古筝最常用的记谱方法

1. 古筝最常用的记谱方法

、完全五声音阶弦序排列弹奏记谱 
这种记谱法，完全等同于传统古筝的记谱法。除了颤、按、推、揉技巧在左演奏区完成外，右手和左手的弹奏均在右演奏区进行。如果只需右手弹奏的曲目，则可记单手一部曲谱；如果需要两手弹奏的曲目，则记为双手两部曲谱，上为右手弹奏曲谱，下为左手弹奏的曲目。 
    2、完全七声音阶弦序排列弹奏记谱 
    这种记谱法基于等同于五声音阶弦序排列的记谱法。此种记谱法只适用于完全左演奏区的演奏。 
    3、五声音阶弦序排列和七声音阶弦序排列混合弹奏记谱 
    此种弹奏的记谱最为复杂，需要根据曲目的具体情况来确定。如果两个演奏区频繁交替使用，则记为双手双区四部曲谱；如果两个演奏区交替使用不频繁，则可记为双手双区三部曲谱；如果两个演奏区不交替使用，则可记为双手双区二部曲谱。此种记谱的复杂性，决定了它的标号性。也就是说，在记谱时要使用标号。四部曲谱的标号是：Ⅰ右、Ⅰ左；Ⅱ右、Ⅱ左。Ⅰ右，即为右演奏区右手弹奏曲谱；Ⅰ左，即为右演奏区左手弹奏曲谱；Ⅱ右，即为左演奏区右手弹奏曲谱；Ⅱ左，即左演奏区左手弹奏曲谱。曲谱的第一行，要有文字标记和符号标记，以后可以省略文字，只留符号标记。 
    4、十二平均律弦序排列弹奏记谱 
    此种记谱方法和钢琴记谱方法基本相同，采取双手双区二部记谱法。上部曲谱为右手弹奏曲谱，下部曲谱为左手弹奏曲谱。上部曲谱或在右演奏区弹奏，或在左演奏区弹奏；下部曲谱或在左演奏区弹奏，或在右演奏区弹奏。十二平均律的弦序确定，决定了各音的定区定位。因此，无需说明演奏区。 
    5、固定调记谱 
    新筝十二平均律弦序排列的曲目记谱，完全可以采用五线谱记谱法，演奏时按固定调来演奏。这种方法尤其适用于A型新筝。 
    6、合奏、齐奏、重奏、协奏记谱 
    新筝的演奏，可以独奏的形式出现，也可以合奏、齐奏的形式出现，还可以重奏、协奏的形式出现。记谱时各自古筝的记谱根据曲目情况可采取以上五种记谱法的一种，但需要注明担当不同角色的古筝和其它乐器。如古筝、二胡、琵琶、洋琴等；第一古筝、第二古筝等。使用管弦乐队协奏的新筝协奏曲目的记谱，应采取五线谱记谱方法。筝谱在最上方，其他乐器曲谱按管弦乐队标准记谱顺序相应在下排列。

2. 请问初学古筝怎么才能更好的记住谱子和掌握好节奏呢？

我的经验：
       记住曲子最好的方法就是在学这首曲子之前，在电脑上听听这首曲子，听的程度要到自己可以哼一小段曲子。初学者的话，最好就是在背一首曲子时弹一句，背一句，随着学习曲子的等级数量提高，你就可以尝试着弹三句，背三句。依此类推。记住：不要一次性背的太多，那样很容易搞混，又不好背，最后还会背的很烦，产生厌恶感。如果要背两到三首曲子，可以分开背，比如，我今天要背战台风，丰收锣鼓，还有山丹丹花开红艳艳，那我可以背了战台风的第一段，再去背另一首的第一段，每天给自己定个量，不要太多不要太少。还有一种方法就是用劳逸结合的方法，比如，我今天要背一首三页的曲子，那我可以背半个小时，再玩二十分钟。背，玩，背，玩，这样就不会产生厌烦感，而且质量很高，我就是用这几种方法，在一天之内拿下，两首三页的曲子的。
 
       掌握节奏其实不难，同样的，学之前在电脑上听听这首曲子的节奏，在书上多做点标记，再请教老师同学。当然，如果你不想那么麻烦，还有第二种方法，你可以在电脑上听过之后，把曲子弹熟，最后跟着电脑的节奏弹一两遍，你大概就能掌握曲子节奏了。

