有哪些适合幼儿园小朋友玩的游戏啊？

1. 有哪些适合幼儿园小朋友玩的游戏啊？

1、抽大王游戏
这个游戏需要一副扑克牌，把小王拿出去几个人围在一起把牌分成等份每人一份，把手中的牌里面 的对子拿出去，然后互相抽牌组对，最后会有一个人手里只剩下一张单牌就是大王，这样剩下大王的人就要唱歌演节目了呵呵。这个完全就是运气了。有时候可以用眼神来迷惑对方让对方不知道你手里的那张牌是大王。

2、萝卜蹲游戏
这个游戏就是所有得人都以萝卜命名，区别在于萝卜的颜色不同，有叫白萝卜的有叫红萝卜的可以自己随意的起，但是彼此要记住名字，在玩的时候有第一个人先蹲，蹲的时候还要念着红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲，这样叫白萝卜的人就要开始蹲，这样依次往下念，当有人没反应过来的时候就失败了要受到惩罚的。这个游戏可以锻炼反应和应变能力。

4、飞行棋
飞行棋是一种竞技游戏，由四种颜色组成的，上面画有飞机的图形，最多可以四个人各拿一种颜色一起玩。飞行棋里有一个骰子，你只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，你就走几步。刚开始时只有投到六，你的飞机才能起飞，并且投到六你还有机会再投一次。特别说明的是，到终点时走的步数要正好到达才算胜利，不然要返回来走。

5、接成语游戏
接成语游戏顾名思义就是按词接成语，就是所有人排成一排由一个人开始说一个成语，然后下一    个人按照这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语，在过程当中没有说出或者说错的人      要受到惩罚。这个是考验你的词汇量和大脑的反应能力。

2. 适合幼儿园小朋友玩的游戏有哪些？

有如下：
1、萝卜蹲游戏
每个人头上戴着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，以此类推。
2、数青蛙
口令为＂一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿＂，以此类推，每人轮流说一句，说错的人罚喝酒。
3、小毛驴（配歌）
参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱＂我有一只小毛驴，嘿。＂边转圈走，每唱到＂嘿＂时全体向后跳一步。

4、抢椅子
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
5、抓老虎（配词）
由主持人念＂抓老虎＂词，每当念到有＂HU"音时，听者须拍掌，迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。

3. 适合幼儿园小朋友们玩的游戏

 适合幼儿园小朋友们玩的游戏
                    适合幼儿园小朋友们玩的游戏，幼儿园是孩子们学习玩耍的地方，幼儿园老师为了增强幼儿的学习乐趣，经常会组织孩子们玩一些小游戏，下面为大家分享适合幼儿园小朋友们玩的游戏。
  适合幼儿园小朋友们玩的游戏1   水果蹲游戏 
  选择一组小朋友分别的扮演不同的水果，比如说，苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜，梨子等等，当老师喊到什么水果的时候，对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话，一个水果可以有几个小朋友扮演。
   传球游戏 
  小朋友排成一个闭环就行，可以是圆形，也可以是方形或者是椭圆形的，老师将球给一个小朋友然后依次的传下去，如果人数众多的话，可以多发几个球，这样的频率会高一点。
    
   抢板凳游戏 
  一组小朋友，放置板凳数量比小朋友数量少一个，一组小朋友围着板凳走，当老师喊停的时候，就可以抢板凳，没有抢到着淘汰比赛，依次进行下去，知道最后的一个小朋友。
   袋鼠跳游戏 
  两个或者三个小朋友一组，进入袋鼠袋，开始时一起向终点跳去再跳回来，换下一组小朋友继续跳，直到所有的小朋友跳完为止。
   击鼓传花游戏 
  所有的小朋友围成一个圈，老师击鼓开始的'同时将花传给第一个小朋友，当鼓声停，花在哪个小朋友手里，哪个小朋友就需要表扬节目。
  适合幼儿园小朋友们玩的游戏2   1、中小班吹泡泡 
  （让小朋友牵起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、（拉小手变成一个大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、（拉小手变成一个小圈） 多玩几次、
   2、小鱼游来了 
  教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）让小朋友们排队、小手拉衣服。 一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它！把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼（小朋友） 多玩几次。
   3、老鹰捉小鸡 
  （不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组。）
   4、做冰块 
  做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停！（说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说：太阳出来咯、冰融化了，小朋友可以动咯。）
    
