不得不看的推理片有哪些？

1. 不得不看的推理片有哪些？

谢邀！感谢关注奥斯卡，与你一起揭晓未知的答案。


1、《沉默的羔羊》
豆瓣8.8分，超40万人标记，出场16分钟就拿下奥斯卡影帝的安东尼·霍普金斯 ，估计也是前无古人后无来者了。
颇具匠心地将恐怖片与侦探片结合成一体，采用希区柯克式的悬念手法和现代恐怖片的心理分析，将观众引入了象征性的潜意识的世界。“勇敢的克拉丽斯，如果有一天你的羔羊停止了尖叫，你会来告诉我吗？”


2、《看不见的客人》
豆瓣8.7分，超43万人标记。富人的心理总是不一样，犯罪了第一时间担心的还是自己的产业和前途。
作为一部连环反转的惊悚片，此片对观众心理的拿捏是教科书级别的。不难猜中结局，但这个过程还是太精彩了。


3、《致命ID》
豆瓣8.7分，超37万人标记。猜到了精神分裂，却没有猜到如此分裂。
前段或许有些老套，但进行到中段的解谜阶段就很紧张了，后面的真相揭开后，又将剧情推向一个让人瞠目结舌的高潮，难得的是在结尾，居然再次给了观众心灵一记刺痛。


4、《迷雾》
豆瓣7.8分，超16万人标记，电影告诉了我们一个惨痛的教训，不到最后不要放弃。
最后以为完全没有指望的时候，杀了一起逃出来的人并且亲手杀了自己儿子，特英雄主义的决定要独自面对恐惧和绝望，结果却等到了军队的营救……


5、《七宗罪》
豆瓣8.7分，将近50万人标记。
大卫·芬奇把整部电影提高到对整个社会的沉思和批判，甚至是绝望。

2. 求世界上最好笑的笑话

我觉得是：你睡了么？
经典－五个吸烟男生 

有五个男生吸烟被告密老师一一教来谈心： 

第一个男生如实承认被很K一通；回到寝室后说： 
哥们：我一个人都承担了，你们时可千万别认。 


〔场景一〕 
老师：老实说吸烟吗？ 
男生甲：不吸。 
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 
男生甲很自然的伸出两根手指夹着接过来………… 

〔场景二〕 
老师：吸烟吗？ 
男生乙：不吸。 
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 
男生乙由于听到甲的情况所以很小心的接过了薯条 
老师：不沾点番茄酱吗？ 
乙一不小心沾多了于是马上用两根手指弹了弹―― 
老师：不吸？？？弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……………… 

〔场景三〕 
老师：吸烟吗？ 
男生丙：不吸。 
老师：不吸？好，吃根薯条吧。 
男生丙因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条 
老师：不给同学带根回去吗？ 
男生丙接过薯条后顺手就夹在耳朵上……………… 

〔场景四〕 
老师：吸烟吗？ 
男生丁：不吸。 
老师：很好。吃根薯条吧 
男生丁心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里 
老师突然大喊一声：校长来了。 
男生丁感忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲的踩了踩……………… 

〔场景五〕 
老师：吸烟吗？ 
男生：不吸。 
老师：很好。吃根薯条吧 
男生刚拿着薯条， 
老师说：不请我吃吗。 
男生感忙从双手递过薯条，然后掏出打火机……………… 

〔场景六〕 
老师：吸烟吗？ 
男生：不吸。 
老师：很好。吃根薯条吧 
男生心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里 
老师突然大喊一声：校长来了。 
男生已手心冒汗低头说道：校长您好！ 
老师：校长会闻到你嘴里的味道的。 
男生从口袋中掏出薯条：安啦，还在这呢，火都还没点… 

〔场景七〕 
老师：你到底吸不吸烟？ 
老师：真地不吸？好，来吃根薯条吧。 
男生：非常自然接过薯条吃个干净。 
老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？ 
男生：[得意忘形] 大中华。。。。。 

场景N: 
老师:吃根薯条吧! 
男生:谢谢,不会.

