大学里参加比赛的意义

1. 大学里参加比赛的意义

问题一：大学里参加比赛很重要吗？  你有能力就去呗~反正没坏处 
  
   问题二：大学各种赛事活动，究竟有多大意义  屁意义都没有，只不过是为了让年轻人的精力和时间消磨掉，省得学生打架、滥交等。 
  
   问题三：大学就应该多参加什么演讲比赛的活动吗？ 20分 你的想法没有错，你的父母也没有错，你的父母是以未来和钱途在思考问题，你是以体验生活享受人生在思考问题。一个看未来，一个看当下。 
  我认为你按着自己的想法走吧，但是不管发生什么后果，你要学会承担 
  
   问题四：大学生举办电子竞技比赛有何意义  促进高校电子竞技发展，优化电子竞技化境，加强电子竞技交流，提高竞技水平 
  
   问题五：在大学有什么有意义的一些比赛活动，我们学生会要想策划，拜托  你要准确一点，比如面对的群体？是男生还是女生？是针对新生还是？想要竞技类还是休闲类？ 
  
   问题六：大学生来说比较重要而且有意义的大赛有哪些。谢谢  2007全国大学生电子设计竞赛 
  第三届全国大学生广告艺术大赛 
  Google（谷歌）杯中国大学生公益创意大赛 
  2008全国大学生原创动画大赛 
  第三届全国大学生金融投资模拟交易大赛 
  第一届全国大学生网络技能大赛 
  全国大学生街舞大赛 
  全国大学生摄影大赛 
  全国大学生数学建模大赛 
  第四届全国大学生视觉设计大赛 
  第一届全国大学生物流设计大赛 
  
   问题七：大学广播体操比赛的意义  进入大学以后大型集体活动不错，最多是以班级为单位的。如果这广播体操是学院与学院之间进行的，那可以加强学院之间的交流和沟通，如果是学院内部之间进行，那郸可以让不同年级、班级之间增进了解。总之，不整点集体活动，那就不是学校生活啦。 
  
   问题八：大学里面多考一些证好，还是多参加一些竞赛好？  如果仅仅有这两个选择的话我建议你还是多参加一些竞赛，因为这些竞赛在你毕业之后，很难再有机会遇到，毕竟也是人生的一段难忘的经历 ，让自己记得努力过。我是大专毕业的，现在在南方发展，跳过好多公司 ，之前面试我的工程师中有几个对我的面试让我很受触动，举个例子，A：不管你有什么证书，你现场给 *** 作一些看一看。你有没有那个本事，能不能把这个方案给我做出来。这个才是最重要的 。 
  
  很多的企业现在不是很注重证书的重要性了 ，因为现在不像是60，70年代人了 ，当时上学难，进大学的机会真可谓是千军万马过独木桥，再说当时家庭的条件也不是很好，所以在大学中也比较拼命，当时我父亲是全乡镇第一，才进入大学的 ，所以当时的含金量比较高，而现在好多的大学都成立了，从社会上找10个青年9个是大学毕业的，所以说在大学中证书多一些，也不是很能够证明自己在大学中的含金量高（清华、北大、复旦、浙大、上海交大等等的名校除外）所以说在专业方面还是多参加一些竞赛和项目来学习一下经验比较重要，关键还是明确自己离开学校要做什么，成为什么样的人。 
  PS：祝你学校生活愉快。不要荒废了学业。 
  
   问题九：大学新生才艺比赛有什么意义 5分 这个性质是什么呢？学生会组织的？如果你觉得你有足够的时间和才艺，想认识多点同学的话，的确可以参加；如果没什么兴趣就不参加啊

2. 大学生竞赛有哪些

大学生可以参加的各类竞赛有很多，例如：
1、数学类：全国大学生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月上旬左右；全国研究生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月下旬左右。
2、英语类：全国大学生英语竞赛，举办时间：初赛一般在每年的4月一个周日，决赛一遍在5月的一个周日；CCTV杯全国英语演讲大赛，举办时间：每年6月份至8月份左右。
3、电子类：全国大学生电子设计竞赛，举办时间：单数年的9月中旬举行，为期4天左右。
4、环境类：全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，举办时间：一般在1月份进行申报，竞赛时间为8月份。【大学生竞赛】全国大学生竞赛有哪些 大学生竞赛项目

1、综合类学科竞赛：

(1)全国大学生数学竞赛

"中国大学生数学竞赛分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。其中数学专业类竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容，数学分析占50%，高等代数占35%，解析几何占15%；非数学专业类竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容，包括了函数、极限、连续、微积分、向量代数、空间解析几何、无穷级数等内容。"

