如何加强会计基础工作的有关开题报告

1. 如何加强会计基础工作的有关开题报告

　　你论文选题定好了吗？开题报告选题老师同意了？开题报告格式要求准备好了没

　　还有什么不懂的地方可以问我，希望能够帮到你？


   
   提供一个开题报告范文范例，仅供参考，希望对你开题报告写作能有帮助。


　　开题报告的撰写方法
　　一、开题报告的含义与作用
　　开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
　　研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

　　二、写好研究方案应做的基础性工作
　　写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

　　三、课题研究方案的结构与写法  课题研究方案主要包括以下几个方面：
　　（一）课题名称
　　课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？
　　

　　第一，名称要准确、规范。
　　准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
　　

　　第二，名称要简洁，不能太长。  不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。

　　（二） 课题研究的目的、意义
　　研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
　　

　　（三）本课题国内外研究的历史和现状（文献综述）。
　　规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。
　　

　　（四）课题研究的指导思想
　　指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献 ”。
　　

　　（五） 课题研究的目标
　　课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
　　常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
　　

　　（六）课题研究的基本内容
　　我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。  基本内容一般包括：⑴对课题名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。
　　

　　（七）课题研究的方法
　　1、本课题研究是否要设定子课题。 各子课题既要有一定的相对独立性，又要形成课题系统。作为省、市级课题，最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。
　　2、具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法； 要研究如何优化小学生个性宜采用实验法；要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。
　　3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。
　　4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。突出介绍行动研究法。
　　

　　（八）课题研究的步骤
　　课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤；本学期研究工作的日程安排等。
　　

　　（九）课题研究的成果形式
　　本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。
　　

　　（十）课题研究的组织机构和人员分工
　　在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
　　

　　（十一）其他有关问题或保障机制
　　如课题组活动时间；  学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训；  如何保证研究工作的正常进行；  课题经费的来源和筹集；  如何争取有关领导的支持和专家的指导；  如何与校外同行交流等。

　　　　四、注意三点：
　　1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问（积累）。
　　2、要多学习，多借鉴。集思广益开眼界（学习与借鉴）。
　　3、创新。登高望远多创意（创新）。

