幼儿园小朋友适合做什么游戏

1. 幼儿园小朋友适合做什么游戏

1.老鹰捉小鸡：请一名小朋友做鸡妈妈，一名做老鹰，其它小朋友拉衣服排队躲在鸡妈妈身后。 鸡妈妈保护好小鸡，不要让老鹰捉走小鸡。 
2。吹泡泡  ：小朋友手拉手，读儿歌。"吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹成一个小泡泡。"当说到大泡泡时，小朋友手拉手往后退。围成一个大圆圈。当说到吹成一个小泡泡时，小朋友往前走，变成一个小圆圈。

2. 适合幼儿园小朋友玩的游戏？

1、抽大王游戏
这个游戏需要一副扑克牌，把小王拿出去几个人围在一起把牌分成等份每人一份，把手中的牌里面 的对子拿出去，然后互相抽牌组对，最后会有一个人手里只剩下一张单牌就是大王，这样剩下大王的人就要唱歌演节目了呵呵。这个完全就是运气了。有时候可以用眼神来迷惑对方让对方不知道你手里的那张牌是大王。

2、萝卜蹲游戏
这个游戏就是所有得人都以萝卜命名，区别在于萝卜的颜色不同，有叫白萝卜的有叫红萝卜的可以自己随意的起，但是彼此要记住名字，在玩的时候有第一个人先蹲，蹲的时候还要念着红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲，这样叫白萝卜的人就要开始蹲，这样依次往下念，当有人没反应过来的时候就失败了要受到惩罚的。这个游戏可以锻炼反应和应变能力。

4、飞行棋
飞行棋是一种竞技游戏，由四种颜色组成的，上面画有飞机的图形，最多可以四个人各拿一种颜色一起玩。飞行棋里有一个骰子，你只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，你就走几步。刚开始时只有投到六，你的飞机才能起飞，并且投到六你还有机会再投一次。特别说明的是，到终点时走的步数要正好到达才算胜利，不然要返回来走。

5、接成语游戏
接成语游戏顾名思义就是按词接成语，就是所有人排成一排由一个人开始说一个成语，然后下一    个人按照这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语，在过程当中没有说出或者说错的人      要受到惩罚。这个是考验你的词汇量和大脑的反应能力。

3. 适用于幼儿园小朋友的游戏有哪些？

1、抢数字、报名字
按照人确定数字，数字一定要比人数少。比如16个人，则选择14这个数字，接下来，从1到14，按照数字顺序每个人抢一个数字，如果两个人碰巧抢到一个数字，则一个人需迅速说出另一个人的名字，后说出对方名字的人输，输的人接受惩罚。若1到14恰好都只有一个人抢到了，则一定有剩余没有抢到数字的俩人接受惩罚。

2、传词游戏
将众人分成几队，竖直排列，主持人给每队第一个人分别说一个词语，每队第一个人通过形体动作（不许说话）向后一个人传递（其余人背对站立），依次传递，各个队伍比拼速度和准确度，输的队伍接受惩罚
3、乐趣接歌
众人分为两个以上队伍，以队伍作战，一队伍中任意人可以发起一句歌，另一队伍中需有人接歌，所接之歌词应包含上一句歌词中的最后一个字，否则该队伍输。赢的队伍中接歌之人可以指定输的队伍中任意人做任意事。

4、抱团游戏
所有人围成圈转圈，主持人站在中间，主持人随机喊数字，对应数字的人数抱在一起，则抱团成功，抱团不成功则应接受惩罚。

4. 适合幼儿园小朋友玩的游戏有哪些？

有如下：
1、萝卜蹲游戏
每个人头上戴着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，以此类推。
2、数青蛙
口令为＂一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿＂，以此类推，每人轮流说一句，说错的人罚喝酒。
3、小毛驴（配歌）
参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱＂我有一只小毛驴，嘿。＂边转圈走，每唱到＂嘿＂时全体向后跳一步。

4、抢椅子
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
5、抓老虎（配词）
由主持人念＂抓老虎＂词，每当念到有＂HU"音时，听者须拍掌，迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。