(2)"挑战杯"

"挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。"

(3)全国大学生英语竞赛

"2015年大学生英语竞赛分A、B、C、D、E五个类别","A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加、E类考试适用于广播电视大学学生和其他各类成人高等教育学生参加。"

(4)“CCTV杯”全国英语演讲大赛

参赛人员："全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生"。

2、课余生活竞赛：

（1）全大学生DV影像艺术竞赛

（2）全国大学生街舞 挑战赛

（3）全国大学生智能汽车邀请赛

（4）大学生多媒体作品设计大赛

（5）中国大学生数码媒体艺术大赛

（6）中国大学生在线暑假影像大赛

（7）全国大学生歌唱比赛

3、理科专业竞赛：

（1）全国大学生数学建模竞赛

“该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）举行，竞赛面向全国大专院校的学生，不分专业（但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（包括高职、高专生）可以参加）。”

（2）全国大学生力学竞赛

“ 各省、自治区、直辖市以及港澳台地区年龄在30周岁(含)以下(竞赛当年12月底不满31周岁)的在校大学专科、本科及研究生均可报名参加。”“力学竞赛的基础知识覆盖理论力学与材料力学两门课程的理论和实验，着重考核灵活运用基础知识、分析和解决问题的能力。”

（3）ACM国际大学生程序设计竞赛（计算机专业）

“比赛期间，每队使用1台电脑需要在5个小时内使用C、C++、Pascal或Java中的一种编写程序解决7到13个问题”，“重点考察选手的算法和程序设计能力”，“ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为全球最具影响力的大学生程序设计竞赛”。

（4）全国大学生结构设计大赛（土木工程专业）

（5）大学生机电产品创新设计竞赛（机械、机电、控制类）

（6）全国大学生电子设计竞赛（信息与电子学科及相关专业）

（7）全国大学生电工数学建模竞赛

“报名对象：我校在校全日制本科学生均可参加”，“组队时请队员注意成员搭配：不同专业、特长（数学基础、编程能力、论文写作能力等）具有互补优势”。

（8）全国大学生机器人大赛

“它需要学生综合应用本科所学的机械制图、数电模电、单片机、传感技术、自动控制、图像处理、计算机编程语言、电机拖动等多门学科的知识。”

4、文科专业竞赛：

（1）全国大学生电子商务竞赛

“普通高等学校本科在校生可以参加本次竞赛”，建议电子商务 相关专业。

（2）中国大学生公共关系策划大赛

（3）全国大学生营销大赛（营销类专业）

（4）全国大学生ERP沙盘比赛（工商管理、经管、财经）

“通过直观的企业模拟经营沙盘，模拟企业实际运行活动，内容涉及企业内部的产品研发、生产组织、采购组织、市场开发、销售、融资、财务核算等每一个运行细节，所有公司在同一个市场中竞争，让学生在游戏般的企业经营模拟中，体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。”

（5）全国大学生电子创新大赛（信息与电子类）

（6）全国大学生广告策划比赛（新闻传播学类专业）

“参赛作品分为平面类、影视类、微电影类、动画类、广播类、广告策划案类、企业公益类等七大类。”“适合参赛对象：适用于中国所有大学在校学生，不包括留学生。”

（7）国际商事仲裁模拟法庭辩论赛 （法学类专业学生）

3. 比赛的目的与意义

4. 有关大学里的竞赛

1.全国大学生英语竞赛 
全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students，简称NECCS)是经教育部有关部门批准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛活动。本届竞赛是第十届全国大学生英语竞赛。为了保证本届竞赛各项活动规范有序地开展，特制定本简章，请各参赛单位严格遵照执行。http://zhidao.baidu.com/question/89078056.html?an=0&si=1
2.全国大学生数学竞赛
3.全国大学生物理竞赛
4.全国大学生数学建模竞赛
5.全国大学生电子设计竞赛
其中2,3,4,5为教育部倡导的四大学科竞赛,你喜欢编程方面的话,考虑电子设计竞赛,现在学好C语言,为今后要学习的电学方面的知识打好基础,例如,电子设计方面必不可少的部件:单片机,就算用汇编语言通过计算机导入到其中的.   
纯手工敲击,谢谢哈.

