五一劳动节活动主题方案

1. 五一劳动节活动主题方案

 　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的五一劳动节活动主题方案（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
  　　五一劳动节活动主题方案1  　　 一、活动目的： 
  　　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
  　　 二、活动内容： 
  　　登白云山
  　　 三、组织机构 
  　　总指挥：范献华
  　　工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
  　　 四、具体事项 
  　　(1)时间;20xx年4月30日下午14：30―17：30
  　　(2)地点：白云山风景区
  　　(3)形式：自由组合，自由活动
  　　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
  　　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
  　　五一劳动节活动主题方案2  　　 一、活动主题： 
  　　学雷锋、庆"五一"
  　　 二、活动目的： 
  　　"五一"国际劳动节即将到来，为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司有关文件精神，经研究决定，在公司员工中开展以学雷锋、庆"五一"为主题，并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，现将有关事项通知如下：
  　　 三、活动要求： 
  　　1、高度重视，全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次"五一"主题活动，鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。
  　　2、树立典型，表彰先进。此次"五一"先进工作者评比活动，要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来，评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。
  　　 四、活动方案： 
  　　(一)活动时间：20xx年5月1日
  　　(二)活动地点：
  　　(三)活动安排：
  　　1、开展各项先进员工评比活动
  　　(1)"雷锋式文明员工"：按照公司《卖场管理条例》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别，把礼貌带进超市，把微笑带给顾客，把谦让带给他人。由各店、部门在工作会议上布置和落实，根据员工的表现，在4月30日前评选出。
  　　(2)"雷锋式爱岗敬业优先员工"：按照公司各个岗位职责的要求，去做好本职工作。公司将在3月中旬至4月上旬，对每一个员工进行一次专业知识考评;根据员工的表现和考评，在4月30日前，各店、部门评选出。
  　　(3)"学雷锋优秀团队"：要求每一个员工都能会唱一首歌颂雷锋的歌曲，会诵读一首雷锋箴言、会讲一个雷锋故事;每个门店组织一个文艺节目，在"五一"劳动节进行汇报演出。
  　　(4)"雷锋同志在我身边优秀员工"：公司将收集全部先进事迹资料，进行汇总并评选;要求各门店、部门，公司每一位员工为他人、门店、社会、家庭做一件力所能及的好事，并写好日记;要求每个门店、部门，每月组织多个服务小组，做一项以上的社会公益活动，(上街道、客运站做卫生;去敬老院给老人洗衣服等;去留守儿童、留守老人家里做一件好事;去帮助一家贫困山区的困难户;每一个员工善捐一套衣服或者其他服装，要求清洗干净;每一个员工每一个月慈善捐资1元以上，用于扶贫助学或者帮助贫困员工或者社会贫困家庭等)并写好日记;每一个员工或者小组所做的社会公益活动日记，都将在各门店、部门、公司例会等多种形式会议上进行交流。
  　　(注：以上各项先进员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。)
  　　2、员工联欢活动。5月1日，公司组织员工积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。
  　　(1)才艺秀(厨艺、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等，大家各显神通)形式不限, 有单人或团组表演, 节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
  　　活动开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间, 活动现场播放音乐(欢愉的, 高昂的)。活动进行时, 整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后, 凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。
  　　(2)趣味游戏(设置奖品)
  　　ⅰ"两人三足"
  　　游戏规则：
  　　①每队选取4--8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;
  　　②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;
  　　③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;
  　　④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名;
  　　⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。
  　　ⅱ"我比划你来猜"
  　　游戏规则：
  　　①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4--8名队员，一个人比划一个人猜。
  　　②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
  　　③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。
  　　ⅲ 主题式唱歌游戏规则：
  　　①主持人规定一个歌曲主题，如主题是"爱"但又不能唱到"爱"字，以"喜万家"代替主题，唱到"爱"的人接受惩罚。
  　　②主持人说完主题宣布开始，每队选取4——8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。
  　　③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。
  　　绕口令：
  　　一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。 车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
  　　从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。
  　　八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮
  　　高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
  　　3、户外集体活动
  　　登山比赛，穿插技能比赛。比赛地点：情侣山、跑马山、峡谷公园(比赛团队10人为单位一组)
  　　通过组织员工进行登山比赛，提高员工身体素质以及团队合作精神。由综合部负责参与活动员工的组织工作和活动中的摄影工作，各部室店负责人负责本次活动的宣传工作和整个活动的安全预防工作。
  　　活动所需物品：矿泉水：约100瓶，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶;口哨：3个
  　　活动路线：公司——xxx山——返回
  　　五一劳动节活动主题方案3  　　 一.活动时间： 
  　　5.1-5.7
  　　 二.活动主题： 
  　　五一"钻石代表我的心"——超值回报消费者
  　　 三.活动内容： 
  　　5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售
  　　5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售
  　　5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售
  　　5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售
  　　5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售
  　　5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售
  　　5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售
  　　 四. 活动宣传与推广 
  　　(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《五一"钻石代表我的心"——超值回报消费者》，内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;
  　　(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做"五一"钻石代表我的心"--超值回报消费者"活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
  　　(3)在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
  　　 五. 活动控制与评估 
  　　1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
  　　2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
  　　 六. 活动经费预算： 略
  　　五一劳动节活动主题方案4  　　 活动主题： 
  　　五一大促销
  　　 活动内容： 
  　　在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感觉“海的滋味”
  　　特等奖2名（5个店共10名） 各奖海南四日游名额一具
  　　一等奖3名（5个店共15名） 各奖美的吸尘器一具
  　　二等奖10名（5个店共50名） 各奖立邦电饭煲一具
  　　鼓舞奖100名（5个店共500名） 各奖柯达胶卷一卷
  　　 二、服装打折 自己做主 
  　　在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
  　　活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
  　　服装限时抢购活动，每天进行凉爽两次，最低达到2折。
  　　 三、五一惊喜三重奏（限某超市）： 
  　　一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，廉价至极）
  　　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
  　　4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。
  　　三重奏：开心购物幸运有您
  　　5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永别降空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
  　　 四、某超市“五一”部分特价商品： 
  　　五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。
  　　五一劳动节活动主题方案5  　　为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：
  　　一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会
  　　二、活动时间：20xx年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场
  　　三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)
  　　副组长：黄建伟(公明宣传文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)
  　　四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求
  　　1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目
  　　2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。
  　　3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。
  　　4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目
  　　五、活动安排
  　　(一)筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。
  　　(二)参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日
  　　(三)、节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日
  　　(四)、演出阶段：20xx年4月27日
  　　六、奖项设置
  　　本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。
  　　七、工作要求
  　　(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
  　　(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
  　　(三)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
  　　五一劳动节活动主题方案6  　　 活动目的： 
  　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
  　　 活动对象： 
  　　小班全体幼儿。
  　　 活动时间： 
  　　5月1日xx5月31日。
  　　 活动主要负责： 
  　　各班班主任、配班教师。
  　　 活动口号： 
  　　十个手指动动动，什么活儿都会干！
  　　 活动过程： 
  　　一、且歌且吟xx故事讲述篇
  　　1、各班搜集各种有关劳动的.图片在主题墙上张贴，进行宣传。
  　　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
  　　3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
  　　二、小鬼当家xx劳动实践篇
  　　小班xx自己的事情自己做
  　　开展 "我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
  　　1、以"劳动最光荣"为主题，围绕"我会自己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭"等内容设计活动方案并开展活动。
  　　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
  　　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种"劳动之星"。
  　　三、我能行 xx活动展示篇
  　　"我能行"劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)
  　　小班：穿衣服比赛。
  　　四、我真棒xx活动总结
  　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2x3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选，"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。
  　　五一劳动节活动主题方案7  　　 活动目标 
  　　1.通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。
  　　2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。
  　　3.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。
  　　 活动准备 
  　　经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。
  　　材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。
  　　 活动重难点 
  　　重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。
  　　难点：培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。
  　　 活动过程 
  　　 1.引入主题，激发兴趣。 
  　　教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发幼儿思考，请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。
  　　(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?
  　　(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。
  　　 2.了解不同工具的用处。 
  　　(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。
  　　(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。
  　　 3.幼儿分组实验。 
  　　(1)教师提供材料，明确任务。
  　　师：完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?
  　　(2)小组成员共同完成任务。
  　　师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。
  　　幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。
  　　 4.集体总结。 
  　　师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子)
  　　 5.拓展经验。 
  　　师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的)
  　　 活动延伸 
  　　师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。
  　　五一劳动节活动主题方案8  　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下：
  　　 一、组织与领导 
  　　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
  　　组 长：xx
  　　副组长：xx xx xxx xxx
  　　成 员：全校教师
  　　 二、活动时间 
  　　20xx年x月xx日
  　　 三、活动安排 
  　　1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）
  　　比赛地点；教学楼前的篮球场。
  　　2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）
  　　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
  　　3、室内操比赛
  　　4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）
  　　5、广播体操比赛
  　　6、场内指挥及体育游戏评委：xxx
  　　7、音响负责：xx 摄影：xxx 分数统计员：xxx
  　　8、各项操的评委：xxx
  　　9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：xxx
  　　 四、评比和奖励 
  　　所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

