高一政治考试常考的知识点概括

1. 高一政治考试常考的知识点概括

 无论什么样的  学习     方法   都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。以下是我给大家整理的  高一政治  考试常考的知识点概括，希望能帮助到你!
   高一政治考试常考的知识点概括1 
  1、劳动和就业的重要性。(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。
  2、我国严峻的就业压力。①我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力发展水平比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。
  ④党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。
  3、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。
  (1)树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件，自主决定干什么。这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。
  (2)树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。要努力学习，提高技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需要。
  (3)树立平等就业观。各种正当职业劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有什么高低贵贱之分。不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，就能有所作为。
  (4)树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加，可以更加灵活地选择。人们还可以通过职业介绍所、媒体  广告  、网上人才市场、招聘会等选择职业，实现就业。
   高一政治考试常考的知识点概括2 
  国家财政
  1、财政的含义与本质是什么?财政在社会经济生活中发挥着怎样的作用?
  (1)财政是指国家的收入和支出。从本质上来说，财政是国家参与的社会分配。
  由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计  报告  是国家决算。
  (2)财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用：
  ①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(免费义务  教育  、各自社会保障、抗震救灾、帮护困难群众和下岗失业职工等等)。②财政具有促进社会资源合理配置的作用。(如国家通过财政支持某些行业、某些地区的建设、财政投资基础设施行业等等。)③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家通过财政政策促进社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现国民经济的平稳运行。
  在经济增长滞缓，(收大于支)经济发展主要受需求不足制约时(供大于求)，政府应采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济发展过热、物价上涨(供小于求)，经济的正常运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济"降温"(支大于收)。
  注：财政政策国家调整财政支出和财政收入的政策，如增加或减少财政支出，增加或者减少税收，免收利息税和农业税，调整出口退税等。货币政策是国家关于货币和金融的政策，国家通过货币政策调整流通中的货币量，使之符合流通中货币的需要量。如调整存贷款利息率、存款准备金率，鼓励银行对中小企业进行贷款等等。
  2、财政收入有哪些形式?影响财政收入的因素及如何增加财政收入?
  (1)财政收入是国家通过一定的形式和  渠道  筹集起来的资金。财政收入的形式有：①税收收入--国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。(它征收面最广、最稳定可靠，在财政收入中占主导地位。)②利润收入：国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。③债务收入。④其他收入：收费、罚款等。
  (2)影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。
  ①经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶的关系、源与流的关系。促进经济的发展是增加国家财政收入的根本途径。
  ②财政收入还受分配政策的制约。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的有效发挥，尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此，国家应制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
  3、财政支出分为哪些部分?财政收入和财政支出的关系分为哪几种情况?
  (1)国家对集中起来的财政资金进行分配和使用，就是财政支出。国家财政支出分为：①经济建设支出;②科学、教育、  文化  、卫生事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出;⑤债务支出。
  (2)财政收入和财政支出的关系分为：①财政收支平衡：收入>支出，略有节余;收入支出，;③财政赤字：收入<支出，。国家应当根据具体情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。
  4、财政收入越多越好?
  财政收入是国家为履行其职能所占有或消费的一定的社会财富。财政在社会和经济发展中起着重要的作用。财政收入越多，意味着国家可以更好行使国家职能(支持基础设施和重点工程建设，促进教育科技文化卫生环境的全面发展，促进社会的公平协调发展，促进人民生活水平不断提高和改善，有效调节资源配置，保证国民经济平稳发展等)。当国民收入总量不断增加，各方面分配比例合理前提条件下，这一说法才能够成立。但是不能够说财政收入越多越好。在一定时期国民收入总量不变的情况下，财政收入越多，会直接减少企业和个人的收入，这样，对企业的生产扩大和个人消费水平的提高会产生不利的影响，会影响到企业和劳动者的积极性，最终会阻碍经济发展和财政收入的增加。
   高一政治考试常考的知识点概括3 
  一、揭开货币的神秘面纱
  1、商品
  ①含义：用于交换的劳动产品
  ②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)
  2、货币的含义及本质
  ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)
  ②本质：一般等价物
  含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
  3、货币的基本职能
  (1)价值尺度
  ①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
  ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决
  定价格，价格反映价值。
  ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
  (2)流通手段：
  ①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
  ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W-G-W
  ③需要现实中的货币。
  (3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
  4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配
  ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比
  ②公式：
  5、纸币
  ①含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)
  ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失
  ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩
  6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的
  7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币
  二、信用工具和外汇
  1、结算方式
  现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为
  转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为
  2、常用的信用工具——信用卡、支票
  ①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等)
  ②支票(含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票)
  3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段
  4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值;反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值)人民币升值有利于进口，不利于出口。反之，相反。
  5、保持人民币币值稳定
  ①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
  ②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
  三、影响价格的因素
  1、各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。
  2、供求影响价格
  ①供不应求，价格升高——卖方市场(卖方起主导作用，处于有利地位)
  ②供过于求，价格降低——买方市场(买方起主导作用，处于有利地位)
  3、价值决定价格
  ①价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现(一般情况下，商品价值量与价格成正比)
  ②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。
  ③社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
  ④商品价值量与社会劳动生产率成反比。
  4、价值规律
  ①基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
  ②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
  四、价格变动的影响
  1、对人民生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。
  ②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
  ③在替代品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的购买，转而消费另一种商品，导致另一种商品的需求量增加;反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的购买，导致另一种商品的需求量减少(即替代品的价格变动对双方的影响是反向的)
  ④在互补品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少;反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加(即互补品的价格变动对双方的影响是同向的)
  2、对生产经营的影响：调节生产，提高劳动生产率(个别劳动生产率)，生产适销对路的高质量产品。
  五、消费及其类型
  1、影响消费的因素有很多，其中主要是居民的收入和物价水平。其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等等。
  2、收入对消费的影响：收入是消费的前提和基础
  ①一般说来，居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济，增加居民收入
  ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响——改善收入预期
  ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系(一般说来，二者成反比)——缩小收入差距
  3、一般说来，物价水平与人们的消费水平成反比——稳定物价
  4、消费类型：
  ①按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费
  ②按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
  ③按消费目的分，可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费
  5、消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
  6、恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
  六、树立正确的消费观
  1、消费心理：往往，一种消费行为会由多种消费心理引发
  ①从众心理引发的消费——要做具体分析，盲目从众不可取
  ②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响
  ③攀比心理引发的消费——是不健康的
  ④求实心理引发的消费——是一种理智的消费
  2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)
  ①量入为出，适度消费(过于节俭不可取)
  ②避免盲从，理性消费(避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费)
  ③保护环境，绿色消费(绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)
  ④勤俭节约，艰苦奋斗
    