2. 会计基础工作中存在的问题及改进措施有哪些

会计基础工作是会计工作的基本环节，是会计管理的基础，也是企业经济管理工作的重要基础，《会计法》和《会计基础工作规范》对会计基础工作做出了详细、具体的规定，是做好记账、算账、报账工作的重要依据。只有熟悉和掌握其中的法律、法规、制度以及各类规定，扎扎实实的依法做好会计基础工作，才能更好的服务于单位经济的发展，在单位经营管理的过程中提供真实、客观、完整的会计资料。　　一、会计基础工作的范围　　会计基础工作是对会计核算和会计管理服务的基础性工作的统称。它主要包括：以实际发生的经济业务事项为依据进行会计核算、会计凭证的格式设计、填制、审核、传递、保管等，会计账薄的设置、格式、登记、核对、结账等，会计报表的种类设置、格式设计、编制和审核要求等、会计电算化的软、硬件要求、会计机构和会计人员的配备及管理要求、会计档案归档要求、保管期限、移交手续、销毁程序等、会计监督的基本程序和要求、会计岗位责任制的建立和职责分工单位内部会计管理制度等等。　　二、会计基础工作重要性　　（一）做好会计基础工作是会计工作正常有序、会计工作秩序规范化的需要，是提供真实可靠财务数据的基本保证，如果没有健全的会计基础工作，收集、处理、利用和提供会计信息就会失去其可靠性，会计工作水平也就无法提高。　　（二）做好会计基础工作是改善经营管理、促进经济健康持续稳定发展的需要。随着经济的发展，会计工作在企业中的地位日趋重要，而会计基础工作又是会计工作的基本环节。试想，如果发票没有按规定审核、会计凭证填制不合规范、会计账簿设置不合理，那么会计报表就不能及时、真实、客观、完整的反映一个单位的经营成果，就会影响到经营者的决策，影响到会计资料使用者对会计资料的及时了解和利用。影响到会计资料在改善经营管理、加强内部控制、防范经营风险等方面功能作用的发挥。　　三、当前会计基础工作面临的主要问题　　（一）对会计基础工作认识不足。有些单位领导认为会计基础工作就是收款、付款、发放工资，并没有意识到会计基础工作对单位生产经营情况的影响，对会计人员业务的学习和知识的更新不太重视，致使会计人员不能跟上会计基础工作变化更新的步伐，导致会计核算工作的各个环节与制度要求不符。　　（二）会计人员素质的问题。会计基础工作是会计工作的基本环节，会计人员则是会计基础工作的基本环节，会计人员的素质直接影响到会计基础工作的规范化、秩序化。有些会计人员文化水平，学历层次较低，又没有注意继续深造，对科目、账薄、报表之间的对应关系没有系统的概念；也有一些会计人员具有一定的业务水平，但不注意学习新的业务知识和新的会计法规，对于一些新出台的会计制度及核算要求不了解，以过去的模式或传统的模式进行账务处理，此外，还有一些会计人员尽管对一些基本的会计核算规定还算了解，但是因缺乏应有职业道德素质，不认真执行制度，不按规定去做，工作机械化、简单化。　　（三）没有遵照内部控制制度的规范，对原始票据及报账手续审核不严，发票经手、证明人签字不全，不符合内部控制制度的规范。　　（四）填制会计记账凭证不及时，随意性较大，如：（1）没有序时记账，一些单位在会计业务不多的情况下，没有根据手续齐全的原始凭证及时填制会计记账凭证，并登记账簿，而是汇总记账。（2）会计填制凭证不符合规范，对于会计科目的定义概念模糊。从而导致会计工作不能发挥其在经营管理中的重要作用，如该用红字冲回的凭证直接做相反的分录。　　（五）在会计电算化普及的情况下，过度依赖电脑，这主要体现在报表上，在手工编制报表的条件下，大部分会计对报表之间的对应关系进行仔细的核对，但在会计电算化条件下，有的会计疏于这项基础工作，认为报表公式设好之后，报表只要运算出来就不用核对了，报表之间的对应关系以电脑运算的为准，而不去核对报表、分析报表。致使所提供的报表数字错误不能正确的反映单位的经营情况。　　1.认真学习好《会计法》和《会计基础工作规范》，熟悉和掌握其中的法律、法规，制度以及各类规定，做好依法建账、准确报账等工作，扎扎实实的做好会计基础工作。同时做好宣传工作，使各级领导充分认识到会计基础工作的重要性。　　2.抓好各项财务规章制度的贯彻落实工作。　　有的单位制定了各种财务规章制度，并随着经济内容的扩大、管理工作的需要而不断的更新或完善，如资金管理制度、内部牵制制度、财务收支审批制度、财务管理的若干规定等等，这些制度的制定也是会计基础工作的重要内容，从管理的角度对会计基础工作做出了明确的要求，使单位会计工作逐步实现规范化，制度化。加强会计基础工作首先就要加强对各项财务规章制度的执行力度，把各种财务规章制度落到实处，严格按照制度做好会计基础工作，可以建立必要的检查和奖励制度，对执行情况加以考核。　　3.大力提高财会人员的综合素质。做好会计基础工作，财会人员的素质是关键所在。提高财务人员的素质要做好两方面的工作：一是各单位领导和财会部门要重视财会人员的在职培训工作，如有计划、有组织的分期分批轮训在岗的财会人员，尤其对于财会、税收、金融等方面出台的新政策，更要组织好财会人员积极参加培训，使其能更好地为单位服务。二是财会人员应该积极主动学习，既要加强政治理论和职业道德规范学习，领会会计职业道德内涵，自觉遵守会计职业道德，增强责任感，爱岗敬业，依法努力提高自身职业道德水准。又要不断加强财会人员的专业理论学习，不断更新业务知识，提高业务素质。　　4.加强会计基础工作监督。　　会计工作涉及面广，政策性强，业务内容错综复杂，会计手段灵活多样，会计人员素质千差万别，加强会计监督是做好会计基础工作的重要保证，单位应成立检查小组，定期对会计基础工作进行检查，一方面由上级部门委派审计部门检查，另一方面由会计人员组成，相互检查、相互学习，以不断提高自身的业务水平。　　5.大力提高会计人员参与经营过程管理。　　大部分单位的会计人员工作的范围局限于室内报账工作，为了报账而报账，单纯的高级出纳的作用，很多会计对生产的流程、经营的过程几乎一无所知，要加强会计基础工作，就要加强会计人员参与生产经营的时间和机会，加强对合同的管理，才能使会计人员能有一个整体的概念和认识，才能完善对原始凭证的审核、会计凭证的填制等工作，使程序化、制度化的会计基础工作更加充实和饱满。　　会计基础工作的范围是广泛的，会计基础工作在单位经济发展和经营管理过程中发挥的作用是重要的，它不仅仅是一个操作流程，它更是一种知识的积累，是业务水平提高的体现，其内容会随着经济的发展、时代的进步而不断的更新和完善，进而对会计人员的素质及专业知识的要求也不断的提高，是会计人员永远都要学习的内容。会计基础工作规范化有待会计人员的共同努力，从一点一滴细微之处做起，最终实现整个经济活动的有序运作，为单位经济持续、健康、稳定的发展提供基础。

