读《乞丐》有感

1. 读《乞丐》有感

    小说的主人公是一个乞丐，叫尼古拉.诸圣他以乞讨为生，也没有固定的生活居所他双肩。她只想着吃，有时乞讨到足够的食物，能够躲着四五天不出来。他残的什么都不能做吗？不是，他的双臂健硕，能紧靠双臂的力量爬上草料的阁楼。他遇到宪兵，就像野兽躲进洞那样敏捷。
  
 关于他的来历，只知道他是一个弃婴，被本堂神父捡到，靠救济为生。十五岁，因车祸丧失了双腿。他总是在三四个熟悉的村子里苟延残喘，走了吃的就不动，不去做点力所能及的事，也从不和别人交流，所以村里人都很讨厌，驱逐，厌恶，轻蔑，反感。妇女们在各家门口嚷着：“谁会养着这个无所事事的懒鬼”
  
 一次，他两天没吃饭了，村子里的人们不愿意施舍他，他艰难的拖着饥饿的身躯走到别的村庄，结果乡下人还是把他赶出来。他又到了村外农庄，也没有讨到一个子儿。他在一条沟旁边倒下了，看到一只鸡，想烤熟了吃，便把鸡打死了。刚巧农场主人来了，他遭到了农场主和长工的暴打，宪兵把他架着走到天黑才走到区政府，第二天发现他死在了监狱里。
  
      我觉得“吊钟”的悲剧，有他命运的可悲，也有他自身的不自尊。他手臂有力气，可是讨到食物后却连续四五天不动。说明了好吃懒做，不动利益交换的人不会被人们喜欢。他与乡下人一个也不认识一个也不爱，引起了大家的轻蔑与反感。他的结果也在情理之中。

