高中政治学、经济学、哲学常识总结

2024-05-18 10:04

1. 高中政治学、经济学、哲学常识总结

经济常识主干知识串联商品和商品经济 主干知识串联 经济学哲学政治学商品商品基本属性:产品质量(使用价值)、搞好国有企业(创品牌)、打假(提高产品国际竞争力)商品价值量:劳动生产率 企业经济效益商品交换的实质(现象:物与物的交换,实质:人与人交换劳动的社会关系)现象与本质商品的基本属性、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率之间的关系,联系的观点打假、质量万里行:国家经济职能、社会公共服务职能货币纸币的发行——中国人民银行的职能;人民币的汇率——外汇通货膨胀与通货紧缩——财政税收政策、货币政策货币的本质——现象与本质纸币发行规律——规律及客观性抑制通货膨胀——尊重客观规律与发挥主观能动性纸币的发行——国家的经济职能通货膨胀与通货紧缩——国家的经济职能价值规律价值规律——市场经济的平等性、竞争性——企业的兼并和破产自觉利用价值规律——尊重客观规律和发挥主观能动性宏观调控与市场调节——国家职能社会主义初级阶段的经济制度和市场经济 主干知识串联 经济学哲学政治学基本经济制度国有经济的地位和作用(国企改革的重要性)所有制的实现形式:股份制改革基本经济制度的客观必然性——物质和意识的关系原理、规律客观性原理、两点论和重点论统一原理公有制的主体地位,国有经济的主导作用——矛盾主要方面原理有中国特色的社会主义——经济制度、政治制度、文化制度分配制度个人消费品分配——国民收入分配中分配给个人的部分(国家企业个人三者的关系)调节个人收入——财政、税收政策,社会保障制度分配制度的客观必然性——物质决定意识,规律客观性,两点论与重点论统一;调节个人收入分配——主能能动性调节个人收入——国家社会公共服务职能、国家和国家机构的性质、三个代表市场经济市场经济的一般特征——企业的不正当竞争,市场交易原则市场经济的开放性——对外开放商品经济与市场经济的关系,市场经济的开放性,市场经济四个一般特征的相互制约——联系的观点市场经济的法制性,宏观调控的法律手段——依法治国的基本方略宏观调控宏观调控的经济手段——国家的财政、税收、货币政策;国家分配制度改革,社会保障制度改革市场调节不是万能的、完美的——矛盾的观点宏观调控最主要的任务和目标是促进经济增长——主次矛盾原理行政手段必须反映客观经济规律的要求——尊重客观规律宏观调控四个目标之间的关系——联系的观点宏观调控——国家职能国家机构活动的原则对人民负责原则依法治国原则国家和公民的关系社会主义市场经济共同富裕——社会主义本质的要求社会主义市场经济的共性与个性——矛盾普遍性与特殊性的相互联系市场调节与宏观调控——矛盾的观点共同富裕——整体和局部效率优先到更加注重公平——事物是变化发展、认识的深化、主观与客观具体的历史的统一共同富裕——党和国家的性质,三个代表强有力的宏观调控——社会主义制度的优越性,中国共产党的领导核心作用企业和经营者 主干知识串联 经济学哲学政治学股份制改造公有制的实现形式多样化国有企业股份制不会改变社会主义性质——矛盾主要方面决定事物的性质股份制改造——国家的经济职能国有企业的地位和作用国有大中型企业是国民经济的支柱——公有制的主体地位、国有经济的主导作用国有大中型企业的存在和发展对于壮大国高考资源网有经济、巩固公有制的主体地位,巩固社会主义制度,推进经济的发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设,具有重大现实意义——矛盾主次方面主次矛盾搞好国有企业——国家的经济职能国企改革按照现代企业制度的要求,对国有企业进行规范的公司制改革——公有制的主体地位、国有经济的主导作用改革的必要性——物质的意识的关系国企改革中心环节、抓大放小——主次矛盾有进有退,抓大放小——矛盾的普遍性与特殊性国有企业改革的意义——政治经济的关系、国有经济职能经济效益提高经济效益的途径方法——价值规律、市场经济的一般特征、产业结构的调整好与快——矛盾主次方面科技进步——发展的观点,主观能动性,意识的能动性兼并与破产——量变与质变国有企业改革——国家经济职能、社会公共服务职能、文化职能对人民负责原则产业和劳动者 主干知识串联 经济学哲学政治学三大产业的发展如何发展三大产业——价值规律,发挥市场在资源配置中的基础性作用;加强国家的宏观调控,发挥财政、税收的作用;扩大内需,发挥消费对三大产业的反作用;调整优化产业结构,使经济增长主要由第二产业带动,转向由第一第二第三产业协同带动转变;进一步扩大对外开放;农业是国民经济的基础,粮食是基础的基础,要确保国家的粮食安全——主要矛盾 我国农业现状——矛盾的普遍性 发展高产优质高效生态安全农业——矛盾的特殊性、一切从实际出发工业化与信息化的融合——联系的观点 产业结构的调整——整体和部分、量变与质变建设社会主义新农村——物质和意识、变化发展发展三大产业——国家性质、职能;对人民负责原则;三个代表重要思想;科学发展观;党的执政能力;劳动者的权利和义务提高劳动者素质——转变经济发展方式,使经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;劳动合同制度、新劳动合同法——国民收入分配(提高劳动报酬在初次分配中的比重)尊重劳动尊重创造——按劳分配为主体多种分配方式劳动者的权利和义务的统一——对立统一劳动者要不断提高自身素质——变化发展劳动合同制度、新劳动合同法保护劳动者的合法权益——人民群众是历史的创造者保护劳动者的权利——国家性质(工人阶级是国家的领导阶级)、对人民负责、党的性质宗旨三个代表加强对劳动者(农民工)的职业技能培训——文化职能和社会公共服务职能劳动合同制度市场经济的法制性、平等性对外开放必要性——物质的意识的关系规范劳动者和用人单位之间的关系——联系的观点、对立统一观点依法治国原则社会保障制度有利于国企改革提高经济效益——价值规律、市场经济的一般特征、产业结构的调整、维护劳动者的权利建立与完善——发展的观点、实践的观点调动劳动者的积极性——主观能动性,意识的能动性建立与完善——国家公共服务职能、国家机构组织活动原则、党的性质宗旨三个代表财政税收和纳税人 主干知识串联 