小学开展“节能有我 绿色共享”主题班会活动总结

1. 小学开展“节能有我 绿色共享”主题班会活动总结

　　6月11至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为做好201x年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育，乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
  
 　　预览下午第三节课，各班积极主动开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动，在活动过程中，各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解，有的班主任举例：在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏，绿色食物中毒，强调少用塑料袋。有的班主任举例：少开私家车，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例：现今的世界，淡水仅仅占总水量的'百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。有的班主任举例：要珍惜每一度电，不浪费每一度电，从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时，便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解：洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……
  
 　　此次开展的 “节能有我，绿色共享”主题班会活动，使学生更加充分认识“节能有我，绿色共享”的重要性，结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住：“节能有我，绿色共享”刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园，保护我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食做起，做一个节能有我，绿色共享的人，让我们的地球母亲不再“哭泣”，让我们的生活更加美好！

2. 节能有我绿色共享活动总结

    　　【2017节能有我绿色共享活动总结1】      　　为积极宣传节约能源资源和保护环境的基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导绿色发展、绿色办公和绿色出行，按照珲春市政府统一部署，2017年6月13日，市民政局在世纪广场开展了以“节能有我，绿色共享”为主题的“低碳日”宣传活动。通过宣传板报、咨询服务、发放宣传彩页等方式开展活动，重点向群众普及节能低碳、节水、节电和资源循环利用等知识，倡导全社会提高应对气候变化、节能、低碳等绿色生活理念。
      　　【2017节能有我绿色共享活动总结2】      　　为响应县节能减排号召，建设资源节约型、环境友好型社会，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。赵庄镇结合自身实际，强化各项措施，积极开展节能宣传周活动和6月13日低碳日能源紧缺体验活动，充分发挥公共机构示范引领作用，将节能减排落实到行动上，带动全社会深入、持久、自觉行动，以高效的.能源资源使用效率支撑经济社会可持续发展。
      　　一是强化领导，提高认识。成立镇长任组长的节能减排领导小组，把节能减排工作纳入重要工作事项和议事日程，定期召开专题会议，安排部署具体工作措施，形成了分管领导亲自抓、工作人员具体抓的工作格局。制订规划，完善措施，落实责任，减少资源消耗，推动夏季高能耗的节能减排工作。
      　　二是广泛宣传，营造氛围。要求各单位、各村要高度重视、统一思想，围绕“节能有我绿色共享”和“工业低碳发展” 活动主题，充分利用网络媒介、电子显示屏、悬挂宣传标语、发放宣传资料、制作宣传展板、悬挂横幅等方式，大力宣传崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，营造节能降耗的浓厚氛围，推动形成绿色生产生活方式。大力倡导节约办公，组织全体机关党员干部学习相关文件和日常节能知识，为创建“节约型”机关，营造了良好的节能氛围。
      　　三是贯彻落实，形成风尚。坚持厉行节约，把节约资源的理念和要求贯彻到工作的各个环节，倡导机关干部绿色出行;坚持节约用电，下班前关闭电脑、空调、照明灯等电器设备的电源，提倡双面打印，有效杜绝了“长明灯、长流水、单面打印和电脑长时间不关机”等现象，在全镇上下逐步形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。
      　　【2017节能有我绿色共享活动总结3】      　　6月13日，由市发改委主办、区发改局承办，在龙城广场举行“2017年全国节能宣传周和全国低碳日”宣传活动，市发改委、区发改局、机关事务管理局等相关单位80余人参加了集中宣传活动。
      　　6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。今年节能宣传周活动的主题是“节能有我、绿色共享”，全国低碳日活动主题为“工业低碳发展”。
      　　全国低碳日集中宣传活动现场，通过采取摆放展板、发放宣传画册、展出图片、推广高效节能低碳技术和产品等群众喜闻乐见的形式开展。共组织5家能源公司展出清洁节能产品20余种、发放节能宣传周海报、循环经济、低碳生活及节能法律法规方面的资料1000多份，节能宣传展板30幅，悬挂节能宣传横幅15条，接受节能法规及有关知识咨询200人(次)。
      　　本次活动以建设生态文明为主线，以动员社会各界广泛参与节能降碳为重点，普及生态文明，应对气候变化、绿色发展的理念和知识，为培育形成节能减排、崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚奠定了浓厚的社会氛围。

