证书，来进一步拓展职业维度;另一方面，择业期的竞争压力加大，除了相关专业技能，其他办公软实力亦是用人单位横向对比“择优录取”的考量因素。

整体来看，由于用户逐渐习惯线上学习，职业在线教育的推广难度小，融资难度小，且人才供需结构性矛盾催化职业在线教育细分各类型呈“百家争鸣”的态势，促成职业在线教育成为在线教育最热门的赛道。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

2. 在线教育的发展方向

昨天参加百度教育盛典，有一些感受说两句，供大家参考。大数据将是百度教育发力点，他们深知传统方式下老师重复讲课的低效率和低传播率，也深知用户个性化学习的必然趋势，他们将着力打造视频、文字为核心的学习内容，利用人工智能建立全新学习方式。
每个老师的教学内容产生的大数据必然与学员学习需求进行匹配。所以老师们持续在互联网更新迭代内容将是老师获得用户的基础。由此推广开来看，在任何互联网平台的知识沉淀、教学内容沉淀，是用户学员寻找你的最佳方式。传统教学无法实现优秀内容的互联网化沉淀，更无法实现有效传播。现在是这个模式的起始点，相信各大平台都有此共识，也都已经用各种方式积聚力量、积聚优秀内容，为人工智能实现个性化教学转换快马加鞭。比如，网易云课堂与优秀机构共同建立机构专区的形式聚拢教学资源就是另一种业态。所以，老师们，该做什么功课了？顺便告诉大家，我们已经与网易达成建立机构专区的共识。有眼光的老师们，我们邀请你的加入。

3. 在线教育如何创新发展

当前教育届有一个明显的变革趋势，就是从由老师教学为主向学生自主学习转变。
一方面从学生兴趣爱好入手设计课程，引导学生主动探究问题，另一方面是老师在教学过程中注重师生互动，虽然课程录制过程中没有学生参与，但老师根据自己的丰富经验设想学生就在眼前，同样能够吸引学生注意。而且和线下教育相比，老师教态都非常亲切自然，代入感很强，课程也更加注重趣味性和层次性，还有弹窗练习、课后自测等形式，都非常能抓住学生心理。
当然，在线教育要发展，还是需要不断继承创新的。未来，在线教育需要在这几个方面精益求精：
第一，老师不应局限于传道授业解惑，还要做学生的引导者，挖掘学生的创新能力，提高学生的自主学习能力，关注学生基础性目标的达成，更注重学生的未来发展，像生涯规划课程就非常有意义;
第二，和真实课堂衔接，通过多种方式收集学生的问题，老师应该经常去听课，保持频率，同时也可以通过邀请学生参与现场录制等方式，活跃气氛，也利于老师了解学生的知识薄弱点;
第三，注重对老师专业能力的发展培养，比如在内部开展岗站职称评选，在外部与知名院校合作，增加教学实践的机会，让老师教学时更有针对性，有利于组织学生突破难题。
在可能性方面，在线教育有着传统教育无可比拟的天然优势。我简单讲一下我观察到的几点优势：
第一，在线教育的普及性更广，能够扩大优质教育资源覆盖面，也给了学生更大的学习自由，比如有些机构通过第三方工具支持者格子匠的系统搭建，拥有了自己的平台，让学员在电脑上、手机上、平板上都可以看，网络终端非常多;

第二，画面呈现非常完美，尤其是上课使用的PPT，尤其在理科老师身上表现地非常突出，他们可以用微观的视角呈现实验过程，便于学生理解;
第三，老师气质佳，形象好，言行举止有艺术美，也有个人风格，可以说是艺术型老师。
第四，在线教育更利于老师专业发展，在传统教学中，老师受班级秩序等因素干扰容易分心，而在线上，老师可以专心研究如何把一个知识点讲深讲透，这个优势呈现在课程上就是在线课程对解决问题更有针对性，注重讲方法。