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2. 高二政治的重点知识考点归纳

 因为今天的生活有太多的不如意，所以明天的奋斗依然要继续。珍珠是蚌用血和泪凝聚而成的，收获是付出才能换来的。无论我们的回报是什么，只要我们奋斗过，就一定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言!以下是我给大家整理的  高二政治  的重点知识考点归纳，希望大家能够喜欢!
   高二政治的重点知识考点归纳1 
  (1)纸币的含义
  纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
  注：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
  (2)纸币的发行规律
  纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨和通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，造成通货紧缩。
  注：通货膨胀经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。两者共同的根源都在于社会总供给与总需求的矛盾和不平衡，两者共同的后果都会影响正常的经济生活和秩序，必须采取有效  措施  应对。
   高二政治的重点知识考点归纳2 
  以按劳分配为主体:
  1.范围:社会主义公有制
  2.分配客体:个人消费品(不是生产资料)
  3.必然性:(1)生产资料公有制是按劳分配的前提(2)社会主义制度下的生产力发展水平,实行按劳分配的物质基础(3)社会主义制度下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因
  4.优越性(作用):(1)激发劳动者的劳动积极性(2)推动劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能(3)促进社会主义社会生产力的发展
  5.地位:社会主义制度下个人消费品分配的基本原则
  多种分配方式并存:1.按个体劳动者的劳动成果分配:(1)所有制基础:个体私有制(2)分配主体:个体经营者(3)分配客体:个体劳动者的劳动成果(4)同个体经济相适应
  2.按生产要素分配:资金技术土地劳动力
  3.福利性分配
  基本分配制度的必然性:
  1.与我国现阶段生产力发展水平相适应
  2.由我国基本经济制度决定
  3.是发展社会主义市场经济的客观要求:在市场经济条件下,存在着各种生产要素的所有者,而这些生产要素在生产中各自发挥着相互不可替代的作用，所有者凭生产要素的贡献获得自己相应的收入，才能激励人们更有效的使用生产要素，提高其利用效率。
   高二政治的重点知识考点归纳3 
  1、什么的中华民族精神?(重点)
  以爱国主义为核心的，团结统一、  爱好  和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
  2、中华民族精神的基本内涵：(重点)
  (1).团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或_中华民族的企图都不能得逞。
  (2).爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
  (3).勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
  (4).自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
  3、爱国主义：(1)、地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
  (2).在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。(重点)
  4、中华民族精神的重要性：(重点)
  中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。
    
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3. 高一政治重点归纳

《经济生活》知识要点总结

第一单元  生活与消费，包括三课：第一课 神奇的货币；第二课 多变的价格；第三课  多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。

第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：
1．商品的定义及基本属性（提示：商品的定义主要强调它的交换特征；对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；
2．货币产生的原因及其本质；
3．货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；
4．纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能）；
5．纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩
第二框“信用工具和外汇”的知识要点：
1．信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；
2．支票的含义、类型及在使用上的特点
3．什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定，主要是受购买力平价的影响）；
4．为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课  多变的价格，包括两框：影响价格的因素；价格变动的影响
第一框“影响价格的因素”的知识要点：
1．影响价格变动与差异的因素：直接与间接因素（提示：变动是时间维度，差异是空间维度；要知道间接因素是如何通过直接因素起作用）；
2．供求关系对价格的影响，包括：需求扩大对价格的影响；需求缩小对价格的影响；供给扩大对价格的影响；供给缩小对价格的影响；
3．价格与价值的关系；
4．商品价值量的决定；
5．企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6．价值规律的内容及表现形式。（提示：第一目是重点）

第二框“价格变动的影响”的知识要点：
1．价格变动对生活的影响：商品价格变动与商品购买量之间的一般规律（提示：需求法则是针对同一时间而言的，必须假定所有其他因素保持不变）；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响
2．价格变动对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。

第三课  多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点有：
1．收入水平对消费的影响：当前收入水平，未来收入水平及居民收入差距对消费的影响
2．物价水平对消费水平的影响（提示：源于名义收入与实际收入）； 
3．钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围
4．消费结构变化的一般规律；
5．什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。

第二框“树立正确的消费观”的知识要点：
1．从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价（提示：如何区分从众与攀比）；
2．若干值得倡导的消费原则：量入为出，适度消费（提示：它与提倡贷款消费矛盾吗？）；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗（提示：与鼓励消费矛盾吗？）。



第二单元  生产、劳动与经营，包括：第四课 生产与经济制度；第五课  企业和劳动者；第六课  投资的选择；以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。

第四课  生产与经济制度，包括两框：发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：
1．生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；
2．消费对生产的反作用：消费是生产的目的；消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；
3．大力发展生产力的原因及意义（提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）；
4．如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。

第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：
1．公有制经济的地位；
2．国有经济、集体经济的含义、作用；
3．混合所有制经济；
4．公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位；
5．个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；
6．公有制与非公有制经济的关系；
7．坚持社会主义基本经济制度的原因。

第五课“企业和劳动者”包括两框：公司的经营；新时代的劳动者
第一框“公司的经营”的知识要点有：
1．公司的特点；
2．有限责任公司及股份有限公司的异同
3．公司的组织机构；
4．国有企业为什么要以公司制为方向；
5．公司经营成功的主要因素：制定正确的经营战略；依靠技术进步和科学管理，形成竞争优势；诚信经营；
6．企业兼并与破产。

第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有：
1．劳动的意义；
2．就业的作用；
3．我国的就业问题；
4．如何解决我国的就业问题：国家该怎么做；劳动者自己该怎么做；
5．正确的择业就业观：自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业；
6．劳动者享有的主要权利；
7．如何维护劳动者的权益：包括国家如何维护劳动者权益；劳动者本人合法维护自己的权益。

第六课“投资的选择”包括两框：储蓄存款和商业银行；股票、债券和保险。
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有：
1．储蓄存款的含义；
2．我国主要的储蓄机构（延伸：究竟什么是商业银行；我国的信用社）；
3．利息的含义及计算；
4．活期储蓄、定期储蓄的区别；
5．商业银行的含义及其主要业务。

第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有：
1．股票的含义、特点及股东的主要权利；
2．股票投资收入的来源及特点；
3．国债、金融债券及企业债券的特点（延伸：从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征）；
4．保险的含义及保险业务的种类（提示：严格说来保险不是投资）。
5．订立保险合同的原则。

第三单元  收入与分配，包括：第七课：个人收入的分配；第八课：国家收入的分配；第九课：征税和纳税；以及综合探究——讲求效率，维护公平。

第七课“个人收入的分配”，包括两个框题：“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有：
1．按劳分配的内容、必然性；
2．按劳分配的作用、意义；
3．按生产要素分配的含义（延伸：按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示：不要对按要素分配作进一步的分类，如劳动收入与非劳动收入）；
4．确立按生产要素分配的意义。

第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有：
1．效率的含义、收入分配方式对效率的影响；
2．公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配；
3．公平与效率的辩证关系；
4．效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先；
5．如何兼顾效率与公平

第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。 
第一框“财政收入和支出”的知识要点有：
1．财政收入的种类
2．影响财政收入高低的因素；
3．财政支出的种类；
4．财政收入与财政支出的对比关系

第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有：
1．集中力量办大事的表现：促进资源合理配置；促进经济平稳运行；促进经济发展；
2．人民生活有保障的表现：财政是国家政权的物质保证；财政是社会公共服务体系的物质保证；财政具有促进收入公平分配的再分配作用；
3、财政政策如何正确运用：经济不景气时如何运用；经济过热时又如何运用。

第九课“征税和纳税”，包括两框：“税收及其种类”及“依法纳税”。

第一框“税收及其种类”的知识要点有：
1．税收的含义及特征；
2．增值税的内容、优点（提示：不要求掌握计算）；
3．个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)

第二框“依法纳税” 的知识要点有：
1．纳税人和负税人的区别；
2．偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。

第四单元“面对市场经济”包括：第十课：走进社会主义市场经济；第十一课：小康社会的经济建设；第十二课：经济全球化与对外开放；以及综合探究——经济全球化与中国。

第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”；“社会主义市场经济”。
第一框“市场配置资源”的知识要点有：
1．为什么要合理配置资源（延伸：经济学的定义——研究资源的有效配置）；
2．市场是如何配置资源的（提示：强调价格、供求两个机制）；
3．市场调节的两大优点（提示：不要忽视它，不能把它与2混淆）；
4．如何规范市场秩序：市场规则、社会信用制度。  
5．市场调节的局限性（提示：究竟什么是公共物品。）。

第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有：
1．社会主义市场经济的含义和基本特征；
2．我国宏观调控的目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
3．我国宏观调控的手段：经济手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策；）。

