高中政治知识点总汇

2024-05-18 09:05

1. 高中政治知识点总汇

《经济生活》
专题一 生活与消费
1.商品价格:
是什么—商品价格变动的具体影响
对生活:总体上价格上升,需求下降,价格下降,需求上升;具体的对生活必需品影响小,对高档耐用品影响大,A、B互为替代品,A价格上升,对A需求下降,对B需求上升,A、B为互补商品,A价格上升,对B需求下降。
对生产:调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。
为什么—商品价格变动的原因
价值决定价格;供求影响价格:供过于求,价格下降,供不应求,价格上升。
怎么办—如何稳定物价
国家:加强宏观调控,运用经济、法律等手段稳定物价、调节供求关系;
企业:提高劳动生产率,生产出更多物美价廉的商品;
消费者:树立正确的消费观念。
2.人们的生活消费
是什么—衡量消费水平的标准
恩格尔系数。
为什么—影响消费的因素
收入是消费的前提和基础,一般来说,消费与收入成正比;不仅取决于当前收入,而且受未来收入预期的影响;消费与收入差距成反比。
怎么办—如何提高消费水平
国家:根本途径:发展经济(生产力),增加收入;
      加强宏观调控,坚持完善分配制度,缩小收入差距,实现分配公平,稳定物价,完善社会保障制度,促进就业,培育新的消费热点;
企业:提供适销对路、高质量的商品、服务。
3.树立正确的消费观念
是什么—金钱是什么(起源、本质、职能)
起源:商品交换的产物;
本质:一般等价物;
职能:价值尺度,流通手段。
为什么—钱可用来做什么、不可用来做什么
用之有益,用之有度,要把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事。
怎么做—如何树立正确的金钱观
量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

专题二 生产、劳动与经营
1.企业经营成功的要素
    是什么—企业信誉的含义
企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。
    为什么—企业信誉的重要性
它渗透在企业经营和管理的每一个环节,通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营,关系到企业成败。
    怎么做—成功的要素
制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
2.就业问题
    为什么—就业的意义(国家、劳动者个人)
对劳动者:贯彻科学发展观(以人为本),保障权益,生活水平提高;
对国家:实施宏观调控(目标:促进就业);社会主义本质要求(共同富裕);社会稳定,和谐社会。
    怎么办—如何解决(党和政府、劳动者个人)
党和政府:把就业放在突出位置,实施积极就业政策,为创业和就业提供良好的环境;发挥市场调节就业的基础作用,完善市场就业体制;大力发展经济,培育新的经济增长点;建立完善保障制度,解决后顾之忧。
企业:维护劳动者合法权益;
劳动者:树立正确就业观(自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业);提高劳动者职业技能(政治思想素质、过硬的专业技能素质、良好的身体和心理素质)。
3.投资问题
是什么—常见理财方式的特点
储蓄:便捷的投资;
债券:稳健的投资;
股票:高风险,高收益;
商业保险:规避风险,保值增值。
怎么办—理财的原则
收益性,安全性,多样性,适当性;规避风险,保值增值。

专题三 收入与分配
1.收入分配的公平问题
    是什么—收入分配公平的含义
收入分配相对平等。
    为什么—收入公平的意义
对社会:有利于实现社会主义本质共同富裕;有利于贯彻落实科学发展观,实现社会经济全面协调可持续发展,有利于政府加强宏观调控,克服市场经济的局限性,防止两极分化;有利于维护社会稳定,构建和谐社会;
对个人:有利于居民生活消费水平提高,扩大内需,拉动经济增长;有利于调动劳动者积极性,提高效率,促进经济发展。
    怎么办—如何解决
根本途径:发展经济,提高效率,增加收入;
制度保证:坚持完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;
重要举措:保证居民收入在国民收入分配中合理比重,保证劳动报酬在初次分配中合理比重,再分配更加注重公平,政府加强对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,保障最低收入,政府加强宏观调控;
坚持科学发展观,统筹城乡发展,区域协调发展,缩小收入差距;
处理好效率与公平的关系,在提高效率同时更加注重公平;
促进就业,完善社会保障制度,缩小收入差距,实现公平。
2.效率与公平的关系
    是什么—效率与公平的含义
效率:资源节约,社会财富的增加,经济发展;
公平:收入分配相对平等。
为什么—两者关系
效率与公平具有一致性。效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能,没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。公平是提高效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
怎么办—如何处理
既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,提倡回报社会和先富帮后富。
3.依法纳税
    为什么—要依法纳税的原因
原因:社会主义税收性质——取之于民,用之于民(国家、集体、个人根本利益一致);
意义:为国家职能的实现奠定物质基础。
    怎么办—依法纳税的要求(个人、国家)
依法自觉纳税、诚信纳税;坚决反对各种违反税法的行为;增强对税收征管使用和监督意识。