4. 在线教育如何突破未来的发展困境

在线教育很大程度上是随着移动互联网的浪潮发展起来的，在传统的PC时代，虽然出现了网络教育形式，但是真正的所谓在线教育仍然是在2011年左右开始爆发的，这也正是移动互联网发展和普及的时间点。
据前瞻产业研究院发布的《在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示，截至2016年末，中国在线教育用户规模达1.38亿，较2015年底增加2750万人，年增长率达24.97%。其中手机在线教育用户规模为9798万人，与2015年底相比增长4495万人，增长率为84.80%。
在线教育市场规模预测分析
1、用户规模预测
随着互联网普及、用户使用习惯的形成、企业的市场推广等原因，未来几年，在线教育用户规模将保持15%左右的速度继续增长，到2022年预计突破3亿人。一方面中国网民规模稳步扩大，给在线教育用户数量的快速增长提供了发展空间和稳定基础。另一方面，国内在线教育产品数量快速增长，教育方式通过互联网推陈出新，给予用户差异化体验，吸引更多用户参与其中。
2、市场规模预测
随着在线教育用户群体的不断扩大，在线教育的市场规模还将有更大的发展。前瞻产业研究院预计未来5年，我国在线教育市场规模将保持10%左右的增长速度，到2022年，市场规模将达到2857亿元左右。
行业发展趋势预测
转型移动互联网，从线下走到线上
新东方、好未来、学大教育等传统机构开始利用移动互联网手段，如微信等社交媒体与学生、老师展开互动。其中，“好未来”在2014年初完成对宝宝树2350万美元股权投资，年末又以1500万美元注资泛科技社区果壳网，欲借集群效应将服务推至线上;新东方已投资了十几个教育项目，包括纯线上和O2O模式。
盈利模式多样化
研究表明移动端在学习进度、语音互动、无需联网、界面设计等方面优于PC端线上教育：56%用户有意愿为手机在线教育APP付费，反映出用户具有为优质内容付费的意识。愿意付费的用户中，50%以上用户可接受的产品价格在10元以内，这与大多数收费手机应用价格区间接近。
目前，国内在线教育盈利主要依靠内容收费、服务收费、软件收费、平台佣金和广告五大收费模式。从商业模式来看，目前平台的盈利点主要是分成和广告费，而教育产品则主要依靠收取课程费用，只是将传统线下教育的销售渠道和使用场景搬到了线上。各大教育机构在传统收费模式基础上正探索新的盈利模式。
移动APP逐渐成为主流模式
随着移动互联网的崛起，在线教育也逐渐平移到手机移动端，很多手机用户都下载了大量的教育类APP，他们看中的是教育APP灵活、操作性强、随时随地、互动性强等优势。数据显示，教育类APP目前已超过7万个，占据应用商店中应用类型第二位，占比超过10%，仅次于游戏类应用。
手机应用付费模式不等同于线下教育的一次性高价付费，而是低价常态化的持续收费。前瞻产业研究院调查数据显示：56%用户有意愿为手机在线教育APP付费，反映出用户对于收费产品表现出了不错接受度。
整体来看，当前教育APP市场广阔，80后家长甚至是90后家长对教育APP认可度高，愿意为孩子支付这笔开支。而开放二孩政策，庞大的新增人群为教育APP带来巨大的市场潜力。

5. 如何保证在线教育的健康发展？

据报道，日前有教育专家表示，当教育的“慢”碰上互联网的“快”，在线教育在发展的过程中难免遇到种种问题，所以必须保证在线教育的健康发展。

在线教育还算是个新生事物，几乎没有准入门槛，相关的监管体系也尚未建立起来。必须加强法律监管、强化企业责任，让在线教育真正转向育人，优质的教育资源才能惠及更多人，而且市场上比较火的在线教育产品往往是针对应试教育的，这其实与网络教育的素质全面、优质均衡等目标是背离的。

数据显示，2017年，中国在线教育市场规模预计达到1941亿元，同比增长22.9%。未来几年，中国在线教育的市场规模也将继续保持稳健的增长势头。

分析人士表示，目前社会培训机构教师、独立教师这类人员的在线授课，属于市场行为，其管理主要通过在线平台的监管和消费者的选择，因此授课人员常常鱼龙混杂，必须加快建立起互联网教师的资格认证和质量认证体系，这是在线教育平台良性发展所需的必要环节。

6. 如何在教育行业中快速立足并长远发展

 如何在教育行业中快速立足并长远发展  这个的话  看你个人的能力了  还有就是  同领导关系好  那么就能很好的发展
  如何在教育行业中赚钱  你成为当地最厉害的老师  你是成功的教育者
  超细微粉磨行业中的技术创新如何长远发展?  印
  现在干什么行业有长远发展  垃圾处理，污水处理厂，关于环境的专案都可投产，只要你有钱，但是得很多。
  个人如何在化工行业立足  掌握一至两项关键的操作技巧,
   