3. 开展节能有我绿色共享活动总结

 开展节能有我绿色共享活动总结（精选10篇）
                    　　不经意间，一个难忘的活动结束了，相信大家都积累了不少经验吧，为此需要认真地写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我精心整理的开展节能有我绿色共享活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
    
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇1  　　在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际，为进一步提高学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。
  　　一、 营造气氛,深入宣传。利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出倡议，号召全体少先队员节约能源，从自身做起。
  　　二、认真组织形式多样的主题活动。召开“节能有我、绿色共享”主题班会，举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。
  　　三、绿化、美化、净化校园环境。每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。
  　　四、由点到面，引导每个家庭共同参与。以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇2  　　20xx年6月13日为第xx个世界低碳日，本次低碳日活动主题是“工业低碳发展”。 6月11日至17日为节能活动宣传周，xx创设“绿色”舆论氛围。学校充分利用各种有效渠道进行宣传和推广。利用电子屏滚动播放节能环保的宣传标语;利用学校工作QQ群、班级QQ群，及学校网站、学校微信公众平台向全体教职工、学生及家长发出节能活动倡议。针对今年全市干旱缺水的现状，学校倡议大家节约用水，绿色办公，珍惜爱护水资源，做好表率。提出家校携手，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，创建节约型校园、节约型家庭，用自己的力量推动全市绿色低碳发展。
  　　开展“节能”主题教育。为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，全国低碳日当天，学校在各班级开展了“节能有我，绿色共享”主题教育活动。班主任向学生介绍了全国低碳日的设立背景和时间，设立的意义和宗旨。通过视频、图片等形式向学生普及应对气候变化和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。
  　　进行“低碳日”活动体验。6月13日当天，学校要求全体教职工及家长积极参与全市各级公共机构开展的“停开办公区域的空调、停开公共区域照明、停开或隔层停开、隔台停开电梯以及阶段性停用自来水”等能源紧缺体验活动。
  　　倡导“135”出行方案。学校向全体教职工及家长提出自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。
  　　此次活动，增强了师生的节能环保意识，引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。全校教师及学生纷纷表示从自身做起，从现在做起，带头普及节能常识，促进资源循环利用。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇3  　　为进一步提高广大群众的节能意识，突出公共机构在节能工作中的示范带头作用，双安社区领导高度重视，组织辖区居民40多人于6月13日下午2点在双安社区的活动室，开展了“节能有我 绿色共享”知识讲座，营造了良好的绿色环保意识。
  　　节能知识讲座，丰富多彩的宣传活动，紧紧围绕“节能有我 绿色共享”的主题，进行宣传。主讲人通过LED屏幕向大家进行了节能环保的宣传，宣传节能知识和节能常识，纠正不良行为习惯，建议辖区的居民从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。
  　　社区还在园区显要位置张贴节能有我，绿色环保宣传画，举办了废旧物品回换取节能环保袋活动，吸引了广大40多名居民踊跃参加了此活动，受到了大家的欢迎，环保志愿者国老师借此机会还向居民们讲解了家庭节能的小知识、小窍门，居家生活中的节能高招，帮助居民实现家庭节能;对在日常生活中排放的废弃物给生态环境带来的严重危害作了深入的讲述，倡导居民们节约资源和能源，养成爱护环境、节约用水的好习惯，并倡导大家积极在家中设置废旧电池和废旧节能灯回收箱，并定期将收集的废旧物品交由社区统一处理。
  　　通过开展此次讲座活动，使居民进一步认识到了节约资源保护环境的`重要性，并纷纷表示会从自我做起，积极做节约能源、保护环境的宣传者、推动者和实践者，进一步增强了辖区居民的节能环保意识。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇4  　　xx区小学以节能宣传周、低碳日为契机，多举措开展“节能有我，绿色共享”主题教育活动，教育引导学生深刻理解节能减排降碳的重要意义，树立全校师生的环保意识。
  　　一是发出“节能有我，绿色共享”倡议。学校在升旗仪式上做了“节能有我，绿色共享”宣传动员，而后抓住这一有利时机，通过校园广播、校园网、宣传橱窗等多种途径进行广泛宣传，向全校发出倡议：“节能有我、绿色共享、行动起来、从我做起”，倡议全校师生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、每度电、每滴水，树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生。
  　　二是召开“节能有我，绿色共享”主题班会。在主题班会上，班主任老师和学生一起学习宣讲观看节能减排降碳绿色循环知识和专题片，使学生了解让节能降碳的重要意义，引导教育学生树立正确的节能减排降碳生活理念。
  　　三是开展“勤俭节约，我最美”主题活动。学校开展“勤俭节约，我最美”的主题活动，要求一、二年级小朋友学会说一句勤俭的格言、会讲一个勤俭的故事，三至五年级的同学完成“我的一周理财单”调查表。利用双休息，征得父母同意，体验一天的当家理财，与家人一起共同监督，从家庭做起，从自己做起，通过学生带动家长，养成勤俭好习惯。
  　　四是开展“变废为宝”综合实践活动。学校开展“变废为宝”综合实践活动。同学们有的动手“变废为宝”，利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作了盆景、布贴画、服装等手工作品，有的绘制“我是节约小能手”主题画，从而让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇5  　　6月11至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育，乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
  　　预览下午第三节课，各班积极主动开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动，在活动过程中，各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解，有的班主任举例：在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏，绿色食物中毒，强调少用塑料袋。有的班主任举例：少开私家车，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。有的班主任举例：要珍惜每一度电，不浪费每一度电，从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时，便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中，我们要节约用电，如放学、上体育课时，离开课室要关灯，离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例：节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解：洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……
