社区亲子活动策划方案

1. 社区亲子活动策划方案

 　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的社区亲子活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   社区亲子活动策划方案1   　　亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
   　　 一、活动主题： 
   　　大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
   　　 二、活动时间： 
   　　20xx年xx月xx日
   　　 三、活动场地： 
   　　某大型商场或儿童游乐场
   　　 四、活动目标： 
   　　通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
   　　 五、活动准备 
   　　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
   　　2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
   　　3、做好活动前的宣传工作。
   　　4、设置奖品。
   　　5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
   　　 六、活动主要流程 
   　　社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
   　　(1)踩气球
   　　(2)乒乓球拍托球快步走
   　　(3)套圈圈
   　　(4)运球
   　　(5)贴鼻子
   　　(6)跳圈圈
   　　(7)拼图
   　　(六)为孩子和家长颁奖
   　　(七)主持人致词，活动结束
   社区亲子活动策划方案2   　　一、活动背景
   　　如今，随着工作负担和学业负担的加重，父母和孩子交流和沟通的机会越来越少，一起去户外运动的时间更是大幅度减少。而且随着高科技的发展，电视和电脑成为了孩子们的主要娱乐工具，这并不利于孩子的身心健康，为了丰富他们的.周日生活，增加他们的娱乐，锻炼他们的动手实践能力，于是举办了此次活动。
   　　二、活动目的
   　　促进父母和孩子之间的交流，增加生活娱乐性，提高孩子的动手实践能力
   　　三、活动主题
   　　家有宝贝，活力无极限
   　　四、活动时间
   　　待定
   　　五、活动地点
   　　步行至云水社区
   　　六、活动对象
   　　活动报名志愿者以及云水社区报名参加活动的家庭
   　　七、资源需要
   　　相机、3个眼罩、30个玻璃弹珠、一个秒表、10个气球，多种水果（橘子，苹果，小番茄，梨子，葡萄）
   　　八、活动流程
   　　（一）前期准备
   　　1、组成项目小组：各部门派出一个干事组成项目小组，并选出一个活动负责人；
   　　2、人员分工：
   　　（1）策划部的干事负责完成一份完整的策划书；
   　　（2）宣传部的干事负责制作横幅
   　　（3）活动负责人：①确定自愿参加本次活动的同学人数（保证12人次左右）；②制作活动当天的安排表，进行人员分配，确定各个游戏环节负责人，并推选活动主持人；③收齐购买材料的收据活发票，统计活动经费；
   　　（4）班级小队长负责参加该活动的志愿者的蓝本子的收发；
   　　（二）活动流程
   　　1、活动当天12:30点钟，所有活动参与人员在凯旋门集合，人员到齐后，由活动负责人集中带往云水社区；
   　　2、到达指定地点后即可开始活动准备；
   　　3、游戏流程；
   　　活动分为积分环节和游戏环节。每一积分环节根据亲子比赛所得结果获得相应的积分，累计积分由高到低设立一等奖、二等奖、三等奖；游戏环节主要是表演节目和集体游戏，目的是增进邻里的感情，加深彼此的了解。
   　　积分环节
   　　①心心相印：参赛妈妈统一站与一条直线上，参赛孩子蒙上眼睛，并依次握各位妈妈的手，直到找到自己的妈妈，由用时长短排列名次，并获得相应的分数。
   　　②乌龟赛跑：参赛妈妈背上孩子跑向对面的桌子，由孩子在桌上拿取气球，在规定的时间内来回奔跑，最后根据获得气球数目由高到低排名，赢得分数。
   　　③弹珠大赛：参赛家庭在规定的时间内从水池中用筷子夹取弹球，根据小球数目由高到低进行排名，并获得相应的分数。
   　　④心有灵犀一点通：参赛家庭在规定的时间内由一人根据纸上指示内容做动作但不许口头交流，另一人根据动作猜，最后根据猜中个数由高到低获得相应的积分。
   　　⑤水果拼盘：参赛家庭在规定的时间内用各种水果进行拼盘，最后由大众评委进行投票选举，根据获票情况，获得相应的分数。
   　　游戏环节
   　　①家有宝贝：根据自愿原则，各个家庭可以上台表演，show出自己
   　　②捕鱼大作战：在固定的范围内，两人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑过程中被受拉手的两人抓获，则此人加入手拉手的队伍继续抓其他人，直到抓捕完毕。
   　　（三）后期宣传
   　　1、活动负责人撰稿总结当天活动的收获和感悟，挑选其中较好的投稿学院网站，院报和校报；
   　　2、整理活动中拍摄的照片，上传至青志空间；
   　　九、奖项设置
   　　（一）一等奖：1个；
   　　（二）二等奖：1个；
   　　（三）三等奖：1个；
   　　十、经费预算
   　　待定