5. 适合幼儿园玩儿的游戏

 适合幼儿园玩儿的游戏
                    适合幼儿园玩儿的游戏，游戏是儿童的主导活动，能培养儿童高尚的情操，引导儿童认识客观世界，促进儿童身心的发展，是对儿童进行全面教育的有力手段。下面是适合幼儿园玩儿的游戏。
  适合幼儿园玩儿的游戏1   1、抢椅子 
  准备用具：椅子
  游戏解析：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当教师喊“Stop”时，每个幼儿尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。
  注意事项：在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。
  游戏延伸：可以改为要求两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。
  椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。
   2、投篮游戏 
  准备用具：海洋球，纸箱，闪卡
  游戏解析：准备几个投篮的纸箱，贴上闪卡，幼儿根据教师提示将球丢到指定的纸箱内。
   3、扫雷 
  准备用具：闪卡，炸弹卡，礼物卡
  游戏解析：将多张礼物卡，炸弹卡按顺序反贴在黑板上。请幼儿回答教师指定的闪卡内容，打对的则有机会上台放一张卡片，翻到礼物卡得礼物，翻到炸弹卡则输。
   4、向前冲 
  准备用具：图表（可自行设计），磁铁数个，大骰子
  游戏解析：画出图表（大部分是24个方格子的表格），并将每一格编上编号，编号数字1是起始点，各组在该格子放一个磁铁做代表，教师问问题幼儿回答，回答对的组可以到前面来掷骰子，按照所掷出的数字移动磁铁，若幸运停在可爬梯子的格子，看哪一组先到达终点就获胜。
  注意事项：也可以在格子上直接写上要问的问题，便于幼儿回答。
  格子内可加上不同的颜色，例如红颜色格子要再往前一步等，增加游戏的复杂性。
    
   5、食人鲨 
  准备用具：磁铁，骰子
  游戏解析：将全班分成两组，一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer，在白板上画图，食人鲨和游泳者距离十步，游泳者距离回家十步，终点是回家，游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家，教师可以问两组任何英文问题，先答对的就可以掷骰子移动磁铁，看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。
  注意事项：同理可以设计各种追赶线性的图表，如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。
   6、肢体字母 
  准备用具：无
  游戏解析：将全班分成若干小组，每组轮流派代表到讲台前，教师任意指定一个字母，然后他必须用*来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。
  注意事项：适合中大班幼儿进行，小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可
  游戏延伸：根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母，如手、头……、等。
  除了写字母，还可以画形状来让幼儿猜。
   7、套圈圈 
  准备用具：塑料圈，闪卡
  游戏解析：教师将图卡散在地上，请幼儿站在规定的地点，将塑料圈丢到教师念的闪卡上，丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。
  注意事项：一个一个幼儿轮流进行，不可一起丢圈引起意外
  游戏延伸：可用实际的物品代替图片来玩
  也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面，幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内，正确丢中的奖励。
  适合幼儿园玩儿的游戏2   适合幼儿园小朋友的民间游戏 篇1 
   活动目标： 
  1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。
  2、通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。
  3、在活动中注意安全，不与同伴碰撞。
   活动准备： 
  大灰狼头饰一只：
   适合年龄： 
  大班
   活动过程： 
  1．开始部分：动物模仿操幼儿能跟着老师做操。
  2．基本部分
  （1）游戏："电羊"介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。(教师请小朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名"电羊"。小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌："头上两只角，身上长白毛。爱吃青青草，咩！我是小山羊。
  "另选一幼儿扮大灰狼，背对"羊群"站立。儿歌念完，"大灰狼"转身喊："我来吃羊啦！"即追逐"羊群"，"羊群"四散跑开。如果大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"带出场外。
  如果"大灰狼"抓住电羊，电羊就发出"的铃铃"的声音，"大灰狼"触电，站着不能动。千万注意，不能让"大灰狼"和其它"小山羊"知道谁是电羊。)
  （2）让幼儿学念"小山羊"儿歌数遍。
  （3）幼儿玩电羊游戏数遍后，教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住，表扬没被抓住的幼儿。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。
  3．活动结束：
  玩民间游戏"炒蚕豆、炒豌豆"数遍。
  教师简单小结，表扬机智、勇敢的小朋友。
    