经济学哲学政治学国民收入增加国民收入——经济效益、经济发展方式的转变积累和消费的关系——生产和消费的关系、宏观调控的任务、正确的消费观正确处理国家企业个人三者的关系——劳动者的权利和义务、社会主义的本质刺激消费,扩大内需——财政、税收、货币政策增加国民收入——规律客观性和主观能动性原理、对立统一的观点处理积累和消费的关系——联系的观点、对立统一观点、尊重客观规律与发挥主观能动性正确处理国家企业个人关系——集体主义价值观国民收入分配受客观经济条件制约——物质决定意识、规律客观性、内因和外因增加国民收入——国家职能正确处理积累和消费关系——国家性质、对人民负责原则处理国家企业个人关系——国家性质、公民与国家关系税收税收的“强制性、无偿性和固定性”——财政收入的主要来源我国税收的性质——公有制为主体税收的作用——企业和经营者、产业和劳动者、宏观调控的手段税制改革——宏观调控依法纳税——劳动者的权利和义务税收的性质和作用——联系的观点,矛盾的普遍性特殊性税率的调整(个人所得税、消费税)税制改革——事物是变化发展的观点、物质决定意识、具体问题具体分析依法纳税——坚持集体主义价值观税收的产生与税法——国家及国家职能税收的性质——国家性质税率的调整(个人所得税、消费税等)——依法治国、对人民负责依法纳税——依法治国、公民与国家的关系财政财政分配——由三大产业的生产和劳动者的劳动决定,对产业发展起巨大促进作用财政的作用——宏观调控的主要手段,调节资源配置、促进经济发展、科教文卫事业、人民生活水平的提高财政政策、货币政策——银行(财政、税收与银行都是社会再生产过程中的分配领域)财政分配由三大产业的生产者和劳动者决定——联系的观点、发展的观点、人民群众是历史创造者财政的作用——意识对物质的能动作用、规律客观性和主观能动性用财政手段进行宏观调控——国家性质、国家职能、国家机构活动的原则、政治与经济的关系;银行的储蓄者 主干知识串联 经济学哲学政治学银行银行的产生——商品、货币银行的定位——银行与财政、税收都属分配领域,银行属于第三产业银行的性质(信用中介)——市场交易活动的诚信原则银行的职能和作用——通货膨胀与货币流通规律,企业性质,三大产业的发展,外汇和对外贸易,国家宏观调控银行的产生——事物是变化发展的银行在社会生活中的作用——联系的观点银行的信用中介性质——集体主义价值观、社会主义荣辱观货币政策的调整——物质决定意识、规律客观性和主观能动性、内因和外因银行的性质和作用——反映我国的国家性质中国人民银行(国家机关)——国家职能、对人民负责原则中国参加国际央行行长会议——对外职能,外交政策储蓄储蓄的作用——通货膨胀,货币流通规律,积累与消费的关系储蓄的增长——GDP的增长,储蓄与股票、债券、商业保险的比较储蓄的作用——联系的观点,矛盾的普遍性特殊性储蓄与其他投资方式的关系——联系的观点、具体问题具体分析每种投资方式的利弊——一分为二观点储蓄的作用——公民与国家的关系,公民的权利投资方式的选择——国家履行经济职能,进行宏观调控债券政府债券——财政收入金融债券和公司债券——企业债券的发行——从实际出发联系的观点、辩证的观点债券的发行——国家职能保险商业保险——社会保险、企业性质与其他投资方式的关系——联系的观点、矛盾的观点积极参加保险——国家和公民的关系、公民权利商品服务市场和消费者 主干知识串联 经济学哲学政治学商品服务市场商品服务市场——第三产业;完善商品服务市场——充分发挥市场的调节作用、健全市场体系消费品市场、服务市场——维护消费者合法权益、企业的信誉形象生产资料市场——有利于提高企业的经济效益商品服务市场的地位和作用——事物普遍联系的商品服务市场的完善——发展的观点健全商品服务市场——我国国家职能、对人民负责市场交易原则市场交易原则——企业的信誉和形象公平诚信——商品的使用价值和价值的关系平等原则——价值规律市场交易原则——集体主义价值取向、市场经济与集体主义在根本上是一致的;科学的社会意识对社会存在有积极的促进作用;意识的能动作用;市场交易原则——国家的文化职能维护消费者权益维护消费者的合法权益——国家的宏观调控;权利与义务的关系;企业的经济效益与社会效益;消费与生产的关系、权利与义务的关系——联系的观点、矛盾的观点制约消费水平的因素——联系的观点;树立正确的消费观——意识对物质的反作用,主观能动性;维护消费者合法权益——国家性质和国家职能,国家机构依法治国原则和对人民负责原则;当代世界市场和我国的对外贸易 主干知识串联 经济学哲学政治学当代世界市场和经济全球化当代市场的新特点——价值规律的作用、市场经济的竞争性和开放性;参与制定和利用WTO的规则;经济全球化——价值规律在全球范围内优化资源配置;市场经济的开放性、竞争性;应对全球化——企业要提高自主创新能力;坚持平等互利原则;处理好对外开放和自力更生的关系;进行国内产业结构的优化升级;当代世界市场的特点——事物普遍联系的、变化发展的观点;全球化给发展中国家带来机遇和挑战——矛盾的观点积极应对全球化——坚持内外因相结合,处理好自力更生和对外开放的关系,提高自主创新能力。量变与质变关系,积极进行国内产业结构的优化和升级。坚持发展的观点,落实科学发展观。当代世界市场和经济全球化——和平与发展是当代的主题。履行经济职能和文化职能和对外交往职能,充分利用国际分工,发展经济,提高自主创新能力,吸收和利用国外先进科学技术成果,提高本国自力更生能力,提高综合国力。坚持独立自主的和平外交政策,为我国经济发展创造良好的一国际环境。对外开放必须坚持对外开放——价值规律的要求、市场经济的开放性、竞争性;经济全球化;坚持对外开放——联系的观点,内外因相结合的观点;提高对外开放水平——发展的观点对外开放——国家的对外职能;独立自主的和平外交政策;国际竞争的实质。WTO组织与国际金融组织组织的各种规则——市场经济的平等性、竞争性、开放性;国际金融组织的作用——经济全球化中国入世——物质决定意识;发挥外因对我国经济体制改革的促进作用;入世的利弊——联系的观点;主流与支流;发挥我国在国际金融组织的影响和作用——发挥主观能动性;WTO与国际金融组织——国际组织的分类及作用;外汇外汇的作用——货币的职能;外汇政策、经营——中国人民银行的职能和作用汇率的调整——宏观调控、货币政策;对外贸易;外汇政策——尊重客观规律与发挥主观能动性;人民币的升值与贬值——独立自主的和平外交政策;国家职能;

