九年级上册政治知识点

1. 九年级上册政治知识点

第三课
当今中国面临的严峻挑战：
国内：我国还属于发展中国家，于发达国家在经济，科级等方面存在较大差距 国外：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科级进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
 
社会主义初级阶段含义：
社会主义初级级阶就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
 
社会主义初级阶段时间：
社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
 
我国正处于初级阶段的原因（表现）
A.从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，各地区生产力发展不平衡。 B.科学技术民族文化素质还不够高。C.社会主义具体制度还不够完善。
 
我国社会主要矛盾：
我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
 
国家根本任务：
国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
 
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
 
我国最基本国情：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
 
第四课
党的基本路线核心是：
“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”.
 
我国兴国只要，我国兴旺发达长治久安的根本要求：以经济建设为中心
我国立国之本，我国生存发展的政治基石：四项基本原则。
四项基本原则内容：
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
我国强国之路，我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。
发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点：
毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
 
为什么要坚持党的基本路线：
党的基本路线是党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。任何时候都不能动摇。
怎样坚持党的基本路线：
A。坚持党在社会主义初级阶段的基本路线就是要以经济建设为中心同四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
B。正确处理好改革，发展，稳定之间的关系。改革是动力发展是硬道理，稳定压倒一切，只有正确处理好改革发展稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
 
我国新型民族关系是：
我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。
 
我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
 
我国关于民族问题的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
 
自觉维护民族团结：
1.自觉做到： 维护民族团结，即是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
2.三个尊重： 各民族宗教信仰，风俗习惯，语言文字
3.积极同破坏民族团结的行为作斗争。
 
面对风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持：
中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
 
实现祖国统一的基本方针是：“和平统一、一国两制”。
 
发展两岸关系和实现和平统一政治基础：坚持一个中国的原则。
 
实现两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。
 
“一国两制“方针含义？
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
 
 
为什么要加强科技创新和教育创新？
要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，
 
就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
 
可持续发展含义和基本要求？
可持续发展是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
 
为什么走可持续发展道路?
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的
 
文明发展道路，推动生态文明建设。
 
实行对外开放的原因:
1.不同国家和地区之间的联系日益紧密。世界一天一天变得更加开放。2 历史经验总结，闭关自守只能导致落后，要想发展必须对外开放。3.中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规
 
律，是加快我国现代化建设的必然选择。 4.对外开放是中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
 
正确处理好独立自主与对外开放的关系
1.必须始终把独立自主，自力更生，作为自己发展的根本基点。 2.必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 3.坚持引进来走出去相结合，全面提高对外开放水平
 
。
 
处理好对外开放与维护自身安全的关系
1.既要积极敞开国门又要维护自身安全. 2.既要借鉴吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西.
第六课
为什么要实行计划生育: 1。人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一. 2.我国人口国情: a我国是世界上人口最多的国家 b.我国人口现状的特点 （基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点：男
 
女性别比失衡，农村人口多，人口老龄化严重，人口分布不均匀。）3.人口过多，过快增长的影响 （a.直接影响我国经济发展和人民生活水平。 b.会给大自然资源生态环境带来沉重负担。） 4.从本质上讲，人口问题就是发
 
展问题。（a.我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口问题有直接关系。b.只有对人口增长的合理控制，才能实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步。c.只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人
 
口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业顺利实现） 5.实行计划生育，有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
 
我国环境现状：
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
 
为什么要坚持保护环境，节约资源基本国策的原因:
1.我国环境现状。2.保护和改善环境也是保护和发展生产力。3.日益恶化的环境将使我们再其他领域中所取得的一切成就黯然失色。 4.保护环境和节约资源作为我国的基本国策，直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族
 
的复兴。
我国加快科学发展的原因。
1.纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 2.科学技术渗透到各个领域，成为生产力中最活跃的因数，科学技术是第一生产力。3.中国的发展离不开科学技术的进步。4.
 