2. 社区开展亲子活动方案

 　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我为大家收集的社区开展亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
   社区开展亲子活动方案1   　　为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
   　　 一、活动时间 
   　　x月x日(周日)，上午9：00
   　　 二、签到时间 
   　　上午8：30
   　　 三、活动地点 
   　　宫红领巾广场
   　　 四、活动对象 
   　　子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
   　　亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x;
   　　后勤志愿者报名：请登陆志愿时
   　　活动领队：，电话：x
   　　协助领队：、
   　　绘画主题：“文明家园快乐成长”
   　　本次活动，以下文具由亲子自备：
   　　1.油画棒、水彩笔、水粉
   　　2.剪刀、胶棒
   　　3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
   　　4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
   　　 五、附：活动细则 
   　　1、参赛画纸规格：3050白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);
   　　2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;
   　　3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主;
   　　4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;
   　　5、作品要在六十分钟内完成。
   　　温馨提示：
   　　1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;
   　　2、本次活动在室外，请做好防晒准备;
   　　3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;
   　　4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
   社区开展亲子活动方案2   　　 一、设计思路 
   　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的.沟通、交流，统一教育理念。
   　　 二、活动目标 
   　　1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
   　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
   　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
   　　 三、时间 
   　　20年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
   　　四、地点
   　　x公园
   　　 五、人员 
   　　幼儿班全体幼儿、家长、老师
   　　 六、活动准备 
   　　1、按年龄组策划游戏
   　　2、扩音器、哨子及游戏材料
   　　3、小礼物人手一份
   　　4、照相机
   　　5、少量食物
   　　 七、活动安排 
   　　1、小班亲子游戏：
   　　(1)亲子赛跑
   　　(2)气球接力赛
   　　(3)彩带舞
   　　(4)小乌龟爬爬爬
   　　(5)猪八戒背媳妇
   　　2、中班亲子游戏：
   　　(1)传球接力赛
   　　(2)赶小猪
   　　(3)老牛吃嫩草
   　　(4)袋鼠跳
   　　3、大班亲子游戏：
   　　(1)跳长绳
   　　(2)拔河
   　　(3)运球
   　　(4)金鸡独立
   　　4、分享食物
   　　5、自由活动
   社区开展亲子活动方案3   　　亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
   　　目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长
   　　 活动时间： 
   　　 活动场地： 商业广场中心
   　　 活动目标： 
   　　1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
   　　2.让孩子们体验活动带来的快乐
   　　3.通过活动来宣传广场知名度
   　　 活动准备： 
   　　1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
   　　2.准备活动所需的材料
   　　3.布置活动场地
   　　4.设置奖品
   　　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
   　　 人员分工： 
   　　总负责：
   　　具体负责：
   　　具体实施：
   　　活动具体内容
   　　 活动主要流程 
   　　一、1.主持人致欢迎词：
   　　2.注意事项：
   　　1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
   　　2)在活动中请遵守游戏规则。
   　　3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
   　　4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
   　　二、介绍游戏名称：
   　　游戏开始：
   　　活动1
   　　运球走(每个家庭一大一小)
   　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
   　　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
   　　活动2
   　　带你走(每个家庭一大一小)
   　　材料者准备：报纸
   　　游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
   　　活动3
   　　运球跑(每个家庭一大一小)
   　　游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
   　　活动4
   　　踩气球(每个家庭一大一小)
   　　材料准备：气球、绑绳
   　　游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
   　　三、抽奖活动
   　　在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
   　　四、为孩子和家长颁奖：
   　　对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
   　　1.今天你快乐吗?为什么?
   　　2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
   　　3.下次你想玩什么游戏?为什么?
   　　五、活动结束：
   　　由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
   　　六、活动应急措施：
   　　1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
   　　2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
   　　3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
   　　4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
   　　5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
   社区开展亲子活动方案4   　　为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会，具体事项如下：
   　　时间：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
   　　地点：明桂圆大门前坪
   　　主题：我健康、我快乐、我参与
   　　 一、开幕式程序 
   　　1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)
   　　2、奏国歌，升国旗。
   　　3、家长代表讲话。
   　　4、运动员代表讲话。
   　　5、园长致辞，宣布运动会开幕。
   　　6、运动员退场。
   　　 二、比赛程序 
   　　地点：明桂圆大门前坪
   　　1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)
   　　2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)
   　　3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)
   　　4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)
   　　5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)
   　　6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)
   　　7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)
   　　8、亲子项目《引路》(葡萄班)
   　　9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)
   　　10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)
   　　11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)
   　　12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)
   　　13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)
   　　14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)
   　　 三、比赛方法 
   　　1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
   　　2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。
   　　 四、注意事项 
   　　1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。
   　　2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定(包括老师和家长)。
   　　3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。
   　　4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。
   　　 五、人员安排 
   　　开幕式主持：谢丽君
   　　幼儿项目比赛：谢丽君
   　　亲子项目比赛：王丽娜
   　　幼儿合作项目比赛：虢芷妍
   　　家长合作项目比赛：周乐
   　　裁判员：8位家长(名单附后)
   　　联络员：马小凤和4位家长(名单附后)
   　　音响：彭海飞
   　　横幅及颁奖台：李玉娇
   　　照相：陈徽旭
   　　奖品的采买：李玉娇、马小凤
   　　道具摆放：各班老师
   　　维持次序：各班保育老师和4家长成员(名单附后)
   　　安全保卫：唐柏生、朱文梅
   　　饮水：李红兰
   　　巡视：李玉娇
   　　发奖：罗宇翔
   　　发奖地点：明桂圆大门口领奖台。
   社区开展亲子活动方案5   　　在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
   　　 一、活动时间 
   　　20年x月x日下午x：00
   　　 二、活动地点 
   　　x湾
   　　 三、参加人员 
   　　全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师
   　　 四、活动 
   　　(一)材料准备：
   　　1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
   　　2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
   　　3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
   　　4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
   　　(二)活动前需向家长沟通的事项：
   　　1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
   　　2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
   　　3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
   　　4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
   　　5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
   　　6、集中点名、拍照、返园。

