中信银行的管培生岗位怎么样

2024-05-11 16:15

1. 中信银行的管培生岗位怎么样

亲,你好关于校招的管培生在聚光灯下,压力超大!“管培生”只占企业校园招聘的极少数,他们是被企业以“未来管理者”作为目标培养的,以这样的身份和普通员工一起工作,身上就像打了加强聚光灯,对与错,一个小小的转身,都有无数双眼睛凝视,无数个声音在议论。这种压力对应届生来说,是巨大的考验。【摘要】
中信银行的管培生岗位怎么样【提问】
亲,中信银行的管培生岗位还可以,中信银行管理培训生工资待遇,在职朋职业圈上已有2位圈友现身分享:管理培训生平均工资为6461元/月,其中50%的工资收入位于区间低于4000元/月,50%的工资收入位于区间10000-12000元/月。【回答】
校招的管培生会不会失业【提问】
亲,你好关于校招的管培生在聚光灯下,压力超大!“管培生”只占企业校园招聘的极少数,他们是被企业以“未来管理者”作为目标培养的,以这样的身份和普通员工一起工作,身上就像打了加强聚光灯,对与错,一个小小的转身,都有无数双眼睛凝视,无数个声音在议论。这种压力对应届生来说,是巨大的考验。【回答】
如果让你干些杂活,是不是不想培养你,重用你的想法【提问】
亲!如果让你干些杂活,是不是不想培养你,重用你的想法,好事多磨,一切都要从零开始哦[鲜花]【回答】

中信银行的管培生岗位怎么样

2. 中信银行管培生属于编制吗

亲!银行事业编待遇不错,还是比较有前途的。银行培养人才多以内部培训、轮岗方式,管理培训生一般是银行通过招聘考试考核后对具体潜力的应届毕业生进行系统、全面的训练,通过最终挑选银行需要的具备高层管理潜能的人才,一步步走向管理层,在银行岗位中占据明显的优势。很多应届生都投递银行管培岗,管培岗也成了银行校招中最受学生追捧的岗位。但是,也有人说去银行做的都是基础性的工作,并不利于应届生快速成长。介绍银行管培生和其他的行业的管培训计划相差无几,入职后也是首先要经过系统的培训的,然后轮岗,再到最后定岗。在此基础上,由于银行这个行业本身对于求职者专业知识方面的特殊要求,同时银行业发展至今已经相当成熟,管培生成长路径一般是从大堂经理、柜员、客户经理等开始轮岗,管培轮岗的意义在于有一个比较全面的视角了解商业银行的运转,最后根据个人情况或个人申请进行定岗。【摘要】
中信银行管培生属于编制吗【提问】
亲!中信银行管培生不属于事业编制,中信建投有限公司隶属于中信集团下属单位,而中信集团属于国家投资的国有大型企业,其性质属于国有独资企业、2、而中信建投有限公司是中信集团下属投资的单位,理所应当也是国有投资的企业的。【回答】
有银行事业编制前景好吗【提问】
管培生工作怎么样相比事业编制【提问】
亲!银行事业编待遇不错,还是比较有前途的。银行培养人才多以内部培训、轮岗方式,管理培训生一般是银行通过招聘考试考核后对具体潜力的应届毕业生进行系统、全面的训练,通过最终挑选银行需要的具备高层管理潜能的人才,一步步走向管理层,在银行岗位中占据明显的优势。很多应届生都投递银行管培岗,管培岗也成了银行校招中最受学生追捧的岗位。但是,也有人说去银行做的都是基础性的工作,并不利于应届生快速成长。介绍银行管培生和其他的行业的管培训计划相差无几,入职后也是首先要经过系统的培训的,然后轮岗,再到最后定岗。在此基础上,由于银行这个行业本身对于求职者专业知识方面的特殊要求,同时银行业发展至今已经相当成熟,管培生成长路径一般是从大堂经理、柜员、客户经理等开始轮岗,管培轮岗的意义在于有一个比较全面的视角了解商业银行的运转,最后根据个人情况或个人申请进行定岗。【回答】
亲!管培生工作怎么样相比事业编制如果是非发达地区的乡镇,就费思量了。首先,事业编如果是非医疗教育又非执行行政职能的事业编,实际上未来稳定性如何有点难说的,存在一定被取消财政供养的可能性,而非发达地区本身财力就有限,那么这种情况下,就要问一问你觉得你自身能力如何了,如果可以博一搏可以考虑管培生,虽然你说了管培生是干杂活,但无论如何发展的机会还是远远大于乡镇事业编的,如果你确实有自知之明你没啥能耐,那可能没办法你只能选乡镇,把命运交给未来地方的政策了。【回答】
中信银行管培生相较于四大国有银行,待遇和前景咋样【提问】
亲!中信银行管培生相较于四大国有银行,待遇和前景中信比较好。1.待遇属于银行中比较高的,福利也比较健全(银行福利都很健全)。2.主要的是编制内外差别不大,如果你进了中国银行,刚进去的编制可以把你郁闷死。3.中国银行编制很细化的,什么市级编制啊,省级编制啊等等。4. 建议都不要介入前期大涨的银行、券商、钢铁、保险板块个股。风险较大利润较小。【回答】
银行待遇和省考上公务员的待遇哪个更好一点【提问】
亲!薪酬待遇不能一概而论,但总体而言,公务员系统福利待遇更好,银行系统收入薪酬更高。2、二者的发展前途都不错。关键是看你自己想要过什么样的生活,公务员相对来说比较安逸,政治地位比银行系统要高。3、公务员是铁饭碗,地位高,福利好,有面子,风险小,比较稳定。4、但是银行不同于公务员的,一个是行政机构,一个是企业性质,企业需要发展,员工需要成长,银行的员工就会有一种挑战。更加有利于个人的成长。【回答】

