阳泉职业技术学院专科是几专

1. 阳泉职业技术学院专科是几专

阳泉职业技术学院（太原理工大学阳泉学院）是一所以工为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，前身是阳泉煤炭专科学校，隶属于山西省教育厅。现学校本科名称为太原理工大学阳泉学院，专科名称为阳泉职业技术学院科专业
机电一体化技术（国家级教学改革试点专业）
专业培养目标：培养具有一定机械与电子理论基础和实践动手能力。具有从事煤矿机电工程的设计能力和机电设备安装、调试、维护、检修、选型与改装设计的基本能力，以及分析和解决一般工程技术的综合能力，并了解本专业前沿技术的最新动态，能解决煤矿机电工程生产实际问题的高级应用型专门人才。
专业核心能力：煤矿机电设备操作、调试和维修及管理。
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械原理、机械零件、金属工艺学、机械制造工艺学、公差配合与技术测量、液压传动、电力拖动与控制、矿山机械、矿山供电、机械CAD、数控技术、制图测绘、矿山机械实训、供电实训等。
就业面向：煤矿机电设备操作、调试和维修及机电设备销售与服务工作。
其他：本专业可考取劳动部电工中级职业技术证书。
数控技术（国家级紧缺人才培养专业）
专业培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理。
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、数控机床控制技术、数控编程和数控加工技术、机械CAD/CAM。毕业实习（设计）等。
就业面向：在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。
其他：本专业可考取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部（数控）加工中心操作工中级职业技术证书。
机械制造与自动化（省级紧缺人才培养专业）
专业培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。
就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与管理等工作。
其他：本专业可考取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部加工中心操作工中级职业技术证书。
煤矿开采技术（省级紧缺人才培养专业）
煤矿开采技术（省级紧缺人才培养专业、只招男生）
专业培养目标：培养能从事煤矿生产管理、采矿工程与生产设计、技术管理和安全管理的高级技术应用性人才。
专业核心能力：采区设计、固采工艺设计及采掘工作面生产组织和管理能力。
专业核心课程与主要实践环节：煤矿地质学、岩石力学、煤矿开采学、机械制图、井巷工程、矿井通风与安全、现代企业管理、采掘机械、矿山电工、矿井运输与提升、计算机技术基础、计算机绘图、认识实习、生产 实习、井巷课程设计、通风课程设计、采煤课程设计、毕业实习、毕业设计等。
就业面向：毕业后能够从事采矿、通风、安全、交通、勘测、特殊的地基处理、技术设计、工程施工、组织、监测管理工作的企事业单位。
工程测量技术（省级教学改革试点专业）
专业培养目标：培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能，从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：工程规划设计、施工、运行管理等阶段的测量工作技能。
专业核心课程与主要实践环节：地形测量、测量平差与计算机程序设计、数字化测图技术、控制测量与GPS测量技术、摄影测量基础、施工测量、工程概论、地理信息系统原理及应用、地形测量实习、控制测量与GPS测量实习、摄影测量实习、施工测量实习、毕业综合实训与毕业设计等。
就业面向：测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、国土资源利用等部门从事各种工程建设中的测绘工作。
矿井通风与安全
矿井通风与安全（只招男生）
专业培养目标：培养能从事矿井通风与安全技术的设计与管理的高级技术应用性人才。
专业核心能力：矿井通风与安全的设计、施工、管理能力及矿山的突变与事故的防治技术。
专业主干课程与主要实践环节：流体力学、地质学、采矿学、井巷工程、矿井通风、矿井瓦斯防治及防尘、矿山灾害防治、计算机应用、矿山安全系统工程、认识实习、生产实习、通风课程设计、开采课程设计、毕业实习、毕业设计等。
就业面向：毕业后能够在企业、工厂和矿山及安全生产监察与管理部门从事通风、安全技术（防瓦斯、防火、防尘、防水、防毒、防爆技术）及其工程设计、环境监测及管理等职业。
工程地质勘查
专业培养目标：培养具有地质学、岩上钻掘工程学等知识，从事资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。
专业核心能力：地质勘查评价、资源工程勘察、设计、施工管理能力。
专业核心课程与主要实践环节：普通地质学、矿物岩石学、地层学、构造地质学、水文地质、地球物理勘探、地球化学勘探、工程地质、基础工程与施工、钻探工艺与设备、认识实习、地质填图实习、课程设计、生产实习、毕业设计等。
就业面向：资源勘查、工程勘察及其管理部门。

2. 阳泉职业技术学院是大专吗

一、阳泉职业技术学院是大专吗  阳泉职业技术学院是大专院校,该校是一所集医学、工科、经管、财经等专业的全日制高等职业专科学院,与百度云计算(阳泉)中心、中兴通讯股份有限公司签订了校企战略合作协议,联合打造数据中心人才培养基地。
  二、阳泉职业技术学院简介 
 阳泉职业技术学院是一所集医学、工科、管理等学科为一体的综合性公办全日制普通高等职业院校。学院坐落在阳泉市生态新城,漾泉大街9号,交通便利,距阳五高速阳泉东出口不足1000米,占地面积约480亩,建筑面积14.1万平方米,总投资7.88亿元。校园建筑风格独特,以园林院落式建筑为特色,融合中式传统建筑风格与现代简约流畅建筑元素为一体,园中有院,院中有园,布局合理,功能齐全,环境优美,是读书治学的理想之地。
 