3. 古筝入门教程谱子

 古筝入门教程谱子
                    　　古筝入门教程谱子，在现实生活中，很多新手学习古筝的时候都会选择简单的谱子来弹奏的，这样就可以快速入门古筝，弹奏也是有技巧的，下面为大家分享古筝入门教程谱子。
  　　古筝入门教程谱子1  　　古筝入门简谱有茉莉花、小燕子、摇篮曲、南泥湾、小城故事、沧海一声笑等等。
  　　 1、茉莉花 
  　　《茉莉花》的音乐特点是：起、承、转、合式的四句体乐段，落音分别为：“徵”、“宫”、低音“羽”、低音“徵”。曲调细腻优美、委婉动人，配上古筝柔情的演奏，让人眼前一亮。
  　　 2、小燕子 
  　　《小燕子》是一首儿歌，歌曲清新流畅、自然朴实，旋律十分优美动听，曲调欢快亮丽，配上古筝的弹奏，显得更不一样。
    
  　　 3、摇篮曲 
  　　曲调优美抒情，语气安详平缓，细腻地勾画了一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。结合古筝的演奏把节奏进行了细致的改变，将节拍的舞曲性格化为内在的韵律，使音乐更富于徐缓的表现。
  　　 4、南泥湾 
  　　前半部分曲调柔美委婉，后半部分欢快跳跃，加上古筝的配合，将抒情与豪迈融为一体，更加生动感人，让人连绵不断。
  　　 5、小城故事 
  　　曲调甜美中有些忧郁、温柔中蕴含着活力。经过古筝的弹奏，会塑造出一种既古典又现代的婉约形象，显得格外动听有趣。
  　　古筝入门教程谱子2  　　 弹奏古筝的基本指法 
  　　右手基本指法有：托、劈、抹、勾、小撮、大撮
  　　托└ 拇指向筝外侧方向弹弦
  　　劈 ┐ 拇指向筝内侧方向弹弦
  　　抹 食指向筝内侧方向弹弦
  　　勾 ⌒ 中指向筝内侧方向弹弦
  　　小撮└(谱子上下方托，上方抹标记)
  　　手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和抹，即为撮。例如：大指放在中音5上，食指放在中音2上(隔一根弦)，同时弹奏。
  　　动作要点：弹奏小撮指法时，大指一定要与食指相对用力，“托”、“抹”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲，有捡豆子的感觉)
  　　大撮└⌒(谱子上下方托，上方勾标记)
  　　手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和勾，即为大撮。例如：大指放在高音5上，中指放在中音5上，同时弹奏。
  　　动作要点：与小撮一样，大撮也需要二指同时相对用力，“托”、“勾”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲，有抓皮球的感觉)
  　　左手基本指法有：上滑音、下滑音、颤音
  　　左手颤、滑音基本手型
  　　上滑音↖ 右手弹弦后左手按此弦，使音上滑
  　　手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。先弹再按故名“上滑音”。
  　　动作要点：右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高，利用余音使整个上滑过程连为一体。
  　　下滑音↘ 左手按音弦，右手弹弦，左手按弦使音下滑
  　　手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的.手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。先按再弹故名“下滑音”。
  　　动作要点：左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高，然后右手弹奏琴弦，当右手弹完后将左手慢松开，利用余音使音由高至低连成一体。
  　　上下滑音均需要多听、多练习、多比较，待余音过后再松手。
  　　颤音﹋又称吟音。轻轻揉动琴弦令乐音微微颤动。
  　　手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，均匀地上下起伏按、松琴弦。
  　　动作要点：肩膀、手臂、手腕放松，用前臂的力量通过腕带动指尖下压到琴弦上，然后上臂、腕提起，手和腕放松，使弦音恢复原音高。左手颤音时上下幅度一定要均匀。(找拍球的感觉)
    
  　　 古筝自学的 方法 
  　　双手配合技巧
  　　1、轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。 轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。
  　　2、三勾轮抹：这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：第一次右手用三勾;第二次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
  　　3、轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。
  　　4、双手琶音：用双手配合弹奏琶音，演奏分解和弦，取得如流水效果。双手琶音的用力，一般要求每个手指力度要均衡，有时强调大指要稍多用力，以突出琶音中的旋律音。双手琶音应注意左右手的衔接要紧凑，时值要准确。
  　　5、双手柱外刮奏：左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛，取得某种特殊色彩。双手配合拨弦的手法很多，以上讲的仅是双手配合的部分指法。
  　　双手配合的其他手法还有：a.左手弹伴奏音型，右手弹旋律b.左手弹历音，右手弹旋律c.左手弹旋律，在手弹历音d.左右手交替弹历音，激烈时如急风暴雨;缓慢时如潺潺流水e.左手弹分解和弦，右手弹旋律f.右手弹旋律，左手弹对位性旋律或副旋律g.右手弹旋律，左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)
  　　 古筝花指技巧 
  　　古筝花指弹奏要领
  　　1、大指触弦角度稍小于90度，关节承住阻力，所托数弦的声音应均匀而连贯;
  　　2、花指托弦的速度不能太快，要保持颗粒性，但也不宜太慢，以免喧宾夺主。
  　　3、花指的力度方向要保持一致，不能向上提，以免弹奏出来的声音发虚。
  　　4、花指与主音的连接要紧凑，不能脱节。
  　　5、花指稍淡化一些，突出主音。
  　　6、花指与勾连接时，结束在与“勾”音相隔八度的音上。
  　　7、触弦手指自然弯曲，其他手指自然放松。
  　　8、在演奏时要注意花指的音色。
  　　花指 花指在古筝的演奏应用中常常让人觉得“又爱又恨”，演奏得当则音乐尽显华丽、清秀之风;演奏不好则“如鲠在喉”。归根结底，一切都是从音乐的角度出发，因而在演奏中，要注意培养音色的听辨能力。
  　　古筝入门教程谱子3  　　 古筝入门零基础指法 
  　　勾：乐谱上记为“”，弹奏时中指勾住琴弦，用力向掌心内侧弹奏；
  　　抹：乐谱上记为“╲”，弹奏时食指勾住琴弦，用力向掌心内侧弹奏；
  　　托：乐谱上记为“└”，弹奏时大指托住琴弦向外侧弹奏；
    
