复盘读后感

1. 复盘读后感

 　　《复盘》一书就复盘的定义、重要性、类型、方法、内容、步骤、效果评估等方面作了详细的阐述。通读下来，印象较深刻的有以下几点。
   　　 一、复盘的重要性 
   　　本书开篇即提出了一个观点：完成一个工作其实事情并没有真的结束，还有另一半，有很大的价值。这另一半，就是复盘。紧接着，作者指出：看书和复盘，就是我们学习提高的两种方式，而且只有这两种方式。这与我先前的想法有所不同。曾经以为，对过去的总结是提升自我的一种方式。而作者却指出，复盘与总结本质上就存在不同。复盘的关键是推演，不仅是对过去的复制呈现，而是对各种可能性进行探讨。
   　　 二、复盘的频次与步骤 
   　　联想集团十几年复盘实践的经验是：小事及时复盘；大事阶段性复盘；事后全面复盘。对照自己的情况，并没有养成复盘的习惯。不管当下工作状态与结果的好坏，很少有意识地进行复盘，对于频次也没有概念。从联想集团的经验来看，每天工作结束都应该及时复盘；案件上遇到困难没有思路，应该及时复盘；周、月度结束，也要及时复盘。PO谈判、大单项目进展、BD等可以阶段性复盘，等有定论后再进行全面的复盘。
   　　联想集团将复盘划分为4个步骤：回顾目标、评估结果、分析原因、总结规律。作者指出，失败的.原因往往并不是缺少方向或目标，也不是缺少努力，而是在做事过程中，偏离了既定的方向，原先设定的目标不见了。应用在实际工作中，我发现在尝试复盘的过程中，会容易出现归因偏差或错误的倾向，进而导致复盘失效或者甚至产生负向影响。这其中很大一部分原因就是没有实事求是，自己并不足够地深入，明知道存在问题，但却流于形式、从轻分析。比如：案件没有推荐，自己复盘时容易从外部找原因（如客户口碑不好、职位已经有人搜寻过）或者轻微涉及自身（身体不佳、在操作其他案件等），也就无法正视并分析得出真正的原因并加以改进。
   　　 三、复盘的形式 
   　　除了复盘自己外，复盘他人也是一种很棒的学习形式。这让我想到，团队/公司内做得优秀的同事，如何去从他们身上获得更多的经验。仅凭自己看得到的观察，也许并不充分，可以带着问题与同事交流，进而得出更具体的结论。
   　　综上，我觉得核心是养成规律性复盘的习惯，并探索习得正确的复盘方法，指导后期的工作生活。

2. 读《复盘》有感

　　最近项目部下发一本书名为《复盘》的书籍，要求管理人员熟读并提交个人读后感。于是带着完成工作任务的心态对该书进行了品嚼和阅读。
  
 　　刚接触复盘二字，脑海里无法产生二字的定义，后来查阅相关资料及跟作者的介绍，原来复盘首先是围棋里面的一个术语，是指棋手在下完一盘棋后，要在棋盘上重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好。下得好的要秉持，下得不好的，要在重新摆得过程中研究进而从中加强认识和印象，避免发生第一次出现的类似失误。
  
 　　通读《复盘》后，我对该书产生了浓厚的兴趣，主要基于这本书可以作为教科书和工具书使用，因为它确实可以给我们生活或者工作提供文德思考方向，以及解决问题的方法，之至提高生活的质量，提高工作的效率。
  
 　　什么是复盘？这不是简单问题的疑问解答题。由复盘二字所赋予的含义也好，信息量也罢，是极其庞大的。正如复盘这本书籍厚厚的章节给我们呈现定向的逻辑思考，带给我们一扇全新的知识之门，是如此的宽广。
  
 　　我们家乡有一句俗语“上半夜想他人，后半夜才想自己。屋檐滴水、点点滴滴”。什么意思呢?就是说，一个正常的人要把生活过得好，以及处理与周边人群的人际关系，在休息躺在床上，就应该首先想想他人给了自己哪些帮助，或者自己的言行对他人哪些方面可能已经造成伤害，读后感.要像放电影一样在脑海里过一遍。通过如此对白天事情的再现，达到不断地照镜子，洗涤沾染在良心和道德上的尘土，从而让自己尽量接近一个道德高尚的人。
  