3. 招聘官面试中信银行管理培训生会提出哪些问题,–

中信银行管理培训生岗位面试问题可以参考中信银行历年的面试问题或者其他银行管理培训生岗位面试问题,下面给题主分享下建设银行管理培训生的面试问题:
经验分享一面试过程:
面试两轮,第一轮半结构化面试,先是给你两个问题,准备五分钟,然后开始回答问题。然后问了一下简历上相关的问题,大学里参与过的活动等等。紧接着第二轮是无领导小组面试。无领导小组话题结束后,又附加了一个团队益智游戏,参加的人分成两个小组,用桌上A4纸,胶带和剪刀进行桥的制作,要求所制作的纸桥越长越宽越结实为好。
面试官问的问题:
1.就电信诈骗的问题,谈谈自己的看法?
2.大学里参加过哪些学生社团活动?有没有策划活动的经验?策划过哪些活动?
3.用几个词评价一下自己?你觉得你应聘的岗位职员所需具备的最重要的素质是什么?[page]
经验分享二面试过程:
进去后12人分2组,每人一张纸上面有具体问题跟案例。问题是关于对于市场上网络贷款对大学生影响的看法。2组人员分积极跟消极2方面发表看法,最后总结。
面试官问的问题:
1、先自我介绍。
2、然后回答银行给的2个案例的解决方案。
3、问对留学生在国外留学期间尝试多种工作经历的看法。
经验分享三面试过程:
第一轮就是很多人进去无领导小组面试,和小游戏,制作圣诞节礼物包装盒,第三轮是,反面。
面试官问的问题:
1、先是个人简介
2、然后回答纸上银行提前准备好的两个问题
3、你的专业不同为何选择银行?
4、你对银行的了解?
银行面试是有一定的技巧,首先需要了解所在地区面试的总体时间和面试形式,掌握面试基本情况是针对性练习的基础。其次,面试前请准备好一份2分钟的自我介绍以应对考试,如果有条件,建议在准备一篇英语的自我介绍。好的自我介绍是为考官留下深刻印象的关键,大家一定要重视。再次,准备好一系列报考的原因,诸如请谈谈对于本行你有哪些了解?你为什么报考本行?如果录取了你,你想在本行得到什么?进入工作之后,你最担心什么?请你谈一谈接下来5年的职业规划等等。对于此类问题,我们需要提前准备好答案,避免考场思考过久。这类题型是考试的重点。最后,面试过程中,最喜欢考察的题型是综合分析、人际关系,需要做到心中有数。

招聘官面试中信银行管理培训生会提出哪些问题,–

4. 中信银行省会分行管培offer,是否应该去?