专题四 发展社会主义市场经济
1.国家的宏观调控
    是什么—宏观调控的主要目标(含首要目标)
促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
    为什么—加强宏观调控
共性:弥补市场调节的不足;
个性:社会主义性质(公有制、共同富裕)。
    怎么办—宏观调控的手段
主要手段:经济手段:经济政策、经济计划
          法律手段:经济立法、经济司法
辅助手段:行政手段:行政命令、行政指示规定
2.科学发展观
    是什么—科学发展观的内涵
第一要义:发展
核心:以人为本
基本要求:全面协调可持续
根本方式:统筹兼顾
    为什么—科学发展观的重要地位
实践:实现小康社会奋斗目标的需要(联系当前建设中诸多问题)
理论:指导方针、战略思想
    怎么办—如何贯彻
贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展
提高自主创新能力,建设创新型国家;
加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级
    由主要依靠投资、出口拉动向消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变;
统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设;
加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;
推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
3.经济全球化
    是什么—经济全球化含义
资源在全球范围内配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系。
    为什么—双重影响
积极:促进了生产要素在全球范围内的流动,国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
消极:实质上是以发达资本主义国家为主导的。加剧世界经济发展不平衡,两极分化严重;风险全球化,加剧世界经济不稳定性,威胁发展中国家经济安全。
    怎么办—如何对待
双刃剑,抓住机遇,迎接挑战。

《政治生活》
专题五
1.公民的政治参与:
是什么—公民的政治权利与义务有哪些
政治权利:选举权和被选举权,政治自由,监督权;
义务:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,服兵役、参加民兵组织。
是什么—公民参与政治生活的四个环节
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
为什么—公民为什么可以也必须积极参与政治生活
原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;
意义:政府:有利于政府改进工作(职能、原则、宗旨);
      公民:准确表达自己的意愿,切实维护自己的合法利益,提高政治参与的热情、素养、能力,增强主人翁意识;
      国家:体现国体,人民是国家的主人,保障人民当家作主权利的实现。
怎么办—参与的原则、基本要求
原则:公民在法律面前一律平等,权利与义务统一,个人利益与国家利益相结合;
基本要求:依法有序。
2.政府的职能:
是什么—政府的职能有哪些
保障人民民主,维护国家长治久安;组织社会主义经济建设;组织社会主义文化建设;提供公共服务。
为什么—政府的性质、地位、宗旨和原则
性质:国家权力机关的执行机关(行政机关),人民意志的执行者,人民权益的捍卫者;
地位:
宗旨:为人民服务;
原则:对人民负责。
怎么办—如何正确履行职能
在法定的范围内行使职权。
3.政府权力的监督与制约
是什么—监督体系具体内容
行政体系内部:上级政府、法制部门、审计部门、监察部门、国家预防腐败局;
行政系统外部:国家权力机关、人民政协、司法机关、社会与公民、党。
为什么—政府权力需要被监督和制约的原因、意义
原因:公民:国体,人民是国家的主人,公民有权监督
      权力:双刃剑,缺乏监督会导致腐败。
怎么办—制约的关键
建立健全制约和监督机制。

专题六
1.我国的人民代表大会
我国人代会的地位、组成、职权、与其他国家机关的关系
地位:国家权力机关
组成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
职权:立法权、决定权、任免权、监督权
与其他国家机关的关系:其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。
党委、人大、政府、政协的作用、地位和关系
中国共产党发扬民主、集中民意,召开政协会议,将党的主张、政策依照法定程序建议全国人大审议通过,上升为国家意志,然后由政府贯彻执行。党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
2.我国的政体
是什么—人民代表大会制度(基本内容)
国家一切权力属于人民;人民选举人大代表组成人代会;民主集中制是国家机构组织活动的原则;人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
为什么—我国人民代表大会制度是我国根本政治制度的原因
原因:适合国情,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;
意义:优势显著。保障了人民当家做主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。
怎么办—坚持和完善
坚持和改善党对国家事务的领导;坚定不移地实施依法治国的基本方略;加强人大的自身建设;总之,要更好地把坚持党的领导、人民当家做主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践。
3.中国共产党
为什么—党的性质、地位、作用、宗旨
性质:中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族先锋队。
地位:执政党,社会主义事业的领导核心。
作用:只有坚持中国共产党领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路;才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。
宗旨:全心全意为人民服务。
怎么办—指导思想、、加强党的领导(领导方式)、完善三种执政方式
指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观。
领导方式:政治领导、思想领导、组织领导。
执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
3.民族关系
    是什么—新型民族关系
平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
    为什么—民族团结重要性
见民族问题专题
    怎么办—如何坚持民族团结
国家:坚持处理民族关系基本原则:民族平等、团结、共同繁荣;坚持、完善民族区域自治制度;贯彻落实我国宗教信仰自由政策
公民:珍惜、巩固、发展新型民族关系;自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