2. 五一劳动节活动主题策划

 五一劳动节活动主题策划1    　　 活动思想 
  　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
  　　 活动时间 
  　　xx年4月28日——5月3日
  　　 活动内容 
  　　一、快乐实践负责：
  　　各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
  　　二、精彩展示：
  　　1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
  　　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
  　　2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
  　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
  　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
  　　三、能手比拼负责：
  　　各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
  　　 比赛内容： 
  　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
  　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
  　　 活动要求： 
  　　1、各中队要高度重视，注重活动过程。
  　　2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
  　　时代小学学生处
  　　xx年4月
  　　“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）
  　　孩子姓名：xxx
  　　班级：xxx
  　　家长签名：xxx
  　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
  　　 家务活动： 
  　　爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。
  　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
  　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
  　　3、学会自己系鞋带
  　　4、学会自己整理书包；
  　　5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
  　　（注：以上活动五项中选择四项即可）
  五一劳动节活动主题策划2    　　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
  　　随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
  　　 活动目的： 
  　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
  　　 活动对象： 
  　　小班全体幼儿。
  　　 活动时间： 
  　　5月1日--5月31日。
  　　 活动主要负责： 
  　　各班、配班教师。
  　　 活动： 
  　　十个手指动动动，什么活儿都会干!
  　　 活动过程： 
  　　一、且歌且吟——讲述篇
  　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
  　　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
  　　3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
  　　二、小鬼当家——劳动实践篇
  　　小班——自己的事情自己做
  　　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
  　　1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
  　　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
  　　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
  　　三、我能行——活动展示篇
  　　“我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)
  　　小班：穿衣服比赛。
  　　四、我真棒——活动总结
  　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
  　　《五一劳动节主题活动策划案》是篇好文章，涉及到活动、劳动、职工、开展、幼儿、宣传、各级、自己等方面，
  五一劳动节活动主题策划3    　　 一、活动背景 
  　　在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源。
  　　教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
  　　 二、活动内容 
  　　1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;
  　　同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。
  　　在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
  　　2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。
  　　鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。
  　　3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。
  　　 三、各年龄段 
  　　小班：“各行各业爱劳动”
  　　工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的`劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”
  　　(一)主题目标
  　　1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
  　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
  　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。
  　　(二)具体活动
  　　1、认识“五一”节(谈话活动)
  　　2、劳动最光荣(语言活动)
  　　3、鲜花送给您(美术活动)
  　　4、快乐的劳动节(综合活动)
  　　5、寻找身边最可爱的人(特色活动)
  　　中班：“做光荣的劳动者”。
  　　(一)主题目标
  　　1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。
  　　2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。
  　　(二)具体活动
  　　1、建筑工人(谈话活动)
  　　2、送货员(数学活动)
  　　3、学做解放军(音乐活动)
  　　4、参观消防队(参观活动)
  　　5、寻找身边最可爱的人
  　　大班：“寻找身边最可爱的人”。
  　　(一)主题目标
  　　1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。
  　　2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。
  　　(二)具体活动
  　　1、快乐的小帮手(谈话活动)。
  　　2、劳动的计划书(社会实践活动)。
  　　3、五一家庭劳动日(综合活动)。
  　　4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。
  　　5、慰问身边的劳动者(参观活动)。
  　　6、寻找身边最可爱的人。
  　　 四、区域游戏 
  　　1、数学区：小小理货员目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。
  　　材料：不同难度的货架底板。
  　　指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。
  　　2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。
  　　材料：不同长度的___管若干，三通、弯头等若干。
  　　指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。
  　　3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。
  　　材料：自制“各行各业的人们”图书若干。
  　　指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并及时提出的问题进行回答。
  　　4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。
  　　材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。
  　　指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。
  五一劳动节活动主题策划4    　　第一部分 环境及市场简略分析
  　　xx店位于xx市xx区东郊，离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们xx店应抓住机会抢占市场。
  　　第二部分 活动目的
  　　***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道*****上乘店，成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。
  　　第三部分 活动主题 题目
  　　xx----------生活的好芳邻
  　　第四部分 活动时间地点
  　　活动时间 20xx年5月1日～5月3日
  　　活动地点 ********店
  　　第五部分 合作单位
  　　赞助单位：选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。
  　　宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣传效果。
  　　第六部分 媒介方案
  　　选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。
  　　在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。
  　　在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。
  　　5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。
  　　活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。
  　　第七部分 组织形式
  　　设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通)，下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。
  　　人员安排：
  　　分工 人数 所属部门 人员名单
  　　现场统筹 1 总负责
  　　现场督导 1 监督
  　　现在咨询 3 客服