3. 有名的科学家发明了什么东西

1、阿基米德定律的发明：
阿基米德出生在古希腊的一个天文学家的家庭里，从小就受到全家人的宠爱。父亲为了使他早日成才，在起名字上绞尽了脑汁，经过反复选择，在他出生的第 10 天，取名阿基米德。希望这名字给他带来幸福，并能成为一个真正的希腊人。
阿基米德的童年，是在保姆和奴隶们的照料下度过的。全家人对他要求很严，行走坐立、穿衣吃饭都有规矩，不准他淘气，也不许他交坏朋友。他8岁时进了学堂，每天天不亮就起床，在奴隶的陪伴下走很长的路到学校上课。阿基米德的家里很富有，但他从不骑马或坐车。
阿基米德学习非常刻苦，有时看书，一看就是一天。随着阿基米德年龄的增长，他的许多与众不同的地方开始显露出来。
他把大部分时间用在思考、探讨、学习和写作上，极少想自己的事。为了研究一个问题，常常忘记吃饭，忘记洗澡。连穿衣服、脱衣服这类事情，都得由别人帮助来做，只要他一思考问题，就会忘掉自己的一切。
阿基米德对三角形、正方形、圆形的研究简直着了魔，与它们形影不离，一天总画呀画呀，那么聚精会神，专心致志，好像周围的一切都不存在了。
有一次，在他跨进浴盆洗澡时感觉到身子入水越深，水越往外溢，身子就越轻，突然，他兴奋地大叫一声，从浴盆里跳出来，一丝不挂地在大街上奔跑，一边朝家跑嘴里一边喊：“我想出来了，我想出来了！”
人们望着这个赤身裸体奔跑着的怪人，非常惊异，他们哪里会想到，阿基米德就在洗澡时，发现了一条重要的流体静力学规律——“阿基米德定律”，即浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于被物体所排开的液体的重量。
2、牛顿的万有引力
在牛顿之前，人们已经知道有两种“力”：地面上的物体都受重力的作用，天上的月球和地球之间以及行星和太阳之间都存在引力。这两种力究竟是性质不同的两种力？还是同一种力的不同表现？牛顿在剑桥大学读书时就考虑起这个问题了。
牛顿23岁时，鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染，通告学生休学回家避疫，学校暂时关闭。牛顿回到故乡林肯郡乡下。他仍没有间断学习和对引力问题的思考。
那时，乡下的孩子们常常用投石器打几个转转，之后，把石头抛得很远。他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过，而牛奶不洒出来。
这一现像激发了牛顿关于引力的想像：“什么力使投石器里面的石头，水桶里的牛奶不掉下来呢？”这个问题使他想到开普勒和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，广寒的月球，直至庞大的地球，进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。
还有一种说法是，有一次牛顿的思考卡壳了，就到附近的果园散步，累了就靠着苹果树坐了下来。突然，从树上掉下一个苹果，正好砸在牛顿的头上，牛顿捂着疼痛不已的头顶，看着地上的苹果就又开始思考了：这苹果为什么不往上掉？而非要往下落呢？
这时牛顿抓紧这些神奇的思想不放，一头扎进“引力”的计算和验证中了。牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。1671年，新测量的地球半径值公布了。
牛顿利用这一数据重新检验了自己的理论，同时，还利用他自己发明的微积分处理了月一地关系中不能把地球看作质点时，重力加速度的计算问题。
有了这两项改进，牛顿得到了两个完全一致的加速度值。这使他认为，重力和引力具有相同的本质。他又把基于地面物体运动的三条定律（即牛顿三大定律）用于行星运动，同样得出满意的正确结论。
牛顿整整经过了7个春秋寒暑，到他30岁时终于把举世闻名的“万有引力定律”全面证明出来，奠定了理论天文学、天体力学的基础。
3、锯子的发明
鲁班是一个远近有名的木匠，有一年鲁班接受了一项很大的任务——建筑一座大宫殿。这需要很多木料，但是工程限期很紧。
鲁班的徒弟们每天都上山砍伐木材，但是当时还没有锯子，只有用斧子砍，效率实在是太低了，而且徒弟们每天累得精疲力竭，可是木料还是远远不够，耽误了工程的进度。
那个年代，完成不了奴隶主的任务是要受重罚的，鲁班心里非常着急，就亲自上山察看。穿过一片草丛的时候，他突然感觉腿部一阵疼痛，蹲下来一看，发现腿肚子被一种野草划破了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？
他把草折下来细心观察，意外地发现草的两边都长有许多三角形小细齿，他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手，那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是，在他的想法加上金属工匠的帮助下，鲁班做出了世界上的第一把锯——一把带有许多小齿的铁条。
4、雨衣的发明
18世纪的时候，在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾满了衣裤，怎么也擦不掉，只好穿着这身脏衣服回家。
室外阴雨绵绵，麦金托什回到家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点没有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服，就此成为世界上第一件胶布雨衣。