3. 会计基础工作中存在的问题有哪些

4. 目前会计基础工作存在的问题有哪些

2.1 加强会计基础工作是改善经营管理，加强宏观调控和维护市场经济秩序的需要



	    会计工作是一项重要的经济管理工作，而会计基础工作又是会计工作的基本环节。就一个单位而言，生成并提供真实，完整的会计资料，是会计工作最基本的要求，也是最重要的会计行为，在实际工作中，会计行为的规范和会计资料的质量，完全取决于会计基础工作。而会计基础工作的好坏，不单纯是单位内部事务，它已经影响到会计资料使用者及时知悉了解和有效利用会计资料的合法权益；影响到会计资料在加强宏观调控、改善经营管理、防范经营风险等方面功能作用的发挥；影响到利益相关者的利益分配和社会资源的合理配置，进而影响到整个社会经济秩序的顺利运行。这就要求我们必须加强会计基础工作，保证其提供的会计资料真实、完整，能为各利益关系者普遍认同和接受，这是维护社会经济秩序正常运转的客观要求。



	    2.2 加强会计基础工作，是规范会计工作秩序的需要



	    正常有序的会计工作，应当是以规范的会计基础工作为保证的。建国以来，在党和政府的重视下，恢复和加强了会计工作。近几年来，国家又非常重视会计基础工作规范化，随着国有企业的资产重组和股份制的实行，使得越来越多的人已关心企业的会计报表，要求得到企业真实可靠的财务数据，这在客观上也要求会计工作要符合《会计基础工作规范》。

5. 现行中小企业会计基础工作现状、成因及对策研究”的开题报告怎么写啊

开题报告：现行中小企业会计基础工作现状、成因及对策研究

随着经济体制改革的不断深入与国民经济快速发展，我国会计改革与会计事业飞速发展，高端会计人才不断涌现，会计队伍不断壮大，会计事业前景欣欣向荣。同时我们也必须清醒认识到在会计事业发展道路上还存在许多不和谐的地方，需要通过不断深化改革与加强管理来保证我们业已取得的成就。　　一、存在的主要问题包括：　　会计基础工作薄弱；代理记账市场混乱；会计信息失真；会计职业道德缺失。　　二、问题的成因是：　　单位负责人主观认识不足；单位之间缺少交流；会计管理环节的弱化与业务指导的缺失；会计队伍的主人翁意识淡化；合格从业人员缺失；代理记账行为不规范。　　三、今后会计管理工作任务：　　强化职业道德教育。职业道德是会计事业的灵魂，职业道德教育是会计教育的核心之一，财政部门每年在会计后续教育中要把职业道德建设作为重要内容，各类学校在教学中要把职业道德教育作为重点考试课程。通过连续教育，让会计从业人员树立正确的人生价值观、职业道德观，在会计从业队伍中形成树新风、扬正气的道德风尚。　　开展实验实训教学。学校开展实验实训实战教学义不容辞，要作为必修课纳入教案，提高学生动手能力；财政部门在实验实训教学中更要起推动作用，把会计实验实训教学作为职业教育的组成部分，不仅在经费上要保证学校实验实训教学，而且在实验实训办学方面起模范带头作用，各级财政部门及其办学机构都应建立实验实训教室，把它纳入到会计从业资格考试中去，作为从业资格考试的组成部分，改变目前相当一部分考证人员取得从业资格证后不会做账现象。　　依法开展检查。《会计法》赋予财政部门法定会计监督管理权力，财政部门要依法履行好自己的职责，定期开展《会计法》执法检查，就会计基础工作规范、会计制度执行情况、会计信息质量等开展检查，对查出的问题要严格依法处罚，对其他单位以示警戒，以此强行推动会计工作向规范化迈进。　　会计基础工作规范推动。财政部门要通过财税政策支持、经常性在职培训（仅一年一次的后续教育是不够的）等，积极引导企业开展会计规范化建设，通过评比、奖励、政策支持来促进企业开展规范化创建，以此提高企业开展规范化创建积极性，通过会计基础工作规范创建活动，规范企业会计基础工作，从源头上加强会计监督管理，　　财税部门联动。仅仅依靠财政部门来落实《会计法》、推动企业会计工作规范是不够的，而税务部门熟悉企业以及企业会计工作，事实上税务部门在税收征管中也迫切需要企业规范财务工作。因此在具体会计事务管理上需进一步理顺关系，财税部门在职能方面应进行适当调整，让税务部门在会计管理中担当一定的责任。　　规范代理记账市场。首先要进一步完善法律规范，将《会计法》与《代理记账管理办法》有机衔接起来，改变现行两个法律规范脱节现象；同时要制定实施细则，在相关条文解释上更细一些，让它们更具有操作性；其次财政部门与税务部门之间要加强信息沟通，及时发现代理记账业务不规范行为，特别是一名会计人员对多家企业从事代理记账情况进行核查，发现私下承接代理记账业务的要严肃处理，必要时依据《会计法》第四十二条吊销相关人员会计从业资格；再次要整顿代理记账业务市场秩序，规范代理记账中介机构与从业人员行为，严格依法从业，规范会计基础工作，提高会计信息质量，实现诚信从业。
参考论文范文：
 随着经济体制改革的不断深入与国民经济快速发展，我国会计改革与会计事业飞速发展，高端会计人才不断涌现，会计队伍不断壮大，会计事业前景欣欣向荣。同时我们也必须清醒认识到在会计事业发展道路上还存在许多不和谐的地方，需要通过不断深化改革与加强管理来保证我们业已取得的成就。