是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求
 
把教育摆在优先发展战略的原因 1.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科级竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。从一定意义上来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。2.实现社会主义现
 
代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科级进步和提高劳动者素质的轨道上来。努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。 3.一逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，升值
 
决定其一生的命运。 4.只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
 
 
人民代表大会的性质：权利机关
 
人民代表大会制度的地位：根本政治制度
理由： a.人民代表大会是我国人民当家做主，姓氏国家权利的根本途径和方式。b. 人民大会制度决定国家其他各种具体制度和社会生活的各方面。
 
依法治国：
1. 依法治国的地位 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
 
2. 依法治国的要求 a.总的要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 b.依法治国对国家机关的要求：一切国家机关都是一招宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关，行政机关，司法机关都必须依法行使职权
 
。 c.重要性： 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严，权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。b.依法行政是依法治国的重要
 
环节。d.依法治国对公民的要求 生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
 
宪法同普通法律的差别： 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，从效力上看，宪法具有最高的法律效力，从指定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。 所以说，宪法是国家的根本大法
 
 
我国人口、环境、资源国情怎样？对此采取什么国情和战略？
人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段重要国情之一。
环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
资源国情：我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
这是我国的有一个重要国情。长期以来，我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
针对人口问题采取计划生育基本国策。针对资源、环境问题采取保护环境基本国策，针对人口、环境、资源问题实施可持续发展战略。
 
第七课
公有制经济
1.地位 公有制是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分，居主题地位。
 
2.具体内容
国有经济： 含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
作用：发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力，和民族凝聚力，具有关键性作用
集体经济： 含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济
地位：作为公有制经济的重要组成部分。
作用：a.体现着共同致富的原则。b.广泛西山社会分散资金。 c. 缓解就业压力。 d.增加公共财富和国家税收。 c.对发挥公有制经济的主题作用具有重大意义
 
非公有制经济
1.地位 个体经济，私营经济，和外资经济，等多种形式的非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分。
2.作用充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要的作用
3.国家队非公有制经济的态度：国家保护个体经济，私营经济，等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励，支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有经济依法实行监督和管理。
 
我国基本经济制度：
公有制为主题，多种所有制经济共同发展。
 
如何坚持社会主义初级阶段基本经济制度
1.公有制经济 毫不动摇地巩固和发展公有制经济
2.非公有制 毫不动摇的鼓励，支持，引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局
 
现阶段的分配制度 （社会主义阶段的基本经济制度决定的）
1。内容 按劳分配，多种分配方式并存。
 
共同富裕
地位:共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程
正确理解共同富裕
共同富裕不等于同时富裕，不等于同步富裕，不等于同等富裕
途径
只有鼓励一部分人一部分地区通过城市劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
 
如何让才创造财富的源泉充分涌流
1，从国家层面上来说，坚持完善分配制度，落实相关政策，调动公民的劳动积极性
2，从社会层面来讲，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造蔚然成风，一切劳动，知识，技术，管理和资本的活动竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流
3，从个人来说 a.努力学习，增长才干。 b.培养多方面能力，用于创新，敢于实践 c.我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。

2. 政治九年级上册知识点

 知识不是智慧，只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成，智慧使你感到学无止境，虚怀若谷。下面我给大家分享一些政治九年级上册知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
    