高中政治学、经济学、哲学常识总结

2. 帮我总结一下高中政治的经济常识和哲学常识

高中政治经济常识知识点总结:

经济常识知识点是高中学习政治时期的主要知识点之一,主要包括古典经济学巨匠的理论遗产、马克思主义经济学的伟大贡献 、西方国家现代市场经济的兴起与主要模式、社会主义经济理论的初期探讨 、中国社会主义市场经济的探索。
高中政治哲学常识知识点总结:
唯物辩证主义包括:唯物论 ,辩证法,认识论
其中唯物论:物质与意识的辩证关系,规律是客观的。
辩证法包括:联系的观点,发展的观点,矛盾的观点,辩证否定观,创新的作用。
认识论包括:实践和认识的辩证关系,真理,人的认识过程是反复的无限的。
历史唯物主义包括:历史观,价值观。
历史观包括:社会存在和社会意识的辩证关系,社会的基本矛盾及规律,人民群众是社会历史的创造者。
价值观包括:人的价值,价值观的导向作用,价值判断和价值选择。

3. 高中政治政治常识,经济常识,哲学理念?

总体来说,学习政治的基本要求是对于一些课本的黑体字要一字不漏的记下来,答题时才能有理有据,才有机会拿分;而更重要的是要能正确分析材料和图表,这是拿高分的关键。政治常识主要是符合中心思想;经济常识有很多题都是与图表有关,要提高从图表中找出与课本联系的能力;哲学理念则更多的是对哲学常识的理解和背诵。另外,回答问题是要注意问题,是要求用哪一部分的知识答题。
经济常识主要有以下问题:
关系:1、简答生活质量与消费水平的关系。2、简答生产力和生产关系的含义及其相互关系。3.国家财政收入与财政支出的关系。4、经济发展与财政收入的关系。5.效率、公平两者之间的关系。6.共同富裕与允许一部分人、一部分地区先富起来的关7“引进来”和“走出去”的关系
8.独立自主、自力更生与对外开放的关系
原则1国家安排财政收支的原则2投资理财应当遵循哪些原则3市场交易的原则4世界贸易组织的基本原则5我国的对外开放政策的原则6存款储蓄原
特征1税收的基本特征2经济全球化的基本特征3市场经济固有的不足与缺陷4市场经济基本特征
计算:税收  生产率和价值量的计算
政治知识总结
哲学常识
1.唯物论
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
(1)世界是客观存在的物质世界:物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提(2)人的意识是对客观存在的反映:意识 意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约(3)人具有主观能动性:客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发,实事求是 了解国情,立足国情(4)物质和意识的关系
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题
一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点
从实际出发,建设中国特色社会主义
2.辩证法(1)联系的普遍性:事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和复杂性 整体和部分的辩证关系(2)运动和发展:运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质:要以发展的观点看问题 要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维(3)规律: 规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是,按客观规律办事(4)坚持矛盾分析的方法:坚持两分法,防止片面性 承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提(5)具体问题具体分析:矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面(6)内因和外因:内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点(7)量变和质变:量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情 坚持适度原则(8)事物发展的趋势: 事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进性与曲折性的统一(9)辩证法和形而上学的对立:唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题
3.认识论
(1)发挥主观能动性:充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界 主观能动性的发挥,受主、客观因素的制约(2)透过现象看本质:现象与本质 感性认识和理性认识 真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律 分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用(3)实践: 实践的基本特征 实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用
4.人生观和价值观
(1)社会存在和社会意识的关系:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用(2)树立正确的价值观(3)个人利益和集体利益、个人和社会:个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用 反对极端个人主义,保护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信(4)人生价值:人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义(5)理想与现实:树立崇高理想 正确处理理想与现实的关系(6)社会实践:人民群众是实践的主体,是历史的创造者 相信群众,依靠群众,群众利益高于一切 在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的统一
第三部分 政治常识
1.我国的国家制度(1)我国的国体:国家的性质和职能 我国的人民民主专政 我国的国家职能(2)我国的根本政治制度:国家政权的组织形式 我国的人民代表大会制度 人民代表的法律地位、权利和义务 我国的国家结构形式 “一国两制”的含义、内容和意义(3)我国的国家机构:国家机构及其组织体系 我国国家机构的设置 我国国家机构的组织和活动原则 依法治国(4)我国公民与国家:国家依法保护公民的政治权利和自由 公民应履行维护国家利益的义务 公民在法律面前一律平等 公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系
2.我国的政党和政党制度
(1)政党与政权:政党的特征 政党和国家政权的关系 当代政党制度的类型和作用 中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度(2)中国共产党的性质和地位:中国共产党的性质 中国共产党的领导地位 中国共产党对国家的领导方式(3)加强党的领导,改善党的领导:全面加强和改进党的建设 坚持党的基本路线 贯彻“三个代表”重要思想
3.我国的民族和宗教(1)我国是统一的多民族国家:民族的基本特征 我国处理民族关系的基本原则 我国的民族区域自治制度(2)我国的宗教政策:宗教的本质和社会作用 我国的宗教政策 树立科学的世界观,反对封建迷信
4.国际社会和我国的对外政策(1)当代国际社会:国际关系及其决定因素 主权国家及其权利 联合国及其他国际组织 国际法的概念和作用(2)当今时代的主题:和平与发展是当今时代的主题 世界多极化在曲折中发展 当代国际竞争的实质(3)我国的对外政策:独立自主的和平外交政策 我国外交政策的基本目标 和平共处五项原则坚持对外开放,加强国际交往是我国的基本国策
(唯物)辩证法 
1联系的观点:含义、特点(普遍性、客观性、条件性、多样性) 
(1)联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。 【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。 [运用]:东西部经济协调发展;处理好改革、发展、稳定的关系;全面建设小康社会包括政治、经济、文化、生态四个目标
(2)因果联系原理 【原理内容】:唯物辨证法认为,引起和被引起的关系就是因果联系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因。因果联系具有普遍性、客观性、条件性【方法论】:这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性,要求我们善于总结、善于反思找原因,提高人们实践活动的自觉性和预见性。 
(3)整体和部分关系原理 【原理内容】:(1)整体和部分既相互区别又相互联系。 (2)整体居于主导地位,统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。(3)整体和部分二者不可分割,相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。 【方法论】:(1)要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。(2)搞好局部,使整体功能得到最大发挥。 运用:地方与中央的关系;反对地方保护主义;西部大开发;经济结构调整;国企改革中抓大放小 
2、发展的观点 
(1)事物是变化发展的原理 【原理内容】:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。 【方法论】:要求我们坚持用发展的眼光看问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程。要明确事物处于怎样的阶段和地位。 (2)物质与运动的辩证关系 
运动与物质密切联系,不可分割。首先,物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。其次,运动是物质的运动,物质是运动的主体。离开物质谈运动,或者离开运动谈物质都是错误的。我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,也要反对离开运动谈物质的形而上学观点。 
3、矛盾普遍性原理( 【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有。 【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论 
4、矛盾的特殊性原理 【原理内容】:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。 【方法论】:坚持具体问题具体分析 
5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 【原理内容】:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西,到另一场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性的东西,到另一场合则变为普遍性。 【方法论】:①有助于我们掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序。②有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科学方法。③有助于我们理解和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的原则,以建设有中国特色的社会主义。
6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【原理内容】:在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。【方法论】:善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一。