 专业设置。学院现设有六个系,分别为机电工程系、信息技术系、财经管理系、医学护理系、建筑工程系、能源管理系,其中护理、机电一体化技术、计算机应用技术等专业为学院特色品牌专业。招生专业为:数控技术、机电一体化技术、计算机应用技术、会计、电子商务、护理、药学等。
 
 师资力量。学院师资力量雄厚,现有专任教师162名,其中62名具有高级职称,占到总人数的38%。高素质、专家型的教师队伍为保障高标准教学质量奠定了坚实的基础。
 
 实习实训。学院共有6栋实训楼,总面积37500平方米,满足各类实训需求的实训室118个。现有实训设备价值2664.6万元,目前正在利用1.3亿元的以色列贷款投资打造全省一流的实训基地。
 
 就业升学。立足高质量就业,学院先后与百度云计算(阳泉)中心、金石易服(北京)科技有限公司、中兴通讯股份有限公司签订了校企战略合作协议,联合打造数据中心人才培养基地,现依托机电专业、计算机专业,着力培养数据中心环境运维和IT运维高级技能型人才。学院与河南智游臻龙教育科技有限公司开展“现代学徒制”人才培养合作,致力培养VR和人工智能等方向的新一代信息技术高级技能型人才。学院与上海琪驭精工科技有限公司签订联合办学协议,共同培养数控技术高级技能型人才。学院与阳泉市第一人民医院、阳泉市中医院、阳煤集团总院、阳泉市第三人民医院等22所省内外医院签订长期实习、就业协议,一同打造康养人才培养基地,着力培养康养医护高级技能型人才。学院与云南鸿翔药业签订合作办学协议,合力培养药物生产、销售等高级技能型人才。学院与畅捷通信息技术股份有限公司签订合作办学协议,合作培养会计方面的高级技能型人才。
   
  阳泉职业技术学院邮编 附地址和介绍 
 
  阳泉职业技术学院在哪里 附准确地址 
 
  阳泉职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式 
 
  阳泉职业技术学院是公办还是民办 
 
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3. 阳泉职业技术学院是大专还是中专

阳泉职业技术学院是大专,不是中专,位于山西阳泉,毕业后学历是大专。
阳泉职业技术学院坐落在阳泉市生态新城，是一所集医学、工学、管理、艺术等学科为一体的综合性公办全日制普通高等职业院校。

2002年4月，阳泉职业技术学院经省人民政府批准正式成立，挂牌于太原理工大学阳泉学院，隶属省教育厅管理；2014年5月，太原理工大学阳泉学院升本成立山西工程技术学院，阳泉职业技术学院从中剥离；2018年7月，阳泉职业技术学院建成并投入使用，学院在阳泉市人民政府的牵头下进行重组并且恢复招生。

据2022年7月学校官网显示，学院占地面积500余亩，建筑面积14.1万平方米；设有5个教学系  ，共有20个高职专业，五年一贯制专业2个；共有6栋实训楼，总面积37500平方米；有教职工614人，专任教师448人；截止2021年11月，学院共有高职学生4364人。

4. 阳泉职业技术学院怎么样

阳泉职业技术学院（太原理工大学阳泉学院）是一所以工为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，前身是阳泉煤炭专科学校，隶属于山西省教育厅。现学校本科名称为太原理工大学阳泉学院，专科名称为阳泉职业技术学院。学校地处山西的东大门——阳泉，位于阳泉市经济技术开发区学院路，学校规划用地1200亩，现有建筑面积19万平方米。 
    学校设有信息系、建工系、经贸系、管理系、机电系、资源系、社科系、基础部、体育部、实验实训中心10个教学单位。开设有11个本科专业和34个专科专业，初步形成了特色鲜明、充满活力的专业群体。学校办学基础扎实，教学设备较为完善，师资力量较为雄厚,2006年全省高职高专人才培养工作水平评估我校为优秀。全校现有教职工487人，其中专职教师343人。我校大力推行教师硕士化，硕士、博士以上学历教师占教师总数的45%，高级职称以上教师占教师总数的33%，并且特聘了太原理工大学本部等一批专家学者在我校任教。教师队伍的年龄、学历、职称、知识以及能力结构合理。现有本、专科在校生7300余人，其中本科生2300余人。馆藏图书五十余万册，具有与专业培养要求配套的实验设备与实训基地。 
总体来说在专科方面在全国院校中属于中等水平。

