国家级大学生创新创业训练项目结题报告范文
2024-05-06 14:14
1. 国家级大学生创新创业训练项目结题报告范文
xx大学
大学生创新创业训练计划项目
结题报告书
（一、创新训练项目）
项目名称：
负责人： 学号：
E-mail：
联系电话：
所在学院：
专业年级： 级 专业 班
指导教师: 职称：
申报日期： 20 年 月 日
xx大学
大学生创新创业训练计划管理委员会
填 表 说 明
一、报告书的各项内容要实事求是，逐条认真填写。表达要明确严谨、简明扼要。
二、填写结题报告书前，请征求指导教师意见。指导教师签署意见后报送学院大学生创新创业训练计划领导小组审核，最后送交学校大学生创新创业训练计划管理委员会审核。
三、报告书一律要求用A4纸打印并左侧装订。报告书须附带经指导教师审阅、签字的详细研究资料与成果（如论文、专利等）材料。
四、拟结题的项目，必须经过学院大学生创新创业训练计划领导小组的答辩评审，并根据学生答辩情况签署意见。
五、如表格不够，可以另加附页。
一、项目基本情况
项目名称
项
目
负
责
人
姓 名
学 号
电 话
年 级
专 业
班 级
E-mail
指导
教师
姓 名
研究方向
电 话
E-mail
其他
参加
人员
姓 名
学 号
年 级
专业班级
项目
经费
总经费
上级资助
经费
学校资助
经费
自筹经费
实际支出经费
元
元
元
元
元
研究期限
计划完成时间
实际完成时间
计划完成情况
1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.终止
未按期完成的原因：
研究成果形式
实验设计
套
发表论文
篇
实验报告
个
制作课件
本
调查报告
个
会议交流
次
申请专利
项
成
果
应
用
情
况
（简述成果发表、申请专利或参与会议交流等情况；项目成员是否将成果研究延伸至毕业实习及毕业论文环节）
二、项目工作总结
请按照下列提纲撰写，要求简明扼要。
1.项目训练内容与方法、项目成果。
2.该项目的意义、学术价值和应用前景，学术反映。
3.同预期计划和目标比较，说明存在问题与建议。
项目负责人（签字）
20 年 月 日
注：如内容较多，可另加附页。
三、评审意见
指导教师评语（主要对该项目总体执行进展情况、研究结果的学术水平与创新情况、结果的应用前景与效益；负责人及所有参加学生的工作态度、学识水平、实际应用能力表现等进行全面评定）
指导教师（签字）
20 年 月 日
四、学院大学生创新创业训练计划领导小组意见
领导小组负责人（签字）
领导小组成员（签字）
学院公章
学院负责人（签字）
20 年 月 日
五、学校大学生创新创业训练计划管理委员会审核意见
公章
部门负责人（签字）
20 年 月 日
其他相关网页资源：
http://wenku.baidu.com/link?url=tvkRwkgZl_sZjbVhYs6B3qxJxKiP1bAOjUT0D9pV2Pkvj_7Ng0WNZntMNNEjxwmpNJgCImpueikYSaO41BDv_jkABQO_X3H6nCnH08IENUq
http://web01.sdau.edu.cn/s/18/t/6/66/26/info26150.htm
http://zf.cnu.edu.cn/docs/2013-04/20130408100041532597.doc
http://www.docin.com/p-694983207.html
http://wendang.yxtvg.com/wd/101586.html
2. 大学生创新创业训练计划项目的有关要求
1.高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责，由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构，制定切实可行的管理办法和配套政策，将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。2.大学生创新创业训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。要把创新创业训练项目作为选修课程开设，同时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程，以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。3.要重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设。对参与大学生创新创业训练计划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施，鼓励校内教师担任大学生创新创业训练计划的导师，积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。4.重视大学生创新创业训练计划实施的条件建设。参与计划高校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和各级重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。