   政治九年级上册知识1 
  第一课踏上强国之路
  1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?
  (站起来) (1)带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 (富起来)  (2)带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国-切发展进步奠定了根本政治前提  和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(强起来)  (3)带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
  2.我国是如何作出改革开放的抉择的? (改革开放的起点) (1)开启: 1978 年，党的土一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 (2)推广:  从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 (3) 成效:中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 
  ▲3.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?  (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。  (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。  (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
  ▲4.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面?
  (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、  教育  、  文化  等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。  (2)改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。  (3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
  ▲5.中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
  4. 为什么改革只有进行时，没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。  (2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。  (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。  (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
  ▲5.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
  ▲6.为什么要坚持共享发展成果? (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。  (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。  (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
  (4) 发展的根本目的就是增进民生福祉。
  7.怎样共享发展成果?  (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。  (2)为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
   政治九年级上册知识2 
  第二课创新驱动发展 怎样正确认识创新? (1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。  (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。  (4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的和思想和  方法  ，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。 
  (5)创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2.为什么要坚持创新发展? (为什么说创新是引擎?
  (1) 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
  (2)当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
    (3)创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 
  (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
  (5)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群 众通过创新更好地分享改革发展成果。
  3.世界主要国家的发展战略重心的转移，说明了什么?  1.在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
  2.实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，  是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 
  ▲4.我国目前的科技发展现状是怎样的?
  (1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一-些重要领域走在世界前列。
  (2)不足:从整体_上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
  ▲4.怎样建设创新型国家?  (1)必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技迸步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。  (2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。  (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的适动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
  ▲5.我国为什么大力发展教育事业? (教育的重要性) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。  (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
  5. 我国为什么要鼓励万众创新?  (1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
  (2)企业是社会创新的重要力量。
  (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
   政治九年级上册知识3 
  第三课追求民主价值
  ▲1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?
  (1)我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
  (2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
  (2) 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
  ▲2.发展社会主义民主的意义是什么?
  发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。3.我国实行人民民主的重要形式:
  (1)发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。
  (2)发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
  ▲4.在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?
  (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
  (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
  (3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
  (4)实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
  ▲5.公民行使民主权利的方式主要有哪些?
  公民应该如何行使民主权利?
  (1)民主选举:
  地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
  形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
  原则:民主选举要遵循公开、公平和公正的原则;
  (2)民主决策
  地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
  民主决策的要求:民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
  民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。(3)民主监督:
  地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。民主监督的作用:①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
  6.为什么要增强公民的民主意识?
  (1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
  (2)在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。
  (3)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
  7.公民参与民主生活的基本要求有哪些?
  ①我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识。
  ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
  ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
  ▲8.公民应怎样增强民主意识?
  (1) 公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
  (2)公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
  (3)公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
   政治九年级上册知识4 
  第四课建设法治中国
  ▲1.为什么要选择法治道路?(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。(2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
  ▲2.法治的要求有哪些?
  (1) 法治要求实行良法之治。  良法应当反映最广:大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。  法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
  ▲3.怎样建设法治中国?(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
  ▲4.什么是依法行政?依法行政的核心是什么?(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。  要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
  5.为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做?(1)政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(2)公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
  6.为什么要厉行法治?  全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 
  ▲7.怎样厉行法治? (厉行法治的要求)  (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
  (2) 现代社会的公民，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念。  (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。  (4)要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
  ▲8.怎样正确认识法治与德治的关系? (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。  (2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
  (3) 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
   政治九年级上册知识5 
  第五课守望精神家园
  (一)延续文化血脉
  1、中华文化的产生:  长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，互  相学  习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。  
  ▲2、中华文化的内涵、特点: 内涵:独具特色的语言 文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。  特点:源远流长、博大精深。
  ▲3、中华文化的作用和价值(重要性):  中华优秀  传统文化  ，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
  ▲4.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、-脉相承的重 要原因是什么?
  它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
  ▲5.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化?
  坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场,立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收处来,面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
  ▲6.为什么要坚定中华民族的文化自信?
  (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,  是对自身文化生命力的坚定信念，是一一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
  (2) 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
  ▲7.中国人民的文化自信来自哪里?
  (1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
  (2)文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。:
  ▲8.怎样增强中华民族的文化自信?
  (1)夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。
  (2)在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
  (3) 跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
  ▲9.为什么要弘扬中华传统美德? (中华传统美德的重要性)
  (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
  (2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的  思维方式  、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的基因，也是五千多年中华文明的精华所在。
  ▲10.青少年应怎样弘扬中华传统美德?
  推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
  社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
  ▲16.社会主义核心价值观的内涵是什么?
  (1)国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。
  (3) 社会层面社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。
  (4) 个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。
  ▲17.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
  (1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
  (2) 青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
    
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3. 人教版9年级上政治知识点

1、 责任的含义：
　　2、 责任产生于： 责任的来源具体表现为：
　　3、 我在社会生活中扮演哪些角色承担哪些责任？
　　4、 人人尽责的意义;
　　5、 谁对我负责?首先是 其次 
　　6、 自己对自己负责的表现;？意义？
　　7、 不负责的后果？
　　8、 承担责任的代价？回报？
　　9、 承担责任的意义？
　　10、 如何面对不是自愿选择但必须承担的责任？
　　11、 如何评价感动中国人物的行为？
　　12、 集体利益与个人利益的关系？
　　13、 如何履行关爱集体的责任？
　　14、 承担社会责任的表现？
　　15、 时刻，最能考验公民的责任意识？
　　16、 为什么要参加公益活动？对个人有什么影响？
　　17、 如何做一个负责任的公民？失信于人的后果？
　　18、 什么是自觉承担责任？如何做到自觉承担责任？
　　19、 如何认识世界舞台上的中国？
　　20、 我国的基本国情？主要矛盾？根本任务？
　　21、 我国处于社会主义初级阶段的表现？
　　22、 改革开放以来取得成就的表现？主要原因？根本原因？
　　23、 我国的旗帜？道路？理论体系？
　　24、 党的基本路线
　　（1） 制定依据？
　　（2） 具体内容？
　　（3） 核心内容
　　25、 坚持以经济建设为中心是指？
　　26、 为什么要坚持以经济建设为中心？

