共筑中国心读后感

1. 共筑中国心读后感

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔

大体上分为四个部分  
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。  
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。  
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。  
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。  
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。  
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

2. 共铸中国心步长读后感

近日，我又捧起自己敬重的周国平先生的书进行精读。对先生其中的一篇文章《对自己的人生负责》的处世理念颇为赞同。包括我在内的不少人远离了哲学，对人生的许多问题仅仅只有肤浅的认识，“只见树木不见森林”，不能由表及里地加以剖析，透过现象看本质。先生认为：“对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。”的确，在这喧嚣的社会里，每一个人都面临着许多诱惑，面临着很多机遇和挑战，不同的人有不同的选择。有的人抵御诱惑，勇于面对；有的人沽名钓誉，逐利图财；有的人则选择逃避。其实，这些在本质上是反映了人们多元化的世界观、人生观、价值观。“如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。”是的，人之所以超越其它动物，是因为他具有社会性，能够以理性角度从本源上探究问题，寻求解决问题的“金钥匙”。先生不愧为是一位具有哲理思辨能力的大师级人物。对人生的深刻洞察和体悟，使先生突破了凡辈的思维模式，直达问题的要害。以“庖丁解牛”手法将人生的重大命题诠释如此精妙。我想，在人生的航行中，有了象先生这样的学者、大师的点拨和指引，我们每个人都会对自己的人生负责的。 附：周国平先生《对自己的人生负责》

3. 《同心共圆中国梦》读后感

勇敢的力量
                         ——读《中国梦》有感
今年，学校给我们发了一本书——《中国梦》。这本书让我受益匪浅，我从中学到了许多知识，懂得了许多的道理。
中国梦的本质内涵是实现国家富强，民族复兴，人民幸福和社会和谐。每一个人都有自己的梦想，每一个人都憧憬美好的未来。这本书上，就给我们介绍了许多造梦人，践梦人和圆梦人。其中，让我感触最深的是林浩。
2008年5月12日，汶川发生了大地震，林浩和其他同学都被压在了废墟下。此时，许多同学都因受惊而哭泣起来，，但9岁的小林浩却镇定自若，主动安慰哭泣的同学。两个小时后，小林浩终于爬出了废墟。但这时，他并没有惊慌逃离，而是再次钻进废墟，展开救援。他的举动让在场的所有人都感到难以置信，就这样一个小朋友，面对大灾难，竟表现的比大人还要勇敢，还要冷静，真令人感到佩服！
在人生的旅途中，谁没有经历过挫折和困难？有句歌词写得好：“不经历风雨，怎能见到彩虹，没有人能随随便便成功。”是啊，人生不会一帆风顺，总会有些起起伏伏。但真正去勇敢面对困难的人，却寥寥无几。如果你遇到了挫折，你会选择落荒而逃，还是勇敢面对？如果是我，我会毫不犹豫地选择勇敢面对。因为，选择前者，你注定会一败涂地，而选择后者，你注定会取得成功。想必你一定听说过海伦·凯勒的故事吧。海伦从小就生活在盲，聋，哑的世界里，她什么都看不见，什么都听不见，也不能向别人倾诉自己心中的痛苦。面对这样的困境，她并没有退缩，而是乐观地去面对，坚持不懈地去努力。最后，功夫不负有心人，她终于考上了世界著名的哈佛大学，成为了世界上的“奇迹”。
俗话说的好：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”所以，我们千万不能向困难低头，要勇敢去面对。因为失败乃成功之母，风雨过后定会有炫丽的彩虹！最后，让我们努力学习，长大后报效祖国，让祖国永远高傲的屹立在世界的东方，让其它国家的人对我们心悦诚服！       作者：薛XX

4. 《我们的中国心》读后感

上个星期，老师教了我们一篇诗歌叫《我的中国心》这诗歌是黄?先生写的，主要写了作者黄?虽在异国他乡，从未回过祖国，但心中却满是度祖国的爱，“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊!
在课文中，我最喜欢这两段：长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。这段话，表达出了作者随身在他乡，但是，祖国在作者的心目中却是那样的举足轻重!
其实，我们每一个人都有一颗中国心，在祖国受难的时候，我们的中国心会感到悲愤;在祖国败落的时候，我们的中国心会感到伤心;在祖国辉煌的时候，我们的中国心会感到高兴!作者和我们一样都有中国心，他虽远离祖国，但他也无时无刻不在想着祖国，他流的，是中国人的血，和我们一样的黄皮肤，黑头发!从这点，我感受到了，作者对祖国的热爱及他对祖国母亲的怀念。
作为一名中国人，我们都有中国心，我们都感到骄傲，我们都要像黄?先生一样不论在何时，不论在何地，都会想着自己的祖国，热爱自己的祖国!

