社团活动有哪些游戏?

2024-05-19 19:49

1. 社团活动有哪些游戏?

社团活动有以下这些:
1、摇一摇游戏。顾名思义呢就是摇手机的一个游戏,看谁同一时间摇手机速度比较快,摇的越快大屏幕上赛马或者小汽车跑的就越快。2、马拉松赛。实际跑马拉松可能不行,手机上跑应该擅长了吧,手机扫码进入游戏后,快速点击使得屏幕上的人物跑起来更快。

简介
社团活动是出自日本动漫《寒蝉鸣泣之时》中的专用名词。并非是正式的社团活动,只是为了打发时间在放学后在教室玩各种游戏,游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。

社团活动有哪些游戏?

2. 社团活动 有哪些游戏

游戏一:福尔摩斯
时间:lO分钟 
概述:这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。
目的:向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。
步骤 1.让队员们结对儿。
   2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
   3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
   4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。
   5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。 
讨论问题示例:
    ·多少人能准确说出搭档所做的一切改变?
   ·为什么大多数队员不能马上说出所有的改变?
   ·如何将这个游戏与我们随后举行的培训联系起来?
   ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 

游戏二:扫雷
时间: 15~30分钟 
人数: 至少12人,越多越好。 
道具:·每对参赛者一块蒙眼布。
   ·两根约10米长的绳子(30英尺)。
   ·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。 
概述:这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。 
目的:1.建立小组成员间的相互信任。
   2.促进沟通与交流。
   3.使小组充满活力。 
步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。
   2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
   3.让每个队员找一个搭档。
   4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
   5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
   6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
   7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
   8.致游戏开场白,开场白示例如下:
   几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
讨论问题示例:
    ·哪个小组率先通过了地雷阵?
   ·做完了这个游戏,大家感受如何?
   ·你的同伴能做到指令清晰吗?
   ·游戏过程中遇到了什么问题?
   ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 
 
安全: 留意那些被蒙住了眼睛的人,他们不知道自己会走到哪里去。 
变通: 1.这个游戏也可以在室内进行,可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。
   2.可以使用诸如拼图板,捕鼠器之类的物品来代表地雷。

游戏三:圆球游戏 
游戏规则:
1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读:
1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。
培训师点评:
  有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒",最快的居然只用了0.58秒!通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

游戏四 两熊赛蜜
游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。看谁能坚持到最后~

3. 适合社团活动玩的游戏

1, 15, 20
自古以来就很受欢迎。游戏规则很简单。两个人同时伸出手指(两只手能给出的数字是0、5、10),嘴里报出一个数字(也就是他们出拳的数字之和是0、5、10、15、20)。达到与双方人数之和相同人数的一方获胜,输的一方将被罚喝酒。如果两个人都喊,就继续。
2.真心话大冒险
通过猜拳或抽牌或其他方式选出的人必须选择真实或冒险。事实是,这个房间里的任何人都可以问任何问题(即使是非常隐私的问题),并且必须如实回答。冒很大的风险就是被在场的人指示做某件事。就像对陌生人说TMD我爱你。跟人玩是个好把戏。
3.傻瓜的拳头
两个人同时出拳(剪刀、石头、布)。如果一样,就叫“他是傻子”;如果甲方赢了,乙方输了,甲方喊“你是傻子”,乙方喊“我是傻子”。谁喊错了,谁就是负方。这个游戏的乐趣在于测试你的反应速度。喊得越快,越容易出错。这个游戏现在有版本了。
4.剪刀、石头和布
最普通、最流行、最有历史意义的玩法,不一定要在酒吧里玩,在哪里都可以玩。如果你不能玩这个游戏,你真的是。。。。。。没有童年的可怜虫!
5, 789
把两个骰子放在一个杯子里,依次摇晃,直到1、3、4、5、6不需要喝,直到7,不需要喝,但是要想加多少酒就加多少,然后到下一个。你要在摇到8的时候把公杯中的酒喝掉一半,然后继续摇到9,然后随意倒然后继续摇。
6.数到七。
和人围成一圈玩比较好玩,就是从1开始,每个人依次说一个数字,说不出7或者7的倍数的时候,就自己拍大腿代替。如果他们不幸说了,就会被罚喝酒,然后重新开始算。
7.说大话。
每人一个杯子五个姥,至少要两个人玩。以两个人为例。两人摇完杯,正式开始,每人喊一个号。两个人至少从两个开始,比如两个三。如果对方不相信你在虚张声势,他们可以开车送你。如果添加的筛子没有两个三,即使你在虚张声势,你也输了!如果对方信了,继续玩,就轮到你喊了,但是你喊的人数比前一个多。前面喊两个三,只能喊两个五或者三个二,以此类推。点可以是任何数字,但是点喊出来只能算点。