如果你能够承受的住压力,你的家庭环境也允许你去省城工作。我想你可以去尝试一下,毕竟中信也是一个大公司。而且省会城市机会更多。但是如果你是一个求稳定的人,那么小县城的税务局对你来说是更好的选择。

当然了,对于长时间呆在大城市的人,他是很难在融入小城市的生活的。我自己也是这样子,我这十几年一直待在大城市里,也习惯了那边的做事方法。那么这次疫情呢?我在老家也去了一些单位去办事情。我觉得这边的办事效率确实是有点低了,不能够满足于我的效率。当然了,这些年也可以看得到小城市的变化,比如基础设施建的很好了。高楼大厦,水泥路,柏油路到处都有。村村都通了公路,这一点我也有直观的感受。我小时候只要村子里面一下雨,那么想走出这个小村庄就花很久。这次回老家,住了两个月,我就感觉在生活方面和大城市没有太大差别。比如我们去超市去购买生活用品。我家附近就有一个非常大的连锁超市,和我们在大城市的那家一模一样的布局。像肯德基,麦当劳这种餐厅,我们小城市也有。但是小县城的教育水平还是比较差的。这点我有直观的感受。

我的小孩是去年回到小县城,然后去年下半年去了一家幼儿园去学习。学费比我们在大城市花费的还要多。我本以为钱花的多,那么水平自然也好。没有想到。开学第一天,就把我家孩子的名字给写错了。当时我还递给孩子一张从网上购买的贴纸,上面写满了他的名字。就这样,老师还是把她名字弄错了。当时我就很生气。后来又是有一次,老师给他们每人发了一张画,让他们涂上颜色。后来我看了照片很久。突然发现上面有很模糊的影子。也就是说他把孩子的名字最后一个字又弄错了。

这次我就发怒了,我就给孩子的老师发去短信,说如果你们把我的孩子姓名一直弄错,他可能就误以为这就是他的名字。不过也难怪,现在很多的优势人才都集中在大城市里。我去年10月份也有回老家一次,基本上县城里面都是老人家居多。很多孩子都是老人家在带。甚至我还看到爷爷奶奶带着几个月大的小孩。什么意思呢?很多女性刚做完月子就把孩子一扔就去了大城市。所以如果是我,我还是比较倾向于去省会城市。当然如果你比较热爱。闲适的生活。那么小县城绝对是一个比较好的选择。

5. 中信银行非管理培训生是做什么

管理培训生首先需要把银行个个岗位轮着做一遍。然后有银行决定哪一个最适合你,最后再定岗。

典型的管理培训生项目一般都会包括培训和实践两个部分;培训部分一般包括领导力培训,企业文化培训,业务培训等内容;而实践部分则会安排在公司的核心部门,以跨部门轮岗的形式,让培训生较为全面的接触公司运营的各个方面。

成功关键:
1. 企业最高层的重视实施管理培训生制度主要是为了培养未来的高层管理人员,建立企业的长期竞争力,所以许多工作都需要公司最高层的参与。在实施的过程中,有时会遇到一些管理人员的抵制。该计划的实施如果没有得到公司最高层的支持和参与,是难以开展并取得真正成效的。
2. 高潜能人才的输入国内很多企业的管理培训生以及类似计划未取得很好效果的主要原因就是没有清晰定义其未来的领导,并挑选到符合其定义的高潜能人才,而仅仅是按照学历、专业、学校名气等与领袖潜质关系不大的标准,挑选一些优秀但没有领袖潜质的人才进行培养。

中信银行非管理培训生是做什么

6. 中信银行非管理培训生是做什么

管理培训生首先需要把银行个个岗位轮着做一遍。然后有银行决定哪一个最适合你,最后再定岗。

典型的管理培训生项目一般都会包括培训和实践两个部分;培训部分一般包括领导力培训,企业文化培训,业务培训等内容;而实践部分则会安排在公司的核心部门,以跨部门轮岗的形式,让培训生较为全面的接触公司运营的各个方面。