2. 有关乞丐的读后感

 当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我精心整理的有关乞丐的读后感范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
   有关乞丐的读后感范文1   在浩如烟海的文学世界中，我读到了一篇感人的故事，它的名字叫《跛乞丐》。
   故事中讲了一个年老的乞丐左脚卷曲着，不能着地，只靠着一根树枝来支撑身体。他每天都喜欢给孩子们讲故事，孩子们自然喜欢听他来讲故事：乞丐原来是一个绿衣人——邮局里送信的，他每当给别人送信时都会对收信人说：“你的安慰来了，你的希望来了，快拆开看看吧！”
   有一次他自愿帮一个姑娘去找她情人的信而被罚去了自己一个月的工资；又因为帮一个小女孩送信而被罚去两个月的工资；最后他帮助了一个小兔子给同伴送一封逃跑信而被猎人不小心打中了左腿，昏倒了。他醒来以后回到邮局，因跛子不适合送信，所以就被邮局无情的开除了。腿跛了他什么工作也做不了，就沦为乞丐。
   这个邮差虽然没有成为受人称赞的大人物，也没有成为什么富翁，身体的残疾让他成为一个乞丐，但是读完这篇文章，他身上无私的品质和忘我的精神使他在我心目中的形象高大起来，他的故事教育我们一心为别人着想，才能赢得人们的尊重。
   有关乞丐的读后感范文2   我读了美国作家马克·吐温的作品《王子与乞丐》，故事中两个主人公的曲折经历，令我深有感慨。
   一座城市中同时降生了两个婴儿，而面对他们的命运却如此不同，一个生来就是王子，一个注定要成乞丐。可是命运偏偏和他们开了个玩笑，阴差阳错地让他们相遇，让他们长得如此相似，又让他们彼此互换了衣服。于是，两个人都过上了一段与以往不同的生活。经过曲折的经历，最终两个好人都过上了幸福的生活。
   读完这个故事，我得到了很多启示：
   首先，一个人出生的家庭不一定能决定这个人将来的生活。一个人长大后过什么样的生活是要靠自己的不断努力的；
   其次，一个人无论贫穷和富裕，都应该坚持做一个诚实的人；最后，不管遇到什么样的困难，只要坚持不懈地努力，最后一定会取得成功的。
   看了《王子与乞丐》的故事，我更加珍惜现在我的幸福生活，同时，我会向故事里的小王子学习，学习他不怕困难、坚持不懈最终达到目标的精神，在学习上取得好成绩。
   有关乞丐的读后感范文3   我已记不清曾读过多少篇充满善良、真情与爱的文章，记不清曾多少次为此而热泪盈眶。今天，我读了月儿写的《母亲·乞丐·我》这篇文章，不禁心潮起伏，久久不能平静。
   文中讲了月儿带着女儿下楼玩，一位满头白发的老乞丐向她来乞讨。瞬间，作者儿时的遭遇浮现在了她眼前：一位老乞丐来向她乞讨，月儿十分同情那位可怜的，年事已高的老乞丐，把她带回家，母亲和月儿都把她视为上宾，给她吃住。母亲还让那老乞丐睡在月儿的床上，盖上她的新小被……谁知那老乞丐却是一个老骗子！尽管如此，母亲还是教育月儿：“帮人一把吧！……她也有自己的难处。”
   光阴似箭，日月如梭。“帮人一把吧”母亲的话常清晰地在月儿耳边回响。是啊，人活在世上，谁没有难处，谁没有波折！
   记得那年，四川汶川发生了七、八级大地震，救援人员和志愿者不顾自己的性命，废寝忘食地救人……
   台风“海葵”来临，山洪爆发，河水猛涨，树木折断，房屋倒塌，八十多名游客被困山区。田野、村庄成了汪洋。救援人员开着小艇艰难地拼搏，救出了被困的人们……
   “帮人一把。”母亲的话再次响起，月儿的心软了，她让女儿把手中的酸奶、香肠、饼干都给了眼前这位老乞丐：“好人啊！我一辈子也忘不了你，我那儿媳妇，哎……”
   读到这里，我犹如万箭穿心，心中既痛又恨。那“老乞丐”完全可以不当乞丐，是她的儿媳剥夺了老人晚年的幸福，使她沦为乞丐。多么希望那些人都像文中的月儿和母亲那样，时刻不忘“帮人一把”善待他人。
   “帮人一把，”是我们中华民族的传统美德，是我们义不容辞的责任。愿天下人都拥有一颗善良的心，让人间充满爱！
   有关乞丐的读后感范文4   最近这一段时间一直坚持看中央8台的晚间海外剧场《乞丐王子》，该片具备了韩剧的一贯特长：冗长煽情。虽然每晚最后一节看完的时间是00：34，但我还是深深的被它的剧情所吸引，不惜牺牲我的休息时间。
   该片讲述了四兄弟从富家子弟一夜之间变成乞丐，再从乞丐通过自己的劳动和努力逐步过上富裕美满的生活的故事。片中有一人我比较佩服，即四兄弟的爸爸的小妾，星星的妈妈。她娴熟、温柔、体贴人。星星妈妈和四兄弟的爸爸一起10多年了，他爸爸每次出差回去第一个想去的地方就是星星家，因为星星妈做了一手好饭菜，这点我想任何人都有感触，好的饭菜就是很吸引人，尤其在吃腻了外面的饭菜后特想吃家里人做的可口饭菜。
   星星妈妈经营的保龄球馆也生意兴隆，我想不是任何人都有能力经营的，即使有人给你钱开业，这需要管理能力和处理相关事务的能力。星星妈妈还对四兄弟情深谊重，不管以前四兄弟怎么对待她，当他们生活有困难是还是向他们伸出了援助的手，还抚养了襁褓中的始俊；星星妈最好的一点就是抚养了星星这么一个人见人爱的小天使，星星爸爸能在晚年有这么一个唯一的女儿，并一直很疼爱她，每次烦心的时候一见星星，所有烦恼全都抛之于九霄云外，这和星星妈妈的教育方法有很大关系。
   另外，星星妈妈对始俊妈妈也算尽了一个做姐姐的责任。总之，星星妈妈是一个塑造得很成功的典型韩国女性，活着的目的`是让身边的人过得幸福！这种女性在任何国家都是很受欢迎的，也是我作为一个女性所崇拜的对象，人做到这个份上足也！
   有关乞丐的读后感范文5   我很喜欢马克·吐温的作品，像是汤姆历险记、顽童历险记、跳蛙等，都充满了幽默趣味。当我发现“乞丐王子”也是马克·吐温的作品时，就迫不及待的拿起来阅读，但这却和我以前看过的作品截然不同。
   看完这本故事书让我感觉很伤心，虽然长相接近、年纪也相同，但是两个少年却是出生在不同的环境里。一个出生在贫穷而不幸家庭的汤姆，另一个少年则是在大家祝福之下出生的王子。某一天，两个少年的命运却互相交换，王子本来认为所有的人像他一样过着幸福的生活，根本无法像贫穷人家的生活有多痛苦，他甚至还羡慕汤姆能自由自在的在外面游玩。而汤姆则生长在贫穷有暴力的家庭，酗酒又会打人的爸爸，还会逼他去偷东西。幸好汤姆是个有上进心的小孩，他会利用时间去向神父学习读书、写字，也看了很多书籍，汤姆也非常善良，当他知道为他伴读的小孩会因他不认真而受到处罚，他就会努力学习来帮助这个伴读男孩。
   每个人都想成为一名众人仰望的王子，但更重要的要像乞丐王子中的两名主角一样，去了解别人的生活，而且努力帮助他们。我们应该用体贴及关怀的心多注意周遭的人，并伸出双手去帮助有困难的朋友，这样我们就可以成为一个受到许多人喜爱与尊敬的人了。

