省部共建国家重点实验室培育基地的介绍

1. 省部共建国家重点实验室培育基地的介绍

省部共建国家重点实验室培育基地（简称“省部共建实验室”）是相对独立的科研实体，依托一级法人单位建设。 科技部2003年前后设立了“省部共建国家重点实验室培育基地”计划和国家重点基础研究计划前期研究专项，强调区域优势、特色同国家战略结合，培育基础研究“国家队”的“预备队”，以进一步加强地方与国家在基础研究方面的衔接。

2. 国家重点实验室、省部共建国家重点实验室培育基地、省部共建国家重点实验室、它们有什么区别？

国家重点实验室是最高的科研平台，归科技部管辖。至于国家重大基础科研设施，国家实验室，国防科技重点实验由于建设数量较少，或者需要行业背景，不存在统一的申报评价标准，不做讨论。
省部共建国家重点实验室，是由省和科技部共建的实验室，在建状态，验收通过可以被确定为国家重点实验室，属于国家重点实验室的候补。
省部共建国家重点实验室培育基地，是由省和科技部共建的实验室，在建状态，验收通过，可以升级为省部共建国家重点实验室。属于省部共建国家重点实验室的候补。
一般省部共建的实验室和试验基地，升级为国家重点实验室的比例极小。

3. 国家重点实验室(培育基地)是什么意思

国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分 , 是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。国家重点实验室是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体 , 实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。

国家重点实验室应围绕国家发展战略目标，面向国际竞争，为增强科技储备和原始创新能力，开展基础研究、应用基础研究 ( 含竞争前高技术研究 ) 和基础性工作。或在科学前沿的探索中具有创新思想；或满足国民经济、社会发展及国家安全需求，在重大关键技术创新和系统集成方面成果突出；或积累基本科学数据、资料和信息，并提供共享服务，为国家宏观决策提供科学依据。   实验室应具有一支高素质的固定人员队伍，包括若干优秀的学术带头人、高素质研究骨干、高水平技术人员及精干的管理人员，年龄和知识结构合理，团结合作，能够 满足实验室参与国际竞争和承担国家重大科研任务的要求。鼓励实验室以外具有独立科研能力的科研人员在实验室进行短期合作研究。   实验室能够凝聚、吸引和稳定优秀中青年人才。具有良好的培养学术接班人和优秀中青年的条件和业绩，能够培养具有良好科学素质和科研能力的研究生。   实验室具备宽松民主、探索求真的学术环境，注重学风建设，营造有利于原始性创新的氛围。积极开展高水平和实质性的国内外学术交流与合作，积极参与国际重大科学研究计划。   实验室应拥有较先进的仪器设备和完善的配套设施 , 仪器设备统一管理，共享共用，成为本领域国家公共研究平台。鼓励实验室自行研制和开发仪器设备。   实验室应具备较高的管理水平，建立良好的运行机制。   实验室发展方向是依托单位的重点发展方向之一。依托单位重视和支持实验室的建设和发展。   科技部是实验室的宏观管理部门 , 主管实验室评估工作 , 主要职责是：制定评估规则和指标体系，确定评估机构和评估任务，审核评估方案和评估报告 , 审定并公布评估结果。

4. 国家重点实验室与省部共建国家重点实验室的区别

国家重点实验室，是验室依托单位向科技部申报，由科技部组织专家评审，评审通过后，由科技部主管。
教育部重点实验室，是实验室依托单位向教育部科学技术司申报，由教育部科学技术司组织专家评审，评审通过后，由教育部科学技术司主管。
所谓实验室依托单位，是指这个实验室依托哪个单位进行建设，比如，“微生物技术”国家重点实验室，是由山东大学申报的，山东大学就是依托单位，科技部委托山东大学来建设这个重点实验室。“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室，是由西南石油大学和成都理工大学联合向科技部申报的，经科技部专家评审，达到国家重点实验室的标准，科技部委托这两所大学共同建设。全国有100多个国家重点实验室，不可能直接建在科技部里面，但科技部要行使管理、指导、评估的职责，一般每5年评估一次，如果研究水平下降，达不到国家标准，就会亮黄牌，甚至摘掉国家重点实验室的招牌。
由此可见，教育部重点实验室比国家重点实验室级别要低一些。比如，建在西南石油大学的“石油与天然气装备”教育部重点实验室，级别就比“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室要低一级。如果经过若干年的建设发展，“石油与天然气装备”实验室达到一定水平，就可以向科技部申报国家重点实验室，评审通过后，级别就提升了。
百度百科中，有关于教育部重点实验室和国家重点实验室详细介绍，请你继续了解。
最后才来说说，部省共建问题。
当你了解到上述情况后，部省共建就不算什么大问题了。
在一些经济条件好的省份，他们为了提升本省的科技实力，多产生几个国家重点实验室或教育部重点实验室，就拨款给实验室依托单位，帮助其引进人才、购买设备、修建实验室用房等等。如果该实验室是国家重点实验室，就说明是这个省与科技部共建；如果是教育部重点实验室，就说明是这个省与教育部共建。
经济条件较差的省份，如果无力投入经费帮助其建设发展，也可以不向其拨款。在这个问题上，国家没有强求。当然，有的省份经济并不发达，为了发展科技，也会适当拨款。

5. 省部共建国家重点实验室培育基地的申报条件

1. 遴选范围及重点：主要在依托地方重点高校、科研机构或高科技企业组建的优秀地方实验室中遴选，要求对外开放运行2年以上。重点支持进入“211”工程的地方高校。不支持跨地域的联合实验室申报。2. 研究方向：实验室主要研究方向应符合地方经济与科技发展战略目标，属前沿、交叉领域的应用基础研究。3. 人才队伍：学术水平较高、学风严谨、开拓创新精神强的学术带头人不少于3人。实验室主任应具有较高的学术水平、较强的组织管理和协调能力，年龄不超过六十岁。有一支高水平的研究开发队伍，科研人员总数不少于25人，并有足够的技术和服务人员。具有硕士、博士学位授予权，在读博、硕士研究生不少于20人。4. 硬件建设：具备较好的科研实验条件。科研用房面积2000平方米以上，科研仪器设备总值（原值）不低于1200万元，并能统一管理，开放式使用。5. 科研能力：实验室近5年间承担的国家级科研项目不少于5项，省部级重大科研项目或资助强度50万元以上的科研项目不少于3项，科研项目总经费1500万元以上，或人均科研经费不少于10万元/年，或年均竞争性科研经费（不包括单位、政府经常性拨款）不少于200万元。6. 运行管理：实验室依托一级法人单位跨学科组建，已建立起较完善的管理办法和开放运行的规章制度，初步建立“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。7. 支持与投入：实验室建设以来，地方主管部门和依托单位连续投入实验室建设和运行的经费不少于1000万元。

6. 成都国家级重点实验室的英文翻译

成都国家级重点实验室
Chengdu State-level Key Laboratory