  　　主持人及演出团队 各活动负责
  　　音控 1 宣传
  　　传单发送 4 宣传
  　　治安人员 5 安全
  　　现场协调 2 联络
  　　场地安排 2 基础
  　　合作单位 2 联络
  　　第八部分 活动阶段
  　　(一)活动的策划准备期：
  　　20xx年4月10日-20xx年5月1日
  　　工作统筹安排
  　　明细项 完成时间 责任人
  　　方案确定 4月10日前 总负责
  　　场地安排 4月20日前 基础
  　　人员落实 4月10日前 总负责
  　　宣传筹备 4月15日前 宣传
  　　合作单位 4月15日前 联络
  　　相关手续 4月25日前 联络
  　　设备到位 4月30日前 基础
  　　彩排 4月31日前 监督
  　　(二)活动的组织与实施期：
  　　1、在4月中旬举办一次《我与xx》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议，作为本次活动的预热。
  　　2、5月1日上午9：00～11：30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)
  　　3、5月2日为厂商活动日，
  　　4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。
  　　5、5月3日晚上举行“xx杭派服装之夜”的时装表演活动。
  　　6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在xx店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。
  　　7、评选xx店工作之星。
  　　8、开展寻找不合格商品。
  　　>
  　　9、慰问全市交警。
  　　10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。
  　　第九部分 活动策划方案略解
  　　1、《xx》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们******之间发生的一些故事，目的在于让********走入消费者的生活中，体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理，从他们的需要出发，为企业的进一步发展做好准备。
  　　奖励：
  　　a、征文：设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖，发证书和奖品，奖品由赞助单位提供并发送********会员卡。
  　　b、征集建议：设金点子，银点子等若干个，如的确发现有利于解决我们*********8店目前所面临的问题，可特殊奖励。
  　　2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动，主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者，毕竟次类消费者我们目前最大的消费群，并可以增大我们平时的客流量，增加人气。
  　　3、5月2日一天，派出四辆广告送货车，分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶，合计约70箱，实物为企业赞助)，感谢他们长年为全市交通所做的贡献。并邀请当地主要的媒体。
  　　4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动，可以减少我们对此类厂商或产品的介绍与推广，增大我们的销售量。另外，厂商专柜新建，也需要做些必要的宣传来扩大自己的影响力，正好作为我们活动的补充，弥补我们在活动中的一些不足之处，而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。******起到一个监督指导作用。
  　　5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)，需商再定。
  　　6、5月3日19：00～22：00邀请在******设立专柜的杭派服装企业和xx合作举行“xx杭派服装之夜”的春季时装表演活动，中间宣布征文或是建议征集的获奖名单，由店领导给他们颁奖，并在次日报纸上刊登获奖名单和部分作品。
  　　7、评选xx店工作之星，通过各部门主管萍觯由人事部门审核，评出部分工作能ω鞣矫姹硐殖錾的员工若干名，给以一定的物质精神奖励，并公开展示，来鼓舞各位员工，并在中开展文明礼貌用语的活动，麻烦稽核小组同仁负责监督?p>8、开展寻找不合格商品，三天中如果有顾客在xx任何一个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品，给与一定的物质奖励，以此来说明我们*******的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势，出现问题敢于承担责任，尽心尽力为消费者服务，并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部门的食品制作加工各程序和环节。
  　　9、5月1日～3日，公司派人访问xx店自开业以来的进行投诉过的顾客。并现场为他们办理会员卡并赠送小礼物。
  　　拜访要求：同意服装，佩带绶带，主动热情谦虚礼貌，衷心感谢，倾听意见，认真记录，不做任何的承诺。
  　　参加部门：主要是客服和营运部门，2～3人一组，人员不够可以由其他部门安排。
  　　第十部分 资金预算
  　　1、广告投入：
  　　2、设计、制作、印刷费用：
  　　3、报广设计、海报设计、设计费：
  　　4、赠送礼品
  　　5、
  　　6、
  　　第十一部分 店面场地的布置
  　　由店美工小组负责布置
  　　第十二部分 意外防范
  　　1、活动前期注意天气预报，若预报期内天气不理想，做好雨具准备或考虑备用方案。
  　　2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。
  　　3、及时掌握现场群众情绪， 协调人员做好调节气氛的准备。
  　　4、任一环节专人盯防。
  　　5、活动现场要有安全人员在场。
  　　第十三部分 本方案说明
  　　1、本方案由于制定时间较为仓促，加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的，特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。
  　　2、在资金计划方面，需要结合各个活动细节和各部门协商结果，故此处无法做出正确预算
  五一劳动节活动主题策划5    　　 活动目标： 
  　　1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。
  　　2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
  　　 活动准备： 
  　　人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
  　　 活动过程： 
  　　一、情境导入
  　　老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!
  　　二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室
  　　1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。
  　　2、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;
  　　小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。
  　　教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。
  　　三、劳动第二步：户外晒晒小抹布
  　　晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。
  　　四、劳动第三步：评评哪里最干净
  　　狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。
  　　五、劳动结束语
  　　小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦!
  五一劳动节活动主题策划6    　　 活动目的： 
  　　1、通过开展以“我劳动，我光荣;
  　　我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;
  　　我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
  　　4、让学生了解节日的习俗。
  　　5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
  　　 活动主题： 
  　　我劳动，我光荣，我自理，我能干。
  　　 活动内容： 
  　　(一)绘画比赛
  　　1、绘画主题：劳动最光荣。
  　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
  　　每个班上交5件作品，可适当增加。
  　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
  　　(二)我是劳动小能手
  　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
  　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
  　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
  　　(三)学唱劳动歌曲
  　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
  　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
  　　 活动要求： 
  　　1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
  　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
  　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
  五一劳动节活动主题策划7    　　 活动目标： 
  　　1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
  　　2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
  　　3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
  　　4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、_互动带来的快乐。
  　　5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
  　　6.体验明显的季节特征。
  　　 活动准备： 
  　　歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
  　　 活动过程： 
  　　一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
  　　“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
  　　二、学唱歌曲及看教育片
  　　教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
  　　三、开展一系列的活动
  　　带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
  　　四、劳动比赛
  　　在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

