读《犹太人教子枕边书》:敬佩犹太父母的教子智慧

1. 读《犹太人教子枕边书》:敬佩犹太父母的教子智慧

这是女儿去埃及之后，我开始读的第三本书。最近我觉得我需要读的书的类型又增加了，比如除了教育类的书，我还想读历史类的书，我敬佩的名人的自传，比如想把《洛克菲勒自传》读完，几个月前我开了个头，读了六分之一，觉得有点枯燥无味，读不下去，把《洛克菲勒写给儿子的38封信》读完后，他的教育理念和人生哲学引起了我极大的兴趣和共鸣，我决定将它朗读下来，一天一封信的发出来。看这样的情况，我或许可以把家里的自传一本本的读完，那肯定很受用。
  
 说的有点啰嗦了，这本《犹太人教子枕边书》是班主任罗老师推荐的五本书中的一本，犹太人教子的智慧我从沙拉妈妈写的《特别狠心特别爱》的两本书里就领教到了，对这本书我仍然充满了期待。
  
 早早到办公室，开始工作前，忍不住给自己半小时的时间看书，看了该书的前言，不到五分钟的时间里，我有了对犹太教子的不同的感受，有了新的收获，或者说更深入的感悟。迫不及待地记录下来。
  
 一、真正领略了犹太人对书本和知识的尊重。
  
 在每一个犹太人的家里，在孩子刚刚懂事的时候，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜撒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。这个故事听过很多遍了，我都是把它作为一个不可思议的故事去看待而已，今天却让我体会到了内涵。《圣经》是犹太教的信仰经典，在孩子刚刚懂事的时候引导他们去接触民族的信念和信仰，对书本的渴望。我们的孩子懂事的时候我们引导的是什么呢？孩子满一岁的时候我们会给他摆放一堆物品，让他抓周，以看他对什么感兴趣，借此发现孩子以后职业的苗头。可知，任何的兴趣和职业都要以知识的积累作为基础，以学习作为前提。犹太家长从开始就知道培养孩子的主线是什么，这源于犹太人对家庭教育的高度重视，重视亲子教育，是犹太民族最为突出的优良传统。
  
 目前，在我们国家里，在教育孩子方面，家长们仍把学校教育作为主力，把将孩子送进名校、送到有口碑的培训机构作为自己奋斗的目标，认为好的老师和好的学校是孩子成长的起跑线，殊不知，孩子的真正起跑线是家庭，是家庭教育！
  
 犹太人在引导孩子的阅读书籍之外，也会在行动上表示 对书本和知识的敬重 ，他们家里的书架一定要放在床头，这是他们世代相传的做法，如果谁家把书架放在床尾，就会认为这是对书和知识的不敬而受到大家的蔑视。犹太人也从来不焚书，即使是那些攻击犹太人的书也绝不焚烧。对他们的这种做法，我之前会听后一笑而过，今天忽然惊觉。想起自己之前对于已经看过的儿童书，特别是有些烂的都是直接丢到垃圾桶了，或者按斤卖了废品，女儿也在上初中之后把小学的没看的书部分捐了，部分都随意处理了。还想起了，女儿在书没地方放的时候，随手就丢在凳子上、床上，甚至是地上。开始时我觉得不妥，慢慢的也就觉得没什么了。这是对待书的态度，也是对待知识的态度，我们对待传播知识给我们的书籍如此随意，那会把书本里的知识当做珍宝吗？
  
 从另一方面，也表现出随着物质的富足，我们的孩子已经对他能轻易得到的东西不去珍惜了。我小的时候是没有什么书读的，小学一年级的书都是用借的前后缺页的旧书，更别说什么课外书了，学校发的新书我都保护的好好的，折角了都会小心的反复按压平整。为什么我的孩子会不跟我一样呢？一方面是因为环境如此，同时，也是我自己以前的盲目的“代偿心理”作怪，我跟大多数中国父母一样，我小时候受的苦、挨的饿、想要的东西要不到，不想在我的孩子身上重现，我想通过自己的努力给孩子更好的。结果，反而让孩子不知珍惜，也忽略了对孩子进行学习兴趣的引导。
  