参与计划高校的大学科技园要积极承担大学生创新创业训练任务，为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。5.参与计划高校要营造创新创业文化氛围。搭建项目学生交流平台，定期开展交流活动。鼓励表现优秀的学生，支持项目学生参加校内外学术会议，为学生创新创业提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。6.参与计划的学生，如发现本校实施该计划时有违反教育部要求的情况，可以向教育部投诉。投诉的问题要确切，并且署真实姓名。我部将在调查核实之后予以处理。投诉邮箱见相关通知。
3. 大学生创新训练项目结题，经费使用为零。可以吗？
大学生创新训练项目结题，经费使用情况是不需填的，不能为零。 大学生创新训练项目，不管是国家教育部通过学校拨下来的项目，还是学校以自己的教育经费拨款立项的项目，或者是你们导师自己的纵向横向科研项目，在立项的时候都有相关的审批手续和项目立项的手续，包括项目负责任、可行性研究、项目经费预算、项目预期达到的效果等等，这个是拨款的依据，也是以后项目结题时对比的依据。 你们在做项目过程中产生的打印费、资料费、实验材料费等等支出，必须凭正规发票在学校财务处报销，项目经费报销完后财务出具经费使用明细账，或者你们自己做出经费使用明细财务加盖公章，和结题报告一起提交上去，这个项目才能结题。 如果你写结题经费使用为零的话，你想想看，你这个项目不仅是你个人的事，是涉及你导师和你所在的学院拨款的问题，大项目的话还可以说涉及到了学校拨款数的问题，填成零显然不合适。 针对你的问题，建议你找一些其他的发票来代替，比如说以调研的名义报销一部分火车票，再或者自己买书的发票作为资料费来报销。至于打印明细的问题，这个很好解决的，你自己列一份打印明细，注明打印了多少次，每次多少页资料，让打印店给你盖章就好了，这方面商家都是会配合的。有一个问题要申明，打印店是肯定又开正规发票的资格的，他不愿意开是一回事，但是你不能说他没有。像这种设计报销的问题，在你去消费前就要问清是否提供发票，没有发票就不要在他那里打印，单另找一家能提供发票的商家就是了。
4. 大学生创新创业训练计划课题
我们有了创业的思想，那么就要行动了，行动过程中也是需要思考的。 1、思考最适合自己的创业方式：很多创业的人看见别人做这个东西很赚钱，自己就立刻跟入，结果就亏了，我们要分析这个东西是否适合自己。 2、创业的方式：创业方法很多，关键看选择是否正确。一般来说不熟悉的东西就不要去做，因为自己不熟悉，思考的方面也就比较狭窄，风险就会大大增加；或者认真的总结自己的优点缺点，然后再去选择。 3、找到最合适自己的创业伙伴：现在这个社会单靠自己已经很难闯出事业了，所以我们要找个合作伙伴。
5. 大学生创新创业训练计划项目有哪些要求？
创新创业训练项目团队申报一般不超过五人。 每个团队人数应控制在5人以内，项目主持人不超过2人，项目组成员必须有明确分工。每名学生在校期间只能负责一项省级创新创业训练项目，不得一次同时在不同项目之间交叉申报。 各高校要为学生开展创新创业训练项目提供必要的场地、指导教师、信息服务和经费支持。学校可按规定统筹一流专业建设专项经费用于支持学生开展创新创业活动。鼓励高校联合企业共同设立创新创业基金，吸引更多的企业投入资金委托开展产学研结合的创新创业训练项目。 鼓励高校设立创新创业学分，对于完成项目训练达到预期目标的学生予以学分认定。鼓励高校出台激励政策，吸引广大教师积极参与项目指导。省教育厅将对各高校支持学生创新创业训练计划条件保障落实情况进行督查，并根据各高校保障落实情况核定下一年度各校项目申报指标。 选题要求 创新创业训练项目不限学科专业，选题应具有一定的学术价值、理论意义或现实意义；具有创新性或明显创业教育效果；选题方向正确，内容充实，论证充分，难度适中，拟突破的重点难点明确，研究思路清晰，研究方法科学、研究方案可行，预期成果具有可考核性。 学生可根据兴趣在一定范围内自主选题，选题范围为：有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；发明、创作、设计等制作项目；产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题。 校内外创业园地中的大学生创业孵化项目；结合科技创新的一切有待于创业实践的项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。 鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题；鼓励开展具有一定创新性的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。重点支持有技术化、商业化和产业化前景的创新创业训练项目。 以上内容参考： 江苏省教育厅-省教育厅办公室关于做好2021年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知