3. 五一劳动节活动主题策划

 五一劳动节活动主题策划1   　　 一、活动主题 
   　　欢度五一感恩回报千万家
   　　 二、活动时间 
   　　20xx年5月1日-3日(周六—周一)
   　　 三、活动内容 
   　　1、惊喜换购仅需1元
   　　超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
   　　注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
   　　2、献惊喜礼金送给您
   　　超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月1日——20xx年5月3日);
   　　注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;
   　　3、买30元送10元现金券
   　　活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)xx现金券一张，买60元送2张，多买多送。
   　　 四、注意事项 
   　　1、现金券只能在指定专柜使用;
   　　2、现金券在月日至月日期间消费有效;
   　　3、现金券不找零，不兑换现金;
   　　4、购买xx专柜满xx元时使用一张，满xx元时使用2张，依次类推。
   　　5、现金券盖有本公司公章均为生效;
   　　6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。
   五一劳动节活动主题策划2   　　 一、促销主题 
   　　举国欢腾庆五一，开心购物去xx
   　　 二、促销期限 
   　　5月1日—5月7日
   　　 三、活动方法 
   　　联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。
   　　 四、现场布置 
   　　太阳伞若干(供应商自备)，氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)
   　　 五、文艺活动安排 
   　　1、最后胜利(5月1日—7日)
   　　活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档20—30样商品，超低价起拍。
   　　活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。
   　　共享五一文艺演出活动(与英才音乐学校联合举办)
   　　2、风情万种(5月2日)
   　　活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演
   　　3、款款情深(5月3日)
   　　活动形式：婚纱展现场模特表演
   　　4、人生风采(5月4日)
   　　活动形式：摄影展
   　　现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。
   　　5、爱我中华(5月5日)
   　　活动形式：“xx海联杯”少儿绘画大赛、作品展
   　　从4月25日开始，少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。
   　　5月5日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。
   　　比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。
   　　奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：
   　　6、明星在线(5月6日-7日)
   　　活动形式：模仿秀卡拉ok大赛
   　　分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组
   　　从4月25日开始免费报名。桥西店服务台进行详细登记。桥西店从4月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。
   　　 六、奖项设置 
   　　每组3名，一等奖，二等奖，三等奖。
   　　 七、商品促销活动安排 
   　　1、换季商品蹦极行动
   　　联合厂家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折销售。
   　　2、生鲜潮、早市价
   　　推出几种超低价生鲜商品进行限卖。
   　　3、购物套餐，盘盘开怀
   　　购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。
   五一劳动节活动主题策划3   　　 活动目的： 
   　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
    　　活动对象： 
   　　全园幼儿。
    　　活动主要负责： 
   　　各班正、副班主任、保育员。
    　　活动口号： 
   　　十个手指动动动，什么活儿都会干!
    　　活动过程： 
   　　一、且歌且吟——故事讲述篇
   　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
   　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
   　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
   　　二、小鬼当家——劳动实践篇
   　　(一)小、中班——我是快乐小帮手
   　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
   　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
   　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
   　　(二)大班——劳动最光荣
   　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。
   　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
   　　3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
   　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
   　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
   　　(三)我能行——活动展示篇“我能行”
   　　劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
   　　小班：穿衣服比赛。
   　　中班：剥毛豆比赛。
   　　大班：上学准备。(整理书包)
   五一劳动节活动主题策划4   　　 一、系列活动主题 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示
   　　3、迎五一旅游大礼回馈会员
   　　4、春季时装周
   　　5、打折促销活动
   　　6、印制xx商城《精品购物指南》春季版一期
   　　 二、活动时间 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：5月1日——5月5日
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示：5月1日——5月5日
   　　3、迎五一旅游大礼回馈会员：5月1日——5月7日
   　　4、春季时装周：5月1日——5月5日
   　　5、打折促销活动：5月1日——5月7日
   　　 三、系列活动范围 
   　　xx商城及八一店、xx购物广场及北园店系列
   　　 四、活动内容 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
   　　活动内容：
   　　为在五一黄金周提升xx商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。实施细则：
   　　①5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
   　　③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
   　　④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，xx不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附：旅游价格表一份)
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示
   　　活动内容：爱情专线尽显温馨
   　　五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。
   　　细则：
   　　①五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。
   　　②每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。
   　　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0.5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳：50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。
   　　 五、迎五一旅游大礼回馈会员 
   　　活动范围：xx商城
   　　为感谢xx会员多年来对xx的支持，截止至5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的xx会员，于5月1日——5月7日期间，可凭xx会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)第一名的xx会员凭xx会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
   　　第二名的.xx会员凭xx会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的xx会员凭xx会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票(限三人)一张。
   　　注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值：1000×2=20xx元;济南近郊家庭旅游套票(限三人)价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。
   五一劳动节活动主题策划5   　　 活动目的： 
   　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
   　　 活动准备： 
   　　小品表演、文具书包等。
   　　 活动过程： 
   　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)-
   　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
   　　(三)、宣布活动开始。
   　　(四)、具体活动。
   　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
   　　1、介绍“五一”劳动节的由来
   　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
   　　2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
   　　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
   　　3、小品表演
   　　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
   　　4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)
   　　支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
   　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣
   　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
   　　6、小合唱《劳动最光荣》
   　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
   　　(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
   　　(七)、退旗，敬礼
   　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
   　　五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
   　　此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
   　　为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
   　　1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、以示庆祝。