  门窗厂家要如何长远发展  把握规律安身实践，助力厂家久远开展关于职业界目不暇接的品牌，消费商场也从从前的卖方商场转变成买方商场，因此，各厂家都为了争夺商场份额而绞尽脑汁，只要把握了消费者的需要，推出深受消费者喜爱的商品，厂家方能取得久远的开展。
  怎样在企业中快速立足？  一、刚毕业的话，少说多做，不会就得问题记录下来集中问主管。定期向主管汇报你的工作进度和学习成果。多帮你的主管做事，让他离不开你，把他变成一个废人，看看杜拉拉升职记前半部分就行了，后半部分是Office Love不提倡。  二、要是你有工作经验的话，多做少说，但不等于不说，一旦你说就是解决问题的关键点，让大家对你产生信任感，主动和其他同事沟通，营造一个良好的人际环境，有机会一定要让经理看到你的成绩。  三、以上两种方式，坚持三个月一个疗程，连续两个疗程你就见效了。
  现在什么行业最好？有长远发展的？  不管什么行业，要选择自己喜欢的行业才是最好的，现在发展前景比较好的汽修行业或许不错啊，比较我国汽车这么多，这一块的市场还在挺大的。
  如何在私人家族企业中立足？  认真工作，不要总想工作以外的关系，只要把手头工作做好，老板自然不愿失去一位好的助手
  情趣行业如何在现代社会立足  有一定程度的影响,但应该说影响不大,在中国, *** 行业受风俗和行业规范的约束。
   

7. 今年在线教育会有怎样的发展？

在线教育会很有优势。
随着网络时代的到来，线上线下已经逐渐的产生同步的效应，不管是在商业方面还是在教育当中，尤其是体现在在线教育这一领域，这样一来不管是老师还是学生都获益良多，对于整个社会的进步有着非常正面的影响。由此可知在线教育直播系统的优势体现得非常明显，总结来说包括以下几个方面。

一、能很好的模拟课堂场景

因为在线教育直播系统通过网络直播的方式，所以声音影像都是在第一时间形成的，因此上课的老师和学生之间是可以互动没有任何的障碍，大家完全可以边讨论边学习。而且通常这样的在线教育直播系统平台拥有评论的功能，所以可以边看直播边在评论区提出学生的问题，这时候老师可以根据这些问题来做出及时的回答，因此能够形成非常好的上课的气氛，即便是远程教学也跟在同一个课堂里面上学一样。

二、不受时间、空间的限制

我们国家地域非常的广阔，而教育资源是相对来说有限的，所以对于一些偏远地区没条件获得教育的人们就能通过在线教育直播系统这种方式而获得比较好的教学资源。因此在线教育直播系统是不受时间空间限制的，只要有网络以及电脑或手机，就可以使用在线教育直播系统，任何人不管是在什么样的条件和环境下都可以获得这样的教育的机会。

三、传播方便，形式多样

这样的一个在线教育直播系统是非常容易传播的，只要有一个直播链接，在任何的平台当中都可以把它点开，迅速的进入课堂当中。而且在线教育直播系统在听课方式方面也有很多种类型非常的多样，特别是讲师可以直接在后台进行操控，设定课堂听课的方式包括免费听课或者是密码听课等等，满足各种情况的需要。