   适合幼儿园小朋友的民间游戏 篇2 
   活动目标： 
  1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。
  2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。
  3、在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。
   活动准备： 
  红色胶泥若干，一处供幼儿玩耍的场地。
   活动过程 
  一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。
  1、教师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。
  泥巴捏在手中是什么感觉？捏一捏，有什么变化？
  2、幼儿自由玩泥，鼓励幼儿边玩边交流自己的`感受。
  二、民间游戏：摔泥巴
  1、教师边念儿歌边摔泥巴，引起幼儿的兴趣："东洼里，西洼里，都来看我放啪哩！"教师将涅好的泥巴甩下，发出"啪！"的响声。
  2、师生共同游戏，启发幼儿掌握摔泥方法：捏好小碗状，用力快出手。
  （教师巡回指导，活动中注意良好卫生习惯的教育渗透。）
  3、与幼儿一起讨论：怎样才能让泥巴发出响声？发出响声的泥巴，会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌："东胡同，西胡同，都来给我补补丁。"其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上。如果泥巴未发出响声，对方幼儿要从其泥巴上挖三下："泥花花，挖三挖。"
  4、幼儿两人一组玩游戏，教师巡回指导，提醒幼儿注意：
  (1)在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。（摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。）
  (2)一定要补住泥巴窝窝的破口。（补泥的幼儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。）
  三、游戏结束整理场地。
  适合幼儿园玩儿的游戏3   适合幼儿园春游的游戏一、五毛一块游戏 
  项目类型：反应能力
  1、 开始前，所有参加人员围成一个圈，裁判站边上。男生表示1块钱，女生表示5毛钱 (因为五毛比较抢手哈)
  2、 开始前，所有参加人员围成一个圈，裁判站边上。
  3、裁判宣布开始游戏，大家围着圈跑这时裁判喊出一个钱数(比如3块5)游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合正确的即被淘汰，几轮过后剩下的人员胜出，即可获得小礼品。
  游戏要领：
  反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
   适合幼儿园春游的游戏二、可怜的小猫 
  方法：
  1、全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
  2、 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。 面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
  3、 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
  4、 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
  惩罚节目
  学广告
  大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，
  哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
  唱歌(可唱半段)
  说出自己经历中最快乐或最丢人的一件事
  给大家讲或读一个笑话
  用肢体语言表演成语，直到观众猜出为止，猜出者可获奖品
  对墙壁大声说三次“我爱你”
    
   适合幼儿园春游的游戏三、地雷阵 
  一、游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏
  二、游戏时间：15～30分钟
  三、游戏人数：至少12人，越多越好。
  四、所需道具：
  1、每对参赛者一块蒙眼布。
  2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
  3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
  五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
  六、详细步骤：
  1、选一块宽阔平整的游戏场地。
  2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
  3、让每个队员找一个搭档。
  4、给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
  5、眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
  6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
  7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
   适合幼儿园春游的游戏四、坐地起身 
  一、项目类型：团队合作型
  二、道具要求：无需其他道具
  三、场地要求：空旷的`场地一块
  四、项目时间：20分钟-30分钟
  五、详细游戏规则：
  1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
  2、在不用手撑地站起来;
  3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
  在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
  六、活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
  适合幼儿园春游的游戏五、心心相印(纸球)
  一、项目类型：双人协作型、户外游戏
  二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米
  三、需要道具：两本书，纸球
  四、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)
  五、详细游戏方法及竞赛规则：
  每组2人，用书本传递纸球，步调一致向前走，将球准确无误的投递到盒子里，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
  (1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
  (2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
  (3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
  六、活动目的：
  本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。