3. 一个乞丐的心灵 读后感

　　他是一个目不识丁的乞丐，他是一个中国乡下的奇人。他半生孤独行乞，可心中却有一个多彩的梦，终于在他年近不惑之时，震惊八乡地在柳林庄开设了义塾。他没有一个像样的名字，人称“武七”。武七为设这个义塾，一次投入四千多缗钱，这是除他的田产以外所有的乞讨所得。不仅如此，他决定将土地上的收获也资助办学。开设柳庄义塾以后，武七又积累了好些年，在临清再度开设义塾。他的义举，传到朝廷官员的耳中，使朝廷官员深为感动，当即赐名于他为“训”。当他辞别这个世界的时候，终身未娶。他没有后人，留下的是莘莘学子的朗朗书声。
　　武七不识一字，大约因为不识一字，他对老师的敬重几近超过了神。武七开设义塾以后，不再出门乞讨，全身心地为义塾服务。每天，他必做出丰盛的菜 肴，款待老师。当老师入座以后，武七则退到门外，恭恭敬敬地站着。老师等着他来入座一起吃饭，武七说：“我武七是个乞丐，怎敢与老师分庭抗礼?”武七每每等老师吃罢，才肯去吃剩饭剩菜。
　　老师对武七的敬重甚为感动，只有一心一意教好书来回报武七。武七仍旧目不识丁，不懂得什么文化，具体到教育那么深奥的课题，他不懂，就知道有了塾馆，再有了老师和学生，那就是什么都会有。所以，他待老师和学生，非常虔诚。武七经常出入塾馆，在遇到老师午睡时，武七便跪在榻前相守，老师醒时发现此情景，万分惊讶，感动之情无法表述。在这些饱读诗书的老师眼里，这哪是一个目不识丁、半生行乞的乞丐啊!武七听说一位学生学习有所松懈，他伤心得大哭，边哭边劝学生用功学习，不要荒废学业。见此情景，义塾中不论老师或学生，没人放松教学和学习了。
　　开设柳庄义塾以后，武七又积累了好些年，在临清再度开设义塾。他的义举，传到朝廷官员的耳中，使朝廷官员深为感动，当即赐名他为“训”。于是，武七以他的坚韧和高尚，获得了他真正的名字：武训。武训在1886年辞别这个世界，他终身未娶。
　　合上书，不由得把它恭恭敬敬地摆在书架上，凝神良久，脑子里竟然一片空茫。我无法一下子从一百年前走回，好像也徘徊在临清义塾的门外，听见莘莘学子的朗朗书声。而武训，他则站立在塾馆的窗下，如痴如迷地陶醉在书声　
　　我又有些恍惚了，神经质地走到电脑前，猛然地启动了电脑。心动的时候，就在这心动的时候，我写下了这篇读后感
 