  　　此次开展的 “节能有我，绿色共享”主题班会活动，使学生更加充分认识“节能有我，绿色共享”的重要性，结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住：“节能有我，绿色共享”刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园，保护我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食做起，做一个节能有我，绿色共享的人，让我们的地球母亲不再“哭泣”，让我们的生活更加美好！
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇6  　　多彩六月，时值全国第xx个“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。
  　　学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习，从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资源，节水节电、低碳环保，从我做起。
  　　随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇7  　　今年6月11日至17日是第xxx个全国节能宣传周，6月13日是第xx个全国低碳日。为加强生态文明宣传教育，培育绿色低碳发展意识，推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚，安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我，绿色共享”主题班会活动。
  　　为了把本次活动开展好，各位班主任教师通过网络搜索资料，向广大学生宣传：牢固树立“节能减排、保护环境”的意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，学习节能环保知识，掌握节能环保技能，做节能减排、保护环境的倡导者；从现在做起，从家庭做起，从点滴小事做起，做好“节能几件事”：离开教室、办公室随手关电器开关；使用节水型器具、使用节能电器、使用无磷洗衣粉、使用菜篮子、布袋子、拒绝过度包装、注意一水多用。做节能减排、保护环境的实践者，向邻里和亲友宣传节约资源、保护环境的重要性，对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护资源和环境，做节能减排、保护环境的志愿者。
  　　通过此次宣传活动，使师生认识到节能减排的重要意义，营造了关注环境、节能减排的良好氛围。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇8  　　今年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题是“节能有我，绿色共享”，6月13日为全国低碳日，活动主题是“工业低碳发展”。
  　　海澄小学为弘扬创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，宣传节约资源和环境保护基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展，总结如下：
  　　一、于6月6日在全校开展以“节能有我，绿色共享”为主题的班会活动。
  　　在班会上，班主任教育学生树立绿色发展理念，倡导绿色生活、低碳生活理念和生活方式，自觉推广和使用节能环保产品，切实将绿色发展落到实处;鼓励广大市民参与节能宣传，了解、接受、践行绿色健康的生态文明理念“节能有我，绿色共享”。同时，引导学生参与到节能减排的行动中来。
  　　最后，班主任倡议从现在开始，节约节能，从我做起，营造人人争当节能工作“领跑者”的氛围。珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯。同时，要求每个学生把节能理念转化为实际行动，为全校节能减排工作贡献自己的力量。
  　　二、张贴节能宣传海报，进一步提高学生的认识。
  　　三、利用放学家长接送时间加大宣传，使我们的教育不仅仅限于学生，而是要把节能的意识传递给家长“节能有我，绿色共享”心得体会。
  　　“节能有我，绿色共享”， 这样的宣传教育活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也增强了家长们、学生们的环保意识，对于建设绿色家园，建设节约型社会都有积极的意义。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇9  　　根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于20xx年6月11日至17开展了以“节能有我，绿色共享”为主题的节能宣传周教育活动，内容如下：
  　　一、开展了一次以“节能有我，绿色共享”为主题的班、队会活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
  　　二、举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座，全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
  　　三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，并进行了倡议签名活动。
  　　四、举办一次节能征文比赛。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”“节约水电粮，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
  　　经过全体师生的共同努力，我校的“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动取得了较好的效果，师生们的节能环保意识增强了，节能环保的行动增多了。今后学校将更加坚定地走科学发展、节能环保的路线，更好地完成节能宣传教育工作。
  　　开展节能有我绿色共享活动总结 篇10  　　6月11日至17日是我国第xx个公共机构节能宣传周。省人社厅围绕“节能有我，绿色共享”主题组织了健步行、节能督查、参观垃圾分类回收展览、参加垃圾分类回收主题报告会等一系列丰富多彩的活动，以实际行动倡导低碳、节能、环保理念。就活动情况总结如下：
  　　省人社节能办组织节能工作人员20余人赴省行政中心会议中心参观垃圾分类回收展览，并参加了由省环境保护科学研究院魏岱金讲授的主题为“生活垃圾与处理”的报告会，学习了解回收利用专业知识。
  　　我厅组织100余名干部职工沿省府大院南一路、北二路、北京西路开展“节能有我、绿色共享”健步行活动。活动倡导健康生活方式，弘扬绿色低碳出行，共建美好的绿色家园。健步行活动历时半个小时、步行近3公里，充分展示人社干部职工的精神面貌。通过健步行方式来宣传节能理念，既锻炼了干部职工身体，又倡导了绿色低碳理念，提升了沿途市民节约资源的思想意识，取得了较好的宣传效果。
  　　省人社厅在节能宣传周期间还开展了组织了节能工作督查、节能宣传画张贴等活动；为实现20xx年度节能目标积极贡献力量。
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4. 节能有我绿色共享主题活动总结