5、复印机的发明
起初，爱迪生发明的石蜡纸，只是普遍运用于食品，如糖果的包装材料上。后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓，形成一张石蜡刻字纸版，在纸版下垫上白纸，再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚，意外的事发生了——白纸上出现了清楚的字迹。
之后又经过多次的改良试验，1976年，爱迪生开始量产他发明的复印机，一下子，机关，学校，事业单位，团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到，应该发明人们普遍而且深切需要的东西。

4. 重庆大学走出过哪些名人？

我是重庆大学大四学生。咱们重大走出的名人太多了，我就随便列举几个有代表性的啦
李晓红，中国工程院院士，是土生土长的重大人，也是重庆人。2003年到2010是重庆大学的校长，当时重大人都评价他是一位“平民校长”，2010年到2016年被任命武汉大学的校长，武大学生们更是亲切地称他为“晓红哥”。现任中国工程院党组书记、院长，也是中国工程院首位最年轻的院长。其科研、教学、管理指导等等都是顶级出色的。

2.重庆大学现校长张宗益，也是一位土生土长的重大人。当年西南大学的毕业典礼上，张校长一句“据同学们说，每个宿舍都有《泰囧》中所谓的奇葩，这就要求室友们做用破桶挑水的农夫。很多同学都经历过，第一次见面看你不大顺眼，谁知道后来那么密切……”瞬间成了“网红校长”，这不是范玮琪的歌词吗？也太萌了。而后在重庆大学的毕业典礼上，张校长一句“‘高下渝州屋，参差傍石城。谁将万家炬，倒射一江明。’众多“网红”景点和“打卡”胜地，就是大家梦中的山水之城、美丽之地，期待大家常回家看看。”，听得我泪如雨下，也太走心了！

3.著名经济学家钱荣堃，是中国的“MBA之父”，也是中国第一个国际金融硕士点的创办人。为我国经济学的发展可谓做出了巨大的贡献。现在的重庆大学MBA也很有名，有很强的办学特色，众多企业高管都会前来重大就读。

4.著名词作家阎肃。这位老先生大家应该都不陌生了，著名的老艺术家了。曾当选为“感动中国2015年度人物”。其一生创作了诸多脍炙人口的音乐作品和电视作品，也多次登上过春晚舞台，是一位德艺双馨的艺术家。
4.任正非，华为公司创始人，看到楼上都在介绍他，确实不得不提。如今中美贸易战，华为公司的坚韧也着实体现了中国企业的强大。而这么优秀的企业的创始人也是我们重庆大学走出去的校友，因为他优秀的预见性和杰出的管理能力、领导力，将华为变成了如今震惊世界的科技王国。

5.新尚集团董事长唐立新，重庆大学的同学一定对这位热心的校友先生不陌生，唐立新先生不仅是一位杰出的企业家，更是一位热心公益的慈善家，在重庆大学设立了“唐立新奖学金”，该奖学金是伴随你整个学习生涯的，可以从本科、研究生、博士一路支持你，每年1w呀。当然能够获得该奖学金的同学一定是各方面都非常出色和优秀的同学，反正我看到拿奖的都是大佬级别的。（羡慕脸）

6.还有知名演员“微笑女神”唐艺昕，著名主持人郭晓敏，主持过节目《一站到底》，他们都是来自于重庆大学美视电影学院的，该学院的院长现在是张国立老师哦。还有最近特别火的网络红人辣目洋子小姐姐，她也是我们学校的新闻学院毕业的；微博上的果子哥哥等人，凭借幽默特质和艺术气息俘获了大批粉丝。

更多的名人就不一一列举了。最后，也希望这些内容能够对你有所帮助！

5. 有关读书的名言

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 

读万卷书,行万里路。(刘彝) 

