浙江工商大学经济学院的科学研究

1. 浙江工商大学经济学院的科学研究

截止2014年，学院在国家级精品课程建设、省级重点学科、重点专业建设等教学成果方面建树颇丰、成绩斐然，教学质量名列全校前列，受到省内外同行的高度评价。科研方面的成绩更为可喜。经济学院2003-2013年浙江工商大学经济学院主持国家自然科学基金12项，国家社会科学基金7项，教育部社会科学基金24项，浙江省社会科学基金（重大招标）、浙江省社会科学基金、浙江省自然科学基金等省部级以上课题150余项。 经济学院2003-2013年在国家一级以上学术刊物发表学术论文300多篇，其中在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等国内顶级权威期刊上发表论文29篇，另有22篇论文被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》全文转摘。 经济学院2003-2013年出版各类学术专著54部，其中被上海三联书店、上海人民出版社《当代经济学文库》中出版了专著4部。 2001-2013年，先后获得省部级以上优秀科研成果奖近38项，其中浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖9项。

2. 浙江工商大学法学院的科学研究

教师科研成果丰富，2008年-2013年承担了国家和省级科研项目80多项；在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《法学家》、《政法论坛》、《现代法学》、《法商研究》、《法律科学》、《The International and Comparative Law Quarterly》、《Journal of International Economic Law》、《Journal of World Trade》、《Asian Journal of WTO & International Health Law and Policy》等中外学术刊物上发表学术论文500多篇，其中被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》等高层次文摘转载、SSCI收录60多篇；先后出版普通高等教育“十一五”国家级规划教材、21世纪法学规划教材和浙江省重点教材及学术专著116部；获得省部级以上的科研成果奖10余项。学院每年选派教师出国进修，与国际学术机构一直保持着较好的联系，国际化水平较高。

3. 浙江工商大学金融学院的科学研究

学院在科学研究、服务社会等方面取得了突出的成绩。2004年-2014年学院科研成果显著，教师承担并完成国家自然科学基金和国家社会科学基金25项，国家教育部人文社科基金20多项，其他省部级课题50多项，出版学术专著30多部，获国家级、省部级以上奖励10多项，在《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》、《金融研究》、《世界经济》等权威期刊上发表论文300多篇。学院坚持走服务社会之路，与中国人民银行杭州中心支行、杭州银行、永安期货等20多家机构建立长期战略合作伙伴关系，全面覆盖银行、证券、保险、期货等行业，并完成了一批银行、证券、保险等金融机构委托的横向课题。

4. 浙江工商大学

浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的浙江省重点建设高校，入选“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位、为中国（杭州）跨境电商人才联盟发起成员、食品科学与营养国际大学联盟发起成员、“一带一路”高校战略联盟成员。浙江工商大学的前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院；1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”；1999年杭州应用工程学校和杭州化学工业学校并入，2001年浙江省政法管理干部学院并入；2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。【摘要】
浙江工商大学【提问】
浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的浙江省重点建设高校，入选“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位、为中国（杭州）跨境电商人才联盟发起成员、食品科学与营养国际大学联盟发起成员、“一带一路”高校战略联盟成员。浙江工商大学的前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院；1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”；1999年杭州应用工程学校和杭州化学工业学校并入，2001年浙江省政法管理干部学院并入；2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。【回答】
截至2022年3月，学校由下沙、教工路和桐庐3个校区组成，占地182.67万平方米，教学科研仪器设备总值4.69亿元；设有30个二级学院（部、中心、研究院），开办本科专业71个；有教职工2600余人，专任教师2100余人；有全日制本科生26800余人，各类研究生5100余人，留学生990余人，各类高等学历继续教育学生2万余人；有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点7个、一级学科硕士学位授权点16个、专业硕士学位授权类别20个；图书馆纸质图书394.34万册，数字资源90000GB。【回答】
坐地铁几号线到达【提问】
您好！浙江工商大学坐地铁方法：1.到达火车杭州站、火车杭州东站或杭州九堡汽车客运中心的考生，可搭乘地铁1号线（萧山国际机场方向）到“文海南路”或“云水”站下车，再步行前往浙江工商大学。2.到达杭州九堡汽车客运中心的考生，可在客运中心北（德胜路）乘 支4路到“二号大街学林支路口”站下；汽车南站可乘地铁1号线由“婺江路”站到“文海南路”站或“云水”站，再步行至学校；汽车西站乘快速公交 支4路区间车到“翠苑一区”站转 支4路公交车至“二号大街学林支路口”站下；汽车北站乘15路公交车到“白荡海”站下，换乘 支4到“二号大街学林支路口”站下。【回答】