 节能有我绿色共享主题活动总结
                    　　节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。下文是为大家精选的节能有我绿色共享主题活动总结，欢迎大家阅读。
    
  　　节能有我绿色共享主题活动总结(一)  　　为了大力提高小学生减碳意识，普及环保知识，践行低碳生活方式，增强社会责任意识，建设节约型校园。6月13日全国低碳日到来，xx小学着力做好“节能有我、绿色共享”为主题的节能宣传教育活动，增强全体师生忧患意识、责任意识和节能意识，营造节能减排的良好氛围。
  　　一是利用校园广播、宣传栏等阵地，让学生了解低碳节能理念，号召全体师生要科学消费、绿色消费，形成科学合理的消费模式，养成在生活中合理用能、减少浪费的生活习惯，特别是针对今年干旱缺水的现状，积极倡导节约用水，珍惜爱护水资源，进一步提高低碳生活意识;倡导办公电子化、节约用纸，减少一次性办公用品，倡导绿色办公理念;教师践行1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具的绿色低碳出行方式，支持节能减排。
  　　二是召开“节能有我、绿色共享”主题班会，号召大家积极加入到节能低碳的行动之中，从小事做起，从点滴做起，节约能源做得好，用水用电没烦恼，别让眼泪成为地球上的最后一滴水，让低碳生活进校园，让低碳生活进家庭，让低碳生活进社区，节约大家做，能源大家享，为建设美丽中国尽自己一份微薄之力。
  　　三是开展“小手拉大手”活动，让学生将低碳生活带回家，倡导家长也要加入到低碳生活、环境保护的行动中来，共享绿色生活。
  　　活动的开展，进一步提高了全校师生的节约节能意识与环保意识，让广大师生自觉参与到节能减排活动中，共同构建节约型校园。
  　　节能有我绿色共享主题活动总结(二)  　　在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际，为进一步提高学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。
  　　一、 营造气氛,深入宣传。利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出倡议，号召全体少先队员节约能源，从自身做起。
  　　二、认真组织形式多样的主题活动。召开“节能有我、绿色共享”主题班会，举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。
  　　三、绿化、美化、净化校园环境。每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。
  　　四、由点到面，引导每个家庭共同参与。以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。
  　　节能有我绿色共享主题活动总结(三)  　　节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。今年6月11-17日是“全国节能宣传周”，今天(13号)也是第五个全国“低碳日”。上午9点，我县开展以“节能有我，绿色共享”为主题的宣传活动。就活动开展情况总结如下：
  　　“节能减排，机关先行”，此次宣传活动由县机关事务管理局和x县委共同主办，通过设置宣传展板、悬挂宣传横幅、发放宣传资料等形式进行开展，营造了浓厚的`氛围。
  　　据机关事务管理局工作人员介绍，xx县机关事务管理局，作为公共机构节能的管理单位和监督单位，更要号召全县公共机构和公共机构的所有工作人员，在工作当中节约使用所有的能，引导全社会形成低碳、绿色的工作生活方式，推动科学发展和可持续发展。
  　　县委xx也表示：作为一名工作人员，有责任也有义务节约每度电、节约每张纸、节约每一滴水，参加这次活动也让大家感觉到一种仪式感，也警示大家除了工作人员，广大市民也应该加入到我们的节能行动中，这样才能使大家一起共享绿色。
  　　活动中，志愿者宣读了“节能有我、绿色共享”活动倡议书;进行了“节能有我，绿色共享”节能卫士签名;开展了节能知识问答，通过抢答的形式让广大群众参与，使其在轻松、愉快的氛围中学习节能知识，扩大节能知识面。
  　　这样的活动也得到了广大群众的认可，很多参加活动的群众表示，在生活中要开始节能菠菜网站大全行为，要从自己做起，从身边的小事做起，比如随手关灯、一水多用等等，要为我们这个共同的大家园做出自己力所能及的小事，让我们的家园更和谐美丽。
    