6. 适合幼儿园小朋友们玩的游戏

 适合幼儿园小朋友们玩的游戏
                    适合幼儿园小朋友们玩的游戏，幼儿园是孩子们学习玩耍的地方，幼儿园老师为了增强幼儿的学习乐趣，经常会组织孩子们玩一些小游戏，下面为大家分享适合幼儿园小朋友们玩的游戏。
  适合幼儿园小朋友们玩的游戏1   水果蹲游戏 
  选择一组小朋友分别的扮演不同的水果，比如说，苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜，梨子等等，当老师喊到什么水果的时候，对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话，一个水果可以有几个小朋友扮演。
   传球游戏 
  小朋友排成一个闭环就行，可以是圆形，也可以是方形或者是椭圆形的，老师将球给一个小朋友然后依次的传下去，如果人数众多的话，可以多发几个球，这样的频率会高一点。
    
   抢板凳游戏 
  一组小朋友，放置板凳数量比小朋友数量少一个，一组小朋友围着板凳走，当老师喊停的时候，就可以抢板凳，没有抢到着淘汰比赛，依次进行下去，知道最后的一个小朋友。
   袋鼠跳游戏 
  两个或者三个小朋友一组，进入袋鼠袋，开始时一起向终点跳去再跳回来，换下一组小朋友继续跳，直到所有的小朋友跳完为止。
   击鼓传花游戏 
  所有的小朋友围成一个圈，老师击鼓开始的'同时将花传给第一个小朋友，当鼓声停，花在哪个小朋友手里，哪个小朋友就需要表扬节目。
  适合幼儿园小朋友们玩的游戏2   1、中小班吹泡泡 
  （让小朋友牵起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、（拉小手变成一个大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、（拉小手变成一个小圈） 多玩几次、
   2、小鱼游来了 
  教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）让小朋友们排队、小手拉衣服。 一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它！把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼（小朋友） 多玩几次。
   3、老鹰捉小鸡 
  （不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组。）
   4、做冰块 
  做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停！（说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说：太阳出来咯、冰融化了，小朋友可以动咯。）
    
   幼儿园常用小律动 
   1、保护小手 
  爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
   2、小小手 
  拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。
   3、请你像我这样做 
  请你像我这样做，我就像你这样做。
   4、伸手 
  一一二二伸伸手，三三四四点点头，五五六六弯弯腰，七七八八扭一扭，九九零零踏踏脚，拍腿拍手又动口。嗒嗒嗒。
   5、数字歌 
  一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。
   幼儿排队拍手歌 
   1、小小手 
  小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一。
   2、水萝卜 
  水萝卜，水萝卜，切切切。包饺子，包饺子，捏捏捏。好孩子，好孩子，顶瓜瓜。坏孩子，坏孩子，就是他。。。。(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友，效果非常好)
   3、一首拍手儿歌 
  抓住，放开，小手拍一拍。 抓住，放开，小脑袋拍一拍。 抓住，放开，小脸蛋拍一拍。
  抓住，放开，小小肩膀拍一拍。 抓住，放开，大西瓜拍一拍。 抓住，放开，屁股蛋蛋拍一拍。抓住，放开，藏到后面不出来。
  1、2拍拍手， 3、4点点头，5、6伸伸手， 7、8不讲话， 9、10快坐好。
  师：123，幼儿：我坐端。
  师：457，幼儿：我休息。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)
  师：789，幼儿：我闭口。
  谁安静，我安静 。谁听话，我听话。眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）
   4、拍手儿歌 
  师：请你跟我这样做 ，（拍手）幼：我就跟你这样做。 （拍手）
  师：请你跟我这样做 ，（跺脚）幼：我就跟你这样做 。（跺脚）
  教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性。
  适合幼儿园小朋友们玩的游戏3   10个超好玩的幼儿园手指游戏 
   1、小红帽 
  小红帽，问声好（右手食指向左手钩手指4下）
  大嘴巴奶奶开口笑（左手伸出大拇指、食指张开合上2次）
  大灰狼过来吞肚子里（右手五指张开把左手包起来）
  猎人剪开狼肚皮（右手做剪刀状剪左拳）
  救出了外婆和小红帽（左手伸出大拇指、食指张开合上2次，右手食指向左手钩手指2下）
   2、孙悟空打妖怪 
  唐僧骑马咚那个咚（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下）
  后面跟着个孙悟空（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
  孙悟空跑的快（双手握拳做跑步状）
  后面跟着个猪八戒（双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动）
  猪八戒，鼻子长（右手食指点鼻子）
  后面跟着个沙和尚（双手向后招手）
  沙和尚，挑着箩（左右手握拳放在左肩上，上下颤动）
  后面还有个老妖婆（右手食指向后指）
  老妖婆，真正坏（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动）
  骗过唐僧和八戒（左右手手背相对放左右腰旁做行礼状）
  分不出，上了当（两手拍手打开2次）
  多亏悟空眼睛亮（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
  眼睛亮，冒金光（左右手放眉头上1下，五指握拳弹开）
  高高举起金箍棒（双手放右上方做举棒子状）
  金箍棒，有力量（左右手握拳上下交替捶2次）
  妖魔鬼怪消灭光（做冲刺状）
    