第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框：“全面建设小康社会的经济目标”；“促进小康社会经济发展”。

第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有：
1．总体小康的微观和宏观表现；
2．总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的；
3．为什么要提出全面建设小康社会；
4．建设全面小康社会的经济目标。
第二框题“促进小康社会经济发展” 的知识要点有：
1．为什么要坚持科学发展观（延伸：国内生产总值的准确计算；没有发展的增长是什么意思：经济增长是指产量或生产能力的扩大；经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化）；
2．科学发展观的内涵：以人为本、全面、协调、可持续发展；
3．科学发展观的主旨；
4．如何促进经济持续协调发展：走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。

第十二课“经济全球化与对外开放” 包括两个框题：“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。
第一框“面对经济全球化”的知识要点有：
1．经济全球化的含义；
2．经济全球化主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化（提示：比较优势要学会计算）；
3．经济全球化的载体：跨国公司；
4．经济全球化的利弊影响；
5．经济全球化的实质；
6．发展中国家应对经济全球化的态度。

第二框“积极参与国际经济竞争与合作” 的知识要点有：
1．世界贸易组织的作用；
2．世界贸易组织的基本原则；
3．加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战；
4．对外开放是长期基本国策；
5．对外开放在当前的基本格局：全方位、宽领域、多层次；
6．全面提高对外开放水平的必要性及战略措施；
7．“引进来”与“走出去”相结合战略的内容；
8．对外开放必须坚持的原则：独立自主、自力更生。

4. 跪求 高中政治知识点归纳!

第一部分　　经济生活
1、货币
(1)货币的本质
　　商品的基本属性
　　货币的产生与本质
　　货币的基本职能 
　　金属货币与纸币
　　(2)货币的种类与形式
　　货币与财富
　　结算与信用工具
　　外汇和汇率
　　2、价格
　　(1)价格的决定与变动 
　　价值与价格
　　价值决定价格
　　价值规律及其表现形式
　　供给与需求
　　影响（均衡）价格的因素
　　(2)价格变动对经济生活的影响
　　价格变动对消费者的影响
　　价格变动对生产的影响
　　价格变动对需求量的影响
　　3、消费
　　(1)消费及其类型
　　影响消费的因素
　　消费类型
　　消费结构
　　(2)树立正确的消费观
　　消费心理 
　　消费行为
　　4、生产与经济制度
　　(1)生产与消费
　　生产决定消费
　　消费对生产的反作用
　　发展生产的意义
　　(2)我国的基本经济制度
　　公有制为主体
　　国有经济及其主导作用
　　多种所有制经济共同发展
5、企业与劳动者　　
(1)生产的微观主体一一企业
　　现代企业的组织形式
　　公司的类型
　　公司的组织形式
　　公司经营与公司发展
　　企业兼并与企业破产
　　(2)劳动者
　　劳动与就业
　　劳动光荣
　　树立正确的择业观念 
　　维护劳动者权益
　　6、投资与融资
　　(1)商业银行
　　利息、利率与本金
　　储蓄存款
　　中国商业银行体系
　　商业银行的业务
　　(2)投资
　　投资收益与投资风险
　　股票
　　债券
　　商业保险
　　(3) 融资
　　7、个人收入的分配
　　(1)分配制度
　　生产决定分配
　　按劳分配及其作用
　　我国多种分配方式并存
(2)效率与公平 
收入分配方式对效率、公平的影响
　　提高效率、促进公平
　　8、国家收入的分配 
　　(1)财政收入与支出
　　财政收入的构成
　　税收与财政的关系
　　影响财政收入的因素
　　财政支出
　　财政支出的构成
　　财政收支平衡
　　(2)财政的作用
　　财政与基础设施工程
　　财政与宏观调整
　　财政与人民生活保障
　　9、征税与纳税
　　(1)税收及其种类
　　税收
　　税收的基本特征
　 税收的种类
　　税收的作用
　　(2)依法纳税
　　纳税人
　　负税人
　　依法纳税
　　10、社会主义市场经济
　　(1)市场经济基本原理
　　市场与计划
　　市场调节及其弊端
　　市场配置资源 
　　市场秩序
　　(2)社会主义市场经济
　　社会主义市场经济的基本特征
　　宏观调控
　　l1、小康社会的经济建设
　　(1)全面建设小康社会的经济目标
　　小康社会
　　经济建设的要求
　　(2)促进国家的经济发展
　　科学发展观
　　经济持续协调发展
　　12、经济全球化与对外开放
　　(1)经济全球化
　　经济全球化及其表现
　　跨国公司
　　经济全球化的影响
　　(2)国际经济竞争与合作
　　对外开放
　国际经济组织
　　国际经济合作
　　“引进来”与“走出去”相结合的战略　 
　　第二部分　　政治生活
　　1、公民的政治生活
　　(1)我国的国家性质
　　宪法对我国国家性质的规定
　　人民民主专政的本质与特点
　　人民民主的广泛性和真实性
　　人民民主专政是正义的事情
　　我国政府关于人权问题的观点
　　(2)我国公民的权利和义务
　　我国公民享有的政治权利
　　我国公民必须履行的政治义务
　　我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
　　(3)我国公民政治参与的途径和方式
　　我国的选举制度及选举方式
　　公民参与民主决策的多种方式
　　公民直接参与民主决策的意义
　　我国的村民自治与城市居民自治及其意义
　　我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
　　公民要负责地行使民主监督权利 
2、我国的政府
　　(1) 我国政府的职能和责任
　　我国政府的主要职能
　　我国政府的作用
　　我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
　　(2)政府权力的行使与监督
　　政府依法行政的意义和要求
　　提高政府依法行政的水平
　　对政府权力进行制约和监督的意义
　　我国行政监督体系
　　(3)政府的权威
　　政府的权威及其体现
　　我国政府权威的来源和树立
　　3、建设社会主义政治文明
　　(1)我国的人民代表大会制度
　　人民代表大会及其常设机关的法律地位
　　人民代表大会的职权
　　人民代表的产生
　　人民代表的职责
　　人民代表大会制度的基本内容 
　　人民代表大会与其他国家机关的关系
　　(2)我国的政党制度