 二、犹太人更注重培养孩子的智慧。
  
 “智慧”一词，在最近一年里时常出现在我的脑海里。
  
 查了百度，狭义的智慧它是生物所具有的基于神经器官（物质基础）一种高级的综合能力，广义的智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级创造思维能力。简单说智慧是一种综合能力、创造能力，智慧与智力不同，智慧表达智力器官的综合终极功能，智力则是生命的一部分技能，智慧是对智力的创造性使用。
  
 不过，我所关心的是怎么样才算有“智慧”的父母？因为，我觉得自己缺少智慧，特别是在教育孩子方面，于是，就特别关注智慧父母是怎么教育孩子的，我认为智慧的父母是知道孩子困惑地时候怎么正确地引导孩子，知道要培养一个什么样的孩子等等。
  
 老实说，我以前是没有把犹太人培养孩子的精髓弄清楚的，浅层认识，觉得他们注重知识和人格培养，这才发现他们更注重的是智慧的培养。
  
 犹太家庭的孩子，小时候几乎都要回答这个问题：“假如有一天你的房子被烧毁了，你的财产被抢光了，你将带着什么东西逃命呢？”先不说犹太家长怎么引导孩子思考，先想一想我们自己会怎么回答这个问题，我们又会希望我们的孩子说出什么答案？是手机？存折银行卡？户口本？产权证？珠宝首饰？还是准备的自己的重要物品包包？
  
 对于犹太人来说，如果自己的孩子回答的是金钱和珠宝，母亲就会十分耐心地告诉孩子：“ 孩子，你要带走的不是金钱也不是珠宝，而是智慧，因为智慧是任何人都无法抢走的，你只要活着，智慧就永远伴随着你。 ”所以，这样富有智慧的观念深深扎根在犹太人的心里。他们认为，学者比国王伟大，也远比富翁伟大。
  
 说犹太人在孩子小的时候引导他们爱书，爱知识，但他们的教导不仅限于知识，最终要培养他们 成为有智慧的人 。不能为看书而看书，为读书而读书，读书最终是要将书本的知识用起来。他们认为：那些只有知识而没有智慧的人呢，是“背着很多书本的驴子”。一般的学习仅仅是模仿，没有任何的创新。真正的学习需要将知识综合运用， 学习应该以思考为基础 ，思考是由怀疑和答案组成。学习是打开智慧大门的钥匙，懂得越多，产生的怀疑越多，问题就增加，提问和答案一样重要。有人称犹太民族是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族。喜欢思考宏观的、深层次的问题，喜欢抽象，喜欢逻辑，铸成了犹太民族家庭教育的核心。
  
 因为喜欢思考，犹太父母也会经常与孩子对话和探讨，父母的引导又诱发孩子思考，这也培养了孩子雄辩的口才和缜密的逻辑思维能力。
  
 因为对家庭教育的重视和先进的教育理念，犹太民族包揽了全世界22%的诺贝尔奖，在世界经济、科技、思想、文化、教育、服务等各个领域的地位都举足轻重。我们可以借鉴点什么呢？或许在我们小的时候没有接受过系统的教育培训，我们很多父母还不懂得怎么教育孩子，那先进的经验在这里，我们可以去探索。
  