   幼儿园常用小律动 
   1、保护小手 
  爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
   2、小小手 
  拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。
   3、请你像我这样做 
  请你像我这样做，我就像你这样做。
   4、伸手 
  一一二二伸伸手，三三四四点点头，五五六六弯弯腰，七七八八扭一扭，九九零零踏踏脚，拍腿拍手又动口。嗒嗒嗒。
   5、数字歌 
  一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。
   幼儿排队拍手歌 
   1、小小手 
  小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一。
   2、水萝卜 
  水萝卜，水萝卜，切切切。包饺子，包饺子，捏捏捏。好孩子，好孩子，顶瓜瓜。坏孩子，坏孩子，就是他。。。。(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友，效果非常好)
   3、一首拍手儿歌 
  抓住，放开，小手拍一拍。 抓住，放开，小脑袋拍一拍。 抓住，放开，小脸蛋拍一拍。
  抓住，放开，小小肩膀拍一拍。 抓住，放开，大西瓜拍一拍。 抓住，放开，屁股蛋蛋拍一拍。抓住，放开，藏到后面不出来。
  1、2拍拍手， 3、4点点头，5、6伸伸手， 7、8不讲话， 9、10快坐好。
  师：123，幼儿：我坐端。
  师：457，幼儿：我休息。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)
  师：789，幼儿：我闭口。
  谁安静，我安静 。谁听话，我听话。眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）
   4、拍手儿歌 
  师：请你跟我这样做 ，（拍手）幼：我就跟你这样做。 （拍手）
  师：请你跟我这样做 ，（跺脚）幼：我就跟你这样做 。（跺脚）
  教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性。
  适合幼儿园小朋友们玩的游戏3   10个超好玩的幼儿园手指游戏 
   1、小红帽 
  小红帽，问声好（右手食指向左手钩手指4下）
  大嘴巴奶奶开口笑（左手伸出大拇指、食指张开合上2次）
  大灰狼过来吞肚子里（右手五指张开把左手包起来）
  猎人剪开狼肚皮（右手做剪刀状剪左拳）
  救出了外婆和小红帽（左手伸出大拇指、食指张开合上2次，右手食指向左手钩手指2下）
   2、孙悟空打妖怪 
  唐僧骑马咚那个咚（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下）
  后面跟着个孙悟空（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
  孙悟空跑的快（双手握拳做跑步状）
  后面跟着个猪八戒（双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动）
  猪八戒，鼻子长（右手食指点鼻子）
  后面跟着个沙和尚（双手向后招手）
  沙和尚，挑着箩（左右手握拳放在左肩上，上下颤动）
  后面还有个老妖婆（右手食指向后指）
  老妖婆，真正坏（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动）
  骗过唐僧和八戒（左右手手背相对放左右腰旁做行礼状）
  分不出，上了当（两手拍手打开2次）
  多亏悟空眼睛亮（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
  眼睛亮，冒金光（左右手放眉头上1下，五指握拳弹开）
  高高举起金箍棒（双手放右上方做举棒子状）
  金箍棒，有力量（左右手握拳上下交替捶2次）
  妖魔鬼怪消灭光（做冲刺状）
    