一、存在主要问题

1.会计基础工作薄弱。笔者在2008年企业会计基础工作规范创建验收工作中发现，现在许多企业在会计机构设置、从业人员任用、账簿体系以及账账、账证、账物相符、凭证记录规范、会计手述完备、会计档案保管、财产物资管理等方面存在许多问题，特别是中小企业情况更是突出。

2.代理记账市场混乱。虽然《会计法》三十六条对代理记账作了规定，但是在实际工作中，这一法律规范根本没有得到严格执行，大部分不具备设置会计机构或没有在关机构中设置会计人员并指定会计主管的单位并没有按法律要求委托经批准设立从事代理记账业务的中介机构进行代理记账，基本都是委托个人从事代理记账业务，且一名会计在多家单位从事代理记账业务的情况很普遍。

3.会计信息失真。由于会计基础工作混乱，会计记录不全，这类企业都不能保证其信息质量的真实与完整。在现有体制在，大中型企业甚至于上市公司都不能保证会计信息的真实，这些企业更是可想而知，特别是经济发达地区，大量私人中小企业的存在，虚假纳税申报比较严重，更造成国家统计数据准确无法得到保证，会计信息真实性严重受疑。

4.会计职业道德缺失。许多中小企业的会计人员由于流动性大，会计人员工作责任心大打折扣，诚实守信、爱岗敬业职业道德规范无时不受冲击，个人收入意识与临时观念随时支配着会计人员的行为，主人翁意识更是淡薄。

二、存在问题的原因

1.单位负责人主观认识不足。一是对会计工作重视程度不够，把会计管理放在次要位置；二是有意制造混乱，不能提供真实、完整会计资料，进行虚假纳税申报；三是家族式管理，任用不具备从业资格的亲友担任会计以及会计主管职位。

2、单位之间的缺少交流。由于现在企业体制多样，特别是私企的蓬勃发展，企业财务资料成为企业经营的重要商业秘密，一般单位不愿意拿出来进行交流，因此大家失去相互学习和借鉴的平台，结果都是固步自封，难以相互促进和提高。