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮) 

书是逆境中的慰藉。 
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 
年轻时读书就像迎着朝阳走路。 
最淡的墨水也胜过最强的记忆。 
精神能补物质的不足。 
在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 
勤动笔墨勤看书。 
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 
如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 
语言是心灵和文化教养的反映。 
高尚的语言包含着真诚的动机。 
勤学和知识是一对最美的情人。 
学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 
成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 
作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 
再高深的学问也是从字母学起的。 
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 
读书在某种意义上来说是养心。 

知识上的富有可以享受心灵上的满足。 
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 
学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 

不信书不能提高境界，光信书不如无书。 
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 
穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 
努力耕耘，少问收获。 


●读过一本好书，像交了一个益友。 
臧克家 

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 

亚里斯提卜 

●仅次于选择益友，就是选择好书。 

考尔德 

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 

别林斯基 

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。 

菲尔丁 

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。 

--伊萨克·巴罗 

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 

--《高尔基论青年》 

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 

颜真卿 

●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 

--蒲松龄：《阿宝》 

●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。 

高士其 

●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。 

--《奥斯特洛夫斯基》 

●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 

--《舒曼论音乐与音乐家》 

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 

巴甫洛夫 

●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。 

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》 

●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 

--陶渊明：《五柳先生传》 

●读书破万卷，下笔如有神。 

--杜甫：《杜工部集》 

●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 

--鲁迅：《读书杂谈》 

●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。 

--《鲁迅全集》 

●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 

--鲁迅：《致颜黎民》 

●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。 

--陶行知：《八位顾问》 

●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 

邓拓 

●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。 

--《培根论说文集》 

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。 

--夸美纽斯：《大教学论》 

●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 

--高尔基：《文学书简》 

●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 

--苏轼：《东坡文集事略》 

●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 

--朱熹：《朱子语类大全》 

●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ 

--朱熹：《训学斋规》 

●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 

--戴震：《戴东原先生年谱》 

●读书以过目成诵为能，最是不济事。 

郑板桥 

●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… 

--《韬奋文集》 

●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 

--《周恩来选集》 

●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 

赵树理 

●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。 

--狄慈根：《辩证法的逻辑》 

●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 

托尔斯泰 

●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 

爱因斯坦 


书籍是人类进步的阶梯。 

书到用时方恨少。 

少壮不努力，老大徒伤悲。 

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 

书读百遍，其义自见。 

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 

读书破万卷，下笔如有神。 

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 
回答者：爱笑Angel - 魔法师 五级 9-9 10:58 