希望能帮到你
望采纳

4. 读小说《乞丐》有感

 读小说《乞丐》有感1   　　中午十分，正是人们用午餐的时候。美食街上的饭店里，坐满了用餐的男女老少。吃，成了这条街上这个时间点的主题，所有人都在吃，包括作者本人
   　　也是匆匆赶回家吃午饭。
   　　可是，作者回家的路上似乎并不“顺利”，有个面目讨人厌的老乞丐企图向他乞讨，作者没有发善心施舍，反而觉得乞讨影响了他的好胃口。
   　　作者回家吃饭后，又喝了杯茶，抽了只烟，吃了点水果，最后上网的时候还品尝着比利时进口的巧克力。在我看来，作者应该是吃得很饱了，获取，
   　　他并不饿，因为他饭前刚从咖啡厅里出来。
   　　饭后，作者又去茶餐厅，喝茶打牌休憩。此时，作者又看到了先前的那个老乞丐，在一家火锅店门口乞讨。这时，已是过了饭点，饭店里的客人都吃饱
   　　离开了，而乞丐还饿着，还不知道自己的午餐在哪里，或许，对他们来说，已经没有一日三餐的概念了，有得吃就吃一口，没得吃就饿着。
   　　经过不限努力，老乞丐终于讨得半碗吃剩的火锅锅底，此时，饥饿老乞丐却做出了惊人的举动，把本不多的“午餐”分给其它的乞丐吃。半碗锅底一分为三，
   　　就只能是塞牙缝的“开胃小菜”了。没几下，老乞丐就吃完了，她企图再次乞讨，却没有成功，只能失望走开。
   　　这条街上的人，除了乞丐，所有的人都吃饱了，甚至连那张混在火锅锅底里面的餐巾纸也吸饱油。
   　　我看到这里，顿觉人心冷漠、世态炎凉，所有人，包括给老乞丐火锅锅底的人，都没有一丝同情心，没有一点善良。此时，我又想起老乞丐残破的搪瓷盆上
   　　印的几个红色大字——“和谐社会”。
   读小说《乞丐》有感2   　　中午十分，正是人们用午餐的时候。美食街上的饭店里，坐满了用餐的男女老少。吃，成了这条街上这个时间点的主题，所有人都在吃，包括作者本人也是匆匆赶回家吃午饭。可是，作者回家的路上似乎并不“顺利”，有个面目讨人厌的老乞丐企图向他乞讨，作者没有发善心施舍，反而觉得乞讨影响了他的好胃口。作者回家吃饭后，又喝了杯茶，抽了只烟，吃了点水果，最后上网的时候还品尝着比利时进口的巧克力。在我看来，作者应该是吃得很饱了，获取，他并不饿，因为他饭前刚从咖啡厅里出来。
   　　饭后，作者又去茶餐厅，喝茶打牌休憩。此时，作者又看到了先前的`那个老乞丐，在一家火锅店门口乞讨。这时，已是过了饭点，饭店里的客人都吃饱离开了，而乞丐还饿着，还不知道自己的午餐在哪里，或许，对他们来说，已经没有一日三餐的概念了，有得吃就吃一口，没得吃就饿着。经过不限努力，老乞丐终于讨得半碗吃剩的火锅锅底，此时，饥饿老乞丐却做出了惊人的举动，把本不多的“午餐”分给其它的乞丐吃。半碗锅底一分为三，就只能是塞牙缝的“开胃小菜”了。没几下，老乞丐就吃完了，她企图再次乞讨，却没有成功，只能失望走开。这条街上的人，除了乞丐，所有的人都吃饱了，甚至连那张混在火锅锅底里面的餐巾纸也吸饱油。我看到这里，顿觉人心冷漠、世态炎凉，所有人，包括给老乞丐火锅锅底的人，都没有一丝同情心，没有一点善良。此时，我又想起老乞丐残破的搪瓷盆上印的几个红色大字——“和谐社会”。