　　中国共产党领导和执政地位的确立
　　中国共产党的性质、宗旨和指导思想
　　不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
　　中国特色的政党制度
　　(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策
　　我国是统一的多民族国家
　　我国处理民族关系的基本原则
　　我国民族区域自治的法制化进程
　　我国的民族区域自治制度
　　我国民族区域自治制度的优越性
　　我国的宗教政策
　　4、当代国际社会
　　(1)国际社会的成员
　　主权国家
　　国际组织
　　联合国
　　(2)处理国际关系的决定性因素
　　国际关系及其决定因素 
　　维护我国的国家利益
　　(3)世界政治经济发展的基本趋势
　　时代的主题
　　世界多极化在曲折中发展
　　中国政府关于建立国际新秩序的主张
　　(4)我国独立自主的和平外交政策
　　我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
　　我国对外关系的基本准则　
　　我国的外交成就及其原因
　　我国的和平发展道路
　　第三部分　　文化生活
　　1、文化与生活 
　　(1)文化与社会
　　文化的内涵与特点
　　文化的形式
　　文化的社会作用
　　文化与经济、政治的关系
　　文化与综合国力
　　(2)文化对人的影响
　　文化对人影响的表现
　　文化对人影响的特点
　　丰富精神世界，促进全面发展
　　2、文化传承与创新
　　(1)文化的多样性与文化传播
　　世界文化多样性的表现
　　世界文化与民族文化的关系
　尊重文化多样性的意义
　　文化传播的多种途径
　　现代文化传播手段的特点
　　推动文化交流的意义
　　(2)文化的继承与发展
　　传统文化的特点及其影响
　　对待传统文化的正确态度
　　影响文化发展的主要因素
　　文化继承与发展的关系
　　(3)文化创新
　　文化创新的源泉和动力
　　文化创新的意义
　　创新与继承的关系
　　创新与借鉴、融合
　　坚持文化创新的正确方向
　　3、中华文化与民族精神
　　(1)灿烂的中华文化
　　中华文化源远流长、博大精深
　　中华文化的包容性
　　中国各民族对中华文化的贡献
　　(2)弘扬和培育民族精神
　　中华民族精神的基本内涵
　　中华民族精神的核心
　　民族精神的时代特征
　　弘扬和培育民族精神的途径和意义
　　4、发展中国特色社会主义文化
　　(1)走进文化生活
　　文化市场与传媒商业化的影
　　发展大众文化的要求
　　如何看待落后文化和腐朽文化
　　(2)中国特色社会主义文化的发展与繁荣
　　如何看待传统文化和外来文化 
　　发展先进文化的指导思想和要求
　　建设社会主义核心价值体系
　　建设和谐文化，培育文明风尚
　　(3)社会主义精神文明建设
　　社会主义精神文明建设的根本体系和主要内容
　　思想道德建设在文化建设中的地位
　　社会主义思想道德建设的主要内容
　　社会主义荣辱观与公民道德基本规范
　　思想道德修养与科学文化修养
　　第四部分　　生活与哲学
　　l、生活智慧与时代精神
　　(1)哲学是什么 
　　哲学与世界观和方法论
　　哲学与其他学科的关系
　　哲学与时代精神 
　　哲学的作用
　　(2）哲学基本问题
　　哲学基本问题的内容
　　思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
　　(3)唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点　　
近代形而上学唯物主义的特点
　　辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
　　(4)唯心主义及其形态
　　主观唯心主义
　　客观唯心主义
　　(5)马克思主义哲学产生的历史条件
　　(6)马克思主义哲学的基本特征
　　(7)马克思主义中国化的理论成果
　　2、探索世界与追求真理
　　(1)哲学的物质概念
　　自然界的物质性
　　人类社会的物质性
　　(2)哲学的运动概念
　　运动和物质的关系
　　绝对运动与相对静止
　　(3)物质运动的规律
　　规律的概念
　　规律的客观性和普遍性
　　(4)物质决定意识
　　意识的起源
　　意识的生理基础
　　意识的内容与形式
　　(5)意识的能动作用
　　意识能动性的特点
　　意识能动性的表现
　　(6)客观规律与意识的能动作用
　　尊重客观规律与发挥主观能动性
　　一切从实际出发，实事求是
　　(7)实践
　　实践的概念
　　实践的特点
　　(8)实践是认识的基础
　　实践是认识的来源
　　实践是认识的动力
　　实践是检验真理的唯一标准
　　实践是认识的目的
　　(9)真理
　　真理的客观性
　　真理的具体性
　　真理的条件性
　　真理和谬误
　　(10)认识过程
　　认识的反复性
　　认识的无限性
　　3、思想方法与创新意识
　　(1)唯物辩证法
　　唯物辩证法的总特征
　　唯物辩证法的实质与核心
　　(2)唯物辩证法的联系观
　　联系的普遍性
　　联系的客观性
　　联系的多样性
　　(3)用联系的观点看问题
　　整体和部分的关系
　　系统优化方法
　　(4)唯物辩证法的发展观
　　发展的概念
　　发展的前进性与曲折性
　　发展的量变与质变状态
　　(5)唯物辩证法的矛盾概念
　　矛盾的同一性和斗争性
　　矛盾的普遍性和特殊性
　　(6)用对立统一的观点看问题
　　主要矛盾和次要矛盾的关系
　　矛盾的主要方面和次要方面的关系
　　具体问题具体分析
　　马克思主义普遍原理与中国实际相结合
　　(7)辩证的否定观
　　辩证否定
　　形而上学的否定观
　　(8)唯物辩证法与创新意识
　　辩证法的革命批判精神与创新意识
　　创新的社会作用
　　4、认识社会与价值选择
　　(1)社会存在与社会意识
　　社会存在决定社会意识
　　社会意识的相对独立性
(2)生产力和生产关系
　　物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
　　生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
　　(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
　　(4)社会历史发展的总趋势
　　社会发展的实现方式
社会主义社会的基本矛盾的特点　　
(5)人民群众是历史的创造者
　　人民群众的概念
人民群众创造历史的作用
群众观点和群众路线 
(6)人生价值
价值和价值观
价值观的导向作用
(7)价值判断与价值选择
价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择的社会历史性
价值判断与价值选择的阶级性
价值冲突及评价标准
(8)价值的创造与实现
价值的实现方式
个人价值与社会价值的统一
本人转格式的，累死了，给个最佳吧
如果要具体内容欢迎追问