4. 五一劳动节活动主题方案

 　　为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的五一劳动节活动主题方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　五一劳动节活动主题方案 篇1   　　一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
    　　一、活动目标 
   　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
   　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
   　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。
    　　二、活动准备 
   　　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
    　　三、活动过程 
   　　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
   　　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
   　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
   　　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
   　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
   　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
   　　五一劳动节活动主题方案 篇2    　　（1）目的意义 
   　　团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。
    　　（2）总体安排 
   　　晚会主题：腾飞的事业·火红的青春
   　　晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会
   　　晚会时间：xx年5月1日（暂定）
   　　晚会地点：礼堂
   　　观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体；事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。
   　　演出时间：xx年5月1日晚（暂定）
    　　（3）创意设计 
   　　整体构想：
   　　晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代。时尚。欢乐。互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的`精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。
   　　晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表；第和排为领导席和嘉宾席；其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。
   　　现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名；二等奖名；三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。
   　　节目构成：
   　　晚会节目时间预计分钟（含主持词和互动以及抽奖时间），由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计x分钟的节目。
   　　由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
    　　（4）技术手段 
   　　舞美设计：
   　　结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕（后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样）舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。
   　　灯光设计：（套方案）
   　　鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。
   　　利用现有灯光。
   　　音响设计：
   　　结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出视听现场特效：
   　　采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。
    　　（5）时间要求 
   　　x月x日前下发通知到各个事业部。
   　　x月x日为节目创意排练阶段。
   　　x月x日上午：第一次节目验收。
   　　x月x日为节目强化排练时间。
   　　x月x日节目第一次彩排时间。（确定演出节目）
   　　x月x日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。
   　　x月x日上午装台，下午节目走台，晚上节目最后一次彩排。
   　　x月x日正式演出。
   　　五一劳动节活动主题方案 篇3    　　活动思想 
   　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
    　　活动时间 
   　　xx年4月28日——5月3日
    　　活动内容 
   　　一、快乐实践负责：
   　　各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
   　　二、精彩展示：
   　　1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
   　　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
   　　2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
   　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
   　　三、能手比拼负责：
   　　各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
    　　比赛内容： 
   　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
   　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
    　　活动要求： 
   　　1、各中队要高度重视，注重活动过程。
   　　2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
   　　时代小学学生处
   　　xx年4月
   　　“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）
   　　孩子姓名：xxx
   　　班级：xxx
   　　家长签名：xxx
   　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
    　　家务活动： 
   　　爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
   　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
   　　3、学会自己系鞋带；
   　　4、学会自己整理书包；
   　　5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
   　　（注：以上活动五项中选择四项即可）