3. 幼儿园社区亲子活动方案

 　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园社区亲子活动方案，欢迎大家分享。
   幼儿园社区亲子活动方案1   　　 活动目标： 
   　　1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。
   　　2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。
   　　3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。
   　　 活动准备： 
   　　1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。
   　　2、制作国旗的材料或工具。
   　　 活动过程： 
   　　1、引导幼儿理解国庆节的意义。
   　　教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?
   　　幼儿交流关于国庆节的知识。
   　　教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈xx中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。
   　　2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。
   　　启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?
   　　幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。
   幼儿园社区亲子活动方案2   　　 一、活动主题： 
   　　童心迎xx快乐动起来
   　　 二、活动目标： 
   　　为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
   　　 三、活动地点： 
   　　xx幼儿园大操场
   　　 四、活动准备： 
   　　1、活动所需用品准备：
   　　1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等
   　　2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等
   　　3)摄影、拍照
   　　4)哨子、马表、耳麦。
   　　5)赛场布置：赛道线、标记
   　　6)运动员号码牌
   　　7)奖状、奖品若干
   　　8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
   　　 五、人员安排 
   　　总负责人：xx
   　　总策划与组织：郭xx
   　　活动主持：郭xx
   　　成绩统计:家长委员
   　　音响：季xx
   　　照相、摄影：徐xx家委员成员
   　　跳绳计数员：家长委员
   　　拍球计数员：家长委员
   　　中班项目负责人：赛场南边：陈xx
   　　大班项目负责人：赛场中间：陶xx
   　　小班项目负责人：赛场北边：李xx
   　　 六、奖项及奖品： 
   　　各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班：中班：大班：)
   　　亲子拉拉操串烧：创意奖一名
   　　表演奖一名
   　　活力奖一名。
   　　中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)
   　　小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)
   　　全园拔河比赛：优胜奖(1个班)
   　　 七、人员职责： 
   　　1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。
   　　2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。
   　　3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。
   　　4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
   　　5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。
   　　6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。
   　　7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比赛规则，服从裁判决定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
   　　 八、具体活动及措施 
   　　(一)宣传发动阶段
   　　1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。
   　　2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。
   　　3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作
   　　4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。
   　　5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。
   　　6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。
   　　(一)具体实施阶段
   　　以年级组为单位开展亲子运动会。
   　　(二)总结评价阶段
   　　1、收集整理照片、资料。
   　　2、资料装订、归档。
   　　 九、运动会流程： 
   　　(一)、入场式(8：30——9：00)
   　　1、开幕前主持人进行运动会开场白。
   　　2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
   　　3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。
   　　4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。
   　　5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：”)
   　　6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：
   　　7、园长讲话和宣布运动会正式开始。
   　　(二)、表演
   　　一、开场表演教师健美操《创造奇迹》
   　　二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9：00—9：30)
   　　1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈宝贝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班：《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新DJ》6、小三班《牛奶歌》
   　　7、中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐STYLE》9、小二班《猫咪总动员》
   　　10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》
   　　三、亲子集体赛(9：30xx10：00)
   　　小班年级组：亲子乌龟爬
   　　中班年级组：亲子羊角球接力赛
   　　(四)、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会(10：00——11：15)
   　　持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。(开始各年组游戏项目)
   　　(五)全园家长拔河比赛(11：15xx12：00)
   　　教师和幼儿拉拉操
   　　(六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。
   　　(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)
   幼儿园社区亲子活动方案3   　　 设计意图： 
   　　最近，我班正在开展《我们的城市》这个主题，孩子们积累了很多关于超市的经验，其中储物箱就是他们关注的一个点。在交流的过程中，一些孩子谈到了储物箱打不开的话题，孩子的话题引发了我的思考。于是我设计本次活动，这个内容隐含了很多的教育价值，活动的主要立足点就是运用数经验来解决生活中的问题，提高幼儿解决问题的能力和体验获得成功的快乐。
   　　 活动目标： 
   　　1、在寻找密码的情景中感知3个数字不同的排列组合。
   　　2、在活动中体验大家在一起想办法解决问题的快乐。
   　　 活动准备： 
   　　排列卡、PPT、密码箱、礼物(博士帽)
   　　 活动过程： 
   　　一、交流(回忆超市购物的经验)
   　　1、这是什么地方?(乐购超市)你是怎么知道的?
   　　小结：你们真聪明，看到汉字、看到标志就知道这是一个什么地方。
   　　2、这是乐购超市里的什么呢?有什么用?怎样打开储物箱?
   　　小结：超市的储物箱是为我们提供方便的。密码条是为了让我们能打开储物箱。
   　　3、看，发生了什么事?
   　　小结：原来他的密码条弄丢了，箱子打不开了。但打只记得密码条上的3个数字，是2、4、6，到底哪个数字排在前，哪个数字排在后，她忘记了，怎么办呢?(在老师的引导下启发幼儿排排看，有几种排发?)
   　　二、幼儿操作(在情景中感知数的排列组合)
   　　1、分散操作，教师观察。
   　　2、交流：请一名幼儿将操作结果介绍给大家，老师在黑板上记录展示。(当场来试一试能否打开)
   　　3、小结：你们真了不起，知道了3个数字排列出6个密码。密码一个也不能漏，漏掉了一个密码就有可能会打不开。
   　　三、幼儿再次操作(运用数经验来解决问题)