5. 啵乞丐读后感50个字

　世界上有一种爱是平等的。正如阳光，它不管俊美丑陋，不分贵贱高低，他总是将温暖播撒在每一个人的身上，无私的给他们关爱。
　　在《乞丐》这篇文章中，一位老态龙钟的乞丐，向“我”伸手乞求帮助。但是“我”一无所有。情急之下，“我”握着他那双肮脏、颤抖的手，给了他话语的温暖。
　　读完了这篇文章，屠格涅夫的最后一句“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”，让我感受到了他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。是啊，任何施舍都是平等的，任何帮助都是相互的，施舍者给予他人物质上的帮助时，同时他自己也获得了精神上的回报，一个眼神，一个微笑，一个动作。都是一种满足。
　　但是在我们的生活中，也有一些冷漠无情的人。去商场的路上，碰见了几个残疾人再卖艺。他告诉人们，他是从安徽来的。因为是残疾人，所以没有生活来源，为了生存，最后不得不去卖艺。有人上去给他们钱，然而，我听到有人说，那是骗子！为什么？为什么在他们眼里他是骗子？弱势群体所做的事情就是骗人的吗？还有大街上四处乞讨的老人。我宁愿相信那是真的。为什么我们不能以一颗温柔的心去对待他们？两块钱在我们眼里真的那么重要吗？我们不能发挥自己的一点点爱心吗？我们的一点点爱心还不值两块钱吗？我们的生活一天天变好，可是我们的心却变得越来越冷漠。于是，仅存的善良也渐渐麻木了。
　　现在的我们因该学会用善良的心去看待世界，关怀那些需要我们的人。把心灵的灰尘擦掉，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。就让我们伸出双手，给那些需要我们的人送去温暖。

6. 乞丐与慷慨读后感

　　世界上有一种爱是平等的。正如阳光，它不管俊美丑陋，不分贵贱高低，他总是将温暖播撒在每一个人的身上，无私的给他们关爱。
　　在《乞丐》这篇文章中，一位老态龙钟的乞丐，向“我”伸手乞求帮助。但是“我”一无所有。情急之下，“我”握着他那双肮脏、颤抖的手，给了他话语的温暖。
　　读完了这篇文章，屠格涅夫的最后一句“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”，让我感受到了他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。是啊，任何施舍都是平等的，任何帮助都是相互的，施舍者给予他人物质上的帮助时，同时他自己也获得了精神上的回报，一个眼神，一个微笑，一个动作。都是一种满足。
　　但是在我们的生活中，也有一些冷漠无情的人。去商场的路上，碰见了几个残疾人再卖艺。他告诉人们，他是从安徽来的。因为是残疾人，所以没有生活来源，为了生存，最后不得不去卖艺。有人上去给他们钱，然而，我听到有人说，那是骗子！为什么？为什么在他们眼里他是骗子？弱势群体所做的事情就是骗人的吗？还有大街上四处乞讨的老人。我宁愿相信那是真的。为什么我们不能以一颗温柔的心去对待他们？两块钱在我们眼里真的那么重要吗？我们不能发挥自己的一点点爱心吗？我们的一点点爱心还不值两块钱吗？我们的生活一天天变好，可是我们的心却变得越来越冷漠。于是，仅存的善良也渐渐麻木了。
　　现在的我们因该学会用善良的心去看待世界，关怀那些需要我们的人。把心灵的灰尘擦掉，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。就让我们伸出双手，给那些需要我们的人送去温暖。

7. 《乞丐》阅读答案

我在帮你写！！等等！！！ 

       1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的，请将它们分别填入文中标序号处。
① 红肿
②  战栗
③ 冰冷
       2、通读全文，领会文意，然后在结尾句中的方框处各填一个词。
答：我明白，我也从我的（兄弟）那儿得到了（恩惠）。
       3、“我”和乞丐握手的基础是什么？
答：彼此都是能理解对方的人。
      4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么？
答：“我”的言行所体现的同情心。
      5、结尾句有何深意？“我”从“老人”那里到底得到了什么？用简练的语言加以概括（不超过30个字）。
答：“我”从那位“乞丐老人”那里得到了（老人对“我”的充分理解。得到了坚定生活的信念）。 


O(∩_∩)O谢谢楼主！！

8. 朱自清《乞丐》读后感，谁会写？

今天，我读了《乞丐》一文，感触很深
。同情一个人，并不一定要给他足够多的物质施予。一个真挚的眼神、一句朴实的问候、一个无声的关怀、一次深情的握手......皆能让对方心头涌起阵阵暖流。一句话，比虚情假意更能入心。 
    世界上有许多人觉得，给一个人一些钱，就足以让他臣服与自己，其实，这还不如给他一个真挚的眼神、一句朴实的问候、一个无声的关怀、一次深情的握手，这已经很好了。