专题七 当代国际社会
1.国家利益
    是什么、为什么—国家利益的重要性及理解
国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益是国际关系的决定因素。共同利益是国家间合作的基础,利益对立是国家冲突的根源。
    怎么办—如何对待本国国家利益和他国的国家利益
维护自身利益,尊重他国正当利益,寻求和维护共同利益。
2.我国的外交政策
    是什么—宗旨、基本目标、基本准则
宗旨:维护世界和平,促进共同发展。
基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。
基本准则:和平共处五项原则。
    为什么—奉行这一外交政策的原因
根本原因:我国国家性质、国家利益(对外活动出发点、落脚点);
时代背景:时代主题:和平与发展;
          发展趋势:经济全球化、世界多极化。
          国际竞争实质:以经济、科技实力为基础的综合国力较量。
    怎么办—坚持和平发展的道路
坚持奉行独立自主和平外交政策,既维护我国国家利益,又促进和平与发展。

《文化生活》
专题八 文化与生活 文化传承与创新
1.文化的作用
是什么—文化的含义、形式
含义:人类全部精神活动及其产品。
形式:静态形式:思想、理论、信念、信仰
      动态形式:文化生产、传播、积累
为什么—文化的作用
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人发展产生深刻的影响。
对个人:内容:文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;
        特点:潜移默化、深远持久;
        性质:文化塑造人:丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展;
对社会:文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素,要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2.世界文化与民族文化的关系
    为什么—文化既是民族的,又是世界的原因
各民族的社会实践具有共性、普遍的规律,不同民族文化有共性;各民族存在多种因素的不同,不同民族文化存在差异。
    怎么办—尊重文化多样性(原因、态度、原则)
原因:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
原则:各民族文化一律平等。
3.传统文化
    是什么—传统文化继承性的表现、传统文化的特征
表现:传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承。
特征:相对稳定性、鲜明民族性。
    为什么—传统文化的重要性
维系社会生活、维持社会稳定的精神根基、精神纽带。
    怎么办—如何对待
在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
4.文化创新
    是什么—文化发展的实质
文化创新。
    为什么—文化创新的必要性、重要性
文化创新是社会实践的必然要求,推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。
    怎么办—文化创新的途径
主体:人民群众
根本途径:社会实践
具体途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长

专题九 中华文化与民族精神 发展中国特色社会主义文化
1.中华文化
    是什么—中华文化基本特征
源远流长、博大精深
    为什么—中华文化具有如此基本特征的原因
中华文化具有包容性:求同存异、兼收并蓄
2.中华文化与各民族文化关系
    是什么—什么关系
中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各民族相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。
    为什么—重要性
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
    怎么办—如何处理
尊重各民族文化。
3.民族精神
    是什么—中华民族精神的基本内涵
以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
    为什么—弘扬和培育民族精神的原因
中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
怎么办—如何弘扬和培育
发挥主心骨作用(中国特色社会主义理论体系);继承和发展中华民族的优良传统;正确对待外来思想文化;与弘扬时代精神相结合。
4.大众文化
是什么—大众文化的内涵
面向广大人民、反映人民利益与呼声、为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
为什么—大众文化的存在和发展的原因
文化需求特点:多层次、多样化、多方面。
怎么办—如何发展
遵循原则:弘扬主旋律,文化激荡看主导
加强文化建设的必然要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
5.当代中国的先进文化
是什么—先进文化的基本内容
以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
为什么—发展先进文化的原因
推动社会主义文化大发展、大繁荣的根本要求、根本保证。
怎么办—如何发展
建设社会主义核心价值体系;高举旗帜,科学发展,坚持中国特色社会主义理论体系。
6.社会主义核心价值体系
是什么—基本内容
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
为什么—必要性与重要性
是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
当前文化发展的阶段性特征:多种文化并存,人们思想的独特性、选择性、多变性、差异性的增强。
怎么办—如何建设
巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
7.加强思想道德建设
为什么—必要性与重要性
是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
怎么办—具体要求
树立社会主义荣辱观,直面思想道德冲突,提高思想道德修养,科学文化修养,追求更高的思想道德目标。
8.社会主义荣辱观
是什么—荣辱观主要内容
八荣八耻
为什么—地位、作用
是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础;提供了最基本的价值取向和行为准则;梵音我国公民的基本道德规范。
9.思想道德修养和科学文化修养
是什么—两者关系
相互促进,两者统一。良好的科学文化修养能促进思想道德修养,加强思想道德修养能够促进科学文化修养。
为什么—现实冲突及解决途径
直面生活中的思想道德冲突,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
怎么办—如何处理及提高
脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