   　　1、你们本领真大，老师要奖励你们!奖品就在这个箱子里。想要得到奖品一定要打开箱子。告诉你们这三个箱子的密码都是不一样的，但它们的数字都是一样的，是3、5、7.你们知道三个数字可以排除几个密码吗?好，我们赶紧把6个密码排出来。
   　　2、幼儿个体操作，教师观察幼儿运用经验的情况。
   　　3、交流：引导幼儿发现数字排列组合的规律。
   　　四、延伸
   　　投放三个数字和四个数字引发幼儿继续探索兴趣。(区域中进行)
   幼儿园社区亲子活动方案4   　　指导语：
   　　倒水的游戏既能锻炼幼儿的'小肌肉与手的控制力，还能发展幼儿的思维能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，还可以改变游戏的组织形式，变成几个家庭共同游戏。
   　　活动一：分果汁
   　　活动功能：
   　　锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力。
   　　活动材料：
   　　果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用)
   　　活动过程：
   　　1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。
   　　2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。
   　　3、幼儿独立操作，注意从大到小，增加难度。
   　　4、倒好以后，请幼儿小心地把果汁端给家长。
   　　提示：当幼儿不小心将果汁洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。
   　　活动二：大杯子小瓶子1
   　　活动功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。
   　　活动材料：
   　　一杯水，一个矿泉水瓶，一个保鲜袋，一把剪刀游戏过程：
   　　1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。
   　　2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。
   　　3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。
   　　提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。
   　　活动三：大杯子小瓶子2
   　　活动功能：
   　　锻炼手的控制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。
   　　活动材料：
   　　一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带
   　　活动过程：
   　　1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。
   　　2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。
   　　3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。
   　　提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。
   　　活动四：倒豆子
   　　活动功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力。
   　　活动材料：
   　　各种大小的容器(杯子、碗)，豆子
   　　活动过程：
   　　1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。
   　　2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。
   　　3、幼儿独立操作，注意容器的口径从大到小，增加难度。
   　　提示：当幼儿不小心将豆子撒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。
   　　活动五：运大米
   　　活动功能：
   　　锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力。
   　　活动材料：
   　　各种大小的容器(杯子、碗)，大米
   　　活动过程：
   　　1、家长拿出口径大小有差别的5种容器，并标上1、2、3、4、5，1号口径，5号最小。
   　　2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。
   　　3、幼儿独立操作，将大米从1号容器依次倒到5号容器中。
   　　提示：当幼儿不小心将大米撒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。
   　　活动六：小小运水工
   　　活动功能：
   　　锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力，增强合作意识。
   　　活动材料：
   　　每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子
   　　活动过程：
   　　1、以家庭为单位来进行游戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。
   　　2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子，再从第二个杯子倒到第三个杯子里，最后倒到量杯中。
   　　3、最后比较量杯中水的多少，最多的获胜。
   　　提示：当幼儿不小心将水洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。
   幼儿园社区亲子活动方案5   　　 活动目的： 
   　　透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
   　　 活动主题： 
   　　秋季运动会xx爱家庭、爱运动、爱健康
   　　 活动口号： 
   　　让全家动起来!
   　　参与人员：中班组全体幼儿、家长及教师
   　　组织安排：
   　　 活动策划： 
   　　活动报名及宣传：中班各班(形式自定)
   　　 活动报名表制定： 
   　　场地布置：幼儿园后勤组
   　　 活动设计： 
   　　1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。
   　　2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。
   　　3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。
   　　 活动项目： 
   　　宝贝组：
   　　1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。
   　　2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。
   　　3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。
   　　爸爸妈妈组：
   　　1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。
   　　2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。
   　　爷爷奶奶组：
   　　1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。
   　　亲子组：
   　　1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。
   　　2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。
   　　活动流程：
   　　1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式
   　　2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处
   　　3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)
   　　4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。
   　　5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。
   幼儿园社区亲子活动方案6   　　 一、设计意图： 
   　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
   　　 二、活动目的： 
   　　1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
   　　2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
   　　 三、活动准备： 
   　　1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
   　　 四、活动过程： 
   　　1.组织幼儿齐唱国歌。
   　　2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
   　　3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
   　　4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
   　　创作画《娃娃庆十月一日》。
   　　画烟花、国旗等。
   　　5.师生共同装饰教室。
   　　6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
   　　 五、活动延伸： 
   　　1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
   　　2.组织幼儿节日后的谈话。