5. 浙江工商大学

6. 浙江工商大学工商管理学院的研究生教育

 本博士点设在工商管理学院，下设四个研究方向：1.公司治理与战略管理。博士生导师为郝云宏教授、项国鹏教授。本研究方向侧重于在现代企业理论的基础上研究公司治理与战略管理问题。目前主要是在以下领域展开研究：企业的性质和功能；基于委托代理理论和利益相关者理论的公司治理；基于区域治理的企业战略管理；基于产业组织的企业竞争战略；国有资本经营与国有企业治理；企业经营绩效综合评价；转型经济中的企业家成长和浙商战略转型。  2.人力资源与组织管理。博士生导师为金杨华教授、肖余春教授。本研究方向侧重于中国情景下组织行为、人力资源和创业管理研究。目前主要在以下领域展开研究：公司创业与企业家理论；基于社会交换的员工关系管理及组织公正；商业环境中的组织伦理决策及影响因素；团队行为及知识管理理论；战略性人力资源管理。3.营销与商务管理。博士生导师为范钧教授、易开刚教授。本方向研究制造企业和服务企业的营销理论与商务管理，以及促进企业营销与商务模式创新。目前研究的主要领域包括：、零售企业商业模式创新、服务企业R&D的组织实施及其政策、服务管理战略与营销、顾客行为与顾客知识管理、中小服务业企业营销与管理等。4.电子商务与物流优化。博士生导师为琚春华教授。本方向主要围绕以下重点领域展开研究：一是研究网络环境下的企业信息化管理和虚拟企业建设，包括企业资源计划ERP、供应链管理SCM、客户关系管理CRM等的理论和实现技术；二是企业决策优化理论和实现技术，包括决策支持系统DSS理论和实现、数据仓库和数据挖掘、互联网信息抽取和分析等；三是电子商务和现代物流管理理论和实践。  技术经济及管理是国内发展比较快的一门学科。我校2004年开始招收硕士研究生。2008年企业管理博士点设立相应培养方向（营销与创新管理）。2011年设置独立的技术经济及管理二级学科博士点。目前浙江省三个技术经济及管理博士点之一。本二级学科的三个研究方向（技术创新管理、服务创新与政策、知识创新与知识产权管理）是以技术管理或创新管理为基础设置的，并沿着服务业应用和知识资源观理论两个方向展开。1．技术创新管理：指导教师为盛亚教授。本方向研究既涉及微观层面的企业技术创新管理和高新技术产品营销，又涉及产业和宏观层面的技术创新、技术引进和技术扩散。研究运用管理学、经济学、社会学理论和方法，从发现和解决现实问题出发，通过规范的案例研究和定量分析，最终上升到战略和政策含义。目前研究的主要领域包括：利益相关者视角的技术创新管理、复杂产品系统创新、技术创新扩散与高新技术产品营销、商业模式创新等。2．服务创新及政策：指导教师为李靖华教授。本方向研究服务企业的研发与创新活动，以及促进服务企业创新及其扩散的地区和产业政策。研究运用管理学、经济学、社会学理论和方法，侧重案例研究、比较研究、演化研究。目前研究的主要领域包括：服务企业研发组织、服务商业模式创新、服务创新政策，等。涉及的行业大类主要有知识密集型服务业、生产性服务业，涉及的具体行业有金融业、零售业、电信业等。研究主要结合浙江省制造业与服务业互动的实际背景，提炼企业前沿实践并进行理论探索。3．知识创新与管理：指导教师为胡峰教授。本研究方向以经济全球化为时代背景，研究中国企业如何综合运用知识创新和管理，借助“后发优势”，实现跨越式的发展, 增强国际竞争能力。本研究方向的特色是突破现有知识创新和管理理论的研究视角局限及方法论局限，有机整合知识创新和管理理论与知识产权理论，从多层面、多学科、多情景的视角对主流知识创新和管理理论进行原发性、突破性的理论拓展和实证检验。在深入的理论研究的基础上，结合中国企业的实践，提出有针对性和具有操作性的政策建议。本学科的特色：一是鲜明的技术管理（创新管理）基础。目前全国技术经济及管理学科大致分布在两类学校：研究传统技术经济评价的学校和以现代技术管理为研究对象的学校。我校属于后者，这与国际上的技术管理（创新管理）学科相对应。二是鲜明的服务业应用背景。依托浙江工商大学传统的商科背景，技术经济及管理学科在金融、零售等多服务领域对企业的创新活动展开研究。特别是面对近年来服务业与制造业不断融合的趋势，将技术创新理论运用于商业和服务业研究，处于全国前列。三是突破现有知识创新和管理理论的研究视角局限及方法论局限，有机整合知识创新和管理理论与知识产权理论，对主流知识创新和管理理论进行原发性、突破性的理论拓展和实证检验。本学科的优势：一是在基于利益相关者的企业技术创新管理研究成果居于国内领先水平。盛亚教授于2006年在《科学学研究》发表《基于利益相关者的企业技术创新产权主体探讨》第一次提出了基于利益相关者的企业技术创新理论，将技术创新管理从关注创新过程中的活动、关注创新过程中活动的主体，进一步推进到关注创新过程中活动主体的权利。2009年4月出版《企业技术创新管理：利益相关者方法》一书，标志着领先地位的确立。二是在基于大规模定制的服务创新研究成果居于国内领先水平。李靖华教授提出基于大规模定制的服务创新理论，用以化解现代服务业生产率悖论、应对服务业与制造业的融合趋势。他于2005年在《科学学研究》发表《基于大规模定制的服务创新策略》第一次在中国提出了基于大规模定制的服务创新理论框架。2009年7月出版《大规模定制化服务创新》一书，标志着该领域领先地位确立。三是中国企业海外并购中的知识创新和知识产权管理研究成果居于国内领先水平。胡峰教授将跨国并购理论中知识产权转移机制的研究由发达国家企业之间和发达国家企业并购发展中国家企业，进一步拓展到发展中国家企业并购发达国家企业这样一个全新的领域，形成重要的理论创新。2010年完成的研究报告《中国企业海外并购中的知识管理：以知识产权为视角》对中国制造企业海外并购整合中所面对的知识产权转递与利用的过程进行具有操作性的研究，具有较强的创新性和实用性。