5. 高一政治知识点梳理

经济常识（上）      ※1、商品的基本属性：（1）商品是使用价值和价值的统一体（2）使用价值是价值的物质承担者      2、货币的职能：（1）基本职能：价值尺度，流通手段   （2）一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币（3）流通中所需货币量＝待售商品价格总额/货币流通次数※（4）通货膨胀与通货紧缩。      ※3、价值规律：（1）表现形式：价格围绕价值价上下波动。（2）作用：①调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；②刺激商品生产者改进技术，改善经营管理、提高劳动生产率；③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。      ※4、公有制主体地位：（1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。      ※5、非公有制：（1）地位：社会主义市场经济的重要组成部分（2）作用：扩大就业，方便人民生活，增加税收，促进科技进步（3）方针：鼓励各种非公有制经济发展，依法保护各类企业的合法权益和公平竞争，并实行引导、监督和管理。      ※6、我国的基本经济制度：巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。（1）根本原因：生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。（2）具体原因：社会主义性质和初级阶段的国情决定的。      ※7、按劳分配以外的分配方式：（1）按个体劳动者的劳动成果分配；（2）按劳动、资本、土地、技术和管理要素分配。      ※8、市场经济：（1）含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济（2）一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。（3）市场调节的缺陷：自发性、盲目性、滞后性。      ※9、国家宏观调控：   （1）国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制   （2）主要目标：促进经济增长，增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡   （3）手段：经济手段、法律手段和行政手段※    10、社会主义市场经济特征：（1）坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；（2）社会主义市场经济的实现共同富裕为根本目标；（3）在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。※11、公司：（1）法定公司形式：股份有限公司和有限责任公司（2）股票价格＝预期股息/银行利率（3）股份制：①股份制是社会化大生产发展的产物，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键是看它的从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股份掌握在谁手中；②社会主义条件下，若国家或集体控股，它就是具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围；③公有制实现形式是多种多样的，股份制是公有制的主要实现形式。  ※12、提高企业经济效益的途径：（1）依靠科技进步，转变经济增长方式。（2）利用现代管理方法，提高企业经营管理水平。    ※13、企业的信誉和形象集中表现在产品的质量上，保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。企业经营者的素质。※14、农业：（1）地位：农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。 （2）现状：农业基础地位仍比较脆弱（农业资源人均占有量低是我国农业发展的最大制约因素）（3）意义：关系到人民的切身利益，社会的安定和整个国民经济的发展，也是关系到我在国际竞争中保持独立自主地位的大问题。（4）措施：①首要要稳定和完善党在农村的各项基本政策，实行最严格的耕地保护制度；②关键是发展农业科学技术；③增加农业投入；④积极发展农业产业化经营；⑤大力发展乡镇企业。（5）社会主义新农村：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。（6）建设新农村的意义及措施意义：①全面落实科学发展观的必然要求；②提高农业综合生产能力，建设现代农业的重要保障；③增加农民收入，繁荣农村经济的根本途径；④发展农村社会事业，构建和谐社会的主要内容；⑤缩小城乡差距，实现城乡协调发展，全面建设小康社会的重大举措；⑥社会主义本质的内在要求；⑦有利于巩固农业基础地位，有利于统筹城乡经济社会发展，有利于调动农民积极性，提高农民生活质量和水平，有利于开拓农村市场，有利于促进农村教科文卫事业发展，有利于为二、三产业发展和社会主义市场经济注入强大动力。措施：必须按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，全面推进农村经济、政治、文化、社会和党的建设。必须因地制宜，从实际出发，尊重农民意愿，注重实效，着力解决农民生产、生活中最迫切的实际问题，使新农村建设带给农民实惠，受到农民拥护，扎实稳步推进。（7）发展现代农业,提高农业生产能力: 为什么:①市场经济不是万能的,存在缺陷和弱点.农业生产受自然条件影响大,因此,发展农业不能单纯依靠市场调节.推进现代农业,是国家对农业发展进行宏观调控的表现。②农业是国民经济的基础。，粮食是基础的基础。推进现代农业建设，是提高农业综合生产能力，巩固农业基础地位，确保国家粮食安全的大事。③推进现代农业建设，是转变农业经济发展方式、增加农民收入的要求。④推进现代农业建设，有利于为社会主义新农村建设提供产业支撑。怎么办：一是稳定发展粮食生产；二是切实提高农业综合生产能力。要加强农业科研和技术推广，积极发展农业机械化，健全社会化服务体系，加强动物疫病防治体系建设，增强农业防灾减灾能力，加快改变农业设施装备落后的局面。三是大力加强农业基础设施建设。农业基础设施建设是农业最基本的生产条件。要集中相应的财力、物力和人力，加快农村水利、道路、电网、通信、安全饮水、沼气等设施建设。特别是要大力抓好农田水利建设，加快全国大中型和重点小型病险水库建设。严格保护耕地，切实提高耕地质量。加快发展农村清洁能源，改善农村生产生活环境。鼓励发展循环农业、生态农业，继续推进天然林保护、退耕还林和退牧还草。四是多渠道增加农民收入。发展现代农业的核心问题，就是持续较快增加农民收入，不断改善农民生活。要努力增加种养业、林业收入，积极发展农产品加工业，大力推进农业产业化经营，增加非农产业就业机会，拓宽农民就业增收渠道。加大扶贫开发力度，进一步减少农村贫困人口。五是培养造就新型农民。建设现代农业，最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。必须大幅度增加人力资源开发投入，全面提高农村劳动者素质，为推进现代农业和新农村建设提供强大的人才智力支持。要推进农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发，加强农村劳动力培训，大力发展中等职业教育和高等职业教育，提高农民科学种养水平、转移就业能力和市场竞争意识。   15、工业：（1）地位：工业是国民经济的主导（工业的主导作用要表现为：工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。）（2）措施：①着重发展支柱产业（建筑业、机械信息产品制造，石油化工，汽车制造）；※②走新型工业化道路：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。16、第三产业：第三产业是生产力发展和社会进步的必然结果，是全球经济发展趋势；第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。※加快发展第三产业的意义：（1）可以有效地推进我国的工业化和现代化；（2）可以扩大就业领域，增加就业人数，保证社会安定；（3）可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，可以推动社会主义精神文明建设。※17.我国产业结构调整的方向是：形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。    18.劳动者的基本权利：平等就业和选择职业的权利，职得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利……    19.签订劳动合同的原则：（1）平等自愿原则；（2）协商一致的原则；（3）不得违反法律，行政法律规定的原则。    20.社会保障制度：（1）内容：社会保险、社会救济、社会优抚，社会福利。（2）原则：①既要有利于生产，又要保障基本生产；②权利与义务相统一。※（3）建立社会保障制度的意义：①企业深化改革，充分发挥市场作用的必要条件；②增强企业活力的客观要求；③维护劳动者合法权益，实现社会安定的根本性措施。 经济常识（下）     1．国民收入按最终用途分为积累和消费。（1）积累包括：扩大再生产、非生产性基本建设、社会物资储备三部分。（2）消费包括个人消费和公共消费两部分。※（3）积累和消费的关系：①对立：国民收入总量一定，积累和消费此消彼长。②统一：积累主要用于扩大再生产，生产的发展是提高消费水平的基础；消费是生产的目的，也是促进生产发展的重要措施。（4）处理积累和消费的关系：①在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费都应当有所增长。②积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。③必须正确处理国家、企业和个人的关系。    ※2．财政作用：（1）有效地调节资源配置；（2）可以促进经济的发展；（3）促进科学、教育、文化、卫生事业的发展；（4）促进人民生活水平的提高；（5）巩固国家政权的物质保证。    3．影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策。4．财政收入过多的危害性：减少企业和个人的收入，对企业生产的扩大和购买力的增加产生不利影响，最终必将经济发展和财政收入的增加。※5.税收的作用：一个基本两个重要：财政收入的基本形式，经济调节的重要杠杆，经济监督的重要手段。     ※6．中国人民银行：（1）性质：制定和实施货币政策的国家机关，是我国政府组成部分。（2）职能：①依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具；②发行人民币，管理人民币流通；③经理国库；④持有管理经营国家外汇储备、黄金储备的职能※7.银行的作用：（1）为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。（2）银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。（3）银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。※8.储蓄的作用：（1）为国家积累建设资金，支援现代化建设；（2）调节货币流通。（3）有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。    ※9．市场交易原则：（1）是什么：自愿、平等、公平、诚实信用。（2）为什么：①保证市场经济有秩序、按规则进行的基本条件；②遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。    10．影响家庭消费的因素：（1）从根本上说受国家经济发展水平制约；（2）收入水平，物价水平，人口数量。    ※11．树立正确的消费观念：（1）提倡适度消费；（2）物质消费与精神消费要协调发展（3）提高消费的科学性；（4）发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神    12．消费者的权利：（1）安全权（最主要的权利）；（2）知情权；（3）自主选择权；（4）公平交易权；（5）求偿权；（6）人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。    ※13．当代世界市场呈现新特点（1）国际商品贸易方式多样化；（2）商品结构复杂化；（3）区域集团化趋势加强；（4）跨国公司迅速发展；（5）市场竞争激烈化。   ※14.我国的市场经济必须面向世界：（1）生产社会化特别是经济全球化的客观要求；（2）发展市场经济的内在要求；（3）社会主义现代化建设的必要条件。※15．经济全球化的主要表现：（1）生产国际化；（2）市场国际化；（3）资金国际化；（4）科技开发与应用国际化；（5）信息传播国际化。   16．对外贸易的内容：（1）对外商品贸易（主导地位）；2）对外劳务贸易；（3）对外技术贸易。   17．我国对外贸易的主要方式：（1）对等贸易；（2）展卖；（3）加工贸易；（4）补偿贸易。※     18.我国对外贸易的作用：（1）互通有无，调剂余缺，实现资源优化配置；（2）节约社会劳动，取得较好的经济效益；（3）吸收和引进当代世界先进的科学技术成果，增强本国经济实力。19.倾销与反倾销。