   3、小石猴 
  高高山上大石头（双手指尖相对举头顶上）
  迸出一只小石猴（左手打开，右手握拳放左手心上）
  我七十二变变变变（两只手握拳绕圈）
  我翻跟斗云飞上天（双手握拳手背翻手心，双手张开伸向左右上方）
  能变长来能变短（双手模仿长和短）
  石猴操练不一般（右手握拳转八字）
   4、走路 
  小鸟小鸟飞呀飞（双手做鸟飞动作）
  小兔小兔跳呀跳（双手伸出食指、中指上下跳动）
  小鱼小鱼游呀游（指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动）
  小乌龟小乌龟爬呀爬（五指并拢向前爬行）
   5、豆乖乖 
  小豆角，真可爱（手掌相对动一动大拇指）
  里面住着一个小乖乖（手掌合拢把两个拇指藏在里面）
  小朋友们把门开（手掌平打开，手心向上）
  豆乖乖呀快出来（双手分开，四指相握，大拇指动一动）
   6、吹泡泡 
  吹泡泡，吹泡泡（左右手分别捏起五指再打开）
  吹出一个大泡泡（在口前比一个圆）
  大泡泡飞得高（左右手握成空拳分别交替向上）
  小泡泡飞得低（左右手分别弹指分别交替向下）
  泡泡泡泡转一转（双手握拳食指伸出螺旋画圆）
  噼里啪啦，噗——（拍手一下，嘴里发出“噗”声）
   7、小饭盒 
  小饭盒，四方方（手心相对，手心向下右手在左手上间隔一定距离）
  白白米饭香又香（左手手心向上，右手食指点左手手心）
  还有蔬菜和香肠（左手手心向上，右手手指下垂在左手上来回煽动，右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲）
  啊呜一口全吃光（五指张开手心向上伸出，拍两下手，双手合拢）
   8、斗斗飞 
  鸡鸡斗，斗斗鸡（左右手伸出食指对着空点2下碰1下，碰2下分开）
  碰碰飞，飞飞碰（左右手伸出食指对着碰2下分开，空点2下碰1下）
  飞到天上去吃虫（两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势，在空中拍手）
  落到地上啄白米（两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势，在地下点3下）
   9、大象 
  我的象，力气大（右手四指握拳，手背向外，大拇指在外）
  伸出鼻子把树拔（拇指在外晃动）
  拔得实在太用劲（拇指前后摆动）
  一下把鼻子弄掉了（拇指藏在拳中）
  找来大木钉（左手竖起食指）
  又把锤子拿（右手握拳）
  叮当叮当敲（做敲的动作）
  鼻子长上了（大拇指再次伸出）
   10、美丽的花 
  美丽的花美丽的叶（双手手心相对握拳，慢慢打开2次）
  飞来美丽的小蝴蝶（左右手小拇指交叉做蝴蝶飞）
  左飞飞，右飞飞（上边的动作左飞飞、右飞飞）
  落到花丛看不见（从高处飞落，双手打开手心向上）