  　　认识古筝的音区（以D调、21弦古筝为例）
  　　从高音区到低音区的21根线弦，分别命名为：1号线、2号弦......、21号弦
  　　3、8、13、18号弦为绿线（部分古筝为红弦），是D调的5
  　　1号弦：倍高音区的1，古筝谱记为1（音符上方有两个点）
  　　2-6号弦：对应高音区的65321（音符上方有1个点）
  　　7-11号弦：对应中音区的65321
    
  　　12-16号弦：对应低音区的65321音符下方有1个点）
  　　17-21号弦：对应倍低音区的65321（音符下方有两个点）

4. 古筝最常用的记谱方法

、完全五声音阶弦序排列弹奏记谱 
这种记谱法，完全等同于传统古筝的记谱法。除了颤、按、推、揉技巧在左演奏区完成外，右手和左手的弹奏均在右演奏区进行。如果只需右手弹奏的曲目，则可记单手一部曲谱；如果需要两手弹奏的曲目，则记为双手两部曲谱，上为右手弹奏曲谱，下为左手弹奏的曲目。 
    2、完全七声音阶弦序排列弹奏记谱 
    这种记谱法基于等同于五声音阶弦序排列的记谱法。此种记谱法只适用于完全左演奏区的演奏。 
    3、五声音阶弦序排列和七声音阶弦序排列混合弹奏记谱 
    此种弹奏的记谱最为复杂，需要根据曲目的具体情况来确定。如果两个演奏区频繁交替使用，则记为双手双区四部曲谱；如果两个演奏区交替使用不频繁，则可记为双手双区三部曲谱；如果两个演奏区不交替使用，则可记为双手双区二部曲谱。此种记谱的复杂性，决定了它的标号性。也就是说，在记谱时要使用标号。四部曲谱的标号是：Ⅰ右、Ⅰ左；Ⅱ右、Ⅱ左。Ⅰ右，即为右演奏区右手弹奏曲谱；Ⅰ左，即为右演奏区左手弹奏曲谱；Ⅱ右，即为左演奏区右手弹奏曲谱；Ⅱ左，即左演奏区左手弹奏曲谱。曲谱的第一行，要有文字标记和符号标记，以后可以省略文字，只留符号标记。 
    4、十二平均律弦序排列弹奏记谱 
    此种记谱方法和钢琴记谱方法基本相同，采取双手双区二部记谱法。上部曲谱为右手弹奏曲谱，下部曲谱为左手弹奏曲谱。上部曲谱或在右演奏区弹奏，或在左演奏区弹奏；下部曲谱或在左演奏区弹奏，或在右演奏区弹奏。十二平均律的弦序确定，决定了各音的定区定位。因此，无需说明演奏区。 
    5、固定调记谱 
    新筝十二平均律弦序排列的曲目记谱，完全可以采用五线谱记谱法，演奏时按固定调来演奏。这种方法尤其适用于A型新筝。 
    6、合奏、齐奏、重奏、协奏记谱 
    新筝的演奏，可以独奏的形式出现，也可以合奏、齐奏的形式出现，还可以重奏、协奏的形式出现。记谱时各自古筝的记谱根据曲目情况可采取以上五种记谱法的一种，但需要注明担当不同角色的古筝和其它乐器。如古筝、二胡、琵琶、洋琴等；第一古筝、第二古筝等。使用管弦乐队协奏的新筝协奏曲目的记谱，应采取五线谱记谱方法。筝谱在最上方，其他乐器曲谱按管弦乐队标准记谱顺序相应在下排列。