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政治答题方法——高考政治复习全攻略

在高考这座独木桥上,有些考生并不能顺利通过,原因不在于他们的知识点掌握的不够好,而在于他们的答题方法。答题方法的正确恰当与否,直接关系着每一位考生的成绩。以下是经过总结后的一些高考政治的答题方法。
一、客观题知识小背囊:
  1、三个双胞胎:凡讲到“精神”反作用如:“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神六精神”“时代精神”“青藏铁路精神”“科学发展观”“和谐文化建设”等有关的题都可考虑:①意识的能动作用②社会意识对社会存在的反作用③价值观的导向作用。(三胞胎)(但:正确的意识对事物具有促进作用≠意识对事物具有促进作用)//凡讲到与“创新”有关的题时都可考虑用上:①在尊重客观规律的前提下,充分的发挥主观能动性;②辩证否定观(创新思维);③创新是民族进步的灵魂(三胞胎)//凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的,都可用上①“物质决定意识”②“实践决定认识”③“社会存在决定社会意识”(三胞胎)
  2、一个双胞胎(这两个往往是同时体现的):物质决定意识,要求一切从实际出发;矛盾特殊性要求具体问题具体分析;
  3、哲理=哲学道理=哲学原理+方法论。//唯物主义(即:唯物论)≠辩证唯物主义(=唯物论+辩证法+认识论)
  4、想问题、办事情只能一切从实际出发,不能从意识(主义、思想、理论、主观经验)出发,不能从
  人民的愿望、利益出发!但要以人民的利益为目的、归宿。
  5、凡是三者或以上的都可以用联系的观点来解题。如:经济、资源、环境和人口;速度、效益与质量。
  6、凡是国家重大工程建设都体现了建立新的具体联系,为人类造福。但并不是改变联系。(如:青藏
  铁路、三峡工程、南水北调、网络文化建设等)
  7、联系和规律具有客观性,起作用又是需要条件的,所以人们不能改变联系和规律本身,但可以改变联系和规律起作用的条件,让联系和规律起作用或不起作用。不能说“创造规律、改变规律”
  8、任何事物必定与他事物有联系,但并非任何二个事物之间都有联系。
  9、见到处理人与自然的关系材料时,应用联系的观点和发挥主观能动性与尊重客观规律,全面、协调、可持续发展,科学的发展观来解题。
  10、规律是客观的,不依人的意识为转移的,虽然人类不能改造规律,但人发挥主观能动性又是可以认识和利用规律为人类造福的。
  11、所有的转化都需要条件。如主次矛盾与矛盾主次方面的转化,矛盾普遍性与特殊性的转化。
  12、社会主义经济≠社会主义市场经济;股份制(混合所有制经济)≠股份合作制经济(集体经济)
  大众文化≠先进文化≠传统文化;文化事业≠文化产业;文化的特点≠文化对人的影响的特点≠中华文化的基本特征;民族精神≠时代精神;文化建设≠思想道德建设;依法执政≠依法行政;人民代表大会≠全国人民代表大会≠人民代表大会制度≠人民代表大会代表;我国人民民主专政的最大特点≠人民民主的特点;积极引导宗教与社会主义社会相适应≠积极引导宗教与社会主义相适应;决定≠影响;主体≠主导
  13、关注考试时题中常见政治术语的内容:如基本、基础、前提、政治基础、原因、根本原因、意义、必要性、不利影响、包括、必须、作用、要求、决定与影响,根本标志等。如:货币的基本职能≠货币的职能;实践是认识的基础;物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;选举权和被选举权是公民基本的民主权利和政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
二、主观题知识小背囊:
【简答题】“认识”“看法”“启示”“依据”“体现”“信息”
  1、“是什么”一类的题:必须准确运用教材语言或时政用语,不可杜撰。如:科学发展观的含义、新型工业化道路、五个统筹、社会主义和谐社会的含义或特征等,左右共治、议会之田、驴象之争;文化、文化的多样性、大众文化、传统文化、先进文化;。
  2、“为什么”一类的题:地位、意义、现状等。必须做到条例清楚,层次分明。教材语言时政用语。包括直接因果和必要性或重要性。根据附分确定答案.
  3、“意义”一类的题:一般包括“经济意义、政治意义”两个部分。仔细审题,运用联系多样性方法,由直接到间接。微观到宏观。由国内到国外。
  4、“怎么样”一类的题:即问你措施。作答时要注意思维的拓展性。如:怎样建立健全社会信用体系(政府、社会、生产经营者、消费者等)运用联系多样性方法。一般为平行联系。
  5、“用什么知识分析解决实际问题”一类的题:首先要表述清楚知识本身,既先答出具体原理,然后根据题干要求运用知识联系材料准确作答。
  6、“体现---哲学道理”的一类题:首先要锁定好题干限定角度,然后根据材料中的表述语,一一对应分析,做到理论联系材料实际,千万不可断开材料。
  A、体现了什么哲理:原理表述+材料分析B、如何体现:材料分析+原理表述

