小学校长培训班学习总结

1. 小学校长培训班学习总结

盘点5.0

2. 学校培训体会感

1、感谢下农业局举办了这个培训会让你有机会学习**知识；
2、谈谈你从这个培训会学习了什么知识；
3、学了这些知识你要怎么做；这些知识对你有什么用（有多重要）；
4、对这个培训会的看法（要不要多举行，要不要向更多人推广等）
5、你的意见或建议（培训会有哪些不足，期望能再添加什么内容等）
······

3. 最近参加了个关于班主任培训，心得体会总结咋写？

为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从三位优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：
　　一、要做有责任心班主任
　　教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯，善为人梯的精神。使我认识到做为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生.才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
　　二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作。
　　班主任担负着教书和育人的众多双重任务，对学生个性心理品质的培养，行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形空间的，它迅速通过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着学生的创造价值和评价。因此作为班主任，首先得腾达热爱这份工作，用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。
　　三、要做以身作则，为人师表的班主任
　　教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
　　“学高为师，身正乃范”。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。立丰遐老师尤其提到了这一点。班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”
　　总的来说，我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。