   3、小石猴 
  高高山上大石头（双手指尖相对举头顶上）
  迸出一只小石猴（左手打开，右手握拳放左手心上）
  我七十二变变变变（两只手握拳绕圈）
  我翻跟斗云飞上天（双手握拳手背翻手心，双手张开伸向左右上方）
  能变长来能变短（双手模仿长和短）
  石猴操练不一般（右手握拳转八字）
   4、走路 
  小鸟小鸟飞呀飞（双手做鸟飞动作）
  小兔小兔跳呀跳（双手伸出食指、中指上下跳动）
  小鱼小鱼游呀游（指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动）
  小乌龟小乌龟爬呀爬（五指并拢向前爬行）
   5、豆乖乖 
  小豆角，真可爱（手掌相对动一动大拇指）
  里面住着一个小乖乖（手掌合拢把两个拇指藏在里面）
  小朋友们把门开（手掌平打开，手心向上）
  豆乖乖呀快出来（双手分开，四指相握，大拇指动一动）
   6、吹泡泡 
  吹泡泡，吹泡泡（左右手分别捏起五指再打开）
  吹出一个大泡泡（在口前比一个圆）
  大泡泡飞得高（左右手握成空拳分别交替向上）
  小泡泡飞得低（左右手分别弹指分别交替向下）
  泡泡泡泡转一转（双手握拳食指伸出螺旋画圆）
  噼里啪啦，噗——（拍手一下，嘴里发出“噗”声）
   7、小饭盒 
  小饭盒，四方方（手心相对，手心向下右手在左手上间隔一定距离）
  白白米饭香又香（左手手心向上，右手食指点左手手心）
  还有蔬菜和香肠（左手手心向上，右手手指下垂在左手上来回煽动，右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲）
  啊呜一口全吃光（五指张开手心向上伸出，拍两下手，双手合拢）
   8、斗斗飞 
  鸡鸡斗，斗斗鸡（左右手伸出食指对着空点2下碰1下，碰2下分开）
  碰碰飞，飞飞碰（左右手伸出食指对着碰2下分开，空点2下碰1下）
  飞到天上去吃虫（两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势，在空中拍手）
  落到地上啄白米（两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势，在地下点3下）
   9、大象 
  我的象，力气大（右手四指握拳，手背向外，大拇指在外）
  伸出鼻子把树拔（拇指在外晃动）
  拔得实在太用劲（拇指前后摆动）
  一下把鼻子弄掉了（拇指藏在拳中）
  找来大木钉（左手竖起食指）
  又把锤子拿（右手握拳）
  叮当叮当敲（做敲的动作）
  鼻子长上了（大拇指再次伸出）
   10、美丽的花 
  美丽的花美丽的叶（双手手心相对握拳，慢慢打开2次）
  飞来美丽的小蝴蝶（左右手小拇指交叉做蝴蝶飞）
  左飞飞，右飞飞（上边的动作左飞飞、右飞飞）
  落到花丛看不见（从高处飞落，双手打开手心向上）

4. 幼儿一起玩的游戏有哪些

5. 幼儿园小朋友玩什么游戏比较合适

游戏1 我是好驾驶

让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。适合年龄：2-4岁

准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)

游戏说明：

1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。

注意事项：1.由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。

游戏2 城堡大战

反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适合年龄：3-6岁

准备道具：小球、积木若干个。

游戏说明：1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。4.再轮流用球攻击。

注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，不可以将球丢到别人身上。

游戏3 小小飞行员

这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。

适合年龄：4-5岁

准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。

游戏说明：1.请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，让小朋友手攀着绳子前行或后退。

注意事项：1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。2.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。

游戏4 转转乐

藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。

适合年龄：3-4岁

准备道具：附有手把的旋转椅

游戏说明：1.父母协助孩子坐进旋转椅中，可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。

注意事项：1.旋转的时候要注意孩子的情绪反应，如果孩子觉得害怕，就给予安抚或暂停游戏。

***玩球躲猫猫 训练逻辑数学

游戏1 球球泡泡澡



通过与水、球等物品，让孩子体验触觉感受，并启发孩子对数量、多少的基本认知。

适合年龄：1-2岁

准备道具：澡缸、塑料球

游戏说明：1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，让孩子对数与量有最基本的认知。

注意事项：1.避免孩子在浴室里滑倒，发生窒息或溺水的意外。可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。

游戏2 谁是同一国的

通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的优势能力。

适合年龄：3-5岁

准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽数组

游戏说明：1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。

注意事项：1.每次游戏过后要收拾好，或避免小小孩误食。

游戏3 躲猫猫

让孩子通过抓握取拿的动作，促进小肌肉发展；并通过寻找的动作，建立孩子对物品的认知及数与量的概念。

适合年龄：1岁到2岁

准备道具：塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品

游戏说明：1.孩子进入球池后，再将球慢慢倒入池内，请孩子一边唱数，一边丢出与数字图卡相对应的球数。

注意事项：1.幼儿注意力并不持久，而且容易分心，而让效果大打折扣。

游戏4 跳跳球

让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。

适合年龄：5岁到6岁

准备道具：可以丢接的球与球套

活动内容：1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，可以一次丢好几个颜色的球，然后指定孩子要接哪一个颜色的球。

注意事项：1.孩子如果接对了，要记得给他热烈的回响，例如：“好棒喔”之类的。

***敲敲打打 培养音乐智能

游戏1 小小乐队



让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。

适合年龄2-4岁

准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。

游戏说明：1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，配上音乐，请孩子来一场即兴的演奏。

注意事项：1.不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。2.要适时给予孩子赞美，让孩子更热于尝试。