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第一部分  经济生活
1、货币
(1)货币的本质
  商品的基本属性
  货币的产生与本质
  货币的基本职能 
  金属货币与纸币
  (2)货币的种类与形式
  货币与财富
  结算与信用工具
  外汇和汇率
  2、价格
  (1)价格的决定与变动 
  价值与价格
  价值决定价格
  价值规律及其表现形式
  供给与需求
  影响(均衡)价格的因素
  (2)价格变动对经济生活的影响
  价格变动对消费者的影响
  价格变动对生产的影响
  价格变动对需求量的影响
  3、消费
  (1)消费及其类型
  影响消费的因素
  消费类型
  消费结构
  (2)树立正确的消费观
  消费心理 
  消费行为
  4、生产与经济制度
  (1)生产与消费
  生产决定消费
  消费对生产的反作用
  发展生产的意义
  (2)我国的基本经济制度
  公有制为主体
  国有经济及其主导作用
  多种所有制经济共同发展
5、企业与劳动者  
(1)生产的微观主体一一企业
  现代企业的组织形式
  公司的类型
  公司的组织形式
  公司经营与公司发展
  企业兼并与企业破产
  (2)劳动者
  劳动与就业
  劳动光荣
  树立正确的择业观念 
  维护劳动者权益
  6、投资与融资
  (1)商业银行
  利息、利率与本金
  储蓄存款
  中国商业银行体系
  商业银行的业务
  (2)投资
  投资收益与投资风险
  股票
  债券
  商业保险
  (3) 融资
  7、个人收入的分配
  (1)分配制度
  生产决定分配
  按劳分配及其作用
  我国多种分配方式并存
(2)效率与公平 
收入分配方式对效率、公平的影响
  提高效率、促进公平
  8、国家收入的分配 
  (1)财政收入与支出
  财政收入的构成
  税收与财政的关系
  影响财政收入的因素
  财政支出
  财政支出的构成
  财政收支平衡
  (2)财政的作用
  财政与基础设施工程
  财政与宏观调整
  财政与人民生活保障
  9、征税与纳税
  (1)税收及其种类
  税收
  税收的基本特征
  税收的种类
  税收的作用
  (2)依法纳税
  纳税人
  负税人
  依法纳税
  10、社会主义市场经济
  (1)市场经济基本原理
  市场与计划
  市场调节及其弊端
  市场配置资源 
  市场秩序
  (2)社会主义市场经济
  社会主义市场经济的基本特征
  宏观调控
  l1、小康社会的经济建设
  (1)全面建设小康社会的经济目标
  小康社会
  经济建设的要求
  (2)促进国家的经济发展
  科学发展观
  经济持续协调发展
  12、经济全球化与对外开放
  (1)经济全球化
  经济全球化及其表现
  跨国公司
  经济全球化的影响
  (2)国际经济竞争与合作
  对外开放
 国际经济组织
  国际经济合作
  “引进来”与“走出去”相结合的战略  
  第二部分  政治生活
  1、公民的政治生活
  (1)我国的国家性质
  宪法对我国国家性质的规定
  人民民主专政的本质与特点
  人民民主的广泛性和真实性
  人民民主专政是正义的事情
  我国政府关于人权问题的观点
  (2)我国公民的权利和义务
  我国公民享有的政治权利
  我国公民必须履行的政治义务
  我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
  (3)我国公民政治参与的途径和方式
  我国的选举制度及选举方式
  公民参与民主决策的多种方式
  公民直接参与民主决策的意义
  我国的村民自治与城市居民自治及其意义
  我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
  公民要负责地行使民主监督权利 
2、我国的政府
  (1) 我国政府的职能和责任
  我国政府的主要职能
  我国政府的作用
  我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
  (2)政府权力的行使与监督
  政府依法行政的意义和要求
  提高政府依法行政的水平
  对政府权力进行制约和监督的意义
  我国行政监督体系
  (3)政府的权威
  政府的权威及其体现
  我国政府权威的来源和树立
  3、建设社会主义政治文明
  (1)我国的人民代表大会制度
  人民代表大会及其常设机关的法律地位
  人民代表大会的职权
  人民代表的产生
  人民代表的职责
  人民代表大会制度的基本内容 
  人民代表大会与其他国家机关的关系
  (2)我国的政党制度
  中国共产党领导和执政地位的确立
  中国共产党的性质、宗旨和指导思想
  不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
  中国特色的政党制度
  (3)我国的民族区域自治制度及宗教政策
  我国是统一的多民族国家
  我国处理民族关系的基本原则
  我国民族区域自治的法制化进程
  我国的民族区域自治制度
  我国民族区域自治制度的优越性
  我国的宗教政策
  4、当代国际社会
  (1)国际社会的成员
  主权国家
  国际组织
  联合国
  (2)处理国际关系的决定性因素
  国际关系及其决定因素 
  维护我国的国家利益
  (3)世界政治经济发展的基本趋势
  时代的主题
  世界多极化在曲折中发展
  中国政府关于建立国际新秩序的主张
  (4)我国独立自主的和平外交政策
  我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
  我国对外关系的基本准则 
  我国的外交成就及其原因
  我国的和平发展道路
  第三部分  文化生活
  1、文化与生活 
  (1)文化与社会
  文化的内涵与特点
  文化的形式
  文化的社会作用
  文化与经济、政治的关系
  文化与综合国力
  (2)文化对人的影响
  文化对人影响的表现
  文化对人影响的特点
  丰富精神世界,促进全面发展
  2、文化传承与创新
  (1)文化的多样性与文化传播
  世界文化多样性的表现
  世界文化与民族文化的关系
 尊重文化多样性的意义
  文化传播的多种途径
  现代文化传播手段的特点
  推动文化交流的意义
  (2)文化的继承与发展
  传统文化的特点及其影响
  对待传统文化的正确态度
  影响文化发展的主要因素
  文化继承与发展的关系
  (3)文化创新
  文化创新的源泉和动力
  文化创新的意义
  创新与继承的关系
  创新与借鉴、融合
  坚持文化创新的正确方向
  3、中华文化与民族精神
  (1)灿烂的中华文化
  中华文化源远流长、博大精深
  中华文化的包容性
  中国各民族对中华文化的贡献
  (2)弘扬和培育民族精神
  中华民族精神的基本内涵
  中华民族精神的核心
  民族精神的时代特征
  弘扬和培育民族精神的途径和意义
  4、发展中国特色社会主义文化
  (1)走进文化生活
  文化市场与传媒商业化的影
  发展大众文化的要求
  如何看待落后文化和腐朽文化
  (2)中国特色社会主义文化的发展与繁荣