7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理【原理内容】:在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下也是可以相互转化的。【方法论】:要求我们看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质
8、坚持两点论和重点论的统一
(1) 唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的理论,是两点论和重点论相统一的理论依据。(2)所谓两点论,就是在认识复杂事物的过程中,既要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面。所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。(3)两点论和重点论是紧密相联的。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,离开两点谈重点,和离开重点谈两点,都是错误的。我们应该把两点论和重点论统一起来,看问题既要全面,又要善于抓住重点和主流。
9、内因和外因辩证关系原理和方法论【原理内容】:事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果;内因是事物变化发展的根据;外因是事物变化发展的条件外因通过内因起作用。【方法论】: 这一原理要求我们观察事物、分析问题时,要重视内因的作用,也不能忽视外因的作用,即要坚持内外因相结合。
10、量变和质变相互关系原理及方法论【原理内容】:世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果。【方法论】:用量变引起质变的道理看问题。坚持适度原则,控制量变的限度在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃要重视量的积累,为质变创造条件。角度一:任何事物的变化发展都是首先从量变开始,没有一定程度量的积累,就不会有事物性质的变化(也不会有飞跃和发展),即量变是质变的前提和必要准备。这要求我们要重视量的积累。角度二:量变达到一定的程度时,必然会引起质变,质变是量变的必然结果。因此,当我们需要保持事物性质的稳定时,就要把量变控制在一定的限度之内,即坚持适度原则。角度三:事物的发展最终要通过质变来实现,没有质变就没有发展。所以,在量变已经达到一定程度,只有改变原有性质才能向前发展是,就要不失时机的促成飞跃。角度四:不仅事物在数量上的增减会引起质变,而且事物在总体上数量不变,只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能引起质变。这就要求我们要“学会优化结构”,研究事物的结构
11、事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论【原理内容】:事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。【方法论】:既要坚定信心,又要准备走曲折的路。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人生道路上的曲折。
12、唯物辩证法与形而上学的根本对立原理原理内容:唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。二者最根本的分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。应用范围:应用这一原理,说明我们在实际工作中,要坚持联系的、发展的、全面的观点,反对孤立的、静止的、片面的观点,说明坚持唯物辩证法,就可以使我们在学习和工作中避免或减少失误,少走弯路,在社会主义事业中发挥更大的作用,做出更多的贡献。
认识论部分
1、实践和认识(理论)的辨证关系:
实践对认识的决定作用:.实践是认识的来源;.实践是认识发展的根本动力;.实践是认识的最终目的;实践是检验认识正确与否的唯一标准。2.认识对实践有反作用:正确的认识,科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识,不科学的认识则把实践引歧途. 方法论意义:既要重视实践,又要掌握科学理论,达到理论(认识)与实践的有机结合。
  2、现象和本质的辨证关系 区别:现象是事物的外部联系,多变易失,凭感觉器官可以直接感知;本质是事物的内部联系,具有相对稳定性,只能靠人的理性思维才能把握。联系:密切联系,不可分割:现象离不开本质,现象是本质的表现;本质离不开现象,本质总要表现为现象。 方法论:认识事物必须透过现象看本质。
3、感性认识和理性认识的辨证关系:区别:含义、阶段、可靠程度不同.联系:理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于上升到理性认识。方法论:实现认识的根本任务,由感性认识上升到理性认识。 4、认识是无限发展的原理:整个世界是无限发展的,认识应当在实践基础上随着客观事物的进程向前推移,逐步深化,不断扩展。一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的。方法论意义:坚持解放思想,与时俱进,培养创新精神。 5、分析与综合相结合原理:二者密不可分,分析是综合的基础,在综合的指导下深入的分析。 方法论:培养科学的思维方法,坚持分析与综合相结合。
五、价值观、人生观部分
1、社会存在与社会意识的辨证关系原理:一方面,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;另一方面,社会意识对社会存在具有能动的反作用,科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用,非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。 2、价值观的导向作用:(价值观的含义、本质、作用,要树立正确的价值观)哲理内容:价值观是对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准,价值观是一种社会意识,是对社会存在的反映。价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用,不同的价值观,对人们认识和改造世界的活动,对人们人生道路的选择,具有不同的导向作用。这一原理要求我们必须树立正确的价值观。(集体主义价值观,科学发展观,可持续发展观等)3、个人利益与集体利益的辨证关系原理:二者是辨证统一的,两者互为前提而存在,相互促进而发展。方法论要求:正确处理二者关系,发生矛盾时,以全局利益、根本利益为最高利益,个人利益服从集体利益。4、个人活动与社会发展的相互关系原理:相互联系、相互制约,个人活动对社会发展产生能动的影响;社会发展制约个人活动。要求:发挥主观能动性,利用有利条件,推动社会发展。 5、人生的真正价值在于对社会的奉献:(内容及方法论要求) 哲理内容:人生价值的含义(贡献和索取),人生的真正价值在于对社会的奉献,这是因为:个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障;是人生价值的基本标志;是人生价值的可靠标志。这一原理要求我们充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,在实践中实现人生价值。6、理想与现实的辨证关系:(内容及方法论要求)哲理内容:理想与现实是辨证统一的,理想源于现实,高于现实,理想可以转化为现实。这一原理要求我们要发扬艰苦奋斗精神,在奋斗中实现理想。(把握艰苦奋斗的精神实质)
7、人民群众是历史的创造者:人民群众是社会实践的主体,是物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。方法论意义:要树立群众观点、群众路线,相信群众、依靠群众,为人民利益二奋斗; 坚持群众观点、群众路线,坚持走与人民实践相结合的道路
政治常识: 
★(1)我国的国体和政体:我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用)。 
★(2)我国的人民代表大会制度:中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度;人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权);人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必须自觉履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。 
★(3)我国的国家机构:我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国(是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,管理国家和社会事务;其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威;实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护当家作主的地位。 
(4)我国的公民与国家:正确对待公民的权利和义务(坚持公民法律面前一律平等的原则;坚持公民权利和义务相统一的原则—认真行使权利自觉履行义务;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。 
(5)中国共产党的性质:中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心,这是由我国的社会主义国家性质和党的性质(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队)决定的,只有坚持党的领导,才能实现社会主义的奋斗目标(保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环境、调动各方面的各级因素);中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导(方式)。 
(6)我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源,建立了社会主义制度,民族关系发生了根本的变化,我国处理民族关系的基本原则是民族平等(政治、经济、文化权利)、民族团结(是国家综合国力的标志之一,是民族繁荣、昌盛的重要保证)、各民族共同繁荣(政治、经济、教育、科学、文化事业都得到发展和不断进步);以经济建设为中心,加快民族地区经济文化的发展,逐步消除东西部差距,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路,发展民族地区的经济文化首先民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,同时需要国家、发达地区的帮助;民族区域自治制度是我国的基本民族政策,也是我国的一项重要政治制度。 
(7)我国的宗教政策:在我国实行宗教信仰自由政策(宗教信仰自由的含义、宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内活动,国家依法加强对宗教事务的管理、积极引导宗教与社会主义社会相适应。 
(8)当代国际社会:国际关系是变化发展的,决定国际关系的因素主要是国家利益和国家力量,维护国家利益是主权国家制度和推行对外政策的依据;联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。 
(9)当今时代的主题:和平与发展是当代世界的主题;霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍;当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,经济是基础,科技是龙头,各国能否在科技发展上取得优势,增强以经济和科技为基础的综合国力,最终决定本国在国际上的地位。 
(10)我国的对外政策:我国的国家性质决定了我国的独立自主的和平外交政策;我国外交政策的基本点(独立自主是我国外交政策的基本立场、维护我国的独立和主权-首要目标,促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点、支持对外开放,加强国际交往,是我国的基本国策。
 经济常识

