75后教育巨头李永新拿出10亿捐赠北大，他为何如此看重这个学校？

1. 75后教育巨头李永新拿出10亿捐赠北大，他为何如此看重这个学校？

1995级北京大学校友李永新和他创建的北京中公公益基金会为母校捐资10亿元。这是北京大学建校以来最大一笔个人捐赠，也是最大一笔校友捐赠。捐资的10亿元设立北京大学中公教育发展基金。全面支持北大学科建设、教学科研、师资队伍和人才培养等各方面的发展。
 
他总为辅导行业的龙头老大。本身就是北大毕业的，他捐助这所学校，势必会让他的叫他的公司市值更加高！当然，这也是以小人之心度君子之腹的看法！
李永新系中公教育集团创始人，1999年毕业于北京大学政治学与行政管理系（现北京大学政府管理学院）。现任中公教育集团总裁、首席研究与辅导专家。

中公教育借壳亚夏汽车上市，并在深交所举行了上市敲钟仪式。中公教育最新收盘价33.1元，市值高达2041亿元。
李永新和他创建的北京中公公益基金会在此前已经捐赠1.8亿的基础上，再次捐赠10亿元，设立北京大学中公教育发展基金，全面支持北大学科建设、教学科研、师资队伍和人才培养等各方面的发展。这是北大建校以来最大一笔个人捐赠，也是最大一笔校友捐赠。
北京大学党委书记、教育基金会理事长邱水平为中公教育集团颁发北京大学杰出教育贡献奖。据悉，此次捐出的10亿元资金，将全方位用以支持北大的发展建设，以及设立中公德善奖学金、助学金、奖教金和中公讲席教授等项目。
近年来，李永新捐资支持政府管理学院的教学科研和人才培养，支持北大百廿校庆系列活动的筹办。2018年，李永新捐资1亿元支持北大品质校园建设、校友工作和人文学科发展。2019年，他又先后向政府管理学院和教育学院捐资。2020年，面对新冠疫情，他再次捐资支持白衣天使守护基金，连续多年为母校作出重要支持和贡献。

李永新在致辞中回顾了学生时代的北大生活，“同20多年前我在北大所收获的善意、美好、人生指引、思考、精神与奋斗的力量相比，我的付出与努力以及对母校的回报还远远不够。”他表示，中公教育一定要再努力些，再拼搏一些，为北大、为教育、为社会作更大的贡献。未来为社会、为教育捐助的第一个100亿也一定要给北大。为学长点赞！

2. 北大获得十亿元个人捐赠，这位北大校友李永新是什么身份？

北大获得十亿元个人捐赠，这位北大校友李永新是什么身份？
一、北大校友李永新是什么身份？北京大学在我们国内来说的话，可以算得上数一数二的好大学了，从北京大学出来的很多人在国内的发展都不错，而北京大学也获得了一位校友的个人捐赠，捐赠的数额也是非常的巨大，有十亿元，捐赠者名叫李永新，李永新，他毕业于北京大学政治学和行政管理系，他现在任职的是中公教育的董事长，所以个人的实力是非常雄厚的，在他毕业之后，其实他一直都非常关注自己母校的发展，所以多次给母校捐赠资金，对于母校的支持力度非常的大，这次他捐赠的十亿元将为自己的母校提供更多的动力。

二、他为什么会一次性给学校捐这么多钱？李永新之所以会给自己的母校捐赠这么多的钱，其实也是为了回报母校对自己的培养，因为没有自己的母校，就不会有他今天的成绩，我们都知道，中公教育现在在国内的发展势头非常的强，因此，李永新本人可以算得上是比较成功的一位，北大校友，因此，他就想要凭借自己的力量回报自己的母校，他所捐赠的这些钱将会用于母校的发展建设，不得不说，这样的校友真的是让人觉得非常的怀有感恩之心，十亿元可不是一个小数字。

三、怎么看这位校友的做法？北大这位校友李永新的做法让很多人看了之后都觉得非常的不错，因为他本人在教育界的影响力本身就非常的大，作为一名公众人物，他能够心怀自己的母校，不忘母校的培养的恩情，相信他教育出来的学生，看到他这样的做法，也是会觉得非常的骄傲和自豪，他的母校也因为他而变得非常的骄傲，因为能够培养出这么优秀的人才，可见北大的实力是非常强悍的，而李永新本人毕业之后，一时一刻都没有忘记自己的母校，他是一位知恩图报的人，相信有了他的这笔资金，北大将会变得更强大，培养出更多优秀的人才，为社会做贡献。

3. 李永新为何以“北大史上最大个人捐赠”在北大校友圈留下了浓烈的一笔？

对于众多企业家而言，他她们不见得会去“扶贫”，将众多财产毫无意义地转移给贫困人口——事实上，这些事情无疑应该是政府、慈善机构一类部门的工作内容；
但他她们在通过创业、通过努力经营，积累到巨额财富以后，通常会对教育事业慷慨解囊。

某种程度上看，众多企业家取得的成绩，难道不也是人类文明进程当中技术进步的一部分、由技术进步所带来的吗？
哪个企业家，可能在技术已经尘埃落定、缺乏创新突破口的领域，在这类被各种保守势力“守卫森严”的领域中创业取得成功呢？
这，也许算是众多企业家经常高度认可教育事业的第一个原因。教育事业，能够直接驱动技术进步，微观上给人创造新的机会，宏观上则让文明不断得到升级跨越。

第二，针对教育事业的慈善捐助，包括那些对于研究事业的捐助，非常可能带来生产力的直接增长，通过迅速增加产能的方式，大幅增加全人类的福祉。
对众多工程类专业教育、工程领域的研究项目而言，它们多培养的每一个合格人才、它们的每一次创新，几乎都能直接带来生产力大幅增长。
比起针对贫困人口的直接捐赠，这种捐助能在一个更基础的水平上，从根本帮助解决贫困问题（提供更多产能供相关部门去“再分配”）。举例来说，将资源投入到各类化肥、种植机械、收割机械的技术创新上面，就几乎能够立竿见影地带来农业产出的大幅增长。

第三，针对教育事业的慈善捐助，包括对于特定研究项目的捐助，能够帮助促成各类对文明至关重要的规则制度体制机制的创新。
更先进的概念体系、更先进的政治文明，其能够给人类增加的福祉，完全不亚于技术本身带来的贡献。
更高的政治文明，反过来还能够进一步驱动人们更积极参与各种慈善活动。