5. 阳泉职业技术学院怎么样好不好

一、阳泉职业技术学院好不好，阳泉职业技术学院怎么样？
在考虑阳泉职业技术学院好不好时，大家对阳泉职业技术学院的评判首先应该需要从几个方面来考虑，一般会涉及到以下几个方面：
1、阳泉职业技术学院的师资水平，学术氛围怎么样？

2、阳泉职业技术学院的学生就业率怎么样？
3、阳泉职业技术学院的录取分数线是多少？报录比怎么样？

二、考虑到这些问题，我为大家整理了阳泉职业技术学院的相关简介信息：
阳泉职业技术学院正在筹建中，为专科院校。是一所以工科为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，拟定于2016年六月在山西省首次招生，2016年九月将迎来学院首批学子。建成后的阳泉职业技术学院将围绕制造、资源开发与测绘、材料与能源、电子信息、土建和财经六个大类，高起点进行专业设置，主要分两期进行。
学院建立初期，首次招生计划设置煤矿开采技术、数控技术、机电一体化、材料工程技术、计算机网络技术、会计、建筑工程技术和汽车检测与维修等8个骨干专业，3年后，再以重点专业引领，相关专业支撑，拓展专业群和专业领域，逐步形成20～25个专业规模，特色鲜明，以工为主，经管结合，协调发展的专业设置格局。
三、主要院系：煤矿开采技术、数控技术、机电一体化、材料工程技术、计算机网络技术、会计、建筑工程技术和汽车检测与维修等。
2014年阳泉市政府召开第25次常务会指出，建设阳泉职业技术学院新校区，有利于加快发展现代职业教育，为我市转型跨越发展提供人才保障。要抓住高等职业技术教育发展的机遇，加强协调配合，明确部门职责，完善有关手续，确保学院建设加快推进。新的阳泉市职业技术学院正在筹建中。

6. 阳泉职业技术学院怎么样

阳泉职业技术学院(太原理工大学阳泉学院)是一所以工为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，前身是阳泉煤炭专科学校，隶属于山西省教育厅。现学校本科名称为太原理工大学阳泉学院，专科名称为阳泉职业技术学院。学校地处山西的东大门--阳泉，位于阳泉市经济技术开发区学院路，学校规划用地1200亩，现有建筑面积19万平方米。
学校设有信息系、建工系、经贸系、管理系、机电系、资源系、社科系、基础部、体育部、实验实训中心10个教学单位。开设有11个本科专业和34个专科专业，初步形成了特色鲜明、充满活力的专业群体。学校办学基础扎实，教学设备较为完善，师资力量较为雄厚,2006年全省高职高专人才培养工作水平评估我校为优秀。全校现有教职工487人，其中专职教师343人。我校大力推行教师硕士化，硕士、博士以上学历教师占教师总数的45%，高级职称以上教师占教师总数的33%，并且特聘了太原理工大学本部等一批专家学者在我校任教。教师队伍的年龄、学历、职称、知识以及能力结构合理。现有本、专科在校生7300余人，其中本科生2300余人。馆藏图书五十余万册，具有与专业培养要求配套的实验设备与实训基地。
总体来说在专科方面在全国院校中属于中等水平。

7. 阳泉职业技术学院的介绍

阳泉职业技术学院正在筹建中，为专科院校。是一所以工科为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，拟定于2016年六月在山西省首次招生，2016年九月将迎来学院首批学子。建成后的阳泉职业技术学院将围绕制造、资源开发与测绘、材料与能源、电子信息、土建和财经六个大类，高起点进行专业设置，主要分两期进行。学院建立初期，首次招生计划设置煤矿开采技术、数控技术、机电一体化、材料工程技术、计算机网络技术、会计、建筑工程技术和汽车检测与维修等8个骨干专业，3年后，再以重点专业引领，相关专业支撑，拓展专业群和专业领域，逐步形成20～25个专业规模，特色鲜明，以工为主，经管结合，协调发展的专业设置格局。

8. 阳泉职业技术学院占地面积

占地面积500余亩，建筑面积14.1万平方米。
阳泉职业技术学院是一所集医学、工科、管理等学科为一体的综合性公办全日制普通高等职业院校。学院坐落在阳泉市生态新城，漾泉大街9号，交通便利，距阳五高速阳泉东出口不足1000米，总投资7.88亿元。

阳泉职业技术学院口碑：
学校的总体环境优美，学习环境优越，氛围非常不错在学校时一定要好好学习，把英语Q四级通过。因为以后就业时很多大公司都会注重你是否通过英语四级，这也算是一个门槛，还是劝各位师弟师妹在大学时别光顾着玩。
本校的师资能力较为雄厚，基础教学设施比较完备，注重培养学生的动手实操能力，总体学校的学习氛围浓厚，学校的配套设施完备，饭堂饭菜种类丰富。
学校的整体实力很强，校园环境特别好，绿化工作一直很好，学校里的的植物很多，空气很好，有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动。
学校是一所不错的学校，现在校园内自带公交场，交通便利了很多，师资也很高，有不少的教授级别人物。饭堂有4家都挺不错的。图书馆藏书量挺多。