1.商品和商品经济
(1)商品:商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量
(2)货币:货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩
(3)价值规律:价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用
2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
(1)社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯
(2)社会主义市场经济的基本特征: 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征
3.企业和经营者
(1)企业是市场的主体:企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产
(2)企业的经营者:国有企业经营者的地位 企业经营者的素质
4.产业和劳动者
(1)三大产业:农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业
(2)劳动者的权利和义务:劳动者的基本权利和义务 扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度
5.财政税收和纳税人
(1)国民收入的分配与财政:国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用
(2)税收与纳税人:税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务
6.银行和储蓄者
(1)我国的银行:银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系(2)公民的储蓄:存款储蓄及其作用 债券与商业保险
7.商品服务市场和消费者
(1)商品服务市场:商品服务市场的内容和特点 市场交易原则
(2)家庭消费与消费者的合法权益:家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益
8.当代世界市场和我国的对外贸易
(1)当代世界市场:世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界
(2)对外贸易:对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则

高中政治政治常识,经济常识,哲学理念?

4. 高中政治:请分别运用政治生活、文化生活、经济生活和哲学的有关知识...

政治生活:
(1)政府履行好文化建设职能,依法行政规范网络生活,人大完善法律法规。
(2)公民坚持权利与义务相统一的原则,个人利益、国家利益相结合原则参与网络生活。
文化生活:
(1)国家:加强对网络的监管,加强文化建设,弘扬主旋律。
(2)个人提高文化素养(道德素养)。
经济生活:
宏观调控加强市场监管,规范市场秩序,弥补市场调节不足。
生活与哲学:
(1)价值判断与选择的标准。
(2)实践标准,一分为二增强鉴别能力。

5. 用高中政治知识分析下题?(经济 政治 文化 哲学)都要。。

哲学:实践随着认识不断提高而提高。事物的发展是前进性和曲折性的统一(历时三年科技攻关)。内外因的关系(打破西方技术壁垒,自主知识产权等)。充分发挥主观能动性等、意识具有创造性
经济:科学技术是第一生产力、调整产业结构,大力发展自主产权产品、大力发展生产力、科技对其他的影响。
政治:综合国力的增强,国际关系、独立自主等,国家职能。
文化;民族精神、自力更生、艰苦奋斗等,创新的作用、希望帮到你,祝学习进步。

用高中政治知识分析下题?(经济 政治 文化 哲学)都要。。

6. 高中政治知识点归纳?需要哲学,特别是认识论和经济常识和政治常识的知识点?

【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。
  【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
  【反对】在实际工作中,违背自然界物质性原理的表现是主观主义。
  【应用范围】应用这一原理,说明在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然
  
  2.物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】
  (1)物质决定意识的原理(世界的物质性原理)
  【原理内容】物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。
  【方法论】一切从实际出发,使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一。
  【反对】反对不从实际出发的主观主义。
  【应用范围】应用此原理:①说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国现代化建设必须立足于基本国情;②说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。③联系我国国情、省情,围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析。 
  (2)意识对物质具有能动作用原理
  【原理内容】①意识能够正确反映客观事物(意识不仅能够反映事物外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;追溯过去、推测未来。)②意识能够反作用于客观事物:正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
  【方法论】重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
  【反对】反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。
  【应用范围】应用这一原理,说明为什么要树立求真务实的精神;重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风(弘扬载人航天精神、抗洪精神等);树立“以人为本”的科学发展观;坚持“八荣八耻”的荣辱观;加强“诚信”;培养自主创新能力,必须提高创新意识,落实建设资源节约型,环境友好型社会等。
  【注意】①无论是正确的意识还是错误的意识都是对客观存在的反映。②不能认为物质和意识是不可分割的。③意识的反作用具有两重性,认为意识对事物的发展具有促进作用的观点是错误的。④任何情况下从理论(马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想)出发的观点是错误的。  
  3、尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理【重点掌握】
  【原理内容】(1)尊重客观规律离不开发挥主观能动性;(2)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。人在规律(条件)面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性认识和利用规律,(发挥有利条件的作用,限制不利条件的破坏作用,甚至创造条件变害为利),为人类谋福利。
  【方法论】既要尊重规律,按规律办事(正视条件,从客观实际条件出发),实事求是;同时又要充分发挥人的主观能动性,把二者结合起来。
  【反对】割裂二者的辩证关系,反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律(条件)的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。
  【应用范围】运用此原理分析我们社会主义现代化建设(如本西气东输、南水北调、社会保障体系建设、计划生育与人口老龄化等)、三大产业的调整、各行各业的股份制改造,我国的对外贸易、外交政策、人与自然的和谐相处,以及载人航天事业、基因工程、坚持科学发展观、自主创新等方面说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律与发挥主观能动相结合。
  