3.会计管理环节的弱化与业务指导的缺失。过去国营企业财务是财政部门、主管部门指导，集体企业和乡镇企业由税务部门指导，他们的日常指导与定期考核还是起到相当大的促进作用，而现在大量国企改制以后主管部门不再进行财务指导，虽然《会计法》规定财政部门仍是法定的管理单位，但是财政部门的观念并没有发生实质性改变，认为企业性质改变后，会计指导与管理随之也放弃，更重要原因是随着大量私营企业诞生，县级以上财政部门没有足够人力从事具体企业日常会计管理工作；同时我们也看到税务部门的工作更专业化，他们主要精力放在税收征缴上，只看纳税任务，这方面他们也懒得管理，更何况《会计法》并没有赋予他们进行会计管理的职责，因此在实际工作中对大量非国企的财务指导形成真空状态，会计监督缺失。

4.会计队伍的主人翁意识淡化。现在私人企业会计人员大多是打工者，他们没有那份过去主人翁意识的归宿感，人员流动性极强，因此会计人员从业的职业道德意识淡化，他们的目标就是把今天的工作完成，而不是做好，没有那种强烈提高管理质量意愿，失去开拓新局面的冲动。

5.合格从业人员缺失。虽然每年有大量人员取得会计从业资格，可以从事会计工作，但是新企业的大量创建，会计人才需求量极大，另一方面在新取得会计从业资格人员中能真正担当和胜任某一方面会计业务的却不多，他们都没有什么实践经验，可是因为经济快速发展，就直接把他们推到会计工作第一线，担当大任，由于对实践缺少实战经验与体会，造成基础工作弱化；其次是会计队伍收入还不能足以满足部分优秀大学毕业生与高级人才的期望值；再次就是老带新的传统在不断丢失，许多有经验的老同志因为上面谈到的一些客观因素的存在，淡化了他们指导新人的激情，造成新人需要用大量时间去重新摸索，很难在短时间内达到规范要求。

6.代理记账行为不规范。一些中小企业聘请会计人员从事代理记账业务的原动力并不是为了保证会计信息质量的真实与完整以及依法纳税，其真正目的是为了完成向税务部门纳税申报，拿到税务部门发票，因此在代理记账人员聘用上没有依法行事，而是大量聘请个人从事代理记账业务，对会计业务的要求也很低，就是按时纳税申报。作为从事代理记账业务的个人更是你给我什么资料我就报什么，我按时把业主提供的资料进行账务处理并按时完成纳税申报就行，至于信息质量的真实、基础工作的规范等是无从顾及，主要目的就是拿到业务报酬。

三、今后会计管理工作任务

1.强化职业道德教育。职业道德是会计事业的灵魂，职业道德教育是会计教育的核心之一，财政部门每年在会计后续教育中要把职业道德建设作为重要内容，各类学校在教学中要把职业道德教育做为重点考试课程。

2.开展实验实训教学。学校开展实验实训实战教学义不容辞，要作为必修课纳入教案，提高学生动手能力；财政部门在实验实训教学中更要起推动作用，把会计实验实训教学作为职业教育的组成部分，不仅在经费上要保证学校实验实训教学，而且在实验实训办学方面起模范带头作用，各级财政部门及其办学机构都应建立实验实训教室，把它纳入到会计从业资格考试中去，作为从业资格考试的组成部分，改变目前相当一部分考证人员取得从业资格证后不会做账现象。

3.依法开展检查。《会计法》赋予财政部门法定会计监督管理权力，财政部门要依法履行好自己的职责，定期开展《会计法》执法检查，就会计基础工作规范、会计制度执行情况、会计信息质量等开展检查，对查出问题要严格依法处罚，对其他单位以示警戒，以此强行推动会计工作向规范化迈进。

4.会计基础工作规范推动。财政部门要通过财税政策支持、经常性在职培训（仅一年一次的后续教育是不够的）等，积极引导企业开展会计规范化建设，通过评比、奖励、政策支持来促进企业开展规范化创建，以此提高企业开展规范化创建积极性，通过会计基础工作规范创建活动，规范企业会计基础工作，从源头上加强会计监督管理，

5.财税部门联动。仅仅依靠财政部门来落实《会计法》、推动企业会计工作规范是不够的，因为财政部门从事会计管理工作的人员是有限的，力量极其薄弱，而税务部门有庞大的管理队伍，长期在基层一线从事企业税收管理工作，经常性与企业打交道，他们熟悉企业以及企业会计工作，而且我国传统习惯使税务部门在企业财务管理中有相当高的威望与号召力，事实上税务部门在税收征管中也迫切需要企业规范财务工作。因此在具体会计事务管理上需进一步理顺关系，财税部门在职能方面应进行适合调整，让税务部门在会计管理中担当一定的责任。