4. 社区居民亲子活动方案

 　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的社区居民亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
   社区居民亲子活动方案1   　　为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。
   　　 一、前期准备 
   　　1、材料采购
   　　（1）班级名字条幅一个
   　　（2）鼓一面（击鼓传花或造势用）
   　　（3）长绳一根（用于圈定活动区域）
   　　（4）眼罩6—10个（蒙眼游戏用）
   　　（5）8—12面彩旗（用于表示起点和终点）
   　　（6）气球100个
   　　（7）小型扩音设备2套（可借）
   　　（8）因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐
   　　2、奖品采购
   　　文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
   　　3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。
   　　 二、行程安排 
   　　1、2：00活动地点集合
   　　2、2：00—2：30活动准备，现场布置
   　　3、2：30—5：00开展活动
   　　4、5：00以后可自由活动，准备收工
   　　出发时间、等候地点在报名后另行通知
   　　 三、活动安排 
   　　1、暖场
   　　以家庭为单位，做自我介绍。
   　　2、击鼓传花
   　　凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。
   　　3、两人三足
   　　参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
   　　规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。
   　　4、买棒棒糖
   　　所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。
   　　5、爸妈听我说
   　　视参与人数分组，4—6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。
   　　规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。
   　　发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。
   　　6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍
   　　 四、奖项设置 
   　　1、设“参与奖”（每位小朋友）
   　　2、设“最默契家庭奖”（针对“爸妈听我说”游戏）
   　　3、设“表现奖”（总积分者）
   　　 五、注意事项 
   　　家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
   社区居民亲子活动方案2   　　为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
   　　 一、活动时间 
   　　x月x日（周日），上午9：00
   　　 二、签到时间 
   　　上午8：30
   　　 三、活动地点 
   　　宫红领巾广场
   　　 四、活动对象 
   　　子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
   　　亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码xxxxx；
   　　后勤志愿者报名：请登陆志愿时
   　　活动领队：xxx电话：xxxx
   　　协助领队：xxx
   　　绘画主题：“文明家园快乐成长”
   　　本次活动，以下文具由亲子自备：
   　　1、油画棒、水彩笔、水粉
   　　2、剪刀、胶棒
   　　3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
   　　4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
   　　 五、附：活动细则 
   　　1、参赛画纸规格：3050白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；
   　　2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；
   　　3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
   　　4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
   　　5、作品要在六十分钟内完成。
   　　温馨提示：
   　　1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；
   　　2、本次活动在室外，请做好防晒准备；
   　　3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；
   　　4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
   社区居民亲子活动方案3   　　通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。
   　　 一、活动流程 
   　　1、教师交代亲子手工活动意图
   　　引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
   　　2、讲解制作方法，进行制作
   　　1、展示纸箱的多种变化（镂空小车、小孩、大嘴巴……）开拓家长及幼儿的思路。
   　　2、家长与幼儿进行创新制作。
   　　 二、手工完成并简单的深透环保知识 
   　　将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
   　　活动精彩瞬间
   　　 三、活动反思 
   　　在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。
   　　值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。
   社区居民亲子活动方案4   　　 活动目标 
   　　1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
   　　2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
   　　3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
   　　4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
   　　 活动准备 
   　　1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
   　　2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。
   　　3、音响设备。
   　　4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
   　　5、游戏小奖品若干。
   　　 活动过程 
   　　1、亲子游园活动准备阶段
   　　（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
   　　（2）统计各项目所需要的时间。
   　　（3）合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
   　　2、亲子游园活动开端
   　　（1）开幕式
   　　主持人讲话，园长致辞。
   　　（2）参观园所
   　　将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种、种幼儿作品。
   　　3、亲子游戏环节
   　　（1）平衡滑板上的果蔬大战
   　　游戏地点：幼儿园户外场地
   　　材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
   　　游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。
   　　注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
   　　（2）贴鼻子
   　　游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等
   　　材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张
   　　游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的'地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
   　　4、宣布亲子活动结束
   　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
   　　活动总结
   　　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
   　　2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
   　　3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。
   社区居民亲子活动方案5   　　目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
   　　 一、活动主题 
   　　大手牵小手，你我共成长
   　　 二、活动时间 
   　　20年x月x日
   　　 三、活动场地 
   　　商业广场中心
   　　 四、活动目标 
   　　1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
   　　2、让孩子们体验活动带来的快乐
   　　3、通过活动来宣传广场知名度
   　　 五、活动准备 
   　　1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
   　　做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；
   　　2、准备活动所需的材料
   　　3、布置活动场地
   　　4、设置奖品
   　　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
   　　总负责：
   　　具体负责：
   　　具体实施：
   　　活动具体内容
   　　活动主要流程
   　　1、主持人致欢迎词：
   　　2、注意事项：
   　　3、在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
   　　4、在活动中请遵守游戏规则。
   　　5、在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
   　　6、每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
   　　介绍游戏名称：
   　　游戏开始：
   　　运球走（每个家庭一大一小）
   　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
   　　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

5. 社区亲子活动策划方案精选

    　　参加亲子活动,能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容,进而拉近彼此的关系。小区是如何举办亲子活动的呢？下面是我整理的小区亲子活动方案，欢迎阅读。
        　　更多家长会活动策划欢迎点击↓↓            　　♪♪家长学 校活 动方 案✲    
           　　♪♪社 区家长学 校活 动方 案✲    
           　　♪♪家 长会的活 动策 划方 案✲    
           　　♪♪社 区市民学 校活 动方 案✲    
         