5. 读《共铸诚心》有感

记得有一次，我和岳泊宁一起约定好在体育场1：00碰面，于是高高兴兴地整理好东西拿上书，准备出发。可是我的阿姨带着表妹来找我，说是要我一起去临平公园去玩玩。一想到好久都没有去那里玩，心里不禁痒痒的，可是岳泊宁那儿怎么办呢？“反正去岳泊宁那儿也只是随便逛逛，还不如和她们一起玩。况且，岳泊宁也不一定会去。”于是我就和妹妹、阿姨一起去公园玩了。
  
 过了两个半小时，我和妹妹她们兴致勃勃地从公园里出来。忽然我想到了岳泊宁，觉得十分惭愧，不禁想去看看她是否还在那里。于是我告别她们，忐忑不安地来到体育场门口，真希望岳泊宁已经回去了。可是结果却令我懊悔，因为我望见：岳泊宁正靠着墙拿着周刊津津有味地看，没办法，我只好硬着头皮走过去，心里不禁一阵慌张。岳泊宁抬起头发现是我，微笑道：“我可等你好长时间哦？”见我一副羞愧的样子“算了算了，反正我也闲着没事，看看书挺好，还可以看风景呢！走吧。”说完拉着我一块儿走，我只能在一旁歉意地笑。直到今天想起来我仍旧很后悔，并且敬佩岳泊宁的守信。
  
 古人有一诺值千金的.说法，这是非常正确的。信守诺言：即使遇到某种困难也从不食言；自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。我相信自己，在今后的日子里尽力去完成自己的诺言。

6. 同心共圆中国梦读后感

1.
　　读了《同心共圆中国梦》这本书后，我受益匪浅，充分的了解了中国梦的丰富内涵，为此，我感到无比的自豪。

　　中国历史有很多爱国人士，如张謇、詹天佑、孙中山、周恩来。他们为了建设祖国，夜以继日地工作，连续不断地思考，他们的工作成果，最后震撼全天下，传下一代又一代，让他们知道：我们的前辈是多么的执着，多么的爱国，我们要向他们学习呀！

　　五千年悠久的文化历史，经受风霜雨打、岁月沧桑，留下无数的耻辱，并让中国人懂得，落后就要挨打的道理。从此，中国不再弱小，从此，她变得强大，原因只有一个：五十六个民族——十四亿人口都有一个共同的梦，那就是中国梦啊！

　　中华民族的梦想，是有每个中国的每一点梦想汇聚成的伟大目标，是不同民族、不同行业中的人共同的梦。

　　我相信，我们的力量是无穷的，让我们从改变自己做起，进而改变一个家庭，甚至最后改变了社会，改变国家！

　　为了梦想，为了中国的繁荣富强，为了发展的进步。所以今天努力学习，传承优良品质，明天报效祖国！

    六年级:廖嘉骐
2.     中国梦，让我们的祖国民富国强，让每个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命，如绽放的花朵，在温暖的阳光下自由呼吸，在清风中摇曳自己的风姿，在朗朗明月下进入美丽的梦境里。
      我读过这样一个中国梦里的故事——《钱学森的归国之路》。钱学森于1935年8月，作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学。后来留在加利福尼亚理工学校从事科研工作。读后感题目http://www.64foot.com
      1949年10月1日，中华共和国成立了，这使在异国待了十多年的游子钱学森非常兴奋，他当即就萌发了一个强烈的念头：早日归回祖国，用自己的专长为国家建设服务。
     主管其研究工作海军次长金布尔得知这个消息，大为震惊，他认为“钱学森无论待在哪里，都抵得上五个师”，所以“宁可把他枪毙了，也不让这个家伙离开美国。
     美国移民局非法拘留了钱学森，联邦调查局还派人监视他的家人。
     钱学森就这样失去了5年的自由。他一边思念新中国，一边坚持斗争，不断向移民局提出回国的要求。1955年6月的一天，钱学森摆脱特务监视，在寄给比利时亲戚的信中，夹带了一封书信写在香烟纸上，给全国人大常委会陈叔通了信，请求祖国帮助他早日回国。陈叔收到信的当天，就把它送到周恩来总理手里。周恩来总理高度重视，批示有关人员以钱学森这封信为证据，迫使美国政府允许钱学森回国。
     1955年9月，钱学森终于回到了祖国的怀抱。
     钱学森的梦想是回到祖国的怀抱，把所学的知识贡献给祖国，而我的梦想，比钱学森的更简单。我的梦想是长大当一名优秀的医生。
     长大，如果我当了医生，我要给病人治病，让病人不再受病痛的折磨。让家人不再为病人担心。
     长大，如果我当了医生了，我要发明一种麻醉药，让病人不在为动手术而痛苦。
     长大，如果我当了医生，我免费为病人动手术，让病人不再为手术费着急。
    我的梦想只有那么简单，但却很少人做到。
     我的梦想是让每一个都不踩踏花草，每个人都能每天种植一棵树木，让每个人少砍一棵树木。这样，地球上就多了一处美丽的风景，多了一声小鸟的欢叫。多了一句小朋友在林间的欢笑声。
      我的梦想是让每个家里都没有斗欧，每个小偷从此不再偷东西，让每一个姐弟、姐妹不会为了争一件东西而吵架。这样家里就多了和睦的声音，多了一份祥和的气氛，多了一句互相谦让的话语。
     我的梦想是让瘸子能走路，让哑巴能开口说话，让盲人重新看见太阳。我的梦想就是让大家有一颗爱护树木，善良、自信、互相谦让的心啊！

7. 将爱心化为希望,共铸中国心!读后感怎么写

　　怎样写读后感：
　　读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
　　读后感的格式（简单的说）：
　　第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
　　第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
　　第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
　　做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
　　当然 不一定就三段
　　中间可以自己分,详略得当就好
　　但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.
　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
　　首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
　　其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
　　第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
　　最后,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.