6.规范代理记账市场。首先要进一步完善法律规范，将《会计法》与《代理记账管理办法》有机衔接起来，改变现行两个法律规范脱节现象；同时要制定实施细则，在相关条文解释上更细一些，让它们更具有操作性；其次财政部门与税务部门之间要加强信息沟通，税务部门要及时向财政部门通报企业从事纳税人员情况，与财政部门配合，及时发现代理记账业务不规范行为，特别是一名会计人员对多家企业从事代理记账情况进行核查，发现私下承接代理记账业务的要严肃处理，必要时依据《会计法》第四十二条吊销相关人员会计从业资格；再次要整顿代理记账业务市场秩序，规范代理记账中介机构与从业人员行为，严格依法从业，规范会计基础工作，提高会计信息质量，实现诚信从业。


参考资料：


http://www.docin.com/p-49410578.html

6. 会计基础方面问题

1 错2对3对4对5错，应该是应收账款6错7错8错9对10错11错12错13错14对15对

7. 会计基础中遇到的问题：

固定资产入账价值=40000+1200+600=41800元

备抵法
 

坏帐bad debt 
坏帐的概念 
坏帐是指企业无法收回的应收帐款。由于发生坏帐而产生的损失，称为坏账损失。坏帐损失的核算一般有两种方法，即直接转销法和备抵法。 
坏帐损失的核算 
(1)直接转销法 

直接转销法是指在实际发生坏帐时，确认坏帐损失，计入期间费用，同时注销该笔应收帐款。 

借：管理费用 
贷：应收帐款 

如果已冲销的应收帐款以后又收回时： 

借：银行存款 
贷：应收帐款 

同时： 
借：应收帐款 
贷：管理费用 

(2)备抵法： 

备抵法是按期估计坏帐损失，形成坏账准备，当某一应收账款全部或者部分被确认为坏账时，应根据其金额冲减坏账准备，同时转销相应的应收账款金额。 

采用这种方法，一方面按期估计坏账损失记入管理费用；一方面设置“坏账准备”科目，待实际发生坏账时冲销坏账准备和应收账款金额，使资产负债表上的应收账款反映扣减估计坏账后的净值。 

计提坏账准备时： 

借：管理费用——坏账损失 

贷：坏账准备 

发生坏账准备时： 

借：坏账准备 
贷：应收账款 

已确认并已转销的坏账损失，如果以后又收回 

借：应收账款 
贷：坏账准备 

同时： 
借：银行存款 

贷：应收账款 

(3)采用备抵法核算时，计提坏账损失的三种方法 

应收账款余额百分比法 

根据会计期末应收账款的余额乘以估计坏账率据此提取取坏账准备。会计期末，企业应提的坏账准备大于其账的百余额的，按其差额提取；企业应提取的坏账准备小于其账面余额的，按其差额冲回坏账准备。 

账龄分析法 

账龄分析法是根据应收账款入账时间的长短来估计坏账损失的方法。虽然应收账款能否收回以及能收回多少，不一定完全取决于时间的长短，但一般来说，账款拖欠的时间越长，发生坏账的可能性就越大。 

销货百分比法 

是根据赊销金额的一定百分比估计坏账损失的方法。 

我国现行行业制度规定，提取坏账准备的企业，采用应收账款余额百分比法，可以于年度终了，按照年末应收账款余额的3-5‰计提坏账准备。 
坏帐的原因 
坏帐的发生一般情况下是由于债务人无法偿还到期债务、或者诚信准备抵赖此笔货款，从而使债权人发生呆帐的。这是从债务人方面来看的。但是如果从债权人的角度看，发生呆帐主要有如下原因： 

1）销售管理不当 

许多企业以销售量而制定业务人员的提成，造成业务人员一门心思搞销量。没有很好地调查对方的诚信程度、财务状况、偿债能力等。同时有些企业为了获得高额差价，制定的价格过高，造成积压。在此情况下，企业把回款问题当成相对次要问题了，久而久之、日积月累，从而形成企业的呆帐积压。 

2）调查过程过于草率 

有些销售人员仅仅听过别人说过对方资金和诚信如何如何好，而没有采用进一步的调查措施，如亲身观察、与对方尽可能多的相关客户交流等，就开始了销货措施。 

3）合同内容不严谨 

由于合同知识的欠缺，致使对于合同内容过于草率和疏忽，从而导致合同漏洞，为对方抓住把柄。同时对财务票据也没有必要的知识，特别是支票的处理上没有知识或经验，没有预防空头支票、虚假帐票等知识，就开具相关的无余地的认可收据，从而导致追索不能，造成呆帐。 

