四川师范大学外事学院的学院建设

1. 四川师范大学外事学院的学院建设

 该院的学科建设和课程设置充分体现了新时代的崭新面貌。学院领导充分认识到，英语专业教育必须坚持把培养学生的高素质放在首位，服务于社会需求，同时确保英语专业的学科地位。英语专业保持自身特性是学科立足之本，在复合型人才的培养过程中，不但应继续加强人文知识教学，更要落实外语技能教学。学院将英语专业的教学目标定位于大力培养应用类复合型人才，但同时决不忽略培养一定数量的通用性人才。学院努力使学生能听、能说、能读、能写、能译，以确立学生英语知识结构中的操作性部分。学院领导还认识到，人文科学普遍以命题知识教学为主，虽然英语专业教育植根于人文性，但它独特的基础工具性却使其教学模式明显有别于其他人文科学。学院现设有外事英语、商务英语、旅游英语、市场营销、商务文秘等方向的英语本、专科专业。学院对这些专业课程设置中英语技能训练与相关专业知识相辅相成的关系，有正确的理解和合理安排。这样，在英语专业素质体制中，能使学生的技能硬功与知识内功达到高度的和谐统一。为配合国际学术交流与高素质教学，外事学院建立了先进的国际文化交流中心、教学设施。按国际一流标准设计的教学大楼和国际文化交流中心面积达18200平方米，内设宽带教学网络、多媒体教室、语言实验室、计算机室、四路同声传译教室及外语调频电台。语言实验室采用国外知名品牌松 下语言学习系统，其独特的电脑双显示器功能，将学习系统画面和多媒体视频教材画面彻底分离，使得学生显示器画面始终与多媒体视频教材画面同步，从而实现了真正的多媒体AV一体化教学。 多媒体教室集广播教学、语音变速播放、示范教学、课堂考试、多媒体广播、同声传译、教师电子备课、上机管理等功能于一体，更充分提高满足了教学方式多样性需求，以开放性的环境为学生自主学习创造条件。 多功能报告厅的四路同声传译功能专为国际学术界专题会议而设计，报告厅利用多媒体及计算机传递教学信息，实现对教学对象多角度的描速，以公开课、示范课形式，向学生传递文本、图形、静止图象、动画、视频图象等多种媒体内容。外语调频电台可直接接受国外教育电视、电台，可按教学进度播放听力教材，可制作、播放音、视频外语节目。图书馆内藏书丰富、中外文报刊种类繁多，计算机自动化管理。学院拥有自己的网站和电子阅览室。

2. 四川师范大学外事学院的师资力量

“名家执教，名师导学”是外事学院的一大特色。外事学院的教师队伍由高素质的专、兼职教师和具有广博学识的社会成功人士组成 , 并由龚登墉、杨伯安、朱通伯、夏政、周光亚、林家修、谭昌光、李章贵、 Susan K.Thomas 、 Dennis L.James 等国内外知名教授及原四川师范大学校党委组织部部长现外事学院党总支书记冯明智教授、北京大学博士生导师辜正坤教授、清华大学外语系副主任范红教授、原华西医科大学英语系主任柯吉贵教授、西南财经大学管理学博士曹德骏教授、中国银行伦敦分行原行长助理谢晋教授、四川省旅游协会秘书长田光占教授领衔。此外，负责学院部门工作的张毓度教授、贺宗元副教授、高鹏副教授、黄毅副教授都曾担任高校外语系主任，具有丰富的教学和管理经验。学院拥有教授、副教授、讲师、助教共191人，其中教授35人，副教授42人，外籍教师9人，已取得博士学位33人，在读博士学位18 人，已取得硕士学位13人。教学语种涉及英、日、法、德四种。学院教师独撰、主编、编译、参编专著、辞书、译著、译文等58部（编），发表学术论文多篇；获四川省高等教育教学成果奖4项。该院的专、兼职教师队伍是由来自省内外各重点院校，教学经验丰富、爱岗敬业、结构合理的优秀骨干教师组成。他们的授课，给课堂注入了新的活力，使同学们能够感受到不同的教学理念和教学风格。外事学院以其较为雄厚的师资力量和良好的教学质量得到社会的广泛认同。

