2020年中国学前教育发展大会有没有干货？

1. 2020年中国学前教育发展大会有没有干货？

今年大会主题为“重构边界，共创幼教新生态”，主要针对政策解读、园长领导力、STEAM教育、国际幼教社区、陈鹤琴“活教育”理念、特色创新课程、户外教室、自然教育文旅场景下的儿童教育、资本+科技赋能幼教等最新的幼教课题，进行探讨。2021年CPE中国幼教展的日程也已经基本确定，需要的话可以登录查看详细信息。

2. 近期关注学前教育发展大会，今年有哪些内容？

今年的学前教育发展大会内容包括园长领导力提升、家园共育、环境创设、游戏化教育、早期阅读教育、儿童体育教育、特色幼教课程、STEAM教育、幼儿园户外运动空间、幼教地产等，详细议程可以关注CPE中国幼教展网。

3. 2021CPE中国幼教展对提高幼教企业知名度有哪些帮助？

CPE中国幼教展在渠道拓展和企业宣传方面自成体系，只要预约参展，会有600+国内外媒体以及协会微 公号和网站等直接向4万经销商、幼儿园园长及相关机构负责人传播展商品牌和产品，最大程度提高企业知 名度。

4. 我们是一家新开的民办幼儿园，2019年的CPE中国幼教展会有哪些行业活动，我们可以参加了解相关的行业动态？

今年CPE中国幼教展将会举办的探索规律、创造未来——2019中国学前教育发展大会、中国托育行业发展论坛、中国学前教育发展论坛、2019中国儿童体育教育与健康发展论坛、STEAM 教育产业峰会等汇集各个领域的权威机构和专家，推动中国幼教事业的发展和未来。相信幼儿园园长也能从其中了解不少产业知识与趋势。

5. 中国奴隶社会学前教育对于当前我国学前教育的发展有哪些借鉴意义

仅从自己的理解来答。
原始社会的学前教育，大部分是由老人（没有耕作能力或丧失耕作能力）的人进行的，对孩子进行一些简单的知识与能力的口头教学
而到了奴隶制社会，夏商朝的不太记得是怎么培养了，到了周朝有这么一段文字描述“子能食食，教以右手。能言，男唯直女俞婉，男鞶革，女鞶丝。六年，教之数与方名。七年，男女不同席，不共食。八年，处入门户及即席饮食，必后长者，始教之让。九年，教之数日。十年，出就外傅，居宿于外。”这里也能看出，周朝时，最开始的教育是一般的生活技能培训，年龄稍大开始进行礼仪教育，之后才开始进行一般的文字与数字教育。
同如今的学前教育相比，奴隶制社会学前教育更加注重礼教，德行为先，也更加注重人们基本生活技能的培养。在我们现在的学前教育中，已经渐渐演变为一个提前教学的情况，缺乏社会礼仪与社会道德的培养，将经验传授全盘放在家长手中，导致学童的道德水平差距明显。

6. 学前教育发展的趋势是什么？

未来中国学前教育市场规模将突破万亿
据前瞻产业研究院报告统计数据显示，2015年中国学前教育市场规模已达4042亿元。到了2016年中国学前教育市场规模达到4716亿元。截止到2017年中国学前教育市场规模达到约5470亿元。其中幼儿园教育规模约1920亿元，幼儿培训及服务规模3550亿元。初步测算2018年中国学前教育市场规模将达到6271亿元左右。预测2019年我国学前教育市场规模将达到7175亿元，未来五年(2019-2023)年均复合增长率约为11.10%，预测2023年中国学前教育市场规模将突破万亿元，达到10930亿元。
2015-2023年中国学前教育市场规模统计情况及预测