6. 高三政治必背必考重要知识点总结

 老师说：学如逆水行舟不进则退，心如平原野马易放难收!相信这简单的道理谁也懂，学习如此，生活如此，人生亦是如此。所以珍惜最后的高中时光，奋斗吧，高三学子们!以下是我给大家整理的  高三政治  必背必考重要知识点  总结  ，希望能帮助到你!
   高三政治必背必考重要知识点总结1 
  考点一：理解我国的国家性质
  我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
  工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级，是由工人阶级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。工农联盟是我国的政权基础。以工农两个阶级的联盟为我国政权的基础，是由我国的基本国情决定的。工农联盟代表了我国人口的绝大多数，不但构成了人民民主专政的坚实基础，而且表明了人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。人民民主专政是对人民民主和对敌人专政的结合。两者相辅相成，缺一不可。没有统治阶级内部的民主，就不可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政，统治阶级内部的民主就难以得到保障。
  考点二：理解人民民主专政的本质和特点
  我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
  我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历第一次实现了大多数人的民主。
  考点三：理解人民民主的广泛性和真实性
  我国人民民主的广泛性和真实性。
  我国人民民主的广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。
  我国人民民主的真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民的利益得到日益充分的实现。
  考点四：理解人民民主专政是正义的事情
  坚持人民民主专政是四项基本原则之一，已被写入我国的宪法，是我国的立国之本。
  坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
  在改革开放的历史条件下，人民民主专政被赋予了新的时代内容：扩大了社会主义民主;突出为经济建设服务的国家职能;为改革开放和现代化建设创造良好的国内国际环境;实行依法治国;发展和繁荣社会主义  文化  ;改善民生，构建社会主义和谐社会;等等。
  考点五：了解我国政府关于人权问题的观点
  我国宪法规定：“国家尊重和保障人权”。我国政府关于人权问题的观点主要有：生存权发展权是根本和重要的人权;保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手;实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步;国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障。
  考点六：理解我国公民的政治权利和义务
  公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为甚大和准则的。
  公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务，表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定，主要有：选举权和被选举权(选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这一权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)。监督权(公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，它包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)。政治自由(这一自由主要有言论、出版、集会、结社、_、_的自由。人民参与政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现)。
  公民应当履行的政治性义务主要有：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。是公民对国家、社会应尽的义务。
  考点七：说明我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
  (1)一是坚持公民在法律面前一律平等的原则。它表明公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
  二是坚持权利与义务统一的原则。在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利和义务是相对应而存在的，都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。这就要求公民：一方面要树立权利意识，珍惜公民权利;另一方面要树立义务意识，自觉履行公民义务。
  三是坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。一方面，国家尊重和保障公民个人的合法权益;另一方面要求公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益和个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益必须服从国家利益，这是公民爱国的表现。
  (2)我国公民政治生活的主要内容：一是行使政治权利，履行政治性义务。这是我们政治生活的基本内容。二是参与社会公共管理活动。这是我们政治生活的重要内容。三是参加社会主义政治文明建设。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标，为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。四是关注我国在国际社会中的地位和作用。这是我们政治生活不可或缺的一部分。五是树立社会主义民主法治理念。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。
   高三政治必背必考重要知识点总结2 
  1、生产与消费的关系是怎样的?
  生产决定消费。主要表现在：①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。
  消费反作用于生产。主要表现在：①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。③消费调节着生产。④消费为生产创造出新的劳动力。
  2、我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?
  (1)、原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。②大力发展生产力具有重要的意义：A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
  (2)、大力发展生产力的途径：
  ①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
  ②人是生产力中决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。
  3、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?
  我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
  原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
  注意：(1)主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位)
  (2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础.
  4、我国的社会主义公有制经济包括:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
  5、国有经济在国民经济中的地位和作用是什么?
  国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民
  不完全适应;③劳动力市场不健全，就业信息不畅通。
  对策：①党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。②劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
  6、劳动者依法享有的权利有哪些?劳动者如何维护自己的合法权益?
  权利：①平等就业和选择职业的权利;②取得劳动报酬的权利;③休息、休假的权利;④获得劳动安全卫生保护的权利;⑤接受职业技能培训、享受社会  保险  和福利、提请劳动争议处理的权利;⑥法律规定的其他权利。
  维权：①劳动法是维护劳动者合法权益的法律保障。②依法签订  劳动合同  ，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当合法权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁，向法院起诉等途径加以维护。
   高三政治必背必考重要知识点总结3 
  1、实践和认识(理论)的辨证关系
  【原理内容】：
  (1)实践对认识具有决定作用(实践是认识的基础)：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识正确与否的标准;实践是认识的目的和归宿。在实践的基础上，认识能够不断深化和向前推进。(2)认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，能够促进实践的发展;错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。
  【  方法  论】：既要重视实践，又要掌握科学理论，理论联系实际，做到实践和理论具体的历史的统一。
  2、有关实践的基本原理
  ①实践是人们改造客观世界的物质性活动，把人们观念中的存在转变为现实中的存在。
  ②实践具有客观物质性。③实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。
  ④实践具有社会历史性，人的实践活动处在一定的社会关系当中;实践活动是受到一定历史条件的制约的，是历史的发展着的。
  3、有关认识的基本原理(反复性和无限性)
  【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的  社会实践  是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
  【方法论】：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
  4、关于真理的原理理论(条件性和具体性)
  【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
  【方法论】：(1)真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。(2)真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
    
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7. 高一政治重点知识点归纳

 高一阶段，是打基础阶段，是将来决战高考取胜的关键阶段，今早进入角色，安排好自己学习和生活，会起到事半功倍的效果。下面给大家带来一些  高一政治  重点知识点，希望对大家有所帮助。
    