 希望，接下来的阅读能够让我收获更多。

2. 一本好书《犹太人教子枕边书》

读过一本好书就像交了一个益友，读书对于智慧就像体操对于身体一样。
  
 这本《犹太人教子枕边书》就是这样一个益友，能给人很大的启发。
  
 在它的扉页上记录着：
  
 这本书涵盖的内容很广泛，从孩子的身体养育到与孩子的心灵沟通，既有关于孩子性格品德能力和良好心理的养成，也有关于孩子习惯与智慧等方面的培养。
  
 整本书共分为10卷，每一卷有一个小主题所支撑，而小主题下又有10-12个小故事，这些小故事篇幅不长，很适合睡前阅读。
  
 我想，之所以叫做枕边书，应该就是这个原因吧。
  
 可是， 别看它篇幅短小，内容却很能发人省心 。
  
 孩子，你长大以后希望做什么？
  
 这是很多大人都爱问孩子的问题。
  
 大人们问孩子时，都期许着能从孩子的嘴里吐出，当科学家、当工程师、当医生等等高尚职业的答案。
  
 然而当犹太民族中的传奇金融家罗伊先生问自己的儿子长大以后希望做什么的时候。
  
 儿子竟然眨巴着眼睛告诉父亲说，他想当个糕点师。
  
 最开始父亲不以为意，但随着孩子的长大，真的想去做糕点师的时候，父亲想尽了种种的办法，阻碍了孩子的梦想，并且让孩子按照罗易先生所期许的选择了金融的路线。
  
 但是某一天，病重的罗伊先生病重时，他发现自己的孩子最快乐的时候竟然是在做糕点——布朗尼蛋糕时。
  
 他后悔了自己当初粗暴干涉孩子的决定，并且主动支持孩子重新追求自己的梦想。
  
 这个故事告诉了我们，爱孩子，想给孩子真正的快乐，要遵从孩子的内心，而不是将自己的梦想压在孩子的身上。
  
 这故事让很多望子成龙盼女成凤的家长不得不反思，自己以为的对孩子好是真的对孩子好吗？
  
 在这一卷当中有一个故事叫做《永远乐观的詹姆斯》。
  
 讲述了一家美国餐厅中，有一个叫詹姆斯的经理。他总是有好心情，常挂在嘴边的一句话是“如果我再过得好一些，我就比双胞胎还幸运。”
  
 他无论遇到再悲伤、再困难的事情，都会选择生命的光明面，而不是抱怨或者坏心情对待自己或别人。
  
 他用自己的乐观精神感染了旁人，并且挽救了自己的生命。
  
 这个故事告诉我们，我们每天都应该享受自己的生命，生命属于自己。自己的态度能够让自己生活中的事情变得容易许多的。
  
 读这样的书好比是在品味不同的人生，从故事中充分感受到各种各样的道理，很容易让自己有代入感，反思自己是否在生活中，在教育子女时存在着不恰当的行为或语言。
  
 正如书中的第十卷所说，学习是孜孜以求的求知精神，而书是人类的朋友，我们要经常与书为友，才能够有更好的成就。
  
 犹太人重视学问，重视智慧，重视教育，他们终身与书为伴。

3. 犹太人教子枕边书的介绍

重视亲子教育，是犹太民族最为突出的优良传统。几千年来，犹太民族为了在深重的苦难中生存发展，逐渐形成了一套独特的家庭教育方式。犹太人在各个领域取得的举世瞩目的成就已充分证明他们教育方式的正确性和优越性，得到了全世界人的认可和推崇。

4. 犹太人教子枕边书的内容简介

犹太人家庭教育的成功经验，值得我们每一个中国父母学习和借鉴，也是当前我们家庭素质教育的最好参考。本书从真爱、品质、信念、习惯、求知、交友、金钱等方面全面而系统地总结了犹太人家庭教育的智慧精髓，没有泛泛的理论讲述，而是从头到尾都由引人入胜的有关犹太人的故事所组成，故事所要表达的思想直接、鲜明地体现了犹太人独特的家庭教育理念。经过时间的历练和成功的实践，这些教育理念已经成为最有效、最受欢迎的教育宝典。全球已有数千万家长和他们的孩子从中受益，相信中国的父母一定能从书中发现最适合自己孩子的完美教育指南，让孩子成为超级天才。这是一部科学教子的真经，培养孩子的品质，让他们由平凡走向杰出；这是一份成功人生的向导，熏陶孩子的灵魂，让他们由普通变得卓越。它是您枕边案头不可或缺的教子读本。