6. 大学生创新创业训练计划项目的组织实施
中央部委所属高校直接向我部提交工作方案，非教育部直属的中央部委所属高校同时报送其所属部委教育司（局）。地方教育行政部门将推荐的地方所属高校的工作方案汇总后，一并提交给我部。我部组织专家论证，通过论证后即可实施。各高校制定本校大学生创新创业训练计划学生项目的管理办法。规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理，建立质量监控机制，对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。各高校在公平、公开、公正的原则下，自行组织学生项目评审，报我部备案并对外公布。项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果报我部。验收结果中，必需材料为各项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。我部将在指定网站公布项目的总结报告。国家级大学生创新创业训练计划项目面向本科生申报，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。各高校根据本校实际情况，适当安排创新训练项目和创业训练项目的比例，并逐步覆盖本校的各个学科门类。A组和B组高校，要设立一定数量的创业实践项目。中央财政支持国家级大学生创新创业训练计划的资金，按照财政部、教育部《“十二五”期间“高等学校本科教学质量和教学改革工程”专项资金管理办法》（另行制订）进行管理。各高校参照制订相应的专项资金管理办法，负责创新创业训练计划项目经费使用的管理。项目经费由承担项目的学生使用，教师不得使用学生项目经费，学校不得截留和挪用，不得提取管理费。教育部对各高校实施国家级大学生创新创业训练计划进行整体评价。每年组织一次分组评价，根据评价结果，适度增减下一年度的项目数。
7. 大学生创新创业训练项目
大学生创新创业训练计划项目是国家为了促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才而成立的项目。 该项目内容主要包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目这三类，项目主体分别是本科生个人或团队、本科生团队和学生团队。 根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。 国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
8. 省级大学生创新创业训练计划项目要求有几个创新训练的项目
创新创业训练项目团队申报一般不超过五人。 每个团队人数应控制在5人以内，项目主持人不超过2人，项目组成员必须有明确分工。每名学生在校期间只能负责一项省级创新创业训练项目，不得一次同时在不同项目之间交叉申报。 各高校要为学生开展创新创业训练项目提供必要的场地、指导教师、信息服务和经费支持。学校可按规定统筹一流专业建设专项经费用于支持学生开展创新创业活动。鼓励高校联合企业共同设立创新创业基金，吸引更多的企业投入资金委托开展产学研结合的创新创业训练项目。 鼓励高校设立创新创业学分，对于完成项目训练达到预期目标的学生予以学分认定。鼓励高校出台激励政策，吸引广大教师积极参与项目指导。省教育厅将对各高校支持学生创新创业训练计划条件保障落实情况进行督查，并根据各高校保障落实情况核定下一年度各校项目申报指标。 选题要求 创新创业训练项目不限学科专业，选题应具有一定的学术价值、理论意义或现实意义；具有创新性或明显创业教育效果；选题方向正确，内容充实，论证充分，难度适中，拟突破的重点难点明确，研究思路清晰，研究方法科学、研究方案可行，预期成果具有可考核性。 学生可根据兴趣在一定范围内自主选题，选题范围为：有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；发明、创作、设计等制作项目；产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题。 校内外创业园地中的大学生创业孵化项目；结合科技创新的一切有待于创业实践的项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。 鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题；鼓励开展具有一定创新性的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。重点支持有技术化、商业化和产业化前景的创新创业训练项目。 以上内容参考： 江苏省教育厅-省教育厅办公室关于做好2021年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知
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