   高一政治重点知识点归纳1 
  1、坚持效率优先：①含义：效率，指经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。人们总是追求以最少的投入取得的成果。
  ②收入分配方式对效率的影响：收入分配方式对效率有重要影响。因为分配是再生产的一个重要环节生产决定分配，但分配又仅作用于生产。如果分配方式有利于调动人伞兵积极性，就会提高效率，促进生产的发展;反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。
  ③在分配中必须坚持效率优先的原因：这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。我国人口众多，人均资源相对贫乏，发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源使用效率。坚持科学 发展观。因此在分配中必须坚持效率优先。
  2、兼顾社会公平
  (1)公平含义：公平含义较宽泛，涉及政治、经济、法律等各个领域。这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
  (2)效率与公平的关系：在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，既对立又统一。
  ①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
  ②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
  ③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。
  3、效率优先，兼顾公平的含义
  (1)社会主义市场经济要体现"效率优先，兼顾公平"的原则。
  ①效率优先，实质是发展生产率优先，分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。
  ②兼顾公平，指社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力。
  (2)如何体现：我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源利用率，同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。
  (3)如何贯彻这一原则：
  ①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动地区和个人致富，最终达到共同富裕
  ②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富带后富。
  ③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率就是要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩，充分调动人们参与社会财富创造的积极性，提高工作效率和经济效益。在由国家参与的再分配中，要加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节过高收入，得缔非法收入。通过完善税收，通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内，实现合理的公平分配。
   高一政治重点知识点归纳2 
  1、资源配置的必要性：人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。
  2、资源配置的两种基本手段：计划和市场。
  3、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
  4、市场是如何配置资源的?P93第二段。在市场经济中，生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。市场中好象有一只看不见的手在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。
  5、市场配置资源的优点：P93第三段。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。棉队市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
  6、市场规则
  (1)市场规则的含义：市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。
  (2)市场规则的内容：包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。
  (3)诚实守信的重要性：诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。
  (4)规范市场秩序的治本之策是什么?形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。
   高一政治重点知识点归纳3 
  一、公司的经营
  1、企业：
  ①含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。
  ②地位：是市场经济的主要参加者，是国民经济的细胞。
  ③分类：按所有制标准划分，分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。
  ④组织形式：公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
  2、公司：
  ①含义：是依法设立的，全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。
  ②形式：特殊形式(国有独资公司)和基本形式(股份有限公司和有限责任公司)。
  ③组织机构：决策机构(股东大会和董事会)——处理公司重大经营管理事宜、执行机构(总经理及其助手)——负责公司日常经营、监督机构(监事会)——进行监督。
  ④公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构。
  3、公司的经营
  ①含义及目的(略)
  ②公司经营成功的因素：
  第一、制定正确的经营战略;
  第二、要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势;
  第三、要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
  4、公司经营管理不善会导致兼并或破产
  ①企业兼并是指经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并相对劣势的企业。其意义是有利于扩大优势企业的规模和实力，把劣势转化为优势;有益于减少失业，促进国家经济的发展。
  ②企业联合——“强强联合”
  ③企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定实施破产结算的经济现象。其意义是有利于强化企业的风险意识，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
  二、新时代的劳动者
  就业：
  ①意义：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
  ②形势：我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善，就业信息不通畅。
  党和政府：从人民的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，
  实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。
  劳动者：树立正确就业观——自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观。
  ③解决途径
  3、劳动者的权利：
  ①维护劳动者权利的意义：保障劳动者主人翁地位的前提;充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。
  ②劳动者权利的内容：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训、享受社会  保险  和福利、提请劳动争议处理的权利，法律规定的  其它  权利。
  ③劳动者权利的维护——维权基础：自觉履行劳动义务;维权依据：依法签订  劳动合同  ;维权途径：法律。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
   高一政治重点知识点归纳4 
  1、税收及其种类：
  1税收是国家为实现其职能，凭借政治权利，依法取得财政收入的基本形式。
  税收的主体：国家税收的特点：无偿取得
  税收的目的：实现国家职能税收的内容：货币和实物
  税收的手段：凭借政治权利税收的地位：财政收入的基本形式
  税收的依据：税法
  2税法是税收的法律依据和法律保证。
  3税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
  税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障，税收的强制性和五场戏有觉醒了它必须具有固定性。
  4根据征税的对象划分，目前我国税收分为：流转税、所得税、资源税、财产税和行为税。
  影响的是税种：增值税、个人所得税。
  增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。增值税的基本税率是17‰
  个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。
  5个人所得税是国家财政收入的重要来源，是调节个人收入分配实现实惠公平的有效手段。
  2、依法纳税：
  1纳税人指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
  负税人是最终承担税款的单位和个人。
  2税收的性质：取之于民、有之于民。
  3偷税：指纳税人有意违反税法国定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。
  欠税：指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为。
  骗税：指纳税人用欺骗的  方法  会的国家税收优惠的行为。
  抗税：指纳税人以暴力、威胁等手段拒不交纳税款的行为。
   高一政治重点知识点归纳5 
  1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性
  生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。
  2、按劳分配的基本内容和作用
  按劳分配的基本内容：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
  实行按劳分配的作用：实行按劳分配，劳动者的个人收入与劳动的数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，从而促进社会生产的发展。实行按劳分配，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
  3、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
  按个体劳动者劳动成果分配。个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。他们既是劳动者，又是经营者、投资者。
  按生产要素分配。生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。
  实行按生产要素分配的作用：确立按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重;确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。
  4、效率和公平的辩证关系是什么?怎样实现二者的统一(如何贯彻“效率优先、兼顾公平”)?
  效率和公平是对立统一的关系。第一，两者有一致性。一方面，效率是公平的物质前提，另一方面，公平是提高经济效率的保证。第二，两者又是一对矛盾。提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。
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8. 高中的政治必考知识点

 一切知识都源于无知，一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知，不是对知识的无知，而是对自己无知的无知。下面我给大家分享一些高中的政治必考知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
    