5. 读书||犹太人教子枕边书

我要负责任。
  
  
 责任感是一个人日后能够立足社会，获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。不论孩子有什么过失，只要他有一定的能力，就应当让他承担责任。自瞒自欺，其实很容易，但是却无法逃避世人锐利的眼睛，因此自己的责任一定要自己负。
  
 犹太父母教导孩子说： “好事可以分享，但是自己的责任一定要自己负。” 因为不管是把事情推给别人，还是归咎于环境，自己的责任仍然存在，而无法消失，所以犹太人从不把责任推给别人，而是自己动手去做。
  
 关心、爱护孩子是所有父母的天性，可是很多父母在关心、保护孩子的同时，却忽略了孩子是需要学会自己承担责任的。有的家长替孩子洗衣服、做家庭作业、做值日。长期这样，孩子不知道怎样自己照顾自己，更谈不上对他人、对社会的责任感。
  
 犹太人认为在这种家庭环境中长大的孩子，由于从小受到过多的呵护，不会动脑筋，一方面他们会变的自我意识很强，处处以自我为中心；而另一方面他们对周围的人和事经常表现出漠不关心的态度，缺乏基本的责任感。
  
 也许有的家长会说孩子还小，长大后他们就知道该怎么做了，不要对孩子要求太高。然而他们却忽略了孩子的责任感，是在生活中一点一滴形成的。平时把所有的事情都为孩子安排好的家长，希望孩子能在某一天突然变得有责任感，则无异于白日做梦。 不逃避责任，自己的责任自己负这是犹太人为人处事的一个原则。 
  
 放弃自己的责任，是上帝所不宽恕的事情，所以犹太人在现实生活中从不逃避自己的责任，为了负起自己的责任，他们甚至可以倾家荡产，可以牺牲性命。正是因为犹太人在任何时候都不会放弃自的责任，所以他们在别人心中讲究诚信，在商场注重契约。也正是因为他们这样做了，犹太人才在世界赢得了良好的声誉。
  
 在犹太人眼中人是永远无法逃避责任的。但是责任感不是天生的孩子的，先天不足不应该责怪孩子，它应归咎于我们的家庭教育。许多父母对孩子生活上呵护倍加，而对责任感的教育严重不足。
  
 孩子是一张白纸，他一来到世界，就观察大人的一言一行，一举一动。家长们应像犹太父母那样严格要求自己，做有责任感的好家长。要求孩子办到的事，自己首先要做到，为孩子树立一个好的榜样。从平时抓起，让孩子时时处处去体验，让他们学会去关心他人、热心公益、热爱集体、尊敬师长。使这些行为成为孩子日常生活的一种习惯，把这些教育作为责任感培养过程中，由浅入深、由低到高、由表及里的阶梯。父母应该让孩子学会为自己的行为负责，以培养他们的责任感。要让孩子懂得，如果是自己办错了的事，就该自己负责任，从而，引以为戒，不犯或少犯类似的错误。

6. 犹太人教子枕边书的编辑推荐

犹太民族是一个苦难深重的民族，同时也是世界上最优秀的民族之一，为世界文明做出了巨大的贡献，在经济、科技、思想、文化、教育、服务等各个领域中，都有着举足轻重的地位，产生了像思想家马克思、革命家列宁、心理学家弗洛伊德、科学家爱因斯坦、画家毕加索、经济学家大卫·李嘉图、富豪洛克菲勒这样一大批成就辉煌、享誉国际的名人。甚至有人断言：没有犹太人，世界的历史将会重写。世界专家们一致认为：犹太人对家庭教育的高度重视，是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视亲子教育，是犹太民族最为突出的优良传统。犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统使他们具备了卓越超群的文化素养。犹太民族将知识和智慧视为自己真正能掌握的财富，他们有着宗教般虔诚的求知好学精神，不仅严于律己，而且将学习、生活、做人、经商等各个方面的智慧精华教给他们的孩子。独到的家庭教育造就了无数犹太精英，熔铸了犹太民族之魂。《犹太人教子枕边书大全集(超值白金版)》以故事的形式全面、系统地总结了犹太人家庭教育的智慧精髓，帮助广大中国父母借鉴其成功经验，用世界上最先进的方式教育自己的孩子，让孩子赢在起跑线上。