8. 为什么在线教育会得到迅猛的发展。

在线教育产业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。
本文核心数据：用户规模、市场规模
行业概况
1、定义
在线教育指的是一种基于网络的学习行为，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师之间开展的教学活动。在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。
2、产业链剖析：中游类型多样，企业众多
在线教育行业产业链上游为相关供应商，云计算、通讯技术等技术供应商，以及师资课程和配套设施的资源供应商;中游从产品形式来看，有直播、录播、学习工具等;从课程类型上看，有低幼教育、K12教育、职业教育等;下游主要是使用用户，包括B端和C端。
从参与企业来看，上游包含科大讯飞(002230)、星网锐捷(002396)等技术支持商，以及洋葱学院等资源供应商;在中游领域，K12教育有好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)、猿辅导、高途课堂、掌门1对1、作业帮等企业，低幼教育线上代表机构有宝宝巴士。火花思维、凯叔讲故事等;高等教育线上代表机构有中国大学MOOC、学堂在线等;职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等;素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。
行业发展历程：2021年迈入规范发展期
我国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展，并于2017年借助直播形式实现规模化，并逐步走向成熟。近年来，在线教育行业已形成多样的细分领域，行业呈现精细化发展趋势。2021年7月国家监管措施陆续发布，相关政策配套不断完善，由K12板块开始的在线教育市场规范化发展正式拉开序幕。
行业政策背景：鼓励职业教育和素质教育发展
2021年以来，国务院、教育部、发改委等多部门都陆续印发了支持、规范在线教育行业的发展政策。尤其是在2021年7月“双减”靴子落地后，政策着重整顿、监管K12学科培训机构。
2021年7月23日，我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对于教育培训机构进行了资质限制和融资限制，政策明确规定，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作;已违规的，要进行清理整治。
行业发展现状
1、我国在线教育行业用户规模2021年呈下降趋势
2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。
2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。
注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。
2、我国在线教育市场规模2021年或首次下降
随着中国在线教育用户规模的快速增长，以及居民收入水平上升，对教育支出意愿不断上升，推动了我国在线教育市场规模快速上升。
据网经社发布的《2021年(上)中国在线教育市场数据报告》数据显示，2020年中国在线教育市场规模达4328亿元，同比2019年的3468亿元增加24.8%。
据中科院发布数据，2020年我国在线教育市场规模为3807亿元，同比上升21.5%。
两家权威机构发布数据均在4000亿元左右，数据较为接近，说明我国在线教育行业市场体量较大。此外，用户对在线教育的接受度不断提升、在线付费意识逐渐养成以及线上学习体验和效果的提升是在线教育市场规模持续增长的主要原因。
但受“双减”政策影响，K12教育板块遇冷，低幼板块外教课程全部叫停，鉴于两者占比约在40%左右，对在线教育行业整体影响较大，未来在线教育行业整体的发展趋势不容乐观。
注：2021年前瞻依据细分领域增长情况测算而得。
行业竞争格局
1、区域竞争：广东企业密度最高
从我国在线教育产业链企业区域分布来看，我国在线教育企业分布广泛，初步形成了以广东为首的产业集聚区，此外，在安徽、福建、北京等教育发展较为成熟的地区，在线教育水平也得到快速发展。
注：颜色越深代表相关企业数量越多。
从上市公司的区域分布来看，我国在线教育产业主要集中在广东、北京、浙江、湖南、江苏等地区。其中，北京坐拥两大老牌龙头企业好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)，安徽省含有国内领先全品类职业教育机构中公教育(002607)以及上游顶尖技术支持企业科大讯飞(002230)。
2、企业竞争：K12教育龙头实力强劲，职业教育领先企业数量占优
在线教育行业企业依据2021年前三季度的营收情况，可分为三大梯队。第一梯队，以新东方(EDU.N)和好未来(TAL.N)为主，2021年前三季度营收突破100亿元;第二梯队以中公教育(002607)和学大教育(000526)等为主，营收在20-100亿元;第三梯队以昂立教育(600661)、开元教育(300338)、豆神教育(300010)等企业为主，营收在1500亿元以下。
注：营业收入统计时间范围为2021年前三季度。新东方和好未来为预测值。
依据网经社发布，2021年度，我国在线教育百强榜中，职业教育和教育服务两大类型的企业上榜数量最多，分别有28家和21家。
注：排名不分先后。
行业发展前景及趋势预测
1、市场良性竞争，用户下沉，商业模式转变
我国在线教育行业迎来“强监管”期，市场良性竞争，用户由一二线城市下沉至三四线城市。未来，在线教育行业的商业模式亦有所创新，将与知识付费相结合，并利用直播和AI等现代化方式升级。

2、未来在线教育规模增速有所放缓
过去几年，基于互联网的普及和技术发展，以及教育意识的增长，中国在线教育行业市场规模一直保持在20%以上的增速增长，尤其是低幼及素质教育领域和K12学科培训领域在线化进程加快，是在线教育市场快速增长的最主要贡献因素。疫情影响下，低幼及素质教育领域的在线化范围持续纵深，职业教育领域的在线化进程也在不断加速，新的供给和需求不断产生。
但是，2021年“双减”政策下，K12在线教育受挫，语言培训以外教课程为主的机构面临生存危机，未来2-3年，在线教育行业受政策的影响较大，且市场修复需要一定时间。前瞻预计，到2027年中国在线教育行业市场规模约在4800亿元左右。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。