   高中的政治必考知识1 
  《政治生活》必背知识
  一、公民为何/如何做某事?(Why—性质、人民民主的特点;Why/How：权利、义务、原则、四种途径)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。
  3、权利：公民享有(选举权和被选举权、政治自由、监督权)权利。
  4、义务：公民具有(维护国家统和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织)义务。
  5、原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则。②坚持权利与义务统一的原则。③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
  6、意义：公民有知情权、表达权、参与权和监督权，公民做某事有利于提高公民政治能力和素养，增强社会责任感和主人翁意识。
  7、、公民参与政治生活四种途径：
  ①依法参与民主选举，要珍惜权利，出于公心，审慎投票。
  ②依法参与民主决策，通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与民主决策。
  ③依法参与民主管理，通过村民自治和居民自治参与民主管理。
  ④依法参与民主监督，通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式进行民主监督。
  二、政府为何/如何做某一件事?(Why—性质;Why/How：职能、宗旨原则、依法行政、权力监督)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
  3、政府职能：政府做某事是履行……职能的要求，是政府转变职能，打造服务型政府的需要。(根据材料选择职能。职能：保障人民民主和维护国家长治久安;组织社会主义经济建设;组织社会主义  文化  建设;加强社会建设;推进生态文明建设。)
  4、宗旨原则：政府做某事是政府贯彻为人民服务宗旨和坚持对人民负责原则的需要(工作原则体现在：坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作  方法  )。
  5、依法行政：①做某事是政府依法行政的要求。②坚持法定职责必须为，法无授权不可为。③坚持科学决策、民族决策和依法决策。
  6、权力监督：做某事有利于自觉接受人民监督。
  三、人大代表为何/如何做某一件事?(Why—性质;Why/How：地位、与人民的关系、权利、义务)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、代表地位：人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力。
  3、权利：审议权、表决权、提案权、质询权(具体哪个权利要结合材料展开)
  4、义务：人大代表履行义务(义务：协助宪法和法律的实施、与人民群众保持密切联系、听取反映人民群众的意见和要求)。
  四、人大为何/如何做某事?(Why—地位性质;Why/How：职权、民主集中制)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、地位性质：人大是国家权力机关。
  3、职权：立法权、决定权、任免权、监督权
  4、组织活动原则：民主集中制(权力机关与人民的关系;权利机关与其他国家机关的关系;中央和地方的关系。
  五、党为何/如何做某事?(Why—性质;Why/How：宗旨、地位、理念、方式、思想、三者统一)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、性质：中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
  3、宗旨：全心全意为人民服务。
  4、党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国最高政治  领导力  量。
  5、执政理念：党坚持立党为公、执政为民。
  6、执政方式：坚持依法执政，科学执政、民主执政。
  8、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
  六、人民政协(性质、主题、职能)
  1、性质：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构，是中国共产党领导的统一战线组织，是人民民主的重要实现形式。
  2、主题：人民政协围绕团结和民主两大主题行使职能。
  3、职能：人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
  七、如何处理民族关系?(原则、制度、宗教、民族关系)
  ①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族原则。
  ②实行民族区域自治制度，有利于保障民族自治地方充分享有当家作主的自治权。
  ③实行宗教信仰自由政策，有利于团结信教群众致力于民族地区发展。
  ④我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。
   高中的政治必考知识2 
  《哲学生活》必背知识
  一、唯物论(第4、5课)
  1、物质和意识的辩证关系：
  ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
  ②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
  2、意识的能动作用：
  (1)人能够能动的认识世界。
  (2)人能够能动的改造世界。
  ①意识对改造客观世界具有指导作用;
  ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
  3、用“唯物论”的知识分析问题：
  ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
  ②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
  ③规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重规律，按规律办事。利用规律，为人类造福。④把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
  二、认识论(第6课)
  1、用“认识论”或“求索真理的历程”或“实践观”分析材料：
  (1)实践是认识的基础，实践决定认识：①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。方法论：树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。
  (2)认识对实践具有反作用。方法论：要求我们重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用，树立正确的认识。
  (3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的、具体的、有条件的。
  方法论：这要求我们①要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②真理与谬误相伴而行，要正确对待错误。
  (4)认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。
  方法论：这要求我们坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
  注：上面的第(1)(2)两点是“实践和认识的辩证关系原理和方法论”
  三、(唯物)辩证法(思想方法与创新意识)
  关键词：联系 发展 矛盾 创新
  1.联系的普遍性原理
  联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。
  2.联系的客观性原理
  联系是客观的，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性;
  联是客观的，但并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
  3.联系的多样性原理
  事物的联系是多种多样的，联系也具有条件性。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。
  4.整体与部分的辨证关系原理
  【原理内容】
  (强调整体的原理内容)：整体统率部分，具有部分所不具有的功能;部分是整体中的部分;整体的功能及其变化影响部分的功能及其变化;
  (强调部分的原理内容)：整体由部分构成;部分的功能及其变化会影响整体的功能及其变化，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
  【方法论】
  我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;
  同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
  发展观
  1.发展的普遍性原理(发展特点的原理)
  【原理内容】
  世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中;
  发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
  【方法论】
  要求我们用发展的观点看问题，反对静止的观点看问题。
  2.事物发展的前进性和曲折性相统一原理(发展趋势的原理)
  【原理内容】
  事物发展的方向是前进的，道路是曲折的;任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
  (或说，前途是光明的，道路是曲折的。)
  【方法论】
  我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励支持新事物的成长;
  又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
  3.量变和质变的辨证关系原理(发展状态的原理)
  【原理内容】
  事物的发展都是量变和质变的统一。
  事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
  事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
  【方法论】
  我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;
  又要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展;
  (三)矛盾观(唯物辩证法的实质与核心)
  1.矛盾的对立统一原理(对立统一规律)
  【原理内容】
  矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。
  【方法论】
  要用对立统一的观点/一分为二的/全面的观点看问题，坚持矛盾分析法这一认识事物的根本方法。
  2.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理
  【原理内容】
  斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。
  矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
  矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一;
  矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
  矛盾双方既对立又统一, 由此推动事物的运动、变化和发展。
  4.矛盾的普遍性原理
  【原理内容】
  矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。
  【方法论】
  在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。
  5.矛盾的特殊性原理
  【原理内容】
  矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
  【方法论】
  我们必须坚持具体问题具体分析
  方法论意义：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
  6.矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)辨证关系原理(矛盾问题的精髓)
  【原理内容】
  ①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
  一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;
  另一方面，特殊性包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
  ②同时，它们在一定的场合是可以相互转化的。
  【方法论】
  要坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性具体的历史的统一。
  (即要善于从特殊性中概括出普遍性，并在普遍性的指导下研究特殊性。)
  7.主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理
  【原理内容】
  ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用;
  ②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
  【方法论】
  要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，
  又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。即要坚持两点论和重点论相统一。
  8.矛盾主、次要方面辨证关系原理
  【原理内容】
  事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
  矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
  【方法论】
  看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，做到两点论与重点论的统一。
  9.坚持两点论和重点论相统一的原理
  【原理内容】
  主、次要矛盾以及矛盾的主、次要方面的辩证关系原理
  【方法论】
  坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
  坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾;认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
  (四)创新观
  1.辩证否定观原理
  【原理内容】
  辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
  辨证的否定是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留。
  辨证否定的实质是“扬弃”，克服旧事物中消极的因素，保留合理因素，增添新的符合事物发展规律的因素。
  2.辩证法的革命批判精神
  【原理内容】
  辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，辩证法的本质是批判的革命的和创新的。
  【方法论】
  要树立创新意识，关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念;
  注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
  3.创新的作用(说明为何创新以及体现了创新的什么作用)
  【原理内容】
  创新是民族进步的灵魂
  ①创新推动社会生产力的发展
  ②创新推动生产关系和社会制度的变革
  ③创新推动人类思维和文化的发展
  【方法论】
  必须树立创新意识，不断实现理论和实践的创新与发展。
  四、历史唯物论(唯物史观/认识社会与价值选择)
  关键词：社会存在(意识)人民群众 社会基本矛盾改革 价值观
  (一)社会历史观
  1.社会存在和社会意识的辨证关系原理
  【原理内容】
  社会存在决定社会意识;
  社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
  【方法论】
  ①要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，要坚持一切从社会实际出发，实事求是②同时要确立正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识
  2.人民群众是历史的创造者
  【原理内容】
  人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。(体现在：人民群众是物质财富的创造者，精神财富的创造者，是社会变革的决定力量)
  【方法论】
  坚持群众观点和群众路线，把实现好，维护好，发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的根本出发点。
  3.两大基本规律的矛盾运动原理
  【原理内容】
  (1)生产力与生产关系的辩证关系：
  生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
  当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;反之，就会阻碍生产力的发展。
  生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
  (2)经济基础与上层建筑的辩证关系:
  经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
  当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。
  上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
  【方法论】
  ①要尊重社会发展的客观规律，按社会规律办事;
  ②树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节。
  (二)价值观、人生观
  1.价值观的导向作用原理
  【原理内容】
  价值观作为一种社会意识，
  对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
  价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;
  价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。
  【方法论】 要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。
  2.关于人生价值问题
  (1)人生价值的内容(是什么)
  ①社会价值——个人对社会的责任和贡献(奉献)
  ②自我价值——社会对个人的尊重和满足(索取)
  人生价值是社会价值和自我价值的统一，人的真正价值在于创造价值,即对社会的责任和贡献。
  (2)如何评价人的价值?
  在当今社会，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
  (3)如何树立正确的价值观?作出正确的价值判断和价值选择?
  ①必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
  ②我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准;
  把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
  (4)怎样创造与实现人生价值?(重点)
  ①在劳动和奉献中创造价值(创造价值的根本途径)
  人的价值在创造价值，在于对社会责任的与贡献。要在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
  ②在个人与社会的统一中实现价值(实现价值的客观条件)
  正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中，实现人生的价值。
  ③在砥砺自我中走向成功(实现价值的主观条件)
  必须在砥砺自我中走向成功，实现人生价值：
  需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神;
  需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;
  需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引，实现人生的价值。
   高中的政治必考知识3 
  《文化生活》必背知识
  第二课：★★★★★★文化对人的影响(一定要按四个方面综合)
  1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
  2、文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和  思维方式  。
  3、文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久
  4、文化塑造人生
  ①优秀文化能够丰富人的精神世界。(此处优秀绝不能少)
  ②优秀文化能够增强人的精神力量。(此处优秀绝不能少)
  ③优秀文化能够促进人的全面发展。(此处优秀绝不能少)
  第四课：文化的继承性与文化发展
  1：  传统文化  的特点：
  ①传统文化具有相对稳定性。
  传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
  ②传统文化具有鲜明的民族性。
  传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
  ③传统文化具有继承性。
  2、怎样对待传统文化：注意综合
  ①正确态度：取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。
  ②(在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系。)
  ③立足于  社会实践  (绝不能少);继承传统，推陈出新，文化创新，表现在为传统文化注入时代精神。
  ④坚持正确方向，克服错误倾向。
  ⑤坚持以人民为中心的创作导向。充分发挥人民群众的主体作用，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
  ⑥要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
  3、文化继承与发展的关系
  ①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。
  ②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
  4、影响文化发展的重要因素：(重点)
  ①生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
  ②科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。
  ③思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
  ④  教育  在文化传承中的重要作用。
  第五课：文化创新
  1、文化创新与社会实践的关系：
  ⑴社会实践是文化创新的基础。社会实践是文化创新的源泉动力。
  ⑵文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
  2、文化创新的作用和意义：
  (1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
  3、如何才能真正实现文化的创新
  ①立足于社会实践。
  ②继承传统、推陈出新。
  ③面向世界、博采众长，(以世界优秀文化为营养，坚持以我为主为我所用(保持文化的民族特色)。
  ④坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向。
  ⑤充分发挥人民群众的主体作用。
  ⑥推动文化在内容形式、体制机制、传播手段等方面进行创新。
    
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