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5. 节能有我 绿色共享心得体会

现在我们的生态环境实在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河
水变的乌烟瘴气；化工厂往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家
到别的地方去；有些人乱砍乱伐，导致大部分地区常年有沙尘暴、
龙卷风、海啸、泥石流，有些人捕杀动物，比如：青蛙、狼、壁虎
，这些都是对人类，对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益
，所以刚才列举得事都是导致生态不平衡的来源。
沙漠在地球占绝大部分，所以沙尘暴刮得越来越频繁，如果我
们再继续这样乱砍乱伐的话，后果将不堪设想。当然，也并不是全
无办法，只要我们多种树，少砍树，多向别人宣传种树的好处，让
他（她）们帮忙种树，就可以使沙漠变成绿洲。
为什么小河里的垃圾成堆，臭气熏天，竟然还有人往河里扔垃
圾呢？是因为我们没养成随手扔垃圾的好习惯，才导致了这个结果
，所以，我们一定要养成好习惯。
我们的用电量太多，其中大部分电都是被浪费的，比如：
有一些老师上完课，不关投影仪就走——并非一两次忘记了，
而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常
见的是：人不在，电脑却都处于开机状态；走廊里的灯，经常是二
十四小时开着；半夜里，若大的校园里，上百盏大功率的路灯彻夜
亮着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整
天一直到晚上……这一切都让人不寒而栗！所以我们一定要珍惜电
源，养成随手关灯的好习惯。
通过以上三个事例，我对未来有个畅想：未来世界里，没有龙
卷风、沙尘暴，没有沙漠只有绿洲；没有化工厂，只有垃圾清理厂
；只有人珍惜水，没有人浪费水；只有人节约电，没有人浪费电…
…，这才是一个美好的世界

6. 节能有我·绿色共享节能宣传活动总结

 　　 1.“节能有我·绿色共享”节能宣传活动总结 
   　　6月11日-17日是“全国节能宣传周”，xx幼儿园围绕“节能有我·绿色共享”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，开展了一系列低碳节能宣传活动。
   　　幼儿园各班级在13日全国低碳日的当天开展以“节能低碳，从我做起”为主题的各种形式的主题活动，有的.班级通过观看视频、图片等形式开展教育活动；有的班级利用废旧物品开展了制作手工的活动；有的班级则让幼儿通过亲生体验开展了“争做环保小卫士”的捡垃圾的活动。多种形式的主题活动让幼儿从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒粮食，为创造“美丽绿色家园”做出自己的贡献。
   　　 2.“节能有我、绿色共享”主题积极开展节能宣传周活动 
   　　xx电视台讯 今年6月11日至17日为公共机构节能宣传周，为营造节能减排的良好氛围，日前，xx市xx幼儿园围绕“节能有我、绿色共享”主题，积极开展节能宣传周活动。
   　　活动期间，该园在园内悬挂宣传标语，在办公区域张贴节能宣传贴画，在水龙头前张贴“节约用水”，下班前关闭电脑、空调、打印机、照明等用电设备等一系列节能措施，广泛开展节能宣传教育。时时处处提醒教职工要从自身做起、从小事做起，增强节约意识，确保节能宣传活动深入有效。
   　　xx市xx幼儿园还将以节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节电、节粮等工作，推动节能工作常态化、长效化。