4. 九年级上册政治要点

九年级《思想品德》知识点复习
*谁对我负责，回答首先是自己对自己负责。
*不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
*信守承诺、勇担过错是负责任的表现。
*我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
*我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
*我国现阶段社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
*国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
*改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
*坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
*党的基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
 简称：“一个中心、两个基本点”。
*党的基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
*我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
*四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
*改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
*发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
*改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
*新时代新型民族关系：平等 团结 互助 和谐。
*我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
*如何维护民族团结：三个尊重——尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
*最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
*最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“和平统一，一国两制”。
两岸统一的最佳方式：“一国两制”。发展两岸关系和和平统一的基础：坚持一个中国原则。
*中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
*我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。
*我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
 其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。
*人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
*我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量，提高人口素质。
*实行计划生育的基本要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。意义：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
*我国目前生态环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
*我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
*生产力中最活跃的因素：科学技术。科学技术是第一生产力。
*一个民族最根本的事业是教育。实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
*实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条就是：把经济建设转到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来。
*综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
*中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的一个重要的原因就是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
*中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
*中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
*在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
*我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。
 我国的根本制度是社会主义制度。
*我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
*党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。
*依法行政是依法治国的重要环节。
*依法治国的核心是：依宪治国。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础和立法依据是宪法。在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力或最具权威的是：宪法。
*国家生活中的根本问题有：国家的性质、根本制度、根本任务、基本经济制度等。
*公民享有广泛的政治权利：建议权、监督权、选举权和被选举权等。
*战略三步走目标：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
*在我国经济的大舞台上唱主角的是公有制经济，包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。我国国民经济的主导力量是国有经济。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。
*我国社会主义经济制度的基础：公有制。社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济。
*我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
 决定基本经济制度的原因是：我国社会主义性质和初级阶段国情。
*我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
*社会主义的根本原则：共同富裕。体现社会主义本质、社会主义优越性。
*在我们社会形成尊重劳动（核心）、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
*社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
*发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
*牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
*加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
*发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。
*公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
*树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
*加强社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

5. 九年级上册政治知识点都有哪些？

1、 责任的含义：
责任是一个人应该做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。
责任来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
3、 角色与责任的关系：
扮演不同的社会角色，承担不同的社会责任;每一种角色往往都意味着一种责任;;每个人只有尽到自己的责任才能扮演好自己的角色。
4、负责任的表现
自己对自己负责;对自己不负责任的行为所做成的后果承担责任;用合理、合法的方法，即使纠正自己的过失，也是负责任的表现。当代中学生的主要责任：努力学习，增强自己个方面的素质，提高创新意识和实践能力;尊敬老师，团结同学，孝敬父母，磨练意志，培养高尚的道德情操，做一名品学兼优的好学生;掌握必要的社会生活技能和适应现代化建设需要的专业技能，为将来赞加工作，服务社会、实现中华民族的伟大复兴打下坚实的基础。
5、承担责任对个人成长的意义：只有对自己负责任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承担对他人、对社会的责任;承担责任能够激发人的潜能，唤醒人的良知;承担责任能够赢得他人的信任，获得新的知识;是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然趋势;是走向成熟的重要标志。6、人人为我，我为人人的关系：两个方面是相互依存、相互联系、相互转化的。当你在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。他们有些离你很近，有些离你很远，有些你很熟吗悉，有些你甚至永远不知道他们的名字，但是，如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活会变得不可想象。7、为什么说任何人不能脱离社会而存在：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中搜扮演不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人对我负责，我对自己负责，说到底，就是对他人、对社会负责。8、不承担责任的后果：不仅会给自己带来不利的影响，得不到他人的信任，受到谴责，从社会来说，不承担责任会导致效率低下，增加社会成本，影响社会的进步，会违背道德，甚至还会违反法律，受到道德的谴责和法律的制裁。9、承担责任的代价与回报：代价：承担责任是，会感到在为人沉甸甸的分量，不会像以前那样轻松，会付出时间、精力、感情和金钱，还可能因为做的不好而受到责备，甚至是处罚。回报：更多的是无形财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能。10、 如何对待不能自我选择的责任：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的地位，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，同样能够把事情做得很出色。
8 集体利益和个人利益的关系怎样?①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益9 如何关爱集体?①主动关心、爱护集体，为集体建设出力②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量10 如何承担关爱社会的责任?①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任⑤热心公益，服务社会11 如何做负责人的公民?①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐④学会反思自己的责任⑤承担责任不计代价与回报