1.行万里路，读万卷书。 

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 

3、读书破万卷，下笔如有神。 

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 

——达尔文 

5、少壮不努力，老大徒悲伤。 

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 

——颜真卿 

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 

8、读书要三到：心到、眼到、口到 

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 

10、一日无书，百事荒废。 

——陈寿 

11、书是人类进步的阶梯。 

12、一日不读口生，一日不写手生。 

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 

——高尔基 

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。 

——陆游 



15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 

——歌德 

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 

——笛卡儿 

17、学习永远不晚。 

——高尔基 

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 

——刘向 

19、学而不思则惘，思而不学则殆。 

——孔子 

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 

——培根 

21、读过一本好书，像交了一个益友。 

——藏克家 

22、为中华之崛起而读书。 

——周恩来 

23、理想的书籍是智慧的铜匙。 

——列夫托尔斯泰 

24、书籍是造就灵魂的工具。 

——雨果 

25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 

——莎士比亚 

26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 

——李若禅 

27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 

——孙洙 

28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。 

——朱熹 

29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 

——普希金 

30、理想的书籍是智慧的钥匙。 

——列夫托尔斯泰 

31、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 

——卢梭 

32、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处 

——富兰克林 

33、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 

——郭沫若 

34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 

——雨果 



35、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 

——朱熹 

36、读书忌死读，死读钻牛角。 

——叶圣陶 

38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。 

——马克思 

39、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 

—苏霍姆林斯基 

40、读书也像开矿一样“沙里淘金”。 

——赵树理 

41、不读书的人，思想就会停止。 

——狄德罗 

42、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。 

——罗曼、罗兰（法） 

43、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！ 

——契坷夫（俄） 

44、贪者因书而富，富者因书而贵。 

——王安石 

45、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 

——培根 

46、书籍是巨大的力量。 

——列宁 

47、读书对于智慧也像体操对于身体一样。 

——爱迪生 

48、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。 

——孟子 

49、书犹药也，善读可以医愚。 

——刘向 

50、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 

——苏轼 

51、书是我们时代的生命。 

——别林斯基 

52、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 

——爱迪生 

53、学会读书就是点燃火炬。 

——雨果 

54、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 

——培根 

55、书籍——当代真正的大学。 

——托马斯、卡莱尔 
回答者：冰点菲儿 - 试用期 一级 9-9 14:24 

关于读书的名言 

1、行万里路，读万卷书。 

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 

3、读书破万卷，下笔如有神。 

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 

——达尔文 

5、少壮不努力，老大徒悲伤。 

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 

——颜真卿 

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 

8、读书要三到：心到、眼到、口到 

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 

10、一日无书，百事荒废。 

——陈寿 

11、书是人类进步的阶梯。 

12、一日不读口生，一日不写手生。 

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 

——高尔基 

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。 

——陆游 



15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 

——歌德 

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 

——笛卡儿 

17、学习永远不晚。 

——高尔基 

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 

——刘向 

19、学而不思则惘，思而不学则殆。 

——孔子 

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 

——培根 

21、读过一本好书，像交了一个益友。 

——藏克家 

22、为中华之崛起而读书。 

——周恩来 

23、理想的书籍是智慧的铜匙。 

——列夫托尔斯泰 

24、书籍是造就灵魂的工具。 

——雨果 

25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 

——莎士比亚 

26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 

——李若禅 

27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 

——孙洙 

28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。 

——朱熹 

29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 

——普希金 

30、理想的书籍是智慧的钥匙。 

——列夫托尔斯泰 

31、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 

——卢梭 

32、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处 

——富兰克林 

33、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 

——郭沫若 

34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 

——雨果 



35、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 

——朱熹 

36、读书忌死读，死读钻牛角。 

——叶圣陶 

38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。 

——马克思 

39、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 

—苏霍姆林斯基 

40、读书也像开矿一样“沙里淘金”。 

——赵树理 

41、不读书的人，思想就会停止。 

——狄德罗 

42、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。 

——罗曼、罗兰（法） 

43、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！ 

——契坷夫（俄） 

44、贪者因书而富，富者因书而贵。 

——王安石 

45、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 

——培根 

46、书籍是巨大的力量。 

——列宁 

47、读书对于智慧也像体操对于身体一样。 

——爱迪生 

48、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。 

——孟子 

49、书犹药也，善读可以医愚。 

——刘向 

50、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 

——苏轼 

51、书是我们时代的生命。 

——别林斯基 

52、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 

——爱迪生 

53、学会读书就是点燃火炬。 

——雨果 

54、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 

——培根 

55、书籍——当代真正的大学。 

——托马斯、卡莱尔 

书籍是人类进步的阶梯。 
书到用时方恨少。 
少壮不努力，老大徒伤悲。 
少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 
书读百遍，其义自见。 
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 
读书破万卷，下笔如有神。 
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。 
会当凌绝顶，一揽众山小。 
熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。 
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 
学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。 
未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。 
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 
观山则情满于山，观海则情溢于海。 
行万里路，读万卷书。 
积少成多，集腋成裘。 
读书贵在坚持，一曝而十寒。 
读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。 
为中国之崛起而读书。 
开卷有益。 