7. 犹太人教子枕边书是讲给多大孩子听的

学龄前的孩子

重视亲子教育，是犹太民族最为突出的优良传统。几千年来，犹太民族为了在深重的苦难中生存发展，逐渐形成了一套独特的家庭教育方式。犹太人在各个领域取得的举世瞩目的成就已充分证明他们教育方式的正确性和优越性，得到了全世界人的认可和推崇。


犹太民族是一个苦难深重的民族，同时也是世界上最优秀的民族之一，为世界文明做出了巨大的贡献，在经济、科技、思想、文化、教育、服务等各个领域中，都有着举足轻重的地位，产生了像思想家马克思、革命家列宁、心理学家弗洛伊德、科学家爱因斯坦、画家毕加索、经济学家大卫·李嘉图、富豪洛克菲勒这样一大批成就辉煌、享誉国际的名人。甚至有人断言：没有犹太人，世界的历史将会重写。

世界专家们一致认为：犹太人对家庭教育的高度重视，是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视亲子教育，是犹太民族最为突出的优良传统。犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统使他们具备了卓越超群的文化素养。犹太民族将知识和智慧视为自己真正能掌握的财富，他们有着宗教般虔诚的求知好学精神，不仅严于律己，而且将学习、生活、做人、经商等各个方面的智慧精华教给他们的孩子。独到的家庭教育造就了无数犹太精英，熔铸了犹太民族之魂。

8. 积钱不如教子 闲坐不如看书——读《犹太人教子枕边书》有感

        《增广贤文》中有这样一句话“积钱不如教子，闲坐不如看书”，我非常欣赏。教育好自己的孩子，不只是老师和学校的事，更是父母这辈子最重要的事业。寒假期间有充足的时间，我就捧起了《犹太人教子枕边书》细细品读起来，希望通过学习犹太人的教子方法，教育好自己的孩子。
  
         犹太民族一直以人才辈出闻名于世。伟大的政治思想家马克思、无产阶级革命导师列宁、著名心理学家弗洛伊德、伟大的科学家爱因斯坦……这些名人都是犹太裔。犹太人自称是上帝的选民，从某种程度上说，这并不是自大。第二次世界大战后，美国诺贝尔奖的获得者大约有一半是犹太人。从诺贝尔奖设立以来，全国的获奖者大约有22%是犹太人，从人口总数来看，全世界犹太人最多的时候只有1500万，由此可见，犹太人非凡的创造力。
  
         众所周知，犹太民族是一个古老的民族，在人类文明史上占有极其重要的地位。但犹太民族又是一个苦难深重的民族，在这个民族4000多年的历史中，有2000多年他们没有家园流离失所，他们遭受过形形色色的排犹主义。在二战中，有600多万犹太人死于纳粹魔掌下，正是这样一个总夹缝中求生的民族，在经济、科技、思想、文化，教育服务等各个领域做出了巨大的贡献，在世界文明史上有着举足轻重的地位。
  
        为什么犹太人会取得如此卓越的成就呢？世界专家一致认为，原因就是犹太人对家庭教育的高度重视，犹太民族的有一大优良传统便是重视亲子教育。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的家庭教育将会影响孩子的一生。“他山之石，可以攻玉”，犹太人家庭教育的成功经验值得我学习和借鉴。
  
         那个被大众所熟知的典故：“书本是甜的。”在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个故事深深吸引着我如饥似渴地读下去。
  