6. 九年级上册政治知识要点归纳

    　　九年级上册必备政治知识       　　第一课 成长在社会
       　　1、新中国成立以来特别是改革开放以来，我国的现代化建设取得了怎样的成就?经济社会快速发展，国家综合国力日益强盛，人民生活水平显著提高。
       　　2、和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(见P105)
       　　构建和谐社会的重要性：促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
       　　3、随着经济的快速发展，我国社会总体上是和谐的，但也面临着一些社会问题这些问题严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们的生命财产安全;也影响着人们思想道德观念和生活方式。
       　　4、什么是人类社会?说说个人与社会的关系如何? 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 关系：①个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的;②社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
       　　5、我们青少年关心社会、亲近社会，不仅要了解社会的变化发展。更重要是明确自己对社会、国家应尽的职责和义务。
       　　6、亲近社会，要求我们：必须克服对社会的冷漠情绪和看客现象;遵守社会公德;善于明辨是非。
       　　7、如何理解道德力量?
       　　①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。(P10)
       　　②德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。(P80)
       　　8、自觉服务社会是亲近社会的.重要表现。
       　　9、亲近社会服务社会，首先要忠于职守(履行自己的工作职责，自己履行法定的基本义务);还要乐于奉献(为社会、为他人奉献爱心);还要在祖国面临危难、他人面临险情时，能够挺身而出。
       　　10、公民承担的责任有多种，谈谈你对承担的责任的看法 公民承担的责任中，最重要的是国家责任和社会责任;但只强调国家、社会的责任而忽视个人、家庭利益的做法，也是我们不提倡的。
       　　九年级政治知识重点       　　笑对生活
       　　1、挫折形成的因素有哪一些?其中多数可控的是什么因素? 挫折形成的原因是多方面的，但总的来说包括主观和客观两个方面。其中外在的客观因素通常难以控制，但内在的主观因素则多数可以控制。
       　　2、怎样理解挫折也是财富? 挫折的存在具有普遍性，挫折对人具有双重影响，或者会给人打击，带来痛苦;或者给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。如果迎难而上，理智分析，努力寻求克服挫折的时机和良策，那么挫折就会成为人生的经验和财富。
       　　3、如何正确认识和战胜困难挫折? 挫折具有普遍性，在人生的道路上不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折。
       　　①我们要以乐观的态度对待困难和挫折。②以正确的方法克服困难，战胜挫折。根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况，采取恰当的方法，是能够克服困难、战胜挫折的，③克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新;勇于创新是战胜挫折的必由之路。
       　　4、请用书本知识谈谈学习的重要性：
       　　(1)读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务;(2)学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容;(3)现代社会，学习已经成为生存的一种方式(所以要树立终身学习的观念);(4)学习能使自己得到发展，通过学习增长才干，能证明自身的价值;(5)学生的主要任务是学习等
       　　5、树立哪些学习观念?
       　　读书学习是对社会对自己的一种责任，是一种必须履行的义务;要有自信心;要培养学习兴趣;要养成良好的学习习惯;树立终身学习的观念，以适应社会不断变化的要求。
       　　6、“度”;克服考试过度焦虑，关键是对症下药。
       　　7、创新和挫折的关系：克服困难和挫折需要开拓进取勇于创新;勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。
       　　九年级政治知识       　　1、合作是生产力和社会分工的客观要求。
       　　乐于合作、善于合作是现代人应该具有的一种基本素质。
       　　分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。(合作与分工的关系)
       　　2、合作的价值?(理解)
       　　合作可以使人们相互促进，增强团结。
       　　合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源;
       　　合作可以集思广益，优势互补，激励创新，不断地产生新的思想、新的成果
       　　合作可以互惠互利，共享成果。合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚
       　　3、社会主义制度的优越性是什么?为什么能够做到?
       　　社会主义制度具有集中力量办大事的优势;
       　　我国是社会主义国家，国家、集体、个人利益在根本上是一致的(原因)，因此，国家能够把人民的长远利益和眼前利益、局部利益和整体利益结合起来，能够集中力量办大事。
       　　4 、为什么要加强国际合作?这种合作有何意义?
       　　在当代，经济全球化迅猛发展，各国都积极参与国际分工，不断加强国际合作;同时，各国都面临着许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流。
       　　积极参与积极全球化和区域合作，能实现自身的发展，又以自身的发展更好地促进全球共同发展。
       　　5、发展离不开合作的具体表现：集中力量办大事;加强区域经济合作;加强国际合作。