5. 大学生竞赛有哪些？

2010年都会举办那些全国性的大学生竞赛赛2010年都会举办那些全国性的大学生竞赛赛
1 全国大学生挑战杯科技作品赛 团中央、教育部 国家级
2 全国大学生挑战杯创业计划大赛 团中央、教育部 国家级
3 安徽省大学生挑战杯科技作品赛 省教育厅 省级
4 安徽省大学生挑战杯创业计划大赛 省教育厅 省级
5 全国大学生工程训练综合能力竞赛 教育部 国家级
6 全国大学生电子设计竞赛 高等教育司、信息产业部 国家级
7 安徽省大学生电子设计竞赛 省教育厅 省级
8 全国大学生智能汽车竞赛 自动化分教指委 国家级
9 全国大学生智能汽车竞赛（华东赛区、安徽赛区） 省教育厅 省级
10 全国大学生计算机仿真设计竞赛 自动化学会 国家级
11 全国大学生数学建模竞赛 高等教育司、中国工业与应用数学学会 国家级
12 全国大学生数学建模竞赛（安徽省） 省教育厅 省级
13 全国大学生机械创新设计大赛 高等教育司、机械学科教指委 国家级
14 全国大学生机械创新设计大赛（华东赛区、安徽赛区） 省教育厅 省级
15 全国周培源大学生杯力学竞赛 高等教育司、力学教指委 国家级
16 全国周培源大学生杯力学竞赛（安徽赛区） 省教育厅 省级
17 全国大学生化学实验竞赛 国家自然科学基金委、教育部 国家级
18 全国大学生设计大赛 教育部艺术设计类专业教指委 国家级
19 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 高等教育司、能源动力教指委 国家级
20 中国机器人大赛 科技部高新技术发展及产业司
自动化学会机器人竞赛工作委员会 国家级
21 RoboCup公开赛 国家级
22 全国三维数字化创新设计大赛 科技部 国家级
23 全国大学生机器人CCTV电视大赛 中央电视台、科技部高新技术发展及产业司、自动化学会机器人委员会 国家级
24 全国大学生英语竞赛 大学外语教指委、大学外语教学研究会 国家级
25 全国大学生英语竞赛（安徽赛区） 省级
26 全国大学生物流设计大赛 高等教育司、安得物流有限公司 国家级
27 全国大学生结构设计大赛 高等教育司、中国土木工程学会 国家级
28 全国大学生金融投资模拟交易大赛 【世华财讯】、财讯.COM 省级
29 中国电子商务大赛 劳动社会保障部 国家级
30 全国大学生广告艺术设计大赛 高等教育司、新闻学学科教指委 国家级
31 全国大学生先进制图技术与技能大赛 教育部高等院校工程图学教指委
中国工程图学学会制图技术专业委员会 国家级
32 赛为杯计算机程序设计大赛 深圳赛为公司 校级
33 校大学生课外科研训练项目SRTP

6. 学科竞赛的意义

我国现行教育制度下，学科竞赛获地区以上一等奖的具有参加高校自主招生考试资格。另外，学科竞赛可以锻炼人的智力，意志。可以使人得更多的知识。提前接触该学科的相关知识，培养对于该方面的兴趣和素养。有利于学生学会自主思考，锻炼独立解决问题的能力。学科竞赛可以锻炼人的逻辑思维能力，为今后发展打下基础。

7. 学科竞赛的意义

学科竞赛是锻炼人智力的，超出课本范围的一种特殊的考试。

学科竞赛是锻炼人智力的，超出课本范围的一种特殊的考试

类型	
数学，物理，信息学，化学，生物

适用人群	
一般是中小学生，大学生

难度
远大于高考，一般涉及大学内容，补充大量知识，要求思维量很大，且思维要求快速判断，灵活性很强，熟练度很高。

分类
数学，物理，信息学（计算机），化学，生物五门学科。

等级
省级联赛：报名参加，也称初赛或预赛（不设奖项）；通过初赛后可参加复赛（设一、二、三等奖；每省设一等奖数十名，各不相同）。

复赛后若干名组成省代表队，参加全国决赛（设一、二、三等奖）。

决赛后若干名参加国家代表队选拔赛，选拔组成国家代表队，可参加世界总决赛（设金、银、铜牌）。

战绩
我国在国际决赛中一般大部分获得金牌，战果累累，雄踞世界第一。

意义
我国现行教育制度下，学科竞赛获地区以上一等奖的具有参加高校自主招生考试资格。

另外，学科竞赛可以锻炼人的智力，意志。可以使人得更多的知识。提前接触该学科的相关知识，培养对于该方面的兴趣和素养。有利于学生学会自主思考，锻炼独立解决问题的能力。