 　　屋檐的'滴水不是经常有的，但伴随时间和不可忽视的作用，滴水虽小，就一定能穿石。
  
 　　复盘告诉我们的道理其实也简单，解决问题首先要考虑事前、事中、事后的不利因素，哪怕就是最坏的结果，我们通过事后再次冷静的分析存在的不足，在失败的基础上，制定出可以有胜算的对策，哪怕第二次依然与结果有距离，但起码离结果更加接近。
  
 　　复盘确实是一本好书，实用于每个年龄段，不同的人群。虽然说某种程度，他人的成功是不可复制。但是我们在日常工作当中，工作也好，或是做某一件事，我们在实施之前尽可能考虑周全，做好过程跟踪，事后以复盘形势总结和分析，我们一定会明白命运是由人、有我们自己决定的！

3. 读《复盘》感想

以前看过别人写日复盘，或者对工作进行复盘等，那时候因为对复盘没有概念，看过后也没有什么想法。偶然的一次在微信读书上发现了这本书，就想了解一下，看了前面两章，我就被这本书深深吸引，迫不及待地把剩下的几章看完了，让我对复盘有了清晰的认识，也让我颠覆了自己的认知，打算重新认识自己。
  
  
 书中介绍了复盘的重要性，什么是复盘（就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。对过去的思维和行为进行回顾，反思和探究，实现能力的提升），复盘“三角”（记录、反思、提炼），复盘六字诀（慢、写、真、问、离、行），复盘要注意的问题，团队怎么复盘等内容，阐述中有举例，讲得很详细。
  
 看了这本书，我才知道为什么自己觉得每天过得都差不多，没有什么改变，以前发生的好多事也不记得了，自己做过的错事还会继续错，原来是因为自己没有记录，没有进行复盘，没有把那些重要的事情记录下来，没有对错误进行反思，并提出改进方案。
  
 看了这本书，让我开始思考人生的意义是什么？也让我有了每日复盘的想法。
  
 这是一本很棒的书，值得阅读。希望通过复盘，让自己不断进步。

4. 《复盘》读后总结

什么是复盘？
  
  
 
  
 所谓复盘，就是对事情的重新推演，对过去思维、行为的回顾、反思、探究，实现提升。
  
 
  
 1、回顾过程：目标是什么？结果怎么样？与计划存在哪些出入？
  
 
  
 2、反思原因：为什么会和计划有出入？什么原因造成结果不达标？值得表扬与反思的点是什么？
  
 
  
 3、探究规律：问题背后的原因有哪些？
  
 
  
 4、提升能力：重新来一次的话你会怎么做？
  
 
  
 复盘的关键则是推演，针对不同的可能性及其后果进行审视和设计，为什么会成功？为什么会失败？是否有其他路可以更进一步？
  
 图片
  
 
  
 为什么复盘？
  
 
  
 复盘可以避免我们犯同样的错误，找到和掌握规律，校验方向，不断自我成长，带来持久成功。
  
 
  
 在复盘的过程中，我们可以随时审视事情进展，查看有无偏离原定目标，有无更合适的资源配置，更好地理解事物，探索事物本质。
  
 发现新信息，提出新说法，总结新规律。
  
 
  
 怎么进行复盘？
  
 
  
 复盘的六个步骤：
  
 
  
 1、回顾目标
  
 【需要注意的问题】当一个目标被叙述的时候，要多问几个问题：这是自己当时做事的真正目的吗？这是最终的目标吗？会不会是用手段替代了目标？
  
 【容易犯的错误】将手段当作目标或者是替代目标，是我们常见的错误。这就是把动作当作了目标，而没有理解动作的目的。
  
 
  
 2、叙述过程
  
 将过程写下来，只有写才是思考。
  
 
  
 3、评估结果
  
 
  
 4、分析原因
  
 从“与预期不一致”的地方入手
  
 从“事情的关键点”入手
  
 
  
 5、推演规律
  
 
  
 根据实际情况，对比得出事情做不好的原因，到底是自己的原因还是不可控制的因素。
  
 
  
 6、形成文档
  
 
  
 建立文本，有助于复盘认识和结论知识化。形成文档，将认识和结论固化下来，就会变成知识，方便第二次的复盘和总结对比。
  
 
  
