什么是模拟法,模拟法的适用条件是什么?

1. 什么是模拟法,模拟法的适用条件是什么?

2. 什么是模拟法?模拟法的适用条件是什么?

模拟法，是指以一定的假设条件和数据为前提，借助仿真技术来估算任务的工期。比较常用的模拟法有蒙特卡洛模拟、三角模拟等。模拟法的计算量很大，通常在计算机的辅助下工作，可以计算和确定每件任务以及整个项目中各项任务工期的统计分布。
它是在实验室里先设计出与某被研究现象或过程（即原型）相似的模型，然后通过模型，间接的研究原型规律性的实验方法。
先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。


扩展资料
模拟法的优点：
1、可以对已经时过境迁或尚未出现的现象进行研究；
2、可以对那些既不能打开，又不能从外部直接观察其内部状态的系统，进行研究；
3、可将现象简化、放大或缩小；
4、易于控制；
5、比较经济。缺点主要是人工模仿和复制的人为性，难免使得出的结论欠准确，欠完整，不一定符合所模拟的对象。模拟尚属发展中的一种新方法，需要在实践中得到检验，使其不断完善。
参考资料来源：百度百科-模拟法

3. 什么是模拟法?模拟法的适用条件是什么?

模拟法，是指以一定的假设条件和数据为前提，借助仿真技术来估算任务的工期。比较常用的模拟法有蒙特卡洛模拟、三角模拟等。模拟法的计算量很大，通常在计算机的辅助下工作，可以计算和确定每件任务以及整个项目中各项任务工期的统计分布。
它是在实验室里先设计出与某被研究现象或过程（即原型）相似的模型，然后通过模型，间接的研究原型规律性的实验方法。
先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。


扩展资料
模拟法的优点：
1、可以对已经时过境迁或尚未出现的现象进行研究；
2、可以对那些既不能打开，又不能从外部直接观察其内部状态的系统，进行研究；
3、可将现象简化、放大或缩小；
4、易于控制；
5、比较经济。缺点主要是人工模仿和复制的人为性，难免使得出的结论欠准确，欠完整，不一定符合所模拟的对象。模拟尚属发展中的一种新方法，需要在实践中得到检验，使其不断完善。
参考资料来源：百度百科-模拟法

4. 使用模拟法的条件是什么

模拟法的适用条件是相似性，模型和原型要有共通之处，具有可比性。在一定范围连续变化的量，也就是在一定范围内可以取任意值的模拟量，来运算或控制，模拟法的适用PID运算控和模拟量控制。模拟法是依照某个原型的主要特征，创建一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。

5. 模拟条件

模拟的基本参数主要包括回填材料的密度、孔隙度、热导率等。初始条件为：平均压力为1.654×107Pa，体积含水率为8.4%，在整个回填材料中初始孔隙水中氯化钠质量百分数为0.07%，顶部处土水势ψ＝0m（Akira Ito et al.，2003），具体见表3.1。顶部边界为一定浓度的水溶液（其中水的质量为96.7%、Nacl的质量分数为3.3%），而底部和四周是封闭的，即没有水和溶质运移，具体见表3.1。模拟过程中，保持顶部温度为80℃而底部温度为100℃（Akira Ito et al.，2003）（图3.4），模拟时间为300d。

表3.1 基本参数、初始与边界条件参数

另外，与该模型相关的非饱和参数取值如下：相对渗透系数是根据 van Genuchten-Mualem's model模型Van.Genuchten Mualem's模型：（Mualem Y.，1976；van Genuchten，1980），其中m＝0.375、最低残留液体饱和度Slr＝0.3 和最低残留气体饱和度Sgr＝0.00（Pruess K.等，1999，2002）。毛细管压力的影响采用van Genuchten方程 van Genuchten function：来描述（van Genuchten，1980），其中的参数取值为：m＝0.375，Slr＝0.00，  ＝8.16×10－7Pa－1（α为毛细管力参数），Pmax＝1.0×108Pa 和饱和状态下介质的液体饱和度 Sls＝1.0（Pruess K.et al.，1999，2002）。由于盐的沉淀而导致的孔隙度的变化以及渗透性能的变化通过实验模拟，其临界孔隙度为0.008（JNC，2000c），具体的模型参数见表3.2（更多参数见附录1）。 
其中：  ；　Krl为液体的相对渗透系数；m为 Van.Genuchten function中的指数。

表3.2 非饱和模型参数

6. 模拟法的含义是什么?