学科竞赛可以锻炼人的逻辑思维能力，为今后发展打下基础。

弊端
学科竞赛可能使某些人抛弃课内知识，造成偏科。

还可能使人的精神过度疲乏，影响青少年的正常发育

态度
不抱有过多功利性，而以学习知识，充实自己，有利于未来发展为目的。

8. 大学生有哪些竞赛

大学生可以参加的各类竞赛有很多，例如：
1、数学类：全国大学生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月上旬左右；全国研究生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月下旬左右。
2、英语类：全国大学生英语竞赛，举办时间：初赛一般在每年的4月一个周日，决赛一遍在5月的一个周日；CCTV杯全国英语演讲大赛，举办时间：每年6月份至8月份左右。
3、电子类：全国大学生电子设计竞赛，举办时间：单数年的9月中旬举行，为期4天左右。
4、环境类：全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，举办时间：一般在1月份进行申报，竞赛时间为8月份。【大学生竞赛】全国大学生竞赛有哪些 大学生竞赛项目

1、综合类学科竞赛：
(1)全国大学生数学竞赛"中国大学生数学竞赛分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。其中数学专业类竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容，数学分析占50%，高等代数占35%，解析几何占15%；
非数学专业类竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容，包括了函数、极限、连续、微积分、向量代数、空间解析几何、无穷级数等内容。"
(2)"挑战杯"
"挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。"
(3)全国大学生英语竞赛
"2015年大学生英语竞赛分A、B、C、D、E五个类别","A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；
D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加、E类考试适用于广播电视大学学生和其他各类成人高等教育学生参加。"
(4)“CCTV杯”全国英语演讲大赛
参赛人员："全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生"。
2、课余生活竞赛：（1）全大学生DV影像艺术竞赛
（2）全国大学生街舞 挑战赛
（3）全国大学生智能汽车邀请赛
（4）大学生多媒体作品设计大赛
（5）中国大学生数码媒体艺术大赛
（6）中国大学生在线暑假影像大赛
（7）全国大学生歌唱比赛
3、理科专业竞赛：
（1）全国大学生数学建模竞赛
“该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）举行，竞赛面向全国大专院校的学生，不分专业（但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（包括高职、高专生）可以参加）。”
（2）全国大学生力学竞赛
“ 各省、自治区、直辖市以及港澳台地区年龄在30周岁(含)以下(竞赛当年12月底不满31周岁)的在校大学专科、本科及研究生均可报名参加。”“力学竞赛的基础知识覆盖理论力学与材料力学两门课程的理论和实验，着重考核灵活运用基础知识、分析和解决问题的能力。”
（3）ACM国际大学生程序设计竞赛（计算机专业）
“比赛期间，每队使用1台电脑需要在5个小时内使用C、C++、Pascal或Java中的一种编写程序解决7到13个问题”，“重点考察选手的算法和程序设计能力”，“ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为全球最具影响力的大学生程序设计竞赛”。
（4）全国大学生结构设计大赛（土木工程专业）
（5）大学生机电产品创新设计竞赛（机械、机电、控制类）
（6）全国大学生电子设计竞赛（信息与电子学科及相关专业）
（7）全国大学生电工数学建模竞赛
“报名对象：我校在校全日制本科学生均可参加”，“组队时请队员注意成员搭配：不同专业、特长（数学基础、编程能力、论文写作能力等）具有互补优势”。
（8）全国大学生机器人大赛
“它需要学生综合应用本科所学的机械制图、数电模电、单片机、传感技术、自动控制、图像处理、计算机编程语言、电机拖动等多门学科的知识。”
4、文科专业竞赛：
（1）全国大学生电子商务竞赛
“普通高等学校本科在校生可以参加本次竞赛”，建议电子商务 相关专业。
（2）中国大学生公共关系策划大赛
（3）全国大学生营销大赛（营销类专业）
（4）全国大学生ERP沙盘比赛（工商管理、经管、财经）
“通过直观的企业模拟经营沙盘，模拟企业实际运行活动，内容涉及企业内部的产品研发、生产组织、采购组织、市场开发、销售、融资、财务核算等每一个运行细节，所有公司在同一个市场中竞争。
让学生在游戏般的企业经营模拟中，体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。”
（5）全国大学生电子创新大赛（信息与电子类）
（6）全国大学生广告策划比赛（新闻传播学类专业）
“参赛作品分为平面类、影视类、微电影类、动画类、广播类、广告策划案类、企业公益类等七大类。”“适合参赛对象：适用于中国所有大学在校学生，不包括留学生。”
（7）国际商事仲裁模拟法庭辩论赛 （法学类专业学生）