 复盘不可过于注重细节，“细节会因为意料之外的事件而变的无效”。

5. 《复盘》读书笔记

刻意练习前需准备--“复盘”
  
 读书笔记
  
 阅读的时看到刻意练习的影子，刻意练习是走出舒适区的练习，而学习本来就是一个不断练习的过程，往往在学习的时候只顾练习，未反思，没有调整学习结构，即便练习时间长，也未取得收获，而复盘能找到学习过程中练习环节的那些坑，填了它。
  
 个人复盘的时候找个好的老师，找到学习过程中的异常和解决办法，用系统的眼光看看整个学习的来龙去脉。找到问题的根本，改造、总结、在反思，对一个学习里面的问题死磕到底，走出舒适区的自我学习。
  
 读书笔记目标
  
 1-学习与复盘的关系
  
 2-个人复盘包含哪些内容
  
 3-个人复盘的操作方法
  
 4-复盘的四项步骤
  
 5-活出知识三境界
  
 6-一定要使用图标工具（无文字内容）
  
 主题阅读推荐：刻意练习
  
 学习与复盘的关系
  
 学习有三种方式
  
 第一种是向前人学，通过读书，我们可以学习到前人总结的理论、经验教训；
  
 第二种是向先进学，古语云：三人行，必有我师焉。身边的人任何一点比我们强的地方，我们都用心观察、细细品味，知其然亦知其所以然，汲取之；
  
 第三种学习方式，也是最重要的学习方式，就是通过复盘向自己学，大事大复盘，小事小复盘，随时随地复盘。
  
 回想、分析、找出改进方法的过程就是复盘，它是个人快速学习、提升能力的一种有效方法。
  
 复盘的实质是从经验中学习，是成人学习最重要的形式之一
  
 什么是复盘？
  
 “复盘”原是围棋术语，本意是对弈者下完一盘棋之后，重新在棋盘上把对弈过程“摆”一遍，看看哪些地方下得好，哪些下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法
  
 用到企业管理中，复盘指的是从过去的经验、实际工作中进行学习，帮助管理者有效地总结经验、提升能力、实现绩效的改善。
  
 复盘与总结的区别有以下三个方面
  
 1-以学习为导向
  
 2-结构化的流程与逻辑
  
 3-复盘更适合以团队形式进行
  
 个人复盘包含哪些内容
  
 个人复盘有何意义或价值？
  
 A．帮助个人快速提升能力
  
 C．固化过去有效的做法
  
 B．从过去的经历中学习
  
 D．改正过去的错误
  
 按照学习发展领域公认的“70 ∶ 20 ∶ 10”人才培养法则
  
 成人学习最重要的来源
  
 在岗工作实践（约占70%）
  
 与他人的交流（约占20%）
  
 培训与教育只占很小的比例（10%）。
  
 个人复盘包含哪些内容？
  
 1．新的事
  
 如果某件事对你来说是新的，那么，在做完之后，无论是做成了，还是未达预期，你都可以迅速地对其进行复盘，找到下次做类似事件时可以改进的地方。
  
 2．重要的事
  
 对于重要的事情，仅需要事前的精心筹划与准备，也离不开事后复盘，及时总结，以期摸清规律、提高成功的概率。
  
 3．有价值的事
  
 复盘是一种行之有效的学习方法，如果你觉得某些方面是你需要提升的能力，或者对你有价值的事，你可以在事后及时复盘，从而促进个人成长与自我发展。例如，你想提高自己的公开演讲能力，你就可以通过复盘，找出自己的成功之处与不足之根本原因，。
  
 4．未达预期的事
  
 如果某件事情未达预期，或者出现了一些偏差或缺陷，就说明你或团队对这类事件的规律掌握程度还不高，应对能力可能还存在一定欠缺，正是你需要提升的地方，或者是你可以从中学习的机会。
  
 个人复盘的操作方法包括以下两类。
  
 1.简易复盘
  
 首先预估一下复盘大致所需的时间。相对简单或明确的事件，可能10～15分钟就能梳理清楚、完成复盘，而对于一些长期的工作，或者重大的项目则可能需要留出半天甚至一天。
  
 2.找一个教练
  
 因为个人复盘难免陷入思维盲区，有时候找一个学习过复盘引导的教练，让他通过结构化提问的方式，帮助自己进行复盘，也是一个
  
 个人复盘应该避开哪些陷阱？
  
 1-坦诚地面对自己
  
 2-“先僵化，后优化”
  