3. 四川师范大学中外合作办学要出国吗

中外合作办学的不一定要出国留学。参加中外合作办学项目，主要有两种学习形式，学员可根据自身情况自行选择。一种是学员可以都在国内学习，学生修完全部课程符合毕业条件后，毕业时可获外方高校的颁发的学位证书。一种是实施“3+1”或者“2+2”学习模式，学员可以在国内学习2-3年，再到国外留学2-3年，实现自己的留学梦想。是否要出国完全是看学员自愿。扩展资料：学员需要关注所就读的中外合作办学机构或项目是否经过合法审批。最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目名单，已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法【摘要】
四川师范大学中外合作办学要出国吗【提问】
中外合作办学的不一定要出国留学。参加中外合作办学项目，主要有两种学习形式，学员可根据自身情况自行选择。一种是学员可以都在国内学习，学生修完全部课程符合毕业条件后，毕业时可获外方高校的颁发的学位证书。一种是实施“3+1”或者“2+2”学习模式，学员可以在国内学习2-3年，再到国外留学2-3年，实现自己的留学梦想。是否要出国完全是看学员自愿。扩展资料：学员需要关注所就读的中外合作办学机构或项目是否经过合法审批。最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目名单，已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法【回答】
这个中外合办 是文化分只需要过线吗【提问】
对的过他呢个学校线【回答】
大概率就可以上的【回答】
好的 谢谢【提问】
中外合办对拿教师资格证有影响吗【提问】
没有【回答】
没有影响的【回答】

4. 四川师范大学中外合作办学要出国吗

不一定要出国。中外合办项目是由国内、外高校联合举办的，部分院校通常只需在国内学习即可，学员无需出国。但也有部分中外合办院校会安排先在国内学习一段时间，然后再安排出国学习、考察等项目或者是全程在国外院校学习。具体要看项目的设定以及学员自己意愿，每所学校不同专业、不同课程安排情况不相同。【摘要】
四川师范大学中外合作办学要出国吗【提问】
不一定要出国。中外合办项目是由国内、外高校联合举办的，部分院校通常只需在国内学习即可，学员无需出国。但也有部分中外合办院校会安排先在国内学习一段时间，然后再安排出国学习、考察等项目或者是全程在国外院校学习。具体要看项目的设定以及学员自己意愿，每所学校不同专业、不同课程安排情况不相同。【回答】
主要有两种学习形式，一种是学员可以都在国内学习，学生修完全部课程符合毕业条件后，毕业时可获外方高校的颁发的学位证书。一种是实施“3+1”或者“2+2”学习模式，学员可以在国内学习2-3年，再到国外留学2-3年，实现自己的留学梦想。是否要出国完全是看学员自愿。【回答】
这个 有必要出国吗【提问】
没有必要哦【回答】
除非是比较好的学校里又有比较好的外语基础【回答】
不然出国也学不到太多东西【回答】
今年美术专业338 文化367 有希望吗【提问】
238【提问】
您文化成绩排名多少？【回答】
中外合办 对后来影响大吗 140497【提问】
文科理科啊亲【回答】
文科【提问】
影响不大【回答】
可能有点难文化成绩有点低了【回答】
不过不要灰心【回答】
这个不是 文化只需要过线吗【提问】
不是要过线【回答】
艺术生，它是一个综合成绩，它相当于文化，要达到普通本科的百分之多少才可以上【回答】
要两个都过艺术生线【回答】
和普通本科的本科线有一定的差【回答】

5. 四川师范大学外事学院的简介

四川师范大学外事学院处于四川师范大学东校区旁。东校区占地面积 1000 余亩，校园内环境幽雅，景色秀丽，誉为“花园式校园”，为理想的求学、育才之地。外事学院主要培养的是具有坚实的外语基础、宽广的知识面并可熟练地运用英语在外事、经贸、文化、科技、旅游等部门从事翻译、管理、研究等工作的高、中级“一专、多能”复合型、应用型专门人才。

6. 四川师范大学外事学院的专业设置

外事学院的课程设置与人才市场的需求紧密联系，教学与社会精巧对接，充分体现“外语优势突出，专业特色鲜明”即“英语 + 专业 + 技能”的办学特色。该院现设有英语（英语方向、外事英语方向、英语翻译方向、旅游英语方向、商务英语方向）、国际经济与贸易、国际商务、市场营销、工商管理、旅游管理、应用英语等方向的英语本、专科专业。为适应加入 WTO 后的形式需要，外事学院正进一步积极开展国际文化学术交流。现已成立中澳联合办学项目办公室（ CACE OFFICE ）和马来西亚委托办学项目，即澳洲 1+2 大学预备课程、澳洲大学预科课程、澳洲大学硕士预科课程和马来西亚科技大学委托办学 2+2 模式， 2005 年正式面向社会招生。该院和许多企、事业单位有着广泛的联系和合作关系，并建立了长期的实习、就业基地，这些企、事业单位将为该院优秀毕业生优先提供就业机会,2005 届毕业生就业率达99.43% 。四川师范大学外事学院始终牢记为国育才的崇高使命，不断地开拓创新、努力将学院办成一所“外语优势突出、专业特色鲜明”的新型学院。