关于读书（学习）的名人名言 

第一部分： 

1、敏而好学，不耻下问——孔子 

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 

7、己所不欲，勿施于人——孔子 

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 

11、读万卷书，行万里路——刘彝 

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 

27、读书百遍，其义自见——《三国志》 

28、千里之行，始于足下——老子 

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 

30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 

32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 

33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 

34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 

第二部分： 

1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 

2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若 

3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 

5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 

6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 

7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶 

8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立 

9、为中华之崛起而读书——周恩来 

10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来 

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 

12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉 

13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 

14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之 

15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之 

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅 

17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 



第三部分： 

1、书是人类进步的阶梯——高尔基 

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 

3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 

6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 

7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 

12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 

13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 

14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 

15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 

17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗 

18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 

19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 

20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 

21、知识就是力量——培根 

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊 


●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 

程颐 

●书犹药也，善读之可以医愚。 

刘向 

●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。 

刘白羽 

●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 

莎士比亚 

●书籍是全人类的营养品。 

莎士比亚 

●书籍---当代真正的大学。 

托马斯·卡莱尔 

●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 

雨果 

●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。 

--《赫尔岑论文学》 

●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 

--《赫尔岑论文学》 

●好的书籍是最贵重的珍宝。 

别林斯基 

●书是我们时代的生命。 

别林斯基 

●理想的书籍是智慧的钥匙。 

托尔斯泰 

●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 

高尔基 

●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 

--《高尔基论青年》 

●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。 

高尔基 

●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 

--《高尔基论青年》 

●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 

高尔基 

●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。 

--高尔基：《论文学》 

●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… 

--《高尔基论青年》 

●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。 

--《高尔基论青年》 

●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。 

高尔基 

●读书在于造成完全的人格。 

培根 

●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。 

--《培根论说文集》 

●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。 

--《富兰克林自传》 

●和书籍生活在一起，永远不会叹气。 

罗曼·罗兰 

●光阴给我们经验，读书给我们知识。 

--奥斯特洛夫斯基 

●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。 

－－凯勒

6. 世界上有鬼吗？

世界上没有鬼。
人们感觉到闹鬼是有自然规律可循的，其实并没有真正的鬼，只是把因为环境因素造成的感觉解释成鬼。这种“感觉房有鬼”的体验，很可能是由于大脑某些区域异常激活而引发的错觉。
来自物理学界的理解
有更多科学家坚信，近现代物理学发展出来的量子理论，才是解决到底有没有鬼这个问题的终极杀手锏。因为量子理论和鬼的存在有着异曲同工的妙处，举例来说：
1.量子是宇宙中最小的粒子，它在不断运动着，却无法被感知，完全就跟好像是在某个地方存在着，但是却无法眼见为实和传说中的鬼很像；
2.量子物理的最著名的思想实验“薛定谔的猫”，说的就是一种无法被观测的状态，当我们不进行观察的时候，猫处于死+活的量子态叠加，处于一种死和活的中间态，当我们一观测，猫的其中一个量子态就会坍缩，表现为另一种状态，就是必须是死了或者活着。而鬼的存在说不定也是类似的情况，一旦我们有了想要观测“鬼”的意识，它的某种状态就坍塌了，所以我们永远也无法记录到鬼的存在。

拓展资料某些宗教或迷信的人认为人死后有“灵魂”，称之为“鬼”。科学研究表明，鬼魂只存在于人们的大脑里，科学家经过大规模科学调查后，得出结论：“鬼”是不存在的，“闹鬼”都是环境和心理作用造成。
灵魂，指意识、精神、心理活动，是大脑生理活动的结果，是物理、化学反应的产物，并不能脱离大脑而存在。人一死，大脑活动终止，意识丧失，所谓的灵魂也跟着消失。这是灵魂不存在的科学依据。
人们普遍都有幻觉，但大多数人都意识不到这一点，因此有时候会把这些幻觉理解为鬼魂。迄今为止，从未发现过客观存在的任何一种被声称的超自然力现象。实验证明，鬼魂只是头脑创造的假象，因为生病、劳累或者压力，人类大脑在某一瞬间失去了身体的位置所致。
科学界对鬼魂现象有多种解释：一种解释是因为心理作用，包括错觉和幻觉造成的认知的错误；另一种解释是精神病理作用，也就是脑部器官受损，而导致遗忘、精神紊乱等现象。第三种可能与环境改变有关，主要是出现电磁场变化。他认为人类的生活空间充满了电磁波。人脑就是电化学器官，生物电信号在脑细胞间传递信息，强大的电磁场会影响到那些信号，并产生奇异的视觉、触觉与听觉。作用于人脑的电磁场还可以导致不同的情绪，如恐惧、紧张等，就是这种情绪使人产生看见鬼魂的异常现象。
参考资料：百度百科鬼

7. 已完结的最好看的玄幻小说

琳琅故事会