 3-记录要点并定期回顾、提醒自己
  
 4保持开放的心态，避开“经验陷阱”
  
 5-习惯成自然
  
 复盘的四项步骤
  
 回顾/评估→分析/反思→萃取/提炼→转化/应用
  
 回顾、评估
  
 复盘始于对预期目标的回顾，而回顾的目的在于评估、找出值得学习或改进的亮点与不足。
  
 主要回答的问题是：
  
  当初行动的意图或目的、初衷是什么？
  
  事件/行动想要达到的目标（objectives）是什么？
  
  事先设想要实现的关键结果（key results）是什么？
  
  为了实现目标，我们采用的策略打法是什么？
  
  预先制订的计划是怎样的？
  
  实际结果是怎样的？
  
  如有必要，请回顾这些结果是如何发生的？在什么情况下，发生了哪些事？
  
  基于目标与实际结果，哪些地方做得好？哪些地方未达预期或有待改进？
  
 分析、反思
  
 一旦确定下来目标与事实、找出了亮点与不足，就可以开始诊断、分析差异的原因了。这一阶段的目标是找出导致成功或失败的根本原因或关键要素。
  
 回答的问题包括：
  
  那些有价值的亮点，是由哪些原因造成的？其中，主观原因有哪些？客观原因是什么？真正起作用的关键成功因素是什么？
  
  那些主要不足的成因有哪些？其中，主观原因有哪些？客观原因是什么？最重要的根本原因是什么？
  
 萃取、提炼
  
 复盘的核心目的在于从行动中学到经验教训，并将其付诸应用，以实现未来的改善。为此，要能够从具体的实践中，深入思考、提取出一般规律。
  
 回答的主要问题包括：
  
  我们可以从这个事件/活动中学到什么？
  
  有哪些可以坚持或推广的做法？
  
  有哪些做法不奏效，或有待改进？
  
 转化、应用
  
 “学至于行而止矣”，只有将学到的经验教训付诸后续的应用，转化为未来的行动改进，才是完整或真正的学习。因此，在复盘时，要制订学习转化与后续应用计划，并落实到实际行动中。
  
 回答的主要问题包括：
  
  如果有人要进行类似的行动，我会给他什么建议？
  
  接下来我们该做些什么？
  
  哪些是我们可直接行动的？哪些需要制订专项改进计划？哪些是组织需要改进的建议？
  
 活出知识三种境界
  
 技能有三个境界：
  
 一是知晓（knowing）也就是搞明白它是什么、为什么以及如何做，不是“似乎知道了”，而是真正清楚、明确。这可以通过深入的阅读、思考、与他人交流以及亲身实践等途径实现。
  
 二是会做（doing），不只是在他人指导下或者在教室里勉强能做得通，而是要在各种场合下，自己能够独立地完成，运用自如。要做到这一步，就不能只是看书、听讲，必须依靠自己大量地实践、练习，同时不断地琢磨、复盘，掌握其中的诀窍。
  
 三是活出那种状态（being），也就是彻底领悟其精髓，并真正践行、长期坚持，形成习惯。
  
 6-一定要使用图标工具（无文字内容）
  
 实践经验→思考→知识→能力→实践智慧
  
 务必认真理解“思考”这一环节的重要性，事实上“复盘”能否产生良好的效果，根源即在“思考”，这也是作者反复强调“内功心法”的原因所在。
  
 这里的“思考”确切地说是指“反思”，反思结果，反思过程，反思前提，反思场景，反思组织，反思逻辑。质疑而反思，反思而生智而赋能。

6. 《复盘》读书总结

为期21天的读书活动已经进入尾声了，在这21天里，我把《复盘》整本书读了一遍多一点，里面的每一个字，每一句话，每一个故事，都值得我们去深思，去学习，每次读都会有不同的感想和收获！
  