  【注意】①规律发生作用是有条件的,人们可以改变条件从而改变规律发生作用的形式,而不是改变规律。②规律是客观的,但不是永恒不变的,规律会随着事物的性质、条件不同而变化。
  4.物质和运动的辩证关系原理
  【原理内容】(1)物质是运动着的物质,运动是物质的存在方式和根本属性,即世界上的一切事物都在运动。(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。(3)物质和运动不可分割。
  【方法论】看待和分析任何事物,都不能把它看成是一成不变的,要善于在运动中把握事物的,不能静止地看问题,一切以时间、地点、条件为转移。
  【反对】既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。
  5.运动和静止辩证关系的原理
  【原理内容】辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在,运动是无条件的、绝对的,永恒的;静止是有条件的,相对的,暂时的,动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。
  【方法论】运动和静止辩证关系原理,要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。
  【反对】反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向:一是只承认静止而否认运动,把世界说成是绝对静止不变的形而上学观点;一是只承认绝对运动而否认相对静上,把事物说成是不可捉摸的不可知论,相对主义和诡辩论。
  6.规律是客观的原理【重点掌握】
  【原理内容】规律是物质运动中本身固有的本质的必然的稳定的联系。辩证唯物主义认为,世界是物质的,物质是运动的,物质的运动具有规律的,规律是客观的。规律的客观性包含三层含义:第一,规律的存在和发生作用不以人的意志为转移;第二,规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的,还表现在它是不可创造和消灭的;第三,规律的客观性根源于物质的客观实在性。人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。
  【方法论】坚持辩证唯物主义的规律观,承认规律的客观性,尊重客观规律,按规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。
  【反对】反对否认规律的客观性和企图创造或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
  【应用范围】应用这一原理,说明我们在实际工作中,必须按规律办事,坚持实事求是的原则;说明我们在实际工作中,也要解放思想,达到解放思想同实事求是的统一;说明我们在各项工程、宏观调控等工作中,要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚;说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。人类在改造自然、改造社会关系的过程中,首先要服从自然,尊重客观规律和客观实际的基础上发挥主观能动性。
[基本经济理论]
  1、商品是价值和使用价值的统一体
  原理内容:价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体,二者是对立统一的关系。使用价值是价值的物质承担者,是商品价值实现的基础。只有用于交换的劳动产品才成为商品。
 知识运用:国家打击假冒伪劣产品;消费者追求“价廉物美”。重视产品质量。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系。
  原理内容:商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关,与社会劳动产品生产率成反比。单位时间的商品价值量与社会劳动生产率无关。
  知识运用:国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率。
  3、价值规律的表现形式
  原理内容:商品的价格由价值决定,受供求关系的影响。当商品供不应求时,价格高于价值,当商品供过于求时,价格低于价值。价格总是围绕价值上下波动。这正是价值规律发生作用的唯一表现形式。
  知识运用:当前国际石油价格上涨的重要原因是供需关系的变化。
  4、价值规律的内容
  原理内容:价值规律是商品经济的基本规律,商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值为基础,实行等价交换。知识运用:一分钱一分货;货真价实。
  5、价值规律的作用
  原理内容:价值规律是商品经济的基本规律。它能调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。能刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理、提高劳动生产率。能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律的作用概括为一点,就是使经济资源得到合理配置和优化配置,使资源得到更充分合理的利用。
  知识运用:“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转。”
  6、货币的职能
  原理内容:货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。其他三个手段都是货币两个基本职能派生出来的。
  知识运用:商店对各类商品标价;个人用人民币购物。
  7、货币流通规律
  原理内容:流通中实际需要的货币量取决于三个因素:待售商品总量、商品的价格水平(两者的乘积即为待售商品的价格总额)、货币流通速度。流通中实际需要的货币量,同商品价格总额成正比,同货币流通速度(流通次数)成反比。
  知识运用:抑制通货膨胀和通货紧缩。
  8、通货膨胀与纸币的发行
  原理内容:货币的发行量要以流通中所需要的金属货币量为限,如果超过了流通中所需要的金属货币量,则会引起纸币贬值、物价上涨、通货膨胀。知识运用:人们可以改变纸币的面额。但改变不了纸币的实际购买力。
  9、社会主义的本质
  原理内容:社会主义的本质是解放和发展的生产力,消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕。社会主义的生产目的在于满足人民日益增长的物质文化生活的需要。社会主义的根本任务在于解放和发展生产力。
  知识运用:必须坚持科学的发展观,坚持“五个统筹”;促进区域、城乡协调发展。
  10、“三个有利于”标准
  原理内容:判断改革成败的标准在于“是否有利于促进我国生产力发展:是否有利于提高人民群众的生活水平;是否有利于增强我国的综合国力。知识运用:鼓励和支持非公有制经济的发展在当前我国经济状况下是对的。