4）质量问题引起纠纷 

对方在接货后，可能提出质量借口，致使因为质量问题而买卖双方各不相让，导致局面的僵持，日久天长造成呆帐。 

其次，我们从债务人的角度再看一下呆帐发生的原因 

1）存心讹诈 

这是债务人的品质问题。 

2）不良债务过多 

由于对方不注意呆帐管理，从而引起不良债务过多，最终偿还无力。由于债务企业其自身不良债务过多，或者金融政策收紧，企业贷款困难，造成企业资金运转不畅，产能不足、费用加大，从而获利能力低，市场萎缩造成恶性循环。 

3）行业萎缩与经营方针失误 

由于行业竞争激烈导致市场销售利润率降低。同时公司的经营方针上出现偏差或错误，如过多资金投入到基础建设中，造成资金周转不灵。 
坏帐的处理 
一、建立客户信用制度 

根据客户信用管理的5c制度，即资金(capital)、品行(character)、能力(capacity)、担保(collateral)、现状(condition)五个方面建立相应的客户信用制度。 

1）确定信用等级制度管理方法； 

2）实施信用调查程序，包括对于相关客户组织、历史、销售现状、资本结构和主要经营者的品行等方面进行直接与间接的调查； 

二、注意客户方的相关迹象 

根据在业务联系过程中，相关客户所表现的各种迹象进行判断，以便防止可能发生的呆帐行为： 

1）经营者状况：能力如何、精神状态如何、公款处置是否公司分明、董事会权利是否过于集中等； 

2）组织状况：组织是否冗员过多、工作情绪是否低落、责任是否分明； 

3）销售管理：是否管理严格、回款状况如何、市场竞争力如何； 

4）库存状况：是否采购没有章法、库存是否超量、采购价格是否过高、下脚料如何处理的； 

5）财务状况：资金状况如何、现金流量如何、负债率如何、是否投资过大、资金是否没有恰当运用、是否经常有催讨资金现象； 

6）劳动力状况：是否从业人员素质偏低、原料浪费是否严重、是否没有品质概念。 

根据以上内容的调查，然后综合分析出其目前的客户信用度状况。 

三、把握呆帐的预兆 

除非储意的恶意破产与卷逃行为，对于一般企业可能经营每况愈下，出现呆帐的行为的预兆有如下一些内容： 

1）经营者是否心情恍惚； 

2）财务人员是否急匆匆处理有关银行帐务； 

3）上层人员是否突然辞职； 

4）是否工资拖欠太久； 

5）有关人员是否意见很大； 

6）是否没有正当理由地大批进货； 

7）是否货物转移至其他场所； 

8）是否突然另成立一股份公司，而没有很好的业务与市场； 

9）是否低价抛售； 

10）是否连原料都没有理由地出售； 

11）是否外来催款人员很多； 

12）是否出现经营违规行为等等。 

四、做好债务与坏帐催讨工作 

根据公司的信用评级制度，定期进行必要的考核和修正，一旦以上第二、三现象发生则需要即时做好债务催讨准备。 
坏帐准备和坏帐损失的审查 
我国对坏帐损失的核算一般有两种方法： 

一种是直接转销法，就是在实际发生坏帐时，作为期间费用核销； 

一种是备抵法，就是按期估计坏帐损失，计入期间费用，同时建立坏帐准备帐户，待坏帐实际发生时，冲销坏帐准备帐户。 

对坏帐准备的审查主要从两个方面进行： 

一是要审查是否按规定的方法和比例提取，其计算是否准确； 

二是要审查坏帐准备的列支是否按会计制度规定办理，有无任意列支。 

对坏帐损失的审查也从两个方面进行： 

一是要确认坏帐损失的核销是否符合规定，列支金额是否正确； 

二是要确认坏帐损失后又收回的应收帐款是否及时入帐，有无被侵吞、挪用。 

我国《企业财务通则》规定，应收帐款只有符合下列条件才能作为坏帐损失： 

1、因债务人破产或者死亡，以其破产财产或者遗产清偿后，仍然不能收回的； 

2、因债务人逾期未履行偿债义务超过三年仍然不能收回的。