1. 找《孙权劝学》的通假字,一词多义,古今异义,词类活用
通假字
邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;“涂”同“途”,旅途
一词多义
当:但当涉猎(助动词,应当) 当涂掌事(动词:正) 见:见往事耳(了解) 大兄何见事之晚乎(认清)
古今异义词
博士:古,当时古代专掌经学传授的学官。今,一种学位。 往事:古:指历史。今:过去的事。 以:用
古今异义字
更 古:重新。今:更加,越发。 及 等到......时候。 大 很,非常。 岂 难道。 就 本意靠进,此为去做。 士 人物的通称。 过 到,经过。 但 【但当涉猎】 古:只。 今:表转折关系的连词 耳 古:语气词,译为“罢了”。 今:耳朵 治 古:研究。 今:治理 博士 古:当时专管传授经学的学官。 今:求学的高学位。 见 古:知道。 今:看见 【见往事耳】:了解。 【大兄何见事之晚乎】:认清事物。
2. 找《孙权劝学》的通假字,一词多义,古今异义,词类活用
通假字
邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;“涂”同“途”,旅途
一词多义
当:但当涉猎(助动词,应当)
当涂掌事(动词:正)
见:见往事耳(了解)
大兄何见事之晚乎(认清)
古今异义词
博士:古,当时古代专掌经学传授的学官。今,一种学位。
往事:古:指历史。今:过去的事。
以:用
古今异义字
更
古:重新。今:更加,越发。
及
等到......时候。
大
很,非常。
岂
难道。
就
本意靠进,此为去做。
士
人物的通称。
过
到,经过。
但
【但当涉猎】
古:只。
今:表转折关系的连词
耳
古:语气词,译为“罢了”。
今:耳朵
治
古:研究。
今:治理
博士
古:当时专管传授经学的学官。
今:求学的高学位。
见
古:知道。
今:看见
【见往事耳】:了解。
【大兄何见事之晚乎】:认清事物。
3. 找《孙权劝学》的通假字,一词多义,古今异义,词类活用
通假字
邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;“涂”同“途”,旅途
一词多义
当:但当涉猎(助动词,应当) 当涂掌事(动词:正) 见:见往事耳(了解) 大兄何见事之晚乎(认清)
古今异义词
博士:古,当时古代专掌经学传授的学官.今,一种学位. 往事:古:指历史.今:过去的事. 以:用
古今异义字
更 古:重新.今:更加,越发. 及 等到.时候. 大 很,非常. 岂 难道. 就 本意靠进,此为去做. 士 人物的通称. 过 到,经过. 但 【但当涉猎】 古:只. 今:表转折关系的连词 耳 古:语气词,译为“罢了”. 今:耳朵 治 古:研究. 今:治理 博士 古:当时专管传授经学的学官. 今:求学的高学位. 见 古:知道. 今:看见 【见往事耳】:了解. 【大兄何见事之晚乎】:认清事物.
4. 找《孙权劝学》的通假字,一词多义,古今异义,词类活用
通假字
邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;“涂”同“途”,旅途
一词多义
当:但当涉猎(助动词,应当)当涂掌事(动词:正)见:见往事耳(了解)大兄何见事之晚乎(认清)
古今异义词
博士:古,当时古代专掌经学传授的学官。今,一种学位。往事:古:指历史。今:过去的事。以:用
古今异义字
更古:重新。今:更加,越发。及等到......时候。大很,非常。岂难道。就本意靠进,此为去做。士人物的通称。过到,经过。但【但当涉猎】古:只。今:表转折关系的连词耳古:语气词,译为“罢了”。今:耳朵治古:研究。今:治理博士古:当时专管传授经学的学官。今:求学的高学位。见古:知道。今:看见【见往事耳】:了解。【大兄何见事之晚乎】:认清事物。
5. 孙权劝学的一词多义通假字词类活用古今异义
一词多义
为{1.治经为博士:成为 2.自以为:认为
见{1.见往事耳:了解 2.见事之晚乎:知道
当{1.当涂掌事:掌管 2.担当涉猎:应当
以{1.辞义军中多务:用 2.自以为:认为
通假字
通假字
1邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;
2“涂”同“途”,旅途
古今异义词
1博士:古,当时古代专掌经学传授的学官。今,一种学位。
2往事:古:指历史。今:过去的事。
词类活用
1更: 古:重新。今:更加,越发。
2及 等到......时候。
3大 很,非常。
4岂 难道。
5就 本意靠进,此为去做。
6士 人物的通称。
7过 到,经过。
8但 【但当涉猎】 古:只。 今:表转折关系的连词
9耳 古:语气词,译为“罢了”。 今:耳朵
10治 古:研究。 今:治理
11博士 古:当时专管传授经学的学官。 今:求学的高学位。
12见 古:知道。 今:看见 【见往事耳】:了解。 【大兄何见事之晚乎】:认清事物。
6. 《孙权劝学》中的通假字,一词多义,古今异义,词类活用。
通假字
孤岂欲卿治经为博士邪:通耶,表反问语气,相当于“吗”.卿今当涂掌事:涂,通途
一词多义
当:但当涉猎(助动词,应当) 当涂掌事(动词:正) 见:见往事耳(了解) 大兄何见事之晚乎(认清)
古今异义词
辞:古义:推脱.(蒙辞以军中多务) 今义:美好的词语.治:古义:研究(孤岂欲卿治经为博士邪) 今义:治理 及:古义:到了……的时候.(及鲁肃过寻阳) 今义:以及.过:古义:到.(及鲁肃过寻阳) 今义:经过.更:古义:重新.(即更刮目相待) 今义:更加.但:古义:只.(但当涉猎) 今义:转折连接词,但是.博士:古义:当时专掌经学传授的学官.(孤岂欲卿治经为博士邪) 今义:学位名称.往事:古义:历史(见往事耳) 今义:过去的事 大:古义:很(自以为大有所益) 今义:指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象 孤:古义:古时候王侯的自称,我(孤岂欲卿治经为博士邪) 今义:独自,孤独 就:古义:靠近(蒙乃始就学) 今义:就
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7. 《孙权劝学》的通假字有哪些?
《孙权劝学》的通假字:
1、邪通耶:语气词,表反问。孤岂欲卿治经为博士邪!译文:我难道想要你研究儒家经典,成为学官吗!
2、涂通途:旅途。译文:卿今当涂掌事。译文:你现在当权掌管事务。
《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。
《孙权劝学》的作品鉴赏:
此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习的重要性。
此文虽极简略但剪裁精当,不仅保留了先前史书中原文的精华和故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作。
8. 孙权劝学中的通假字一词多用古今异义等
古今异义字
更 古:重新。今:更加,越发。 及 等到......时候。 大 很,非常。 岂 难道。 就 本意靠进,此为去做。 士 人物的通称。 过 到,经过。 但 【但当涉猎】 古:只。 今:表转折关系的连词 耳 古:语气词,译为“罢了”。 今:耳朵 治 古:研究。 今:治理 博士 古:当时专管传授经学的学官。 今:求学的高学位。 见 古:知道。 今:看见 【见往事耳】:了解。 【大兄何见事之晚乎】:认清事物。通假字
邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;“涂”同“途”