11、科学发展观
  原理内容:党的十六届三中全会提出了科学发展观。其本质和核心是:坚持以人为本,全面、协调、可持续发展。要求:“五个统筹”即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放。其目标是:在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,促使人与自然的和谐发展。知识运用:国家支持中西部地区经济发展,坚持可持续发展的战略。增加对社会事业发展的投资。
  12、社会主义的根本特征
  原理内容:以公有制为主体、多种所有制共同发展是我国基本经济制度,这是由我国的国情和社会主义性质决定的。也符合生产力决定生产关系的规律。知识运用:我们要毫不动摇地坚持公有制经济的发展,发挥国有经济的主导作用。
  13、生产力与生产关系
  原理内容:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。生产关系要适合生产力发展状况的要求。
  知识运用:坚持和完善统分结合的双层经营机制。
  14、公有制的实现形式
  原理内容:公有制的实现形式多种多样,一切反映社会主义生产的经营方式和组织方式都可以利用。股份制是公有制的主要实现形式。
  知识运用:大力发展股份制、混合所有制经济。
  15、市场经济一般特征
  原理内容:市场经济具有平等性、法制性、竞争性、开放性的特征,要树立平等意识、竞争意识、法制意识和开放意识。知识运用:反对地方保护主义;进一步扩大对外开放。
  16、资源的有限性和资源的优化配置
  原理内容:在一定时期,社会的经济资源是有限的,只有使资源得到优化配置才能促进经济的最大限度的发展,计划与市场是优化资源配置的两种手段。知识运用:发展市场经济优化资源配置、促进经济发展。
  17、宏观调控的必要性
  原理内容:在市场经济条件下,市场对实现资源的优化配置发挥着积极的作用,但是,市场的调节作用并不是万能的。市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。所以市场经济的正常发展,不仅要求充分发挥市场的作用,而且需要国家的宏观调控。知识运用:加强宏观控制、防止经济增长过热。坚持稳健的货币政策的稳健的财政政策。
  18、宏观调控的目标和手段
  原理内容:宏观调控是指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。其主要目标有:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。运用经济手段、法律手段和行政手段进行调节。知识运用:面对禽流感,国务院采取紧急措防止禽流感扩散。
  19、竞争是市场经济的基本特征
  原理内容:竞争是市场经济的基本特征,是商品经济的必然产物,是商品交换得以进行的前提。竞争能促进优胜劣汰,促进资源和优化配置。知识运用:国有企业改革、鼓励兼并、规范破产、引入竞争机制。
  20、社会主义市场经济体制的内涵
  原理内容:社会主义市场经济是市场经济与社会主义基本制度与市场经济的结合,是在国家宏观调控下发挥市场的基础性作用,通过价格传递信息及时协调生产和需求,通过竞争达到资源的优化配置。知识运用:完善社会主义市场经济体制、完善宏观控制调控体系。
  21、完善社会主义基本经济制度
  原理内容:坚持以公有制为主体和多种所有制经济共同发展。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济、发挥国有经济的主导作用,毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展,使两者在社会主义现代化建设中相互促进、共同发展。知识运用:鼓励民营经济进入国家未禁止的社会公用事业等领域。
  22、完善我国的收入分配体制
  原理内容:要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持效优先、兼顾公平、各种生产要素按贡献参与分配。整顿和规范分配秩序,加大收入分配调节力度,重视解决部分社会成员收入差距过分扩大问题。以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平,调节过高收入,取缔非法收入。知识运用:优化分配体制,努力构建和谐社会。

[生产理论]
  23、企业是市场最重要的主体
  原理内容:企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。是市场最重要的主体。企业在社会经济生活中的作用:①企业作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者。企业的生产和经营活动,直接关系着整个市场经济的发展。②企业是社会生产和流通的直接承担者。③企业是推动社会经济技术进步的主要力量。
  知识运用:区分不同的市场主体;理解企业国民经济的细胞等观点。
  24、公司是企业的重要组织形式
  原理内容:公司是依法设立的,由法定数额的股东所组成,以盈利为目的的企业法人。我国法定的公司形式包括股份有限公司和有限责任公司。公司的组织机构为股东大会、董事会及总经理。知识运用:对国有企业实行公司制改造。
  25、转变经济增长方式
  原理内容:提高企业经济效益和国民经济增长的质量和效益,必须转变经济增长方式。由粗放型增长方式向集约型增长方式转变。依靠加强管理、提高科技水平、优化经济结构、发展规模经济来提高经济效益。
  知识运用:构建节约型社会,发展循环经济,推动新型工业化。
  26、正确处理企业经济效益和社会效益的关系
  原理内容:企业在提高经济效益的过程中必须兼顾社会和他人的合法权益,不得损害他人和社会的利益。因此必须依法经营、保护环境、依法纳税、搞正当竞争。企业经济效益和社会效益是对立统一的关系,是目前与长远、局部与整体利益的关系。知识运用:节能减排。建设资源节约型环境友好型社会。
  27、企业以提高经济效益为目的和出发点
  原理内容:提高企业经济效益的重要性。企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点,提高企业经济效益,有利于增强企业的市场竞争力。创造更多的社会财富,满足日益增长的物质文化需要。提高企业经济效益,搞好国有大中型企业,才能增强综合国力,巩固公有制的主体地位,发挥社会主义制度的优越性。
  知识运用:搞活国有大中型企业不仅是个重大的经济问题,也是个个重大的政治问题。
  28、国有大中型企业是国民经济的支柱
  原理内容:国有大中型企业是国民经济的支柱,国有企业尤其是国有大中型企业的经营状况,直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固,搞好国有大中型企业,对于壮大国有经济,巩固公有制的主体地位,巩固社会主义制度,推进经济发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义。
  知识运用:振兴东北老工业基地意义重大。
  29、如何搞活国有大中型企业
  原理内容:从全国来看,搞活国有企业必须优化国有经济布局,实行两个根本性转变;就企业来说,国企必须有深化改革,建立现代企业制度、政企分开、面向市场组织生产、依靠科技、加强管理、提高产品质量等。
  知识运用:进一步深化国有企业改革;实行股份制改造。
  30、农业是国民经济的基础
  原理内容:农业在国民经济中的基础性地位和作用,主要表现在:农业是国民经济中最基本的物质生产部门。农业是人类社会的衣食之源,生存之本;农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件;农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。知识运用:“三农”问题是经济工作的重中之重,确保国家粮食安全。
  31、发展两高一优农业
  原理内容:面对我国农业发展的严峻形势,要彻底改变我国农业基础薄弱的现状,必须走发展高产、优质、高效农业的道路。①靠政策。即稳定和完善党在农村的各项基本政策。②靠科技。③靠投入。④靠产业化经营。⑤靠发展乡镇企业。⑥靠经济结构调整和提高城镇化水平。知识运用:提高农业的综合生产能力;建设社会主义新农村。
  32、企业必须树立良好的形象和增强企业信誉
  原理内容:良好的信誉和形象,对企业的生存竞争至关重要。尤其是市场竞争十分激烈的今天,企业的信誉和形象更显得重要。企业的信誉和形象是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素。知识运用:海尔品牌,名扬天下;进一步提高对外开放的水平,实行各牌战略。