成功关键:
1. 企业最高层的重视实施管理培训生制度主要是为了培养未来的高层管理人员,建立企业的长期竞争力,所以许多工作都需要公司最高层的参与。在实施的过程中,有时会遇到一些管理人员的抵制。该计划的实施如果没有得到公司最高层的支持和参与,是难以开展并取得真正成效的。
2. 高潜能人才的输入国内很多企业的管理培训生以及类似计划未取得很好效果的主要原因就是没有清晰定义其未来的领导,并挑选到符合其定义的高潜能人才,而仅仅是按照学历、专业、学校名气等与领袖潜质关系不大的标准,挑选一些优秀但没有领袖潜质的人才进行培养。

7. 中信银行省会分行管培offer,是否应该去?

亲,你好,中信银行省会分行管培offer,不应该去重要的话说前面,别去中信银行,别信HR说的鬼话,一个标点符号都不能信,除非你上头有人。当时招聘结束的时候,HR信誓旦旦地说工资多高、福利多好,下机构只是锻炼锻炼,把我们一群小年轻忽悠地云里雾里,只想一辈子做中信人。后来和之前的管培生交流,发现现实太过骨感了一点,简直是生命不能承受之轻,这时HR会说你们和之前的不一样,你们这一届很特别,又把我们给安抚了下来。再等到有人入职,发下来的工资让你连交税的机会也没有,真的是很惊喜了,HR又会安慰说刚开始工资低一点也正常,熬个四五年之后就好了。所谓的管培生只是一个骗人的幌子,把一群高学历的懵懂青年圈进来放在基层支行,不闻也不问,能不能回分行全看命,及早抽身真的才是明智之举。所以,给后来人一个忠告,珍惜你们宝贵的应届生身份,不要做出错误的选择【摘要】
中信银行省会分行管培offer,是否应该去?【提问】
亲,你好,中信银行省会分行管培offer,不应该去重要的话说前面,别去中信银行,别信HR说的鬼话,一个标点符号都不能信,除非你上头有人。当时招聘结束的时候,HR信誓旦旦地说工资多高、福利多好,下机构只是锻炼锻炼,把我们一群小年轻忽悠地云里雾里,只想一辈子做中信人。后来和之前的管培生交流,发现现实太过骨感了一点,简直是生命不能承受之轻,这时HR会说你们和之前的不一样,你们这一届很特别,又把我们给安抚了下来。再等到有人入职,发下来的工资让你连交税的机会也没有,真的是很惊喜了,HR又会安慰说刚开始工资低一点也正常,熬个四五年之后就好了。所谓的管培生只是一个骗人的幌子,把一群高学历的懵懂青年圈进来放在基层支行,不闻也不问,能不能回分行全看命,及早抽身真的才是明智之举。所以,给后来人一个忠告,珍惜你们宝贵的应届生身份,不要做出错误的选择【回答】

中信银行省会分行管培offer,是否应该去?

8. 中信银行非管理培训生是做什么

管理培训生首先需要把银行个个岗位轮着做一遍。然后有银行决定哪一个最适合你,最后再定岗。

典型的管理培训生项目一般都会包括培训和实践两个部分;培训部分一般包括领导力培训,企业文化培训,业务培训等内容;而实践部分则会安排在公司的核心部门,以跨部门轮岗的形式,让培训生较为全面的接触公司运营的各个方面。

成功关键:
1. 企业最高层的重视实施管理培训生制度主要是为了培养未来的高层管理人员,建立企业的长期竞争力,所以许多工作都需要公司最高层的参与。在实施的过程中,有时会遇到一些管理人员的抵制。该计划的实施如果没有得到公司最高层的支持和参与,是难以开展并取得真正成效的。
2. 高潜能人才的输入国内很多企业的管理培训生以及类似计划未取得很好效果的主要原因就是没有清晰定义其未来的领导,并挑选到符合其定义的高潜能人才,而仅仅是按照学历、专业、学校名气等与领袖潜质关系不大的标准,挑选一些优秀但没有领袖潜质的人才进行培养。