  如何看待传统文化和外来文化 
  发展先进文化的指导思想和要求
  建设社会主义核心价值体系
  建设和谐文化,培育文明风尚
  (3)社会主义精神文明建设
  社会主义精神文明建设的根本体系和主要内容
  思想道德建设在文化建设中的地位
  社会主义思想道德建设的主要内容
  社会主义荣辱观与公民道德基本规范
  思想道德修养与科学文化修养
  第四部分  生活与哲学
  l、生活智慧与时代精神
  (1)哲学是什么 
  哲学与世界观和方法论
  哲学与其他学科的关系
  哲学与时代精神 
  哲学的作用
  (2)哲学基本问题
  哲学基本问题的内容
  思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
  (3)唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点  
近代形而上学唯物主义的特点
  辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
  (4)唯心主义及其形态
  主观唯心主义
  客观唯心主义
  (5)马克思主义哲学产生的历史条件
  (6)马克思主义哲学的基本特征
  (7)马克思主义中国化的理论成果
  2、探索世界与追求真理
  (1)哲学的物质概念
  自然界的物质性
  人类社会的物质性
  (2)哲学的运动概念
  运动和物质的关系
  绝对运动与相对静止
  (3)物质运动的规律
  规律的概念
  规律的客观性和普遍性
  (4)物质决定意识
  意识的起源
  意识的生理基础
  意识的内容与形式
  (5)意识的能动作用
  意识能动性的特点
  意识能动性的表现
  (6)客观规律与意识的能动作用
  尊重客观规律与发挥主观能动性
  一切从实际出发,实事求是
  (7)实践
  实践的概念
  实践的特点
  (8)实践是认识的基础
  实践是认识的来源
  实践是认识的动力
  实践是检验真理的唯一标准
  实践是认识的目的
  (9)真理
  真理的客观性
  真理的具体性
  真理的条件性
  真理和谬误
  (10)认识过程
  认识的反复性
  认识的无限性
  3、思想方法与创新意识
  (1)唯物辩证法
  唯物辩证法的总特征
  唯物辩证法的实质与核心
  (2)唯物辩证法的联系观
  联系的普遍性
  联系的客观性
  联系的多样性
  (3)用联系的观点看问题
  整体和部分的关系
  系统优化方法
  (4)唯物辩证法的发展观
  发展的概念
  发展的前进性与曲折性
  发展的量变与质变状态
  (5)唯物辩证法的矛盾概念
  矛盾的同一性和斗争性
  矛盾的普遍性和特殊性
  (6)用对立统一的观点看问题
  主要矛盾和次要矛盾的关系
  矛盾的主要方面和次要方面的关系
  具体问题具体分析
  马克思主义普遍原理与中国实际相结合
  (7)辩证的否定观
  辩证否定
  形而上学的否定观
  (8)唯物辩证法与创新意识
  辩证法的革命批判精神与创新意识
  创新的社会作用
  4、认识社会与价值选择
  (1)社会存在与社会意识
  社会存在决定社会意识
  社会意识的相对独立性
(2)生产力和生产关系
  物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
  生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
  (3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
  (4)社会历史发展的总趋势
  社会发展的实现方式
社会主义社会的基本矛盾的特点  
(5)人民群众是历史的创造者
  人民群众的概念
人民群众创造历史的作用
群众观点和群众路线 
(6)人生价值
价值和价值观
价值观的导向作用
(7)价值判断与价值选择
价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择的社会历史性
价值判断与价值选择的阶级性
价值冲突及评价标准
(8)价值的创造与实现
价值的实现方式
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第一课 神奇的货币
商品的含义:用于交换的劳动产品
想一想:商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品,这种说法对吗?
商品的两个基本属性:
1、使用价值:能够满足人们某种需要的属性
2、价值:凝结在商品中无差别的人类劳动
商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换
商品流通公式:商品—货币—商品
你认为下列哪些是商品?为什么?
1、自然界的空气  2、母亲为你织的毛衣  3、雪山上待售的氧气  4、回收的啤酒瓶
货币的含义:从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品
货币本质:一般等价物
货币职能的含义:货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现
货币的职能:价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币
货币的基本职能	基本职能的含义	执行方式
价值尺度	货币所具有的表现和衡量其它一切商品大小的职能	观念上的货币
流通手段	货币充当商品交换的职能	现实中的货币
流通公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度
纸币在哪些方面优于金属货币:纸币制作成本低,更便于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。
纸币发行的影响:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过了这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩
①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
通货膨胀的含义:指经济运行中出现全面、持续的物价上涨现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的原因之一。
通货紧缩:它表现为物价全面下跌,通常伴随着经济衰竭的出现。
信用卡:信用卡是具有消费、转账结算,存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
信用卡的优越性:集存款、取款、消费、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
支票:支票时活期存款的支付凭证,是出票人委托金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
                         第二课 多变的价格
                         