       　　篇1：小区亲子活动方案       　　一、活动背景
       　　随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀!为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。
       　　二、活动目的(或意义)
       　　通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。
       　　三、活动主题
       　　“拉近你我，温暖亲情”
       　　四、活动目标
       　　让父母更加了解(关怀)子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。
       　　五、活动时间
       　　20xx年x月x日
       　　六、活动地点
       　　街道太平社区
       　　七、活动内容
       　　(一)活动的前期准备：
       　　1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。
       　　2.实地考察，选定活动场地。
       　　3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。
       　　4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。
       　　5.准备好活动开展时所需的物品(如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等)
       　　(二)活动的开展：
       　　1)7：00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。
       　　2)7：30前 到达社区活动现场。
       　　3)7：30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。
       　　4)8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。
       　　第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作
       　　附：
       　　亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。
       　　游戏规则：
       　　本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正  面相  抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运。
       　　我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而  其它  未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。
       　　5)9：15-10：30 第二轮活动—“心灵相通”。在现场主持人给孩子讲一个表演动作，让孩子比划，父母猜，培养父母与子女间的默契。
       　　附：
       　　“心灵相通”是看动作猜词语游戏，采取自动报名参加的方式，将有5个小组参与本轮游戏活动。
       　　写在卡片上的词语有：
       　　  成语  ：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼
       　　水果：桃、苹果、葡萄
       　　动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜
       　　体育用品：  篮球  、呼啦圈、  羽毛球  
       　　动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡
       　　其游戏规则如下：
       　　1. 以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词;
       　　2. 猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规;
       　　3. 每个小组有60秒的时间，最后猜对词语个数最多的家庭小组胜出。
       　　4. 获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。
       　　6)10：30-11：00 第三轮活动—游戏“找爸爸(妈妈)”。让参加活动的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的双眼，自愿者带领孩子通过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感。
       　　附：
       　　让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过。最后由主持人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母。
       　　游戏规则：
       　　1. 在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手拉住自己的孩子，否则犯规。要一切仅凭孩子的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。
       　　2. 孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可以继续参与到我们下面的游戏中。
       　　活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下：都说十指连心，每双手都离心很近。想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么?了解父母多少?你可知道那双从小就一直牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢?是像小时候那样柔软舒服，还是已经长了厚厚的一层茧?所以孩子们，伸出你们的双手，用心去感觉，去找寻你们最熟悉的那双手吧!让我们通过手与手的接触来完成亲子间彼此心灵深处的交流吧。
       　　7)11：00-11：15 第四轮活动—“父母与子女真心话大表白”。
       　　在字条上把想向彼此说的话写下，父母与子女的再交换看。通过此环节，让父母及子女相互了解对方想说的话，以及心里的真正想法，消除他们之间的隔阂，促进他们的交流沟通。
       　　根据对活动过程中各家庭的表现，为个家庭组合评奖和颁奖
       　　(奖项分为一二三等奖;最佳搭档奖;最佳活跃奖和参与奖)
       　　8)11：15-11：40 全体青协干事留下来，整理活动现场，并合影留念。
       　　9)11：40 青协成员集合，一起回校。
       　　八、经费预算
       　　1、气球 数量：20元*2包 金额：40元
       　　2、横幅 数量：20元*1条 金额：20元
       　　3、绳子 数量：3元*1捆 金额：3元
       　　4、胶布 数量：5元*2 金额：10元
       　　5、奖品 数量：一等奖一名 价值30元的礼品 二等奖一名 价值20元礼品 三等奖一名 价值10元礼品
       　　最佳活跃家庭奖 一名 5元礼品一份 最佳搭配奖一名 5元礼品一份 参与奖20名 2元*20人 金额40元
       　　合计金额183元 九、活动需要注意的安全事项
       　　1.师生往返交通安全及活动过程的参与者人身安全。
       　　十、活动负责人及参与者
       　　负责人：
       　　参与人员：全体青协干事以及志愿者
       　　篇2：小区亲子活动方案       　　社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会  教育  责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。
       　　主办单位：
       　　协办单位：
       　　一、 活动主题：欢乐六一  儿童  节
       　　二、 活动时间：XXXX年X月XX日
       　　三、 活动场地：XXX
       　　四、 活动目标：
       　　1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。
       　　2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
       　　五、 活动准备
       　　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
       　　2、做好活动前的宣传工作。
       　　3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
       　　六、活动主要流程
       　　(一) 活动正式开始
       　　(二) 主持人介绍本次活动的目的意义
       　　(三) 主持人介绍嘉宾
       　　(四) 银河艺术中心志愿服务队代表讲话
       　　(五) 社区居民群众代表讲话
       　　(六) 精彩节目
       　　1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人：邓老师
       　　2、独舞 《心飞扬》
       　　3、舞蹈 《小小女兵》 负责人：邓老师
       　　(七)、欢乐亲子游戏
       　　4、舞蹈 《春晓》 负责人：梁老师
       　　5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心
       　　6、独舞《雪中梅》
       　　7、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人：李老师
       　　8、舞蹈 《油城酷妞》 负责人：梁老师
       　　(八)、欢乐亲子游戏
       　　9、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心
       　　10、舞蹈 《舞动北京》 负责人：梁老师
       　　11、舞蹈 《我能行》 负责人：李老师
       　　12、古筝独奏
       　　13、独舞 《水袖舞》
       　　14、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人：梁老师
       　　15、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
       　　16、独舞 《荞麦花开》
       　　17、舞蹈 《读唐诗》 负责人：李老师
       　　18、二重唱 《 赞歌要比星星多》
       　　19、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人：梁老师
       　　20、舞蹈 《我的偶像》 负责人：邓老师
       　　21、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心
       　　22、舞蹈 《儒家神韵》 负责人：梁老师
       　　23、独舞 《红色童年》
       　　24、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 ：张炜晴
       　　25、声乐班 负责人：珍 姐
       　　26、舞蹈 《嘿，我的梦》 负责人：梁老师
       　　(九)、合影留念
       　　篇3：小区亲子活动方案       　　一、活动目的：
       　　社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神， “密切同社区的联系与合作，积极开展0—3岁散居儿童的教育与宣传活动”，充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和  方法  ，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现了三大特点：互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
       　　二、活动主题：大手拉小手，快乐童星园
       　　三、活动时间：2013年11月23日
       　　四、活动场地：幼儿园户外场地
       　　五、活动准备：
       　　1.做好活动前的宣传工作，设计好海报并到社区张贴好。
       　　2.确定时间布置好场地，做好人员安排工作。
       　　六、活动形式： 以闯关的形式获取相应的印章，完成全部任务的小朋友可以获得一份小礼物。
       　　七、活动内容：
       　　1.小动物喂食
       　　2. 小刺猬背果子
       　　3. 跳圈圈
       　　4. 小猪运西瓜
       　　5. 夹珠子