游戏2 我是音乐家

经由图片的认知与学习，认识不同的乐器；了解不同的乐器产生的不同声音或音色。

适合年龄：4-5岁

准备道具：介绍乐器的唱片或录音带，乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。

游戏说明：1.爸妈先将乐器介绍给小朋友认识，如小提琴等。(锣鼓等等。(5)听音乐，请小朋友找出乐器的图片。

注意事项：1.请孩子辨别乐器的时候，可以请孩子指出图片即可，最好可以以古典作品曲与一首现代流行曲交错。

游戏3 疯狂配音员

模仿日常生活中可以听到的音响节奏，培养孩子的注意力、想象力、创造力，让学习效果更突出。

适合年龄：5-6岁

准备道具：空纸箱

游戏说明：1.以孩子的生活经验为基础，创作出属于自己的音响效果。

注意事项：1.这个活动的目的只要引起孩子注意声音并模仿，并可让小朋友发现单一的纸箱就能制造出多种的音响效果。

游戏4 猜一猜

让孩子能够静下心来，体会并感觉接收的讯息，做出适当的反应。

适合年龄：3-4岁

准备道具：不透明的塑料罐数个，与铜板、弹珠等小东西

游戏说明：1.在塑料罐装上数量不同的小东西。2.让孩子用听觉辨别哪一个罐子装的东西比较少、装了什么东西。

注意事项：1.可以在孩子背后用各种乐器或器皿敲击出各种声音，或是玩得正高兴的时候，不宜马上要求他跟你玩游戏。

***谢谢对不起 启发人际智能

游戏1 礼貌大师



强化本体感、肢体运动计划能力，表达情感、人际沟通的能力。

适合年龄：2-3岁

活动时间：3-5分钟

准备道具：镜子

游戏说明：1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作，要告知孩子意义。

注意事项：1.动作要很明确，让孩子可以充分跟上。2.可以一再地重复，加深孩子的印象。

游戏2 形形状状

通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。

适合年龄：5-6岁

准备道具：无

游戏说明：1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，球等，让孩子伸手去摸，并猜出正确的名称。

注意事项：1.可反复练习加深孩子的印象。2.不要太过急躁吓坏孩子。

游戏3 我的好朋友

通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。

适合年龄：3-6岁

准备道具：无

游戏说明：1.爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。

游戏4 优点大集合

鼓励与赞美是提升人际的最佳方式，爸妈经常的赞美和鼓励孩子，将可以让孩子学习如何看待别人的优点，并产生同理心

适合年龄：4岁以上

准备道具：一些小贴纸，或是可以当成奖励的小礼物等等。

游戏说明：爸妈可以先跟孩子订好一个目标，如大家一起做家事、爸妈都可以即刻的予以奖励，以增强孩子的正面行为。

注意事项：在进行优点大集合的游戏的时候，爸妈要先让孩子了解怎样的行为是正确，而且值得鼓励的。

***手摸眼看身体会感觉空间智能 
游戏1 搬运工



培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转，甚至无法顺利阅读的现象。

适合年龄：3到4岁

准备道具：含4个滚轮的柔软平滑板

游戏说明：1.让孩子坐在滑板上，父母设定适当距离，请孩子靠手推前进或后退，由起点运货物至终点交给父母。

2.让孩子俯卧滑板，父母在适当的距离内丢掷沙包或球，孩子再从另一边瞄准适当时机前进接球或沙包。

3.让孩子俯卧滑板上并利用背部运送沙包。

4.让孩子坐在滑板上，并且运球前进。

注意事项：1.游戏环境需要宽敞简洁，避免障碍物阻挠。

2.确实跟孩子说明使用性及游戏规则，以免发生危险。

3.进行滑板活动时，为确保安

6. 适合幼儿园玩的游戏有哪些

1.木头人

游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

2.丢手绢

游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时，幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

3.红灯绿灯停

游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

4.切西瓜

游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。

5.粘泡泡糖

游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"

6.捉尾巴

游戏规则：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴"，同时要保护好自己的"尾巴"，抓到对方"尾巴"为胜。

7.把球踢出圈外

游戏规则：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。

8.夹球接力跑

游戏规则：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。

9.同心协力

游戏规则：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。

10.编花篮

游戏规则：3-6人参加，参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。

7. 适合幼儿园小班的小朋友玩的游戏有哪些

活动名称
   
丢沙包
   



   
活动目标：1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
活动过程：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
 

  


小兔找山洞
    

   
活动目标：锻炼幼儿的反应能力和速度
活动过程：个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。

8. 适合与小朋友一起玩的游戏有哪些？