(一)影响价格的因素:引起价格变动和差异的因素:气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。
1、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
2、价值决定价格:
(1)价格与价值的关系。
A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。
(3)商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
劳动生产率:劳动者的生产效率。
②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量。
3、价值规律的内容和表现形式。
①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
③作用:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(使资源在社会各部门之间实现优化配置)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(使企业内部实现优化配置)导致商品生产的优胜劣汰。(使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置)

                         第三课 多彩的消费
消费水平主要受影响的因素:居民收入、物价总体水平。
消费分类	最常见的	按消费对象	按消费目的
消费方式	钱货两清消费、贷款消费、
租赁消费	有形商品消费
劳务消费	生存资料消费、发展资料消费
享受资料消费
恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。
理性消费的正确原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
                      第四课 生产与经济制度
为什么说生产决定消费:(1)生产决定消费的对象 (2)生产决定消费的方式 (3)生产决定消费的质量和水平 (4)生产为消费创造动力
消费对生产的影响:(1)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。
                 (2)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
                 (3)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性
现今社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产相矛盾。
社会主义的本质要求:为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力。
我国社会主义初级阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
公有制经济包括包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成份和集体成分。
国有经济好处:国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家经济的命脉,在国民经济中
              起主导作用。发展壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我
              国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作
              用。
集体经济好处:集体经济可以体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,
             增加公共积累和国家税收。
如何增强公有制的主体地位:(1)必须深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度,
                             优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力。(2)必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济。
公有制的主体地位主要体现在的两个方面:(1)公有资产在社会总资产中占优势
                                     (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
个体经济特点:个体经济以手工劳动为主,具有规模小、投资少、设备简单、经
营灵活等特点
个体经济好处:个体经济在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、
              方便人民生活,增加就业等方面,发挥着不可替代的作用。
私营经济好处:私营经济的存在和发展,可以集中和利用一部分私人资金,为发展生产和满
              足人民生活需要服务;可以吸收劳动者就业,增加劳动者个人收入和国家税
              收。
私营经济与个体经济的区别:与个体经济相比,私营经济规模较大,设备较先进,劳动生产
                          率比较高,对提高国家的综合经济实力有积极作用。
外资经济好处:发展外资经济,有利于引进境外的资金和先进技术,学习境外的先进管理经验;有利于扩大就业,扩大出口,增加财政收入。
                公有制为主体、多种所有制经济共存的基本经济制度
背景	适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义本质要求
优越性	(1)它有利于促进生产力的发展,(2)有利于增强综合国力(3)有利于提高人民生活水平
怎样坚持和完善这一项基本经济制度	毫不动摇的巩固和发展公有制经济,毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
第五课 企业与劳动者
企业的含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
公司的含义:公司是依法设立的,全部资本由股东出资,以营利为目的的企业法人。
公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利。
公司从事经营活动,必须遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。
公司的组织机构通常有三个部分组成:决策机构、执行机构和监督机构。
公司制的优点:公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理机构等优点。
如何使公司不断发展壮大?依据是什么?
答:公司经营的直接目的是利润,只有保持一定的营利能力,公司才能开发技术、更新设备、扩大规模,增强企业的市场竞争能力,为社会创造更多的财富。
公司经营成功取得的因素:(1)公司要制定正确的经营战略。(2)公司要提高自
                            住创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,
                            形成自己的竞争优势。(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象
企业兼并好处:可以扩大优势企业,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业
              和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。
企业破产的好处:(1)有利于强化企业风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力(2)通过企业破产,及时淘汰落后的企业,有利于资源的合理配置和产业结构的合理调整。
为什么要就业:(1)就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义(2)
              就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财
              富和精神财富(3)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来
              源,使社会劳动力能够不断再生产(4)劳动者的就业,有利于
              其实现自生的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促
              进人的全面发展。
正确择业观:(1)树立自主择业观(2)树立竞争就业观(3)树立职业平等观(4)
            树立多种方式就业观
劳动者享有的权利:平等就业和选择职业的权力,取得劳动报酬的权力,休息休
                  假的权力,获得劳动安全卫生保护的权力,接受职业技术培
                  训的权力,享受社会保险和福利的权力,提请劳动争议处理
                  的权力以及法律规定的其他劳动权利。
权益受到侵犯时采取的手段:当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、