7. 浙江工商大学工商管理学院的师资简介

学院下设企业管理系、营销管理系、人力资源与组织管理系、国际商务管理系、技术与工程管理系，拥有一支年龄、学历和职称结构比较合理的教职工队伍。有专任教师80人，其中，教授15人、副教授44人；拥有博士学位的62人；博士生导师10人；绝大多数教师是45岁以下的中青年。他们在教学、科研和管理等方面都取得了优异的成绩，出版学术专著、教材40多本，发表学术论文800多篇，完成国家级和省部级研究项目20多项，承接并完成数十家工商企业的管理咨询、营销策划、商贸规划和形象全案设计项目。不少教师多次荣获国家级和省部级教学、科研成果奖。

8. 浙江工商大学

专科毕业了是吗【摘要】
浙江工商大学【提问】
大学已经毕业了，怎么读我们学校成人专升本，考试考什么，一共多少钱【提问】
专科毕业了是吗【回答】
是的 专科已经毕业了【提问】
现在是就业的状态？【回答】
就业状态，可以留一个工商学校专升本的相关人员的联系方式吗 想咨询一下 怎么考 以及考试费用【提问】
【回答】
【回答】
可以联系一下呢【回答】
有没有高清图片 看不清【提问】
手机端看不清吗【回答】
你保存下来【回答】
https://jxjy.zjgsu.edu.cn/main.htm也可以登录继续教育官网查看【回答】
想我这种边就业边专升本 是属于全日制吗【提问】
你这种属于非全日制的【回答】