         《犹太人教子枕边书》从真爱、品质、信念、习惯、求知、交友、金钱等方面全面系统的总结了犹太人家庭教育的精髓。我重点阅读了第九章的内容“知识贵在学习：成长”。第九章有七个小故事组成，这七个小故事不是泛泛而谈，而是从头到尾都有引人入胜胜的犹太人的故事组成。这些故事直接鲜明的表达了犹太人独特的家庭教育理念，而且时间的历练和成功的实践，这些教育理念已经成为最有效，最受欢迎的教育宝典。
  
         《多问几个为什么》以英国著名物理学家瑞利小时候很喜欢提问提为例，写出了小孩子问问题的重要性。每个孩子都喜欢问问题，对他们来说，世界是一个个的问题，呈现在他们眼前的，因此他们总会有很多很多的问题。作为父母，我们要教育孩子善于发问，鼓励他们发问。这方面我就深刻的体会。我家孩子今年刚上初一，问题特别多，可以说是有很多千奇百怪的问题。有时候我会觉得特别烦，当然有的问题我确实解答不了。现在我才进一步了解到问问题对孩子的重要。其实没有人会对所有的事情知晓，所以一旦有怀疑，有疑问的地方也会越来越多，不断地寻找答案，这样得出的答案通常是没有错的。《犹太法典》中有句话是这样说的：“提出好的问题已经解决了一半的问题。”有许多犹太人家庭碰到放学的孩子，第一句就是：“你又提问题了吗？”犹太人认为好的问题甚至跟好的答案是一样的重要。犹太人看重知识，更看重孩子能力的培养。他们会给孩子灌输这种思想，平时的学习很多都只是一般的照抄照搬学习，应该建立在思考的基础上。怀疑和答案组成了我们的思考。经常怀疑和不时地发问就是学习。怀疑是打开智慧大门的钥匙，知晓的东西越多，外面的世界就会越广，未知的问题也会越多。         《以书为友》也让我学到很多知识和方法。犹太民族是“书的民族”。他们对书的痴迷，对知识的无上追求，已经不能用一般的求知好学来形容了。犹太家族中有一个世代不变的传统：所有的学习用具都必须放在床头，而不是床尾。犹太人不管在什么时候见到自己以前从未见过的书，100%会买下这本书，把它带回家乡给周围的人看。
  
         《任何时候开始学习都不晚》、《在游戏中学习》、《向每个人学习》、《记住多读一遍》、《和书籍做朋友》，每一个小故事都让我受益匪浅，深深地感受到读书、学习、成长的重要性。不只是对学生、孩子，对自己来说也是。
  
        本书编者已经为我们总结好了第九章的【犹太人教子真经】：
  
  
 1.怀疑是学习的一大法宝，它是通往知识殿堂的钥匙。多问几个为什么，可以使人进步。
  
 2.跟一切有学识的人交好，从他们那里也能学到知识。
  
 3.聪明睿智主要表现在，通过听到的和看到的去洞悉其中隐含的哲理。智慧以思考为始。
  
 4.儿童喜欢在游戏中和娱乐中学习知识，提高能力，过好生活，适应环境，由此孩童的智力和体力得以健康发展。
  
 5.手脑结合是成功的不二法门，多读一遍就会有不同的收获。
  
 6.犹太人对待学问智慧和教育都特别虔敬，受这些由来已久的传统的熏陶，犹太人对书的喜欢达到了极致，以至于被称为“书的民族”。
  
         这些教子真经句句都是真知灼见，除了让我深深地思考，还需要我运用到实际的生活中去细细体会。
  
        《犹太人教子枕边书》是一部科学教子的真经，能培养孩子良好的品质，让他们从平凡走向杰出；这也是成功人生的向导，熏陶孩子的灵魂，让他们从普通变为卓越！这本书我还要继续读下去，从犹太人教子的方法中汲取力量，从而教育好自己的学生和孩子，做一名好老师、好妈妈！