33、企业的兼并与破产
  原理内容:企业的兼并与破产是一种经济现象,是企业参与市场竞争,接受优胜劣汰的有效形式,是我国进行改革的必然结果,是提高经济效益的有效途径。鼓励兼并,规范破产,不断完善兼并和破产制度,对于我国建立和完善现代企业制度,发展社会主义市场经济,具有重要的促进作用。
  知识运用:关于国有企业兼并与破产。
  34、提高企业经营者素质
  原理内容:企业经营者素质。企业经营者既要具有良好的思想道德素质(思想政治素质、职业道德),又要具有经营的专业知识,才干和能力(业务素质)。知识运用:实行人才强国战略。企业要加强管理。
  35、优化产业结构
  原理内容:目前我国农业基础薄弱,工业素质不高,第三产业发发展滞后。因此,要大力加强第一产业,把农业放在国民经济的首位;调整提高第二产业,继续加强基础工业,大力振兴支柱产业,提高工业整体素质,并且以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化道路;积极发展第三产业,重点发展为生产和生活服务的行业。知识运用:党的十六届五中全会提出,进一步优化产业结构,加快工业化和信息化的发展。
  36、劳动者的权利和义务
  原理内容:在社会主义制度下,劳动者的权利和义务相互依存,不可分离的。任何权利的实现总是以义务的履行为条件。没有权利就无所谓义务,没有义务也就没有权利。只有坚持权利和义务的统一,才能充分体现劳动者的主人翁地位。
  知识运用:企业应按时支付民工的工资,民工必须不断提高自身的工作技能。
  37、订立劳动合同的原则和意义
  原理内容:劳动合同是指劳动与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。签订劳动合同,必须遵守“平等自愿”这一订立劳动合同的核心原则,“协商一致”的原则及“不得违反法律、行政法规的规定”。实行劳动合同制度,是发展我国社会主义市场经济的必然选择。实行劳动合同制度,可以促进劳动力资源的合理配置;增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高;调动劳动者的劳动积极性和创造性;是维护劳动者权利和义务,体现劳动者主人翁地位的法律保障。知识运用:个别企业与民工订立“生死合同”,这是无效合同。民工要维护自身合法权益,必须提高自身法律意识。
  38、建立和健全社会保障体系
  原理内容:我国新型社会保障制度的建立,是企业深化改革、充分发挥市场作用的必要条件;是增强企业活力的客观要求;是适应社会主义市场经济发展的需要,也是维护劳动者的合法权益,实现社会安定的可靠性保证。知识运用:完善社会主义市场经济体制、健全社会保障体制。

[分配的理论]
  39、效率与公平的辩证关系
  原理内容:在国民收入的初次分配中,要把促进效率的提高放在第一位,即必须承认差别,使一部分人通过辛勤劳动和合法经营先富起来,以此激发人们的积极性和创造性。兼顾公平则强调在国民收入的再分配中,通过税收、财政和社会保障等措施,防止两极分化,实现社会公平,保持社会稳定。
  知识运用:允许一部分人先富起来,但要防止两极分化。努力构建社会主义和谐社会,维护公平正义、安定和谐。
  40、积累和消费的关系
  原理内容:积累与消费是对立统一的关系,在国民收入一定的情况下,积累和消费是此消彼长的关系,从长远来看,积累增加,有利于生产扩大,从而增加消费,反之亦然。
  知识运用:正确处理积累和消费的关系,“一要吃饭、二要建设”。
  41、国家财政政策
  原理内容:财政政策是政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求,使之与总供给相适应的经济政策。它包括财政收入政策和财政支出政策。货币政策是一国中央银行(货币当局)为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及相应的政策措施。其特点是通过利息率的中介,间接对宏观经济发生作用。
  知识运用:国家实行稳健的财政政策和货币政策。扩大内需,促进国民经济持续、快速、健康发展。
  42、财政的作用
  原理内容:①国家通过财政可以有效地调节资源配置。②国家通过财政可以促进经济发展。③财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展。④财政有利于促进人民生活水平的提高。⑤财政是巩固国家政权的物质保证。
  知识运用:国家财政直接支持农业的发展,加大对社会事业的投资。投资兴建青藏铁路等。
  43、我国税收的特征
  原理内容:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性三大特征。知识运用:国家深化农村税费改革。
  44、税收的性质和作用
  原理内容:性质:取之于民,用之于民。作用:①税收是组织财政收入的基本形式。②税收是调节经济的重要杠杆。③税收是国家实现经济监督的重要手段。知识运用:国家降低进出口关税。调整个人所得税税率及征收办法。
  45、现代银行的业务和结算方式
  原理内容:吸收存款、发放贷款、办理结算是商业银行的三大基本业务。在经济往来的结算中经常使用的信用工具有:转账支票、汇票、信用卡等。随着我国社会信用体系的逐步建立和银行卡联网通用的步伐加快,信用卡已成为银行新的利润增长点。知识运用:国家十分重视信用建设。信用卡成为便利居民出行、购物的信用工具。
  46、银行的作用
  原理内容:①银行为我国经济建设筹集和分配资金,是再生产顺利进行的纽带。②银行能够掌握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。③分行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高经济效益。知识运用:增加农村信贷资金;加快金融体制改革,努力防范金融风险。

7. 高中政治:请分别运用政治生活、文化生活、经济生活和哲学的有关知识...

政治生活:政府有组织社会主义文化建设的职能;民主监督;民主决策;党的指导思想。
文化生活:坚持基于中国国情的社会实践,大力发扬中国特色社会主义文化。
经济生活:很惭愧没发现。
哲学:唯物论的物质和意识的辩证关系;认识论的坚持真理和科学理论;辩证法的联系观发展观矛盾观,其中我觉得有主要矛盾的知识点;历史唯物主义有一个人民群众的主体原理。

原理展开,结合材料。

随口一说,如有讹误请见谅

高中政治:请分别运用政治生活、文化生活、经济生活和哲学的有关知识...

8. 涉及到高中政治的哪些知识(最好是经济 文化 哲学

1、经济方面:
自主创新能力的提高,产业结构的调整与转移,经济发展方式的转变,新型工业化道路,低碳经济,科学发展观.
2、政治方面:
国家政府的职能,特别是经济、文化与社会公共服务职能;党的科学执政;当代国际竞争的实质是经济科技为主的综合国力的较量.
3、哲学方面:
意识能动作用;发展观,创新理论;辩证的否定观.