5. 五一劳动节相关活动策划方案

 　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是我帮大家整理的五一劳动节相关活动策划方案，欢迎大家分享。
    五一劳动节相关活动策划方案1    　　活动目的：
  　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
  　　活动准备：
  　　小品表演、文具书包等。
  　　活动过程：
  　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!
  　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
  　　(三)、宣布活动开始。
  　　(四)、具体活动。
  　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
  　　1、介绍“五一”劳动节的由来
  　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
  　　2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
  　　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
  　　3、小品表演
  　　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
  　　4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)
  　　支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
  　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣
  　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
  　　6、小合唱《劳动最光荣》
  　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
  　　(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
  　　(七)、退旗，敬礼
  　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
  　　五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
  　　此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
  　　为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
  　　1890年5月1日，欧美各国的'工人阶级率先走向街头，举行盛大的与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、以示庆祝。
  五一劳动节相关活动策划方案2    　　活动主题：超市五一大促销
  　　活动内容：
  　　 一、深呼吸，海的味道 
  　　在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运xx四日游的名额，到xx天涯海角去感受“海的味道”
  　　特等奖2名(5个店共10名)各奖xx四日游名额一个
  　　一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个
  　　二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个
  　　鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷
  　　 二、服装打折，自己做主 
  　　在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
  　　活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。
  　　服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
  　　 三、五一惊喜三重奏 
  　　一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)
  　　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
  　　4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
  　　三重奏：开心购物幸运有您
  　　5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
  　　 四、超市“五一”部分特价商品： 
  　　五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。
  五一劳动节相关活动策划方案3    　　五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。
  　　 活动目的 
  　　让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。
  　　活动地点：会议大楼
  　　 活动时间： 
  　　xx年4月28日下午14：00-19：30(如有变动，另行通知)
  　　 参加活动人员： 
  　　全体员工(共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长与副组长)
  　　 活动原则： 
  　　创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)
  　　 活动准备事项： 
  　　1.活动场所清场、布场
  　　2.每组所需的水果蔬菜
  　　3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个
  　　4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋
  　　5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)
  　　 活动经费： 
  　　每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制在5000元内。(先垫后付)
  　　 活动安排： 
  　　比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规则如下：
  　　第一场：100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。
  　　第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。
  　　活动流程：(所限定时间与实际会有偏差)
  　　1.参赛选手进场，领取号码牌
  　　2.主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始(14：00准时开始)
  　　3.第一场比赛开始(14：00-15：20)
  　　4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15：50第一场投票环节结束)
  　　5.公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛
  　　6.第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟(16：00-18：30)
  　　7.第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下5组候选团队(19：00第二轮投票结束)
  　　8.5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军
  　　9.总经理为获胜者颁奖
  五一劳动节相关活动策划方案4    　　促销主题：“五”动心情，清爽“一”夏，轻松竞拍
  　　促销目的：针对“五一”假期消费，推出全品项促销，提升店形象;
  　　促销时间：20xx年4月28日——20xx年5月8日
  　　促销方式：风暴商品，一元系列，五元系列，产品拍卖会;
  　　促销内容：
  　　一主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销;
  　　二主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销;
  　　三主题主要以供应商赞助的50支单品作为竞拍(单品为民生必需用品为主，组装电脑一台);
  　　版面安排：
  　　封面：活动主题宣传
  　　主要突出竞拍会的活动内容，结合某厂家的产品推广活动(带演绎活动内容);
  　　封一、封二：“五一”主题特价专版【共计30支单品】
  　　1.“1元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化及日配课为主推课别;
  　　1)食品：休闲小食品2支，饮料1支，调味品1支;
  　　2)百货：玻璃杯1支，粘钩1支，苍蝇拍1支，夏季凉扇1支，男女丝袜2支;
  　　3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季灭蚊用品(蚊香)1支;
  　　4)日配：盒装酸奶2支;
  　　2.“5元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化为主推课别;
  　　1)食品：饮料1支，冲饮品1支，南北干货类1支，调味品1支，休闲食品类1支;
  　　2)百货：陶瓷用品(碗，杯类)1支，不锈钢厨具(铲，勺)1支，男女内裤1支，沙滩裤1支，薄棉袜1支，衣架1支;
  　　3)日化：洗涤用品(洗发水，沐浴露)2支，夏季防晒用品1支，纸制品1支;
  　　封三：生鲜专版：【共计20支单品】
  　　1.时令蔬菜4支单品，时令水果6支单品，限定销售日期;
  　　2.五谷杂粮单品4-5支，主要突出夏季降暑产品(白糖，红豆，绿豆等);
  　　3.日配产品5-6支，汤圆，水饺等低温食品各1支品项，常温奶制品4-5支品项，以整件为主推品项，可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项;
  　　封四：“美”食“美”客(粮油，休闲食品专版)【共计33支单品】
  　　1.粮油课：(合计17支单品)
  　　1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可选择杂牌，作为内页放大商品，价格为60元以下;
  　　2)香油2支：鉴于夏季制作凉菜的因素，选择2支单品，高低价格区分开;
  　　3)酱油2支：大小包装各1支，可选择生抽或老抽;
  　　4)醋2支：瓶装，袋装各1支，袋装可选择1元三袋的销售方式;
  　　5)调味酱2支：麻辣酱，芝麻酱各1支;
  　　6)速食面2支：五连包方便面，袋装粉丝各1支;
  　　7)南北干货类3支：枸杞，大枣，银耳各1支;
  　　8)袋装大米2支：对比促销，主推大包装商品，选择10kg和5kg各1支;
  　　9)挂面1支：挂面属于自采商品，以低毛利或平价销售;
  　　2.休闲食品课：(合计16支单品)
  　　1)炒货类2支：瓜子，花生各1支;
  　　2)糕点类2支：袋装面包，蛋黄派各1支;
  　　3)休闲小食品(蜜饯类)2支：主要针对蜜饯类产品选择;
  　　4)膨化食品2支：薯片，锅巴各1支;
  　　5)饼干2支：一般夹心饼干，威化饼干各1支;
  　　6)果冻3支：散装果冻1支(金娃果冻折价)，袋装果冻1支(喜之郎果冻);
  　　7)散装食品3支：散装饼干，散装干货，散装炒货各1支;
  　　封五、封六：“凉爽夏日风”(酒饮，冲调专版)【共计42支单品】
  　　1.酒饮课：(合计32支单品)
  　　1)碳酸饮料(可口可乐，百事可乐，非常可乐，雪碧，柠檬汽水等)8支;
  　　2)水饮料(普通矿泉水，运动性矿物质水)4支;
  　　3)茶饮料(绿茶，红茶，凉茶)5支;
  　　4)果汁饮料(橙汁，蜜桃汁，果粒橙)3支;
  五一劳动节相关活动策划方案5    　　 一、活动的生成： 
  　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
  　　 二、活动内容： 
  　　1、介绍“五一”国际劳动节。
  　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
  　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
  　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
  　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
  　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
  　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
  　　5、手工：制作“美丽的花”。
  　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
  　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
  　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

6. 关于五一劳动节的活动方案【5篇】

 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是我给大家带来关于   五一劳动节  的活动方案 ，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
    