7. 小学“节能有我、绿色共享”主题班会主持稿

    　　【篇一】节能有我，绿色共享主题班会主持词      　　甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?
      　　乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。 甲：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的'现象屡见不鲜。
      　　乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
      　　甲：现在我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)现在开始!
      　　甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
      　　乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。 甲：请欣赏这样一首歌，《梯田》。
      　　乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，唯一的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。
      　　当我们在7年后的2024年 看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。
      　　甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬! 乙：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。
      　　甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了?我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜!
      　　曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
      　　乙：下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。
      　　甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。
      　　乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。 甲：请欣赏情景小品《你会抽烟吗》
      　　甲：下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的名字叫《就得听我的》。(游戏规则在班会时说。) 乙：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。
      　　甲：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉
      　　乙：当你面对肆意破坏环境的邪恶行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。当你展望祖国大地，你可否感受到扑面而来的改革春风?你可否感受到新世纪的宏大气势?
      　　甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5 世界环境日至今已经39年过去了， 乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?
      　　甲：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。 乙：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。 甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。 乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。 甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。 乙：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。
      　　甲：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。
      　　【篇二】节能有我，绿色共享主题班会主持词      　　1、主持人：人类的生存，离不开空气、矿藏;离不开海洋、江河;
      　　离不开山岗、森林;离不开草原、土地。
      　　地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
      　　亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活 唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。
      　　同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。请欣赏小品《地球求诊记》。大家掌声欢迎。
      　　2、同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。我们让我们通过一段视频来看看我们的地球已经变成什么样了?
      　　3、地球已经满目疮痍，如果我们再继续破坏下去，人类也将不复存在。请大家一起努力，拯救我们的地球吧。下面请大家欣赏歌曲《地球你好吗?》,大家掌声欢迎。
      　　4、下面有请减炭达人闪亮登场。
      　　5、减炭大队的成员在近几个星期对家庭用水、用电进行了调查发现，现在请他们把调查结果向大家汇报一下
      　　6、低碳环保是关乎每个人的事情，我们应该注意节电、节油、节气，从点滴做起。我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性，下面请同学展示自己的作品。并说说自己的环保宣言。
      　　7、如果我们每个人行动起来，我们的地球才有希望得到痊愈，让我们一起为地球祈祷。请欣赏舞蹈《祈祷》。大家掌声欢迎。
      　　8、我们班每位同学在这次低碳活动中 许下了自己的愿望，并把愿望写在了彩纸上。下面我们有请每一小队的代表在许愿树下挂上自己的心愿。
      　　9、三(5)班《倡导低碳生活 唤起绿色希望》活动到此结束，有请辅导员讲话。 结束词：
      　　同学们，虽然地球病了，但是亡羊补牢，为时不晚，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事、点滴做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!

8. 以“节能有我绿色共享”写一篇作文

现在我们的生态环境实在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河
水变的乌烟瘴气；化工厂往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家
到别的地方去；有些人乱砍乱伐，导致大部分地区常年有沙尘暴、
龙卷风、海啸、泥石流，有些人捕杀动物，比如：青蛙、狼、壁虎
，这些都是对人类，对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益
，所以刚才列举得事都是导致生态不平衡的来源。
沙漠在地球占绝大部分，所以沙尘暴刮得越来越频繁，如果我
们再继续这样乱砍乱伐的话，后果将不堪设想。当然，也并不是全
无办法，只要我们多种树，少砍树，多向别人宣传种树的好处，让
他（她）们帮忙种树，就可以使沙漠变成绿洲。
为什么小河里的垃圾成堆，臭气熏天，竟然还有人往河里扔垃
圾呢？是因为我们没养成随手扔垃圾的好习惯，才导致了这个结果
，所以，我们一定要养成好习惯。
我们的用电量太多，其中大部分电都是被浪费的，比如：
有一些老师上完课，不关投影仪就走——并非一两次忘记了，
而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常
见的是：人不在，电脑却都处于开机状态；走廊里的灯，经常是二
十四小时开着；半夜里，若大的校园里，上百盏大功率的路灯彻夜
亮着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整
天一直到晚上……这一切都让人不寒而栗！所以我们一定要珍惜电
源，养成随手关灯的好习惯。
通过以上三个事例，我对未来有个畅想：未来世界里，没有龙
卷风、沙尘暴，没有沙漠只有绿洲；没有化工厂，只有垃圾清理厂
；只有人珍惜水，没有人浪费水；只有人节约电，没有人浪费电…
…，这才是一个美好的世界