7. 九年级上册政治知识点都有哪些

第三课
当今中国面临的严峻挑战：
国内：我国还属于发展中国家，于发达国家在经济，科级等方面存在较大差距 国外：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科级进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
 
社会主义初级阶段含义：
社会主义初级级阶就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
 
社会主义初级阶段时间：
社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
 
我国正处于初级阶段的原因（表现）
A.从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，各地区生产力发展不平衡。 B.科学技术民族文化素质还不够高。C.社会主义具体制度还不够完善。
 
我国社会主要矛盾：
我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
 
国家根本任务：
国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
 
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
 
我国最基本国情：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
 
第四课
党的基本路线核心是：
“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”.
 
我国兴国只要，我国兴旺发达长治久安的根本要求：以经济建设为中心
我国立国之本，我国生存发展的政治基石：四项基本原则。
四项基本原则内容：
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
我国强国之路，我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。
发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点：
毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
 
为什么要坚持党的基本路线：
党的基本路线是党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。任何时候都不能动摇。
怎样坚持党的基本路线：
A。坚持党在社会主义初级阶段的基本路线就是要以经济建设为中心同四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
B。正确处理好改革，发展，稳定之间的关系。改革是动力发展是硬道理，稳定压倒一切，只有正确处理好改革发展稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
 
我国新型民族关系是：
我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。
 
我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
 
我国关于民族问题的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
 
自觉维护民族团结：
1.自觉做到： 维护民族团结，即是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
2.三个尊重： 各民族宗教信仰，风俗习惯，语言文字
3.积极同破坏民族团结的行为作斗争。
 
面对风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持：
中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
 
实现祖国统一的基本方针是：“和平统一、一国两制”。
 
发展两岸关系和实现和平统一政治基础：坚持一个中国的原则。
 
实现两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。
 
“一国两制“方针含义？
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

为什么要加强科技创新和教育创新？
要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，
 
就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
 
可持续发展含义和基本要求？
可持续发展是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
 
为什么走可持续发展道路?
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的
 
文明发展道路，推动生态文明建设。
 
实行对外开放的原因:
1.不同国家和地区之间的联系日益紧密。世界一天一天变得更加开放。2 历史经验总结，闭关自守只能导致落后，要想发展必须对外开放。3.中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规
 
律，是加快我国现代化建设的必然选择。 4.对外开放是中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
 
正确处理好独立自主与对外开放的关系
1.必须始终把独立自主，自力更生，作为自己发展的根本基点。 2.必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 3.坚持引进来走出去相结合，全面提高对外开放水平
 
。
 
处理好对外开放与维护自身安全的关系
1.既要积极敞开国门又要维护自身安全. 2.既要借鉴吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西.
第六课
为什么要实行计划生育: 1。人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一. 2.我国人口国情: a我国是世界上人口最多的国家 b.我国人口现状的特点 （基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点：男
 
女性别比失衡，农村人口多，人口老龄化严重，人口分布不均匀。）3.人口过多，过快增长的影响 （a.直接影响我国经济发展和人民生活水平。 b.会给大自然资源生态环境带来沉重负担。） 4.从本质上讲，人口问题就是发
 
展问题。（a.我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口问题有直接关系。b.只有对人口增长的合理控制，才能实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步。c.只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人
 
口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业顺利实现） 5.实行计划生育，有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
 
我国环境现状：
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
 
为什么要坚持保护环境，节约资源基本国策的原因:
1.我国环境现状。2.保护和改善环境也是保护和发展生产力。3.日益恶化的环境将使我们再其他领域中所取得的一切成就黯然失色。 4.保护环境和节约资源作为我国的基本国策，直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族
 
的复兴。
我国加快科学发展的原因。
1.纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 2.科学技术渗透到各个领域，成为生产力中最活跃的因数，科学技术是第一生产力。3.中国的发展离不开科学技术的进步。4.
 