   关于五一劳动节的活动方案1 
  一、指导思想
  五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动力节，____公园一日游活动。
  二、活动目的
  1.以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生综合素质。
  2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为将来服务社会打下良好的基础。
  3.增强团的凝聚力。
  三、活动原因
  ____公园是人们观光游玩的好去处，来此观光的各地游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山的垃圾比较多。
  五一是劳动者节日，劳动荣，让高中学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强的意识，增强团的凝聚力。
  四、活动方式
  1.在公园捡拾垃圾。
  2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。
  五、活动时间
  20____年__月__日__时—20____年__月__日__时。
  六、活动对象
  全体学生。
  七、活动地点
  ____公园。
  八、活动前期准备
  1.首先发放大规模调卷，了解同学们对此次活动的看法。
  2.与系老师商议相关事宜，并指定负责人。
  3.与____公园负责人联系并讨论接待问题。
  4.与赞助商沟通并由其提供经费。
  九、活动流程
  1.早晨__点____分全体学生在个学校集合，由各学校老师布置上山工作(以____人为一小组，小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系，以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往____公园。
  2.__点整在____公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
  3.开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。
  内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。
  4.由____领导颁发各优秀____获证书，为优秀学校颁发章，给此次活动以  总结  。
  十、活动奖励
  1.此次活动为一次良好的  社会实践  活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到____风景区的认可，并加盖公章。
  2.公园活动时享受门票免费待遇。
  3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。
  十一、活动经费
  活动经费由赞助商提供。
  十二、活动人员安排
  待定。
  十三、安全问题
  1.是交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提前交代清楚：出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。
  2.是  教育  全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。
  3.是饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。
   关于五一劳动节的活动方案2 
  一、活动的生成：
  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
  二、活动内容：
  1、介绍“五一”国际劳动节。
  了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
  介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
  3、谈话：  说说  “我的爸爸妈妈”。
  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
  5、手工：制作“美丽的花”。
  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
  6、  学     唱歌   曲《劳动最光荣》。
  能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
   关于五一劳动节的活动方案3 
  一、项目市场分析
  五一劳动节、五四  青年节  ，形成假日经济的小黄金周，这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机，这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求，带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用，也为我们开展5.1国际劳动节主题营销活动带来商机。
  二、项目时间安排
  (一)项目活动时间： 4月10日—— 5月15日
  (二)阶段安排
  三、目标市场需求分析
  (一)政府部门：五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。
  (二)行业客户：重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的促销宣传活动。
  四、产品策略
  (一)创新产品功能，开发节日商函市场
  可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送  广告  、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。
  1、信函型商函：可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;
  2、邮简型商函：制作“五一节”活动  邀请函  、产品介绍推荐函;
  3、明信片型商函(定制型、销售型)：商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。
  4、百变形象邮：突出产品形象宣传，如珠宝手饰、香水手表等实物型产品，能够直接形象的展示产品特色。
  5、邮送广告：可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。如，可开发本册式、散页式的《五一周边游—旅游专刊》等五一旅游乐产品。
  6、幸运卡：电影院等娱乐场所“五一节”门票、商家节日特色产品促销等。
  7、样品实物商函：可在商函内夹寄礼品、样品、试用品等小物品，提升商函的广告宣传促销效果。
  (二)推广“信函传媒”品牌商函产品。结合“信函传媒”开展五一节行业营销，如推广以“五一”为主题的“五一节·大礼包”、“五一节·旅游乐”、“五一节·欢乐购”、“五一节·资讯达”、“五一节·财富通”等多个子产品。
  (三)配套名址数据。适合于“五一节”商函的目标受众主要包括18-40岁中高收入人群，工商英才、白领女性、私家车主、大中专学生等人群。
  (四)推广联合商函。针对广大中小客户，可引导2个及2个以上客户联合寄递拼版商函。
  五、服务策略及运作要求
  (一)为广大企事业单位开展“五一节”主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案，并提供配套服务。
  (二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱，为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。对于有“五一节”Logo的商函，可开通“绿色通道”，确保实现投递的服务承诺。对于退信，要先退回业务揽收局，做好退信名址整理，再征求客户的意见处理退信。
  (三)项目闭环反馈。对项目进行闭环管理，主动向客户提供项目反馈  报告  ，帮助客户对项目的实施情况进行跟踪。
  (四)项目推广，专人负责。各局要成立五一节商函项目组，负责本局五一节商函项目推广，指定专人对接省公司，负责指导所属县局、分支局按BIU六步法开展营销工作，做好本地项目运作的动态跟踪，及时向省函件局反馈项目运作的最新成效，省函件局将及时提炼  经验  ，供各局开展复制营销。
   关于五一劳动节的活动方案4 
  一、促销主题
  举国欢腾庆五一，开心购物去____
  二、促销期限
  __月__日—__月__日
  三、活动内容
  文艺活动安排：
  1、最后胜利(__月__日—__日)
  活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档____—____样商品，超低价起拍。
  活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。
  共享五一文艺演出活动(与____音乐学校联合举办)
  2、风情万种(__月__日)
  活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演
  3、款款情深(__月__日)
  活动形式：婚纱展现场模特表演
  4、人生风采(__月__日)
  活动形式：摄影展
  现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。
  5、爱我中华(__月__日)
  活动形式：“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展
  从__月__日开始，少年  儿童  (3岁)凭一幅作品在服务台前报名。
  __月__日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。
  比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。
  奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：
  6、明星在线(__月__日-__日)
  活动形式：模仿秀卡拉ok大赛
  分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组
  从__月__日开始免费报名。____店服务台进行详细登记。____店从__月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐  爱好  者免费提供练习。
  奖项设置：
  每组3名，一等奖：二等奖：三等奖：
  商品促销活动安排：
  1、换季商品蹦极行动
  联合厂家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折销售。
  2、生鲜潮、早市价
  推出几种超低价生鲜商品进行限卖。
  3、购物套餐，盘盘开怀
  购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。
   关于五一劳动节的活动方案5 
  一、活动主题
  五一大促销
  二、活动内容
  1、深呼吸海的味道
  在____月____日到____月____日期间，凡在某超市各分店购物满______元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运____四日游的名额，到____天涯海角去感受“海的味道”
  特等奖__名(__个店共__名)各奖____四日游名额一个
  一等奖__名(__个店共__名)各奖____吸尘器一个
  二等奖__名(__个店共__名)各奖____电饭煲一个
  鼓励奖__名(__个店共__名)各奖____胶卷一卷
  2、服装打折自己做主
  在____月____日到____月____日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
  活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。
  服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
  3、五一惊喜三重奏
  一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)
  二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
  ____月____日至____月____日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
  三重奏：开心购物幸运有您
  __月__日至__日，一次性在某超市购物满__元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
  4、超市“五一”部分特价商品
  五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市所有)
     关于五一劳动节的活动方案【5篇】相关  文章  ： 
  ★  劳动节节日活动方案五篇 
  ★  五一劳动节主题活动方案(精选5篇) 
  ★  五一劳动节活动方案五篇范文 
  ★  2022关于5.1劳动节活动节目策划方案五篇 
  ★  2022五一劳动节活动主题方案【优选5篇】 
  ★  五一劳动节活动策划案最新五篇 
  ★  五一劳动节活动策划方案10篇 
  ★  五一劳动节活动宣传方案范文5篇精选 
  ★  公司五一劳动节活动方案精选5篇 
  ★  五一国际劳动节主题活动策划方案5篇 

7. 五一劳动节活动主题方案

 　　为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的五一劳动节活动主题方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
  　　五一劳动节活动主题方案1  　　一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
   　　一、活动目标 
  　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
  　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
  　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。
   　　二、活动准备 
  　　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
   　　三、活动过程 
  　　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
  　　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
  　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
  　　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
  　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
  　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
  　　五一劳动节活动主题方案2   　　一、促销活动方式 
  　　1、凡在x月x日至x月x日期间，凭购物小票可在收银台处加x元可换取价值x元的商品，满xx元的顾客加x元可换购价值xx元的商品，购物xx元以上的顾客加x元可换购“时尚运动衬衫”一件。
  　　2、凡一次性购物满xx元的顾客，凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张。在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满xx元客户可赠送会员卡，可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动，兑换积分卡后及时收回小票)
  　　3、会员专利优惠产品，为了吸引更多会员客户购物，设置少量款式服饰进行折上折，即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)
  　　4、买赠及折扣最常规手段，达到一定消费额后返还比例赠品(例，满xx送袜子，满xx送背心及等价吊带、满xx送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案)。
  　　5、购物反馈x月x日到x月x日进店消费顾客，可于活动期间持购物小票到店内进行乐乎网络手机抽奖游戏，抽奖奖品有现金或是抵用券，可以抵现金使用，(要提前确定好反馈比例)抽奖玩法也很多种，有砸金蛋，刮刮卡，翻牌抽奖还有夹福袋等，同时也能为服装店商家吸粉。
   　　二，促销活动方案注意事项 
  　　1、人员准备，提前按岗位明确，责任到人，避免活动期间有环节出错。
  　　2、货品准备，购置好促销品及具体折扣，保证参与活动产品的供应(建议进购一批专用促销服饰)。
  　　3、赠品、附件准备，赠品数量充足，保证供应。确认好所需附件，提前购买全。(店内所经营产品及需采购赠品，杯子，脸盆等家用品，衣架，皮条等附件品)
  　　4、沟通方面，确认好参与活动店面，日期以及各店活动方式。
  　　五一劳动节活动主题方案3   　　一、活动目的： 
  　　1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。
   　　二、活动主题 
  　　我劳动，我光荣;我能干
   　　三、活动内容 
  　　(一)宣传知识
  　　1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
  　　2、学生举办黑板报宣传。
  　　3、学生自办手抄报。
  　　4、学生自主宣传。
  　　(二)绘画比赛
  　　1、绘画主题：劳动最光荣
  　　2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。
  　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
  　　(三)我是劳动小当家
  　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
  　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
  　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
  　　(四)学唱劳动歌曲
  　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
  　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。
      