 我们目前遇到的成长缓慢、职业倦怠、能力陷阱、人生瓶颈以及焦虑不安，在这本书里都得到了很好的诠释，最终的解决办法就是通过不断复盘，发现问题，找到办法，解决它！
  
 爱因斯坦有一句话：我们无法用“提出问题”的思维来解决问题。就是说，如果一个问题对我们造成很大困扰，以我们当前的思维水平根本无法解决的时候，就需要新的、更深层次的思想水平，只有这样才有机会解决这个问题。一般情况下，我们面对问题都依赖于固定思维模式，配合以前处理问题的经验和方法去处理问题，这样就很难有新的思维，结果就是一个问题被处理来处理去，依然得不到解决！因此，解决问题的关键就变成了提升人的思维水平，即认知升级。
  
 复盘就是一种更高层次的思考！大多数人犯下的最大的错误是没有客观的看待自己及他人，每次会因为同样的问题而失误。极少数人之所以能取得成功，是因为他们能够超越自身，能够客观地看待事物，并洞察事物的真相。实际上就是自我反省。跳出第一视角看自己，到更高的层次去观察自己，回到事物的原点去寻找答案，久而久之养成习惯，就会做的更好！
  
 先做好日盘，有三个步骤：记录、反思和提炼。第一步：记录。当天发生了什么，一整天都去了哪里，有什么重要的事情值得回忆，与哪些人在一起，都有着怎样的互动和对话，当天的情绪状态如何，把这些都一一记录下来。第二步：反思。先去几件觉得重要的事情，剖析其中值得反思的点，可以以情绪为线索，也可以选取当天有交往的一两个人，反思交往的过程以及互动的模式。第三步：提炼。为某个问题找到一个解决的方案或者为某件事情制定下一步的行动计划，用一句话说明自己想做什么、想怎么做，有什么值得注意的事项，从而整理出自己的处事原则。
  
 目前我的复盘还处于最初的阶段，记录每天发生的事情，就发现自己特别的焦虑，觉得自己啥也干不好，现在我首先要做的就是，好好反思一下，自己为什么静不下来，到底是什么事情在阻碍我，找到焦虑的原因。

7. 《复盘》共读21天有感

      #读虚舟《复盘》#笨笨部落共读
  
      又来参加笨笨部落读书会了，这21天里，每天读书打卡，边读边体会。不仅有幸听了虚舟老师的语音分享，还能跟群里的伙伴们交流学习，感觉好充实。读书果然让人平心静气。浮躁时，就读书吧。
  
        这本书讲了何为复盘，为什么要复盘，如何复盘等一系列相关的问题，虚舟老师引经据典，古有曾国藩，王阳明，今有稻盛和夫，达利欧一一为我们答疑解惑，突破人生的瓶颈就从复盘开始。复盘，其实就是一种更高层次的思考。
  
       我们需要打破惯性，跳出第一视角看自己，到更高的层次去观察自己，回到万事万物的原点去寻找答案，客观的看待事物，并洞察事物的真相。训练自己复盘的能力：自我观察，自我审视，自我反省。这种复盘思维会让你看到自己的缺陷及问题关键所在，对自己的行为有效调整，长此以往养成习惯，你就获得了解决问题的能力和对事物的掌控权，你改变了，你的世界就改变了。
  
     然学习成长的本质，从来不是知识量的积累，而是思维的变化。不管怎么学习，向书本学习也好，向别人学习也好，最终你都必须回到自身，把所学的东西消化吸收转化，最后改变自己。想成长，想改变，首先要在心上努力，开发新的力量，在心上下功夫。
  
        这里需要强调一个“真”字，真实袒露自己，真实的人，在真实的时间内，解决真实的问题。复盘为行动服务，行动之后复盘，复盘之后再行动。从而构成良性循环。成果＝一半行动＋一半复盘。
  
        “知，止，定，静，安，虑，得”。我们以慢为快，以笔当剑，从学习，家庭，工作，身体健康等方面，小到自己的每个动心起念，对自己自身经历多进行梳理，不断记录，反思，提炼，道理积累的多了，慢慢就能转化成自己的知识体系。这就是所谓的转识成智——将知识和信息转化成智慧。
  
       当然，学习转化是个漫长的过程，我们要到达的目的地就是行为改变，能力养成，以及绩效提升。这是一个由输入到输出的过程。在这个过程中，我们要制定个人计划，要彻底实践，还需要反思并获得反馈，然后慢慢让自己迭代与升级。
  