7. 适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些

 适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些
                    适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些，孩子的成长决定了孩子的未来，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，下面我分享适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些方法。
  适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些1   1、宝贝空间儿童桌面 
  这款APP是一个儿童桌面，一个入口级的产品，安装宝贝空间儿童桌面后，手机就进入了儿童模式。孩子只能在这个桌面里面进行玩耍，所以不会在手机上乱点“搞破坏”。
   2、小伴龙 
  儿童应用第一品牌，适合0-8岁孩子最好的早教软件，小伴龙还会唱儿歌、跳舞、背唐诗，全方位陪伴孩子成长。大量互动早教内容，持续更新。拥有5项发明专利，千万家长推荐。
   3、宝贝故事 
  国内首款儿童有声阅读应用，“视、听、触”全角度培育宝贝成长融入欧美权威幼教理念，覆盖全国20000家幼儿园。特色儿童英语，单词至故事由浅入深。
    
   4、袋鼠跳跳 
  在这里，宝宝可以读绘本，学英语，听儿歌，玩游戏，学知识。超1000本国内外精品图书，分龄分类地系统学习，能科学激发宝宝潜能。五大领域，全面覆盖，能满足宝宝各阶段成长所需，让宝宝拥有快乐童年。
   5、宝贝全计划 
  宝贝全计划学龄前育儿大成之作。风靡华人地区必备父母育儿软件。务实完善的轻松育儿体系，专注父母与孩子共同成长与儿童全能力发展，真正意义上的学龄前父母的随身育儿宝典。它集合了居家游戏、童话故事、儿歌、童谣等实用功能。
  适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些2   1、水果蹲游戏 
  选择一组小朋友分别的扮演不同的水果，比如说，苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜，梨子等等，当老师喊到什么水果的时候，对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话，一个水果可以有几个小朋友扮演。
   2、传球游戏 
  小朋友排成一个闭环就行，可以是圆形，也可以是方形或者是椭圆形的，老师将球给一个小朋友然后依次的传下去，如果人数众多的话，可以多发几个球，这样的频率会高一点。
    
   3、抢板凳游戏 
  一组小朋友，放置板凳数量比小朋友数量少一个，一组小朋友围着板凳走，当老师喊停的时候，就可以抢板凳，没有抢到着淘汰比赛，依次进行下去，知道最后的一个小朋友。
   4、袋鼠跳游戏 
  两个或者三个小朋友一组，进入袋鼠袋，开始时一起向终点跳去再跳回来，换下一组小朋友继续跳，直到所有的小朋友跳完为止。
   5、击鼓传花游戏 
  所有的小朋友围成一个圈，老师击鼓开始的同时将花传给第一个小朋友，当鼓声停，花在哪个小朋友手里，哪个小朋友就需要表扬节目。
  适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些3   1、能启发智慧 
  游戏应该符合该参与儿童的年纪，可以让参与儿童发挥他的能力，又具有开发潜能的作用。
   2、参与者身份平等 
  这是游戏，不是教育课堂，父母参与在游戏活动中，应该以平等对的方式和宝贝相处，不能摆着架子。
   3、游戏具有趣味性 
  在游戏全程中，应当让小朋友感受到游戏的乐趣，能够发挥自己的能力，父母也能从其中感受到与孩子互动的乐趣。
   4、团队精神，自然启发能力 
  游戏设计要合理，让宝贝自己积极地向父母寻找帮助和配合，在这个配合的过程中，父母就可以寓教于乐了。
   1、蚂蚁搬豆 
  请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）
  请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的`配合，不摔跤，不踩到别人。
  设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
   2、贴鼻子 
  玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
  规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
    
   3、我的宝宝在哪里 
  准备：布带若干
  玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
  要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
   4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 
  玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
   5、踩气球 
  准备：气球若干
  玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
   6、小脚踩大脚 
  玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
   7、揪尾巴 
  准备：尾巴若干
  玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
   8、两人三足 
  准备：绳子若干、
  玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
   9、推小车 
  玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
   10、可爱的袋鼠宝宝 
  玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。
   11、俯卧撑 
  玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
   12、穿大鞋 
  玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
   13、棉花球 
  准备：三个家庭（每个家庭一大一小）
  玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
   14、哪吒寻宝 
  准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
  玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜！
   15、袋鼠接力 
  人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
  玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
   16、我给爸爸妈妈穿衣服 
  玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
   17、螃蟹夹球 
  玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
   18、快乐贴贴贴 
  准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个
  玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
  规则：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。
   19、小飞机 
  玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