6. 社区亲子活动策划方案分享(三篇)

 社区亲子活动策划方案分享(三篇)
   一篇 
    
  社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。
  主办单位：
  协办单位：
  一、活动主题：欢乐六一儿童节
  二、活动时间：XXXX年X月XX日
  三、活动场地：XXX
  四、活动目标：
  1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。
  2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
  
  五、活动准备
  1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
  2、做好活动前的宣传工作。
  3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案
  六、活动主要流程
  (一)活动正式开始
  (二)主持人介绍本次活动的目的意义
  (三)主持人介绍嘉宾
  (四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话
  (五)社区居民群众代表讲话
  (六)精彩节目
  1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师
  2、独舞《心飞扬》
  3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师
  (七)、欢乐亲子游戏
  4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师
  5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心
  6、独舞《雪中梅》
  7、舞蹈《可爱娃娃》负责人：李老师
  8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师
  (八)、欢乐亲子游戏
  9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心
  10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师
  11、舞蹈《我能行》负责人：李老师
  12、古筝独奏
  13、独舞《水袖舞》
  14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师
  15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
  16、独舞《荞麦花开》
  17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师
  18、二重唱《赞歌要比星星多》
  19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人：梁老师
  20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师
  21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心
  22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师
  23、独舞《红色童年》
  24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴
  25、声乐班负责人：珍姐
  26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师
  (九)、合影留念
   二篇 
  亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
  一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
  二、活动时间：20xx年月日
  三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场
  四、活动目标：
  1、
  2、社区亲子活动策划方案
  3、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
  五、活动准备
  1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
  2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
  3、做好活动前的宣传工作。
  4、设置奖品。
  5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
  六、活动主要流程
  社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
  (1)踩气球
  (2)乒乓球拍托球快步走
  (3)套圈圈
  (4)运球
  (5)贴鼻子
  (6)跳圈圈
  (7)拼图
  (六)为孩子和家长颁奖
  (七)主持人致词，活动结束
  七、活动过程
  以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)
  材料准备：气球、绑绳
  游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
  (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
  材料准备：乒乓球拍、乒乓球
  游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
  (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
  游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
  (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个
  游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
  规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
  (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物贴图社区亲子活动策划方案
  游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
  规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
  (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个
  游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
  规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)
  材料准备：拼图
  游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
  八、颁奖仪式
  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施
  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，
  最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
  1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
  2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
  3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
  4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
  5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
   三篇 
  父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进***村和谐文明社区建设。
  活动主题：我爱我***，大手拉小手
  活动时间：六月下旬
  活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情
  2.通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。
  3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
  项目内容：
  活动地点：***村村民委员会
  活动参与对象：***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长
  活动主要流程：
  (一)社区成员入场。
  (二)村书记等领导致词。
  (三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
  (四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给
  予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
  (五)活动开始。
  第一个活动小环节感谢有你
  1、二人三足
  2、大脚小脚
  第二个活动环节一路有你
  1、心灵感应
  2、角色扮演
  第三个活动爱我***大家庭
  (六)为孩子和家长颁奖
  (七)主持人致词，活动结束
  活动内容：
  1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)
  游戏1：二人三足(15分钟)
  方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出
  游戏2：大脚小脚(15分钟)
  方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜
  分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。
  2.第二个活动环节一路有你
  游戏1、心灵感应(20分钟)
  活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。
  活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
  分享内容：
  (1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的'感受。
  (2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!
  游戏2、角色扮演(30分钟)社区亲子活动策划方案
  活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。
  活动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。
  规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
  情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的?平时都去干什么了?”
  情境二：你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出!
  分享内容：
  (1)今天扮演的场景，在你家里上演过吗?现在演出来，你的感受如何?
  (2)作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何?
  (3)作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的?
  3、第三个活动爱我***大家庭
  1、常州话大比拼(15分钟)
  活动目的：传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
  活动过程：将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
  1、东边牛来咧，西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花，带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状，告着和尚;和尚念经，念着观音;观音射箭，射着河线;河线唱歌，唱着阿哥;阿哥吊水，吊着小猪;小猪扒灰，扒着乌龟;乌龟放屁，弹穿河底;买块牛皮，补补河底;河里做戏，岸上看戏;长子看戏，矮子吃屁
  2、从来勿说颠倒话，说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙，鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头，反被砖头咬一口。
  3、斗斗虫，虫虫飞，飞到高高山上吃白米，只吃干来勿吃稀。
  4、从前头，有个老老头，跛到吴桥头，一惯一个大跟头，夕着两个大馒头，剥开来有两个小丫头，小丫头又有两个小馒头。
  5、炒黄豆，炒蚕豆，噼里啪啦翻跟头。
  6、组长下田头，耕牛在前头;村长下田头，手上捏烟头;乡长下田头，秘书在后头;县长下田头，记者抢镜头。
  7、天上星星一颗颗地上花儿一朵朵星星眨眼花儿笑笑得花儿弯下腰活动物资：
  备注：
  1、前期准备：各村发放公告，组织报名工作，有才艺展示(书法、绘画、声乐等优先参加)。
  2、现场抽奖细则：准备奖券(2套抽奖号)。
  (1)参加活动的每位参加者发放奖券1张。
  (2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多一张)。
  (3)游戏胜方获奖券1张。
  (4)其他特殊情况。
  应急措施
  为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
  1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
  2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
  3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
  5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