数据来源：前瞻产业研究院整理
中国学前教育行业发展趋势分析
——利好陆续出台推动快速发展
2017年1月18日，国务院发布重要文件《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，教育部等五部门印发《民办幼儿园分类登记实施细则》，民办教育分类管理和发展将迎来历史性的春天。
2017年1月19日，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，强调要促进和规范民办教育发展，鼓励社会力量和民间资本以多种方式进入教育领域，提供多样化教育产品和服务。大力推进教育信息化，推动“互联网+教育”新业态发展。
2017年4月17日，经国家教育体制改革领导小组审议通过，教育部、国家发展改革委、财政部、人社部四部门印发了《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》。《意见》指出，“十三五”期间，学前教育将面临资源不足和普惠不够的双重压力，必须在巩固一期、二期行动计划成果的基础上，继续编制实施第三期学前教育行动计划，保持重视程度不减、投入力度不减、工作干劲不减，持续推进学前教育改革发展。
2017年9月1日，新修订的《民办教育促进法》正式实施，其中明确了营利性和非营利性的分类管理，明确了民办教育是教育发展的重要增长点和促进教育改革的重要内容。将营利性学校和教育培训机构纳入办学许可的规范管理，给予民间资本和社会力量政策扶持和经费支持等。
中共中央办公厅、国务院办公厅也印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，强调要鼓励多种形式办园，有效解决入园难等问题，鼓励社会力量举办幼儿园。教育部等14个国家部委还联合发文鼓励社会力量兴办教育，促进民办教育健康发展。
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会上，更是首次提出实现“幼有所育”，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，从而促使幼教事业站在了新的时代起点上，学前教育及整个民办教育也将迎来新的更大的发展机会。
2018年11月15日，中共中央国务院颁布了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，重申了学前教育的重要性和深远意义，在总结已有成绩和存在问题的基础上，明确了高质量发展学前教育的总目标，提出了新要求、新措施。
目前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》实施过半，幼儿教育也取得了长足进步，掣肘幼儿教育发展的诸多问题也得到了有效解决。各级政府在教育经费中将按不低于8%的比例列支教育信息化经费，且计划2020年，我国幼儿园学前一年的毛入园率需要达到95%，结合现今二孩政策的全面实施，陆续出台的政策无不体现出国家对于学前教育产业发展的充分肯定和大力支持。
2、家长主体改变推动幼儿教育升级
当下，70/80后已成为我国家长主体人群，共计占比90%左右，80后是我国第一代独生子女，“4+2+1”的家庭模式在我国普遍存在。漏斗式结构，使得家庭资源向孩子集中，家长对于教育消费价格的敏感度也逐渐较低。年轻的家长们对幼儿教育质量提出了新的要求，也从需求侧推动了幼儿教育产业的升级。
一方面，随着国外先进教育理念不断渗透以及家长教育水平的提高，我国家庭的教育理念也逐渐走向成熟，相比于学习成绩，家长更加注重素质培养。另一方面，70/80后家长群体对互联网接受能力强，更愿意让孩子接触电子产品。尤其在缺乏一定教育经验的情况下，在线幼儿教育可以填补部分教育内容的空白，促使更多家长使用幼教产品，提升幼儿教育支出意愿。
3、技术进步使在线教育发展得到支撑
智能设备的普及，尤其是移动设备占据了人们大量的碎片时间，线上儿童教育产品让获取内容更便捷。此外，大数据以及处理技术不断创新与迭代使得互联网教育产品不断更新。互联网教育企业及其产品的精准定位也得到了广大用户的青睐。
4、幼儿教师的素质不断提高
一方面，为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，2012年教育部颁布出台了《幼儿园教师专业标准(试行)》，明确指出“幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能”。2018年，中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，为建设新时代高素质的幼儿教师队伍提供了行动指南。
另一方面，随着社会经济的发展，人们对幼儿教师的学历要求也在不断提高。当前，幼儿园教师学历已经以大专、本科为主，研究生学历的幼儿教师在幼儿园也不鲜见。
更多数据来源及分析请参考于前瞻产业研究院发布的《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》，同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。

7. 学前教育未来的发展方向

对于想要报考学前教育的同学来说，学前教育在未来很长一段时间之内的发展前景，都是比较不错的，有不少同学都想了解一下，学前教育的目前发展趋势怎么样?下面大家就一起去了解一下吧。 

学前教育是指婴幼儿从出生到6岁这一年龄阶段的保育与教育，也常被称为幼儿教育或早期教育。报告显示，学前教育的市场消费规模丝毫不亚于婴幼儿产品市场，不过基于我国各区域经济发展水平的差异，目前我国学前教育市场还处于起步阶段，主要集中在北京、上海等一线城市。 

前瞻统计数据显示，目前，民办教育机构已占据我国学前教育产业六成以上市场份额，成为促进学前教育领域发展的重要力量。具体来看，我国民办幼儿园共115404所，占幼儿园总数的69.21%，为越来越多的学龄前幼儿提供了接受学前教育的机会;民办园在园幼儿达到1694.21万人，占在园幼儿总人数的49.47%。 

国家对学前教育投入的不足，导致公办幼儿园难以承担起3-6岁全体幼儿的教育，况且是3岁以下全体幼儿的教育。市场的空缺为民营学前教育提供了发展机遇。 

总体来说，我国学前教育行业前景十分良好，市场潜力很大。

8. 近几年国内幼教行业发展蓬勃向上，消费者认可度越来越高，CPE中国幼教展国内品牌资源如何？

作为亚洲最顶级行业展会，CPE中国幼教展有着强大的品牌号召力，据了解行业龙头企业如华森葳、七色花、永浪、凯奇、育才、奇特乐、巧巧、玉河、宝乐、业豪等已确定参展。更多详细信息，建议登录幼教展官网查询。还有不明白的，欢迎随时提问