8. 适合幼儿园小朋友玩的简单游戏

 适合幼儿园小朋友玩的简单游戏
                    适合幼儿园小朋友玩的简单游戏，幼儿园老师为了增强幼儿的学习乐趣，经常会组织孩子们玩一些小游戏。也就是经常会做一些简单的互动小游戏,来提升孩子的成长，下面是适合幼儿园小朋友玩的简单游戏。
  适合幼儿园小朋友玩的简单游戏1   1、一个手指点点点 （伸出一个手指点宝宝） 
  两个手指敲敲敲 （伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
  三个手指捏捏捏 （伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
  四个手指挠挠闹 （伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
  五个手指拍拍拍 （两个手对拍）
  五个兄弟爬上山 （从宝宝的下身做爬山状）
  几里古噜滚下来 （在宝宝身上从上往下挠）
   2、小手拍拍 
  小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你的双手）
  手指伸出来，（伸出你的食指）
  眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）
  眼睛在这里，（指你的眼睛）
  用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
  灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
   3、手指歌谣 
  大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）
  小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）
  爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）
  耳朵听听（捏捏耳朵）
  眼睛看看（点点眼睛）
  鼻子闻闻（点点鼻子）
  嘴巴尝尝（点点嘴巴）
  咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）
   4、黄老先生有块地 
  黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
  他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，
  唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
  黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
    
  他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，
  嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
   5、手指一家亲 
  爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀 （双手大拇指单伸出来，向下按）
  爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷 （双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）
  个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰 （双手中指单伸出来，向上做投篮动作）
  哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （双手无名指单伸出来，做绕圈动作）
  个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东 （双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）
   6、小手不见了 
  爸爸瞧瞧 （左手从背后伸出，张开手指挥动）
  妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）
  宝宝的小手真好看 （双手一齐摇动）
  爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）
  妈妈看看（闭合右手，往背后收）
  宝宝的小手不见了 （双手都放在背后了）
  爸爸妈妈快来看
  宝宝的小手出现了 （双手从背后再拿出来）
  适合幼儿园小朋友玩的.简单游戏2   一、游戏名称：小乌龟运球 
  适合班级：小班
  游戏准备：海绵地垫、沙包
   游戏玩法： 
  1、幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。
  2、每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。
  3、在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
  4、如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。
   二、游戏名称：穿越火线 
  适合班级：中大班
  游戏准备：跳皮筋、小椅子
   游戏玩法： 
  1、教师将小椅子摆成两列。
  2、设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
  3、幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。
  4、自编动作不可与上一名幼儿重复。
   三、游戏名称：套圈圈 
  适合班级：中班
  游戏准备：沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个
   游戏玩法： 
  1、幼儿分为两组，每组分发1种颜色塑料圈各10个
  2、幼儿分别站在起点线，依次进行套圈，每次幼儿均有依次套圈的机会。
  3、挑选名幼儿当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。
   四、游戏名称：碰碰乐 
  适合班级：小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)
  游戏准备：皮球、塑料瓶
    
   游戏玩法： 
  1、老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形
  2、幼儿拿皮球去击瓶子，击倒一个得一分。
  3、也可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。
   五、游戏名称：小马过河 
  适合班级：小中班
  游戏准备：4种颜色图形卡片、律动音乐
   游戏玩法： 
  1、教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。
  2、幼儿随音乐律动，音乐停时教师发出指令：正方形，幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度，发出口令：红色正方形。
  3、哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。
   六、游戏名称：传传乐 
  适合班级：中大班
  游戏准备：小皮球、若干把椅子
   游戏玩法： 
  1、教师事先将椅子围成一个圈，距离适中。
  2、幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。
  3、传球的过程中不能将球踢出圈内。
  适合幼儿园小朋友玩的简单游戏3   1、两人拔河 
  每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。
   2、成语接龙 
  这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
  然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋五个成语)”。
    
   3、泡泡糖 
  主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。
  当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
   4、传呼啦圈 
  这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。