7. 社区亲子游园活动方案

 　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的社区亲子游园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   社区亲子游园活动方案1   　　一、活动时间：20xx年x月x日
   　　二、活动地点：大操场
   　　三、运动会目标：
   　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
   　　四、活动准备：
   　　1.通知父母来园参加亲子活动。
   　　2.准备游戏需要的材料。
   　　3.布置活动场地。
   　　4.奖品。
   　　五、具体活动方案：
   　　活动流程：
   　　(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
   　　(二)、幼儿教师致欢迎词。
   　　(三)、领导讲话。
   　　(四)、主持人讲注意事项。
   　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
   　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
   　　(3)、在活动中请勿拥挤。
   　　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
   　　(五)、主持人介绍亲子活动项目。
   　　活动一：
   　　1、游戏名称:《春种秋收》
   　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
   　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
   　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
   　　活动二：
   　　1、游戏名称：铺地砖
   　　2、游戏准备：呼啦圈
   　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
   　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
   　　活动三：
   　　1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
   　　2、游戏准备：绳
   　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
   　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
   　　活动四：
   　　1、游戏名称：夹球赛
   　　2、游戏准备：小木棒篮球
   　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
   　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
   　　活动五：
   　　1、游戏名称：亲子心连心
   　　2、游戏准备：卡片
   　　3、参加人员：幼儿、家长
   　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
   　　(六)、活动开始
   　　(七)、颁奖
   　　(八)、育儿讲座(幼儿教师)
   　　(九)、活动结束。
   社区亲子游园活动方案2   　　活动目的
   　　1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
   　　2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的`快乐。
   　　3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
   　　活动主题我在快乐中成长。
   　　指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。
   　　活动内容与说明
   　　1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)
   　　2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)
   　　3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)
   　　4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。)
   　　5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。)
   　　活动准备
   　　1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?
   　　2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
   　　3.积累表示
   　　人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
   　　4.丰富游戏材料。
   　　a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
   　　b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
   　　5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。
   　　活动过程：
   　　一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏
   　　“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?
   　　二、我最棒
   　　师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢?
   　　生：我要为他们加油。
   　　我会分享他们成功的喜悦……
   　　师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办?
   　　生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……
   　　(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……)
   　　结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
   　　三、过河、同心协力
   　　师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?
   　　由家长指导学生具体做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?
   　　第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)
   　　第二轮始由学生与家长参加。
   　　(这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。)
   　　老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
   　　活动结束：家长与学生交流感受。
   　　师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)
   　　四、我做你猜
   　　请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明!
   　　(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)
   　　家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。
   　　五、小作坊
   　　你们做了些什么小制作?谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难?
   　　(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)
   　　六、活动评价、总结、发奖。
   　　引导学生自我评价，相互评价。
   　　(1)今天，你们快乐吗?为什么?
   　　(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?
   　　(3)下次你想玩什么游戏?为什么?
   社区亲子游园活动方案3   　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
   　　一、活动目标
   　　1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
   　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
   　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
   　　二、时间
   　　20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
   　　三、地点
   　　x公园。
   　　四、人员
   　　幼儿班全体幼儿、家长、老师。
   　　五、活动准备
   　　1、按年龄组策划游戏。
   　　2、扩音器、哨子及游戏材料。
   　　3、小礼物人手一份。
   　　4、照相。
   　　5、少量食物。
   　　六、活动安排
   　　1、小班亲子游戏：
   　　(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
   　　2、中班亲子游戏：
   　　(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
   　　3、大班亲子游戏：
   　　(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
   　　4、分享食物。
   　　5、自由活动。

8. 亲子活动方案

最主要是孩子和家长能达到互动的目的,可以根据天气和季节来看,如果你的活动组织在春天,可以利用三八节组织为母亲过节的亲子活动,比如大家聚在肯德基或是麦当劳,家长和孩子一起玩一些小活动,可以先由麦当劳姐姐带大家玩,然后再由教师和家长组织大家,比如为妈妈化妆啊,评选最漂亮的妈妈和最会化妆的宝宝,或是取两个钢圈孩子在地上摆,妈妈在里面走,一直走到头,先胜的有奖啊等等都可以.
如果活动组织在秋天,可以到户外去,找一个类似农场的地方,带领孩子们去看看地里的萝卜和地瓜长什么样子,最好还可以亲自去挖的,挖好后再论斤称,可以自己带回家吃的,这样孩子会有一种成就感,而且家长和孩子一起务农的乐趣也是很不错的,呵呵