  　　五一劳动节活动主题方案4   　　活动目的： 
  　　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
  　　技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
  　　情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
   　　活动准备： 
  　　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
   　　活动过程 
  　　出旗仪式
  　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
  　　二、出旗、敬队礼
  　　三、齐唱队歌
   　　活动内容 
  　　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
  　　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
  　　全班同学听录音。
  　　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?
  　　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
  　　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
  　　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
  　　主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?
  　　全班同学(齐)：是!
  　　主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
  　　全班同学(齐)：对，说到做到。
  　　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
  　　表演小品《帮妈妈做饭》。
  　　全班同学热烈鼓掌。
  　　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
  　　学生表演舞蹈。
  　　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
  　　学生上台讲故事。
  　　主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
  　　(投影仪出示名人名言)
  　　(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
  　　我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
  　　劳动创造世界。——马克思
  　　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
  　　组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
  　　文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)
  　　快速穿衣
  　　文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
  　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
  　　(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
  　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
  　　裁判评定，宣布第一名名单。
  　　(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
  　　主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
  　　主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
  　　今天的活动到此结束。
  　　退旗仪式
  　　一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
  　　二、退旗。
  　　三、宣布活动结束。
  　　五一劳动节活动主题方案5  　　五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的`活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。
   　　一、活动目标： 
  　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
  　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
  　　3、激发爱劳动的愿望。
   　　二、活动准备： 
  　　1、幼儿带家长工作照一至两张。
  　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。
  　　3、每人一个劳动工具。
  　　4、准备制作贺卡的用具和材料。
   　　三、活动过程： 
   　 　1、介绍“五一”国际劳动节
  　　① 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
  　　② 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
  　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作
  　　① 观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
  　　② 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
  　　3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦
  　　① 教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？
  　　② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
  　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐
  　　① 大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。
  　　② 中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。
  　　③ 小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。
  　　④ 各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。
   　　 5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日
  　　五一劳动节活动主题方案6   　　活动目的： 
  　　1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
  　　2、减轻父母的负担，增强劳动观念。
   　　活动过程： 
  　　主持人：(x)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
  　　主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
  　　主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》。
  　　主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
  　　主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《彭德怀开田的故事》。
  　　主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
  　　主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
  　　主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
  　　主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中、追述着劳动者的浪漫。
  　　主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》。
  　　主持人。劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》
  　　主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》。
  　　主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
  　　主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
  　　主题班会到此结束!
  　　五一劳动节活动主题方案7   　　一、活动目的 
  　　1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  　　2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  　　3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
   　　二、活动形式 
  　　1、四至六年级开展征文比赛。
  　　具体要求：围绕 “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，
  　　通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
  　　2、一至三年级开展劳动小能手活动。
  　　主题：“我是劳动小能手”
  　　具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
   　　三、活动要求 
  　　1、各班同学利用五一期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
  　　2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

8. 五一劳动节精彩活动策划方案

 　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的五一劳动节精彩活动策划方案3篇，希望能够帮助到大家。
   五一劳动节精彩活动策划方案3篇1   　　为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。__镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：
    　　一、领导机构： 
   　　组长：
   　　副组长：
   　　组员：
    　　二、活动时间： 
   　　xx年4月23日下午1：30开始
    　　三、活动地点： 
   　　xx中心小学校园
    　　四、参加人员： 
   　　全镇教职工
    　　五、活动内容： 
   　　文艺表演
    　　六、活动主持人： 
   　　xxxx
    　　七、活动要求： 
   　　1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
   　　2、全镇所有工会会员都要按时参与（要求4月23日下午1：20前到会场），如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。
    　　八、活动奖项设定： 
   　　一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。
   　　特别交待：
   　　一、部分学校节目类型安排表（见下表1）
   　　二、各校节目报名表（见下表2）
   　　三、评委、后勤工作安排：
   　　1、活动评委：
   　　2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。
   　　3、音响。
   五一劳动节精彩活动策划方案3篇2    　　一、活动目的 
   　　1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
   　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
   　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
    　　二、活动主题 
   　　我劳动，我光荣；我自理，我能干
    　　三、活动内容 
   　　我是劳动小能手
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
   　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等
   　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；
    　　四、活动要求 
   　　1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。
   　　2、三——五年级同学“创意我们的'美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师。
   　　3、以上材料5月5日前上交班主任，每班评选出五名最优秀作品参与学校展评。
   五一劳动节精彩活动策划方案3篇3    　　一、活动目的： 
   　　1、通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
   　　2、通过有计划有组织的.开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
   　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。
    　　二、活动主题 
   　　我劳动，我光荣；我能干
    　　三、活动内容 
   　　（一）宣传知识
   　　1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
   　　2、学生举办黑板报宣传。
   　　3、学生自办手抄报。
   　　4、学生自主宣传。
   　　（二）绘画比赛
   　　1、绘画主题：劳动最光荣
   　　2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。
   　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
   　　（三）我是劳动小当家
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
   　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
   　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；
   　　（四）学唱劳动歌曲
   　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
   　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。