模拟法和类比法很近似。它是在实验室里先设计出于某被研究现象或过程（即原型）相似的模型，然后通过模型，间接的研究原型规律性的实验方法。


 通过建立一个与研究对象相类似的模型来探索心理特征和规律的心理学研究方法。模拟的方法有多种：从建立的模型看,最常用的有潜在特征模型、数学模型、图解模型、控制论模型等。从模拟的对象看，包含对人的心理过程或行为的模拟和对环境的模拟。模拟法已用于认知心理学、发展心理学、社会心理学、学习心理学、心理治疗等领域。
  在认知心理学研究中常用计算机进行模拟实验，用一些计算机模拟程序来研究人的认知和行为。例如，A.纽厄尔和H.A.西蒙的GPS程序就是对人类解决各种逻辑和数学问题的一种模拟。 
  在发展心理学研究中，许多课题难以操纵实验变量，其原因或者因为不可能，如不能对年龄进行操纵，或者因为不道德，如不能限制婴儿接受刺激以研究刺激剥夺对智力发展的影响。对这样的变量，可以运用模拟法进行实验，如催眠诱发的年龄倒退可用于模拟年龄的改变。另外，还可以在不需要任何实际被试的情况下进行计算机模拟。依据与所关心的变量有关的理论假设建立一个理论模型，编出相应的程序，由计算机计算一系列有关“环境”的输入，假如计算机的输出和该理论的预料相一致，那么就证实了该理论。 
  在社会心理学研究中，为了验证某种理论模型，仿照真实情境的重要特点设计实验程序，使被试好似处在一个真实的情境之中。例如，在一个“模拟”团体的实验中,只有一个真被试,其他参与者是主试的同谋者（假被试），但这个情况被试并不了解，还误以为其他人也是被试。此时，研究者可观察在该模拟团体的相互作用中真被试的社会行为。这种模拟研究需要严密的事前计划，并且要对研究情境作更多的控制。 
  对情境的模拟还可以用来研究各种技能的学习和训练。例如，利用模拟装置在不离开地面的情况下训练飞行员、宇航员、在陆地上训练深水潜水员，在模拟室内训练汽车驾驶员及机器、仪表操作员等。这些模拟研究有助于发现和解决人类在特殊工作环境下所出现的问题，具有特别重要的意义。 
  在心理治疗中，有的心理学家用心理剧模拟社会情境，使一个人在具有社会安全感的模拟情境中扮演一定的角色，来治疗心理疾病。 
  用模拟法研究心理和行为具有经济、易控制、易检验、安全、效率高、可观察等优点，但同时具有人工性的缺点。虽然模型和实际的情境、行为和过程相类似,但模型毕竟不是原型，对它的研究只能使我们从中得到启发,作为研究的前导,而不能完全取代对原型的研究。由于模拟法不直接研究所要研究的对象，而是借助于对模型的研究作出推论，因此，模型的正确性、完备性、功能等价性便显得十分重要。

7. 模拟法的含义是什么?

模拟法和类比法很近似。它是在实验室里先设计出于某被研究现象或过程（即原型）相似的模型，然后通过模型，间接的研究原型规律性的实验方法。
通过建立一个与研究对象相类似的模型来探索心理特征和规律的心理学研究方法。模拟的方法有多种：从建立的模型看,最常用的有潜在特征模型、数学模型、图解模型、控制论模型等。从模拟的对象看，包含对人的心理过程或行为的模拟和对环境的模拟。模拟法已用于认知心理学、发展心理学、社会心理学、学习心理学、心理治疗等领域。
在认知心理学研究中常用计算机进行模拟实验，用一些计算机模拟程序来研究人的认知和行为。例如，A.纽厄尔和H.A.西蒙的GPS程序就是对人类解决各种逻辑和数学问题的一种模拟。
在发展心理学研究中，许多课题难以操纵实验变量，其原因或者因为不可能，如不能对年龄进行操纵，或者因为不道德，如不能限制婴儿接受刺激以研究刺激剥夺对智力发展的影响。对这样的变量，可以运用模拟法进行实验，如催眠诱发的年龄倒退可用于模拟年龄的改变。另外，还可以在不需要任何实际被试的情况下进行计算机模拟。依据与所关心的变量有关的理论假设建立一个理论模型，编出相应的程序，由计算机计算一系列有关“环境”的输入，假如计算机的输出和该理论的预料相一致，那么就证实了该理论。
在社会心理学研究中，为了验证某种理论模型，仿照真实情境的重要特点设计实验程序，使被试好似处在一个真实的情境之中。例如，在一个“模拟”团体的实验中,只有一个真被试,其他参与者是主试的同谋者（假被试），但这个情况被试并不了解，还误以为其他人也是被试。此时，研究者可观察在该模拟团体的相互作用中真被试的社会行为。这种模拟研究需要严密的事前计划，并且要对研究情境作更多的控制。
对情境的模拟还可以用来研究各种技能的学习和训练。例如，利用模拟装置在不离开地面的情况下训练飞行员、宇航员、在陆地上训练深水潜水员，在模拟室内训练汽车驾驶员及机器、仪表操作员等。这些模拟研究有助于发现和解决人类在特殊工作环境下所出现的问题，具有特别重要的意义。
在心理治疗中，有的心理学家用心理剧模拟社会情境，使一个人在具有社会安全感的模拟情境中扮演一定的角色，来治疗心理疾病。
用模拟法研究心理和行为具有经济、易控制、易检验、安全、效率高、可观察等优点，但同时具有人工性的缺点。虽然模型和实际的情境、行为和过程相类似,但模型毕竟不是原型，对它的研究只能使我们从中得到启发,作为研究的前导,而不能完全取代对原型的研究。由于模拟法不直接研究所要研究的对象，而是借助于对模型的研究作出推论，因此，模型的正确性、完备性、功能等价性便显得十分重要。

8. 模拟法的模拟法的现状

用模拟法研究心理和行为具有经济、易控制、易检验、安全、效率高、可观察等优点，但同时具有人工性的缺点。虽然模型和实际的情境、行为和过程相类似,但模型毕竟不是原型，对它的研究只能使我们从中得到启发,作为研究的前导,而不能完全取代对原型的研究。由于模拟法不直接研究所要研究的对象，而是借助于对模型的研究作出推论，因此，模型的正确性、完备性、功能等价性便显得十分重要。