        有人说，你如何度过一天，你就如何度过一生。安顿好了今天，也就安顿好了一辈子。早睡早起，读书，交流，打扫，运动，磨炼，当然也有留白。日日不断，持之以恒，这就是每日的兵法。从日复盘，周复盘，再到月复盘，年复盘。反求诸己才是真正意义上的复盘。复盘既能反应过去，也能引领未来。
  
      还有我们每个人日日相伴的情绪，它其实没有好坏之分，我们要感受它，跟它做朋友，因为每一天，每个人，每件事都在教导你，学会感恩，不争对错与输赢，试着拥抱差异。遇到问题，懂得暂停，及时调整情绪，训练正念呼吸。
  
       你是谁？你是怎样的人，你会遇到什么，拥有什么，活出怎样的人生？终极密码，其实就是你的一颗心。
  
  
      心上努力，事上努力，不断自我成长改变。  从今天起，在心上播下一颗种子吧。

8. 浅读《复盘》

遇上《复盘》这本书，让我再一次相信你命中缺什么的时候，生命就会给你“推送”什么！
  
 正如这本书前言：你不是缺思考，而是复盘。
  
 什么是复盘？它到底讲的是什么？带着好奇心去读这本书。
  
 最早复盘这个词语是围棋术语，主要讲的是对弈之后，还原与对手的对弈过程，并从中研究对手的思路、手段以及与之比较自己的不足，取长补短最后获得启发并最后赢得对手的一种方法论。
  
 现代“复盘”这个词语出现最多是在股市里
  
 在《复盘》这本书开始就告诉我们，学习成长的本质从来不是知识量的积累，而是思维的改变（质的变化）
  
  
 人和动物的区别是在于人有自我意识，知道存在意义，有记忆、反思，创造了语言和文字，让人成为这个地球的高等物种。
  
 人在自我意识进化中学会了自我观察和自我审视，从而引伸出“复盘”和“反思”。
  
 复盘对人生很重要！到底什么是复盘？书中告我们，复盘是一种高级和有深度的总结。复盘是以学习为导向，为了总结经验教训的行动。
  
 复盘分为反观、反思、反省三个层次。反观过去，站在旁观者的角度反思，从自身找问题做出正确的反省。
  
 复盘细分为：日、周、月、年。每日的复盘可以让人成长，日盘是通过记录、反思和提练。周盘让我们学会回顾一周的问题。月盘是一个检视，提示我们可能存在的风险是否需要及时跟进和调整。年盘是回到原点，归零重新开始。
  
  
 回顾自己的一生，懒，又是一个喜欢“闭门造车”的人，不喜欢自动去观摩别人做得好的地方，固执的认为自己还可以。
  
 正因为不能自知，在成长路上一直停滞不前。
  
 天天月月年年喊的梦想！在自己身上永远只是一个口号，到年终总结，发现梦想永远只是一个美好的梦。
  
 如何做到深度反省，让生命焕然新生。书中告诉还是要从我们的内心和念头上下功夫。用固定的时间和环境，用记录的方式，把自己的劣性一条一条去剖析分解。
  
 要做到真正认识自我，先要肯动刀子从自身入手。一个人要做到真正愿意反省，愿意对自己进行长期校正、慎独、自我克制，格物致知，必然因为心中对自己有着不一般的期待。一个人有了心中的志向，才愿意真正下苦修炼自己。
  
 放在从前，我对这类书型，从不会去看。这次通过读书营，和众多爱读书的小伙伴们一起。每一天读一章，用语音和视频打卡方式分享出来，每隔一天还会开展早读，用输出理解方式展开自己看书后的感悟。
  
 裹挟成长过程，开始会很难，我也会有无数次想放弃的念头。当坚持把一本书读完，之前想放弃的想法渐渐消失了。
  
 老子说：“知者不博，博者不知。”
  
  
 意思是：自称为“智者”的人其是并不博闻多见，而博闻多见的人也不一定是“智者”。告诉了人们“人无完人”，每个人都有自己擅长与不擅长的，不要过度追求完美的道理。
  
 在成长的路上，接受不完美的自己。借鉴“复盘”理论，按实际情况提升自己。