是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求
 
把教育摆在优先发展战略的原因 1.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科级竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。从一定意义上来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。2.实现社会主义现
 
代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科级进步和提高劳动者素质的轨道上来。努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。 3.一逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，升值
 
决定其一生的命运。 4.只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

人民代表大会的性质：权利机关
 
人民代表大会制度的地位：根本政治制度
理由： a.人民代表大会是我国人民当家做主，姓氏国家权利的根本途径和方式。b. 人民大会制度决定国家其他各种具体制度和社会生活的各方面。
 
依法治国：
1. 依法治国的地位 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
 
2. 依法治国的要求 a.总的要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 b.依法治国对国家机关的要求：一切国家机关都是一招宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关，行政机关，司法机关都必须依法行使职权
 
。 c.重要性： 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严，权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。b.依法行政是依法治国的重要
 
环节。d.依法治国对公民的要求 生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
 
宪法同普通法律的差别： 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，从效力上看，宪法具有最高的法律效力，从指定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。 所以说，宪法是国家的根本大法

我国人口、环境、资源国情怎样？对此采取什么国情和战略？
人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段重要国情之一。
环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
资源国情：我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
这是我国的有一个重要国情。长期以来，我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
针对人口问题采取计划生育基本国策。针对资源、环境问题采取保护环境基本国策，针对人口、环境、资源问题实施可持续发展战略。
 
第七课
公有制经济
1.地位 公有制是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分，居主题地位。
 
2.具体内容
国有经济： 含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
作用：发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力，和民族凝聚力，具有关键性作用
集体经济： 含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济
地位：作为公有制经济的重要组成部分。
作用：a.体现着共同致富的原则。b.广泛西山社会分散资金。 c. 缓解就业压力。 d.增加公共财富和国家税收。 c.对发挥公有制经济的主题作用具有重大意义
 
非公有制经济
1.地位 个体经济，私营经济，和外资经济，等多种形式的非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分。
2.作用充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要的作用
3.国家队非公有制经济的态度：国家保护个体经济，私营经济，等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励，支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有经济依法实行监督和管理。
 
我国基本经济制度：
公有制为主题，多种所有制经济共同发展。
 
如何坚持社会主义初级阶段基本经济制度
1.公有制经济 毫不动摇地巩固和发展公有制经济
2.非公有制 毫不动摇的鼓励，支持，引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局
 
现阶段的分配制度 （社会主义阶段的基本经济制度决定的）
1。内容 按劳分配，多种分配方式并存。
 
共同富裕
地位:共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程
正确理解共同富裕
共同富裕不等于同时富裕，不等于同步富裕，不等于同等富裕
途径
只有鼓励一部分人一部分地区通过城市劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
 
如何让才创造财富的源泉充分涌流
1，从国家层面上来说，坚持完善分配制度，落实相关政策，调动公民的劳动积极性
2，从社会层面来讲，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造蔚然成风，一切劳动，知识，技术，管理和资本的活动竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流
3，从个人来说 a.努力学习，增长才干。 b.培养多方面能力，用于创新，敢于实践 c.我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。

8. 九年级政治知识点

九年级政治基本知识点（表格）

1.中国的基本国情是什么？ 我国正处在社会主义初级阶段
2.中国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？ ①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善
3.我国的主要矛盾是什么？ 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.国家的根本任务是什么？ 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
5.“三个代表”的含义及意义？ ①始终代表中国先进生产力的发展要求；②代表中国先进文化的前进方向；③代表中国最广大人民的根本利益。
①是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求，②“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；③同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
6.我们党和国家必须长期坚持的指导思想是什么？ 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
7.我国初级阶段基本路线的内容是什么？ 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

其根本依据 初级阶段的基本国情
1.根本目的 实现好、维护好、发展好“全国各族人民的分配利益”
2.根本途径 自力更生、艰苦创业
3.目标 把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家
4.领导核心 中国共产党
5.主体 全国各族人民
6.核心内容 一个中心、两个基本点
7.最重要内容 以经济建设为中心
8.以经济建设为中心 在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
9.其意义是什么 只有……才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步。
10.四项基本原则 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
11.意义 四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。

12.什么叫改革 是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力
13.改革的根本目的是 就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度使中国特色社会主义充满生机和活力
建设中国特色社会伟大实践的经验，集中到一点是 就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线