                          申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护
                          而不能采用非法手段施加报复
                        第六课 投资理财的选择
存款利息的计算公式:存款利息=本金×利息率×存款期限
我国的储蓄主要有活期储蓄和定期储蓄两大类
商业银行的主要业务:存款业务 贷款业务 结算业务
债务分为:国债 企业债券 金融债券
                        第七课 个人收入的分配
我国现阶段个人收入分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存
生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式
按劳分配的原因:在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共
                同发展的基本经济制度,相应的就必然实行按劳分配为主体、
                多种方式并存的分配制度
社会主义公有制的基本原则:按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
按劳分配的基本内容和要求是:
答:在公有制经济中,在对社会总产品做了各项必要扣除之后,以劳动者向社会
    提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少
    劳少得。
实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分
配的前提,社会主义公有制的条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质的
基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
实行按劳分配的好处:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努
                   力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发
展
除按劳分配的多种分配方式:按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
公平收入分配的好处:是社会主义分配原则的体现,它有利于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公
平、形成合理有序的收入分配格局,提供了重要的制度保证。
社会公平的举措:保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次
分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。(2)再分配更加注重公平是实现
社会公平另一重要举措
社会公平的优越性:有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,维护劳动者
                  利益,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会
                  协调健康发展。
效率与公平存在什么样的矛盾?
答:(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关
    系,既要提高效率又要促进公平。(2)处理好效率与公平的关系,既要反对
    平均主义,又要防止收入差距悬殊。(3)既要落实分配政策,又要提倡奉献
    精神。
                        第八课 财政与税收
财政的作用:(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
           (2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。
           (3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用
财政收入分为:税收收入、利润收入、债务收入及其他收入
影响财政收入的因素:主要是经济发展水平和分配政策
财政收入和支出的关系:财政收支平衡、财政盈余、财政赤字
税收的特征:强制性 无偿性 固定性
税收分类:流转税 所得税 资源税 财产税 行为税;增值税和个人所得税是影响
          很大的两个税种。
税收特点:取之于民,用之于民。
                       第九课 走进社会主义市场经济
计划和市场是资源配置的两种经济手段
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端
社会主义市场经济的基本标志:(1)坚持公有制的主体地位
                           (2)以共同富裕为根本目标
                           (3)能够实行强有力的宏观调控
社会主义市场经济的优越性:能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势,
                         是国家队经济的宏观调控做得更好、更有成效。
为什么要加强宏观调控:(1)为了弥补市场调节的不足(2)由我国社会主义性
                      质决定(3)社会主义共有知己共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
我国宏观调控的主要目标是:促进经济增长、增加就业、稳定物价,保持国际收支平衡。
国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,实现宏观调控的目标。
财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。
                     第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
人们的消费分类:温饱型 小康型 较富裕型
我国已经达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
全面建设小康社会,在经济建设方面要达到以下几新要求:
(1)	增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。
(2)	全面改善人民生活
(3)	建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增
长方式、消费模式。
科学发展观的重要性:我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观内容:(1)科学发展观的第一要义是发展
               (2)科学发展观的核心是以人为本
               (3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展
               (4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾
怎样促进国民经济又好又快发展?
(1)	提高自主创新能力,建设创新型国家
(2)	加快转变经济发展方式,推动产业优化升级
(3)	统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设
(4)	加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力
(5)	推动区域协调发展,缩小区域发展差距
                  第十一课 经济全球化与对外开放
经济全球化的表现:生产全球化 贸易全球化 资本全球化
经济全球化有利影响:
经济全球化是生产力发展的产物,它又推动了生产力的发展。他促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
经济全球化的不利影响(实质):
现阶段,经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。
对广大发展中国家来说,经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,又是挑战
世界三大经济组织:世界贸易组织 世界银行 国际货币基金组织
世界贸易组织的积极作用:
它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供解决经济贸易摩擦和冲突的场所。
世界贸易组织的基本原则:
(1)	非歧视原则
(2)	市场准入原则
(3)	互惠原则
(4)	公平竞争与公平贸易的原则
(5)	贸易政策法规透明原则
我国于2001.12.11正式加入世贸组织
20世纪70年代末,我国做出了对外开放的重大决策,对外开放成为我过一项长期的基本国策。
如何利用外资:我们要创新利用外资方式,优化利用外资结构,发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。
我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。




                                                           完Ⅰ
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