绘本讲师训练营【35期】10/21-阅读原创《园丁》读后感

1. 绘本讲师训练营【35期】10/21-阅读原创《园丁》读后感

35036曹晴晴
                                          
 《园丁》讲述了一个小姑娘带着种子、微笑和爱照亮人们生活的故事。小姑娘莉迪亚带着满满一手提箱的种子和信纸，来到萧条落败、灰暗的大城市，和性情乖僻、不苟言笑的舅舅生活在一起。她的到来给舅舅的面包店增添了一抹亮色；她种植的花草给顾客带来了欢笑；她的天真乐观带给这个城市缕缕温暖的阳光。但她最伟大的计划是营造一个秘密花园，让舅舅也绽放一个大大的笑容。故事发生在美国大萧条时期，小主人公莉迪亚是一个坚强、友善的小姑娘，她的慷慨大度给周围的人们带来了阳光、爱和欢乐。
  
                                          
 萨拉·斯图尔特和戴维·斯莫尔是美国著名的童书作家与插画家夫妻档，两人携手创作了多部图画书，包括《园丁》《图书馆》《朋友》和《金钱树》等。其中，《园丁》荣获1998年凯迪克银奖，《图书馆》入选美国《出版者周刊》畅销书排行榜和1995年《纽约时报》十佳童书。
  
 本书故事发生的背景是1929年至1933年经济大萧条时代的美国，在故事开始的1935年，美国尽管已爬出了最灾难深重的谷底，但大萧条的阴影仍笼罩在美国上空。城市破败不堪，人们郁郁寡欢。而作者通过小女孩莉迪亚的寥寥数语，用12封信件的形式，讲述了她在1935年8月27日至1936年7月11日近一年时间里的生活经历。故事始终充满着阳光的色彩，让人时刻感受着小女孩莉迪亚的温暖和希望。她是那样地自信坚定、从容不迫，她是那些阴霾日子里的阳光和欢乐。作者集中渲染了主人公改变环境的力量——只有怀揣热爱、希望和梦想的人，才拥有这样的力量。

2. 绘本讲师训练营【76期】17/21阅读原创《记事情》读后感

76013卢艳芬
  
                                          
 绘本简介：古代的人没有纸、录音机、录像机或计算机，他们是怎样记录东西的呢？《记事情》里面就描述了，远早古代的人类用草绳打结来表示打猎的成果；可是，如果猎到很多动物时，结越打越多，就记不清楚到底每一个结代表的是什么。那么，把要记录的事情刻画在洞穴的岩壁上好了；但是，要看的话，就麻烦了。因为可能会忘记刻在哪儿了……啊！好像刻画在常用的器具上，就能方便阅读了；不过，好像可以记录的地方不太够呢……还可以记载在什么东西上面呢？乌龟壳上？树叶上？兽皮上？还是木板上？人们不断的创新，也为了各种需求，继续寻找更好的记事情方法。因此不只是记录的工具和方法的创新，也演变出了符号和文字的发明与使用。时至今日，我们想要记录“今天猎到了一百只羊”，再也不用拿绳子打100个结，也不是在墙壁上画出100只羊的图，只要用10个字，或是更简单的符号就能记录完成……也正因为记录方法的不断发展，文明得以代代流传。
                                          
       该绘本生动有趣，以幽默笔触演绎了几千年来的文化记录史，带领孩子走进生活中的趣味科学，探索世界的奥妙。让孩子学到解决问题的思考方式和科学态度。几千年的文化演变通过短短几十页就能生动地演示在孩子眼前，让孩子一目了然。这是一本带孩子认知世界的很好一本绘本。
  
        亲子讲读时我们可适当补充文字，帮助孩子充分理解图画。亲子阅读完可以跟孩子一起说说记事方法的演变过程。可以问问孩子，最早出现的记事方式是什么呀？现在我们用什么方式记事情呢？你会喜欢用什么方式记事情呢？