适合社团活动玩的游戏

4. 社团春游活动游戏

      社团春游活动游戏          社团春游活动游戏——大树和松鼠 
         适合人数:10 人以上 材料及场地:无 时间:5-10分钟
          操作程序 
         1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
         2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
         3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
         4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的`人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
          社团春游活动游戏——人椅 
         形式:全体学员一起参加
         时间:5 分钟
         场地:空地
         适用对象:所有学员
          操作程序: 
         1、全体学员围成一圈。
         2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;
         3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。
         4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。””
         5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
          有关讨论: 
         1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
         2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?
         3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
         4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
          社团春游活动游戏——名字接龙 
         这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
         方法:⑴人数在10 人左右最适合;
         ⑵参加者围成一个圆圈坐着;
         ⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;
         ⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;
         ⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:
         “恩,今天早上我7点钟起床。”
         ⑹当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
         ⑺最后剩下的一个人就是胜利者。
          社团春游活动游戏——雨点变奏曲 
         搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)——狂风暴雨。
          雨点变奏曲 
         ⑴开始前,可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音,会发现有各种各样的声音出来,场面一片混乱;
         ⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发现学员的声音会进行汇合,形成几个主流的声音);
         ⑶引导学员形成上面所提的四种声音。
         ⑷培训师慢慢地引导,从微风——小雨——大雨——狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。
          团队节奏 
         把大家随机分成若干组,比如1、2 月出生的人为A组,3、4 月出生的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B 组跺脚,C 组发出“哈哈”的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。
         团队的交响乐开始神奇般地展现了。
         注:A)每组规定各自的节奏
         B)正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,培训师失去威信,下面的人也会推动兴趣
         C)同时可举好几块牌子,有变化(可找人来帮忙举)
         D)事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要
         E)中途找些学员来担任你的角色指挥
         F)有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
          变通玩法: 
         A) 随机分组(如报数等),按参训人数分成几组,10 人左右为一组最宜;
         B) 每个组研究一句口号或表演方式,在30 秒之内,口号中一定要包括“嘉信”两字,可配之以舞蹈、动作或其余节奏,参与表演的可以是小组全体也可以是个人;(准备时间:3 分钟)
         C) 举牌要求每组表演,有时间的话可以搞一个评奖活动。
          社团春游活动游戏——我是谁 
         目标:提供一个新颖的方法来互相认识。
          过程: 
         1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。
         2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的),并把它带到课堂来。
         3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如:我选了一块石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。)
          讨论问题: 
         1、你从其他参与者身上学到了什么?
         2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。
         3、你对其他参加者了解达到何种程度?
         物质要求:无
         时间要求:大致需30分钟,具体时间取决于团队大小。
          社团春游活动游戏——猜猜我是谁 
         目标:使初步认识的队员再次彼此认识
         道具:不透明的幕布一条
         1、 参加的人员分成两边
         2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
         3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
         4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
         5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),
         以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
         6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
          注意事项: 
         1、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
         2、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
         3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
         4、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。
         5、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
         6、 本活动不适用于不熟悉的团队。
   

5. 有趣的社团活动

       周五的下午,是社团活动的时间,老师让我们报自己的社团,我报的是创意手工,老师把我们的名字记在自己的小本子上,就让我们上社团了。                                                       到了创意手工社团后,我们发现在讲台上站着两个老师,其中一个老师问到:“你们是几班的学生?”我们说是五三班的,老师又问到:“多少个人?”我们说:“有12个人。”老师摆了摆手,说:“不行严重超标,我们的社团一班最多只能收六个人,你们这都两倍了,去找你们老师再调换调换,筛选筛选。”我们到了五三班的教室,发现老师不在班里,就去吉他教室里面找老师了。要到吉他教室的时候,我们发现其他同学都站在外面,其他的同学看见我们,说:“你们要找张老师吗?张老师不在这里。先等一会儿吧。”过了一会儿,张老师果然来了,我们对她说了事情的经过,张老师让很喜欢手工的人站出来,立刻就有六位同学站了出来,张老师说:“就这样定了好吗?”我们说好,张老师说:“你们这六位同学就去手抄报社团吧,正好手抄报社团一个同学也没有,记得手抄报社团在五四班哦。”我们欣然的答应了,张老师又吩咐了我们一句:“到那里要听话。”然后我们就走了。                                                                                到了五四班以后,我们说:“报告老师,我们是五三班的。”老师给我们安排了座位,就让我们坐下了 。我们坐下以后,那个老师上网搜了一些手抄报,让我们照着画。         不知不觉两节课就过去了,我们把手抄报做完的时候,已经该放学了。                     

有趣的社团活动

6. 游园活动游戏有哪些?

1、猜灯谜
游戏规则:报序号作答,猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面,谜底以组委会确定的谜底为准。猜出谜底后,由主持人撕下谜面作废。每猜中一条给予一定实物奖励。
活动支持:纸条谜语100条/天。
2、点鞭炮
游戏规则:工作人员在划定区域内洒满鞭炮,点燃香并把香系在竹竿上,选手在区域外用竹竿点鞭炮,点响鞭炮即可获纪念品,多响多得。每人限时1分钟。
项目支持:竹竿并系上绳子3根,香若干,炮竹若干。
3、吹乒乓球
游戏规则:8个等高的杯子装满水,每四个杯子排成一竖排,每排的第一个杯子放一个乒乓球,参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,一次吹完则洗衣粉一袋。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败,不能得奖。
项目支持:等高玻璃杯8个,乒乓球2个。
4、盲人摸象
游戏规则:参赛选手蒙上眼睛转三圈,凡摸到象鼻子的给予实物奖励。
项目支持:大象图片一张,红领巾一条。

5、双人夹球
游戏规则:两人一组,两组一队进行比赛,背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点,用时少者获胜。
奖励办法:获胜者奖励洗发露一瓶,毛巾一条,参与者获一定纪念品。
项目支持:气排球2个。
6、吹蜡烛
游戏规则:5支蜡烛并排点燃,选手在离蜡烛两米外吹蜡烛,吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。
项目支持:蜡烛一盒。

7、跳绳
游戏规则:每组5人(2人摇绳,3人跳绳,其中至少1名女队员)。3轮为一场,以队员跳过绳的次数计算,在规定的5分钟内,跳过绳的次数多者名次列前;若比赛中出现队员绊绳则记录失败一次比赛继续进行;如次数相同,则以失误次数较少的一队为胜,若仍相同,则需加赛30秒直至分出胜负。现场报名,满两队即可开始比赛。
奖励办法:胜出者获洗发露三瓶,沐浴露两瓶,参与者获一定纪念品。
项目支持:大绳一条,秒表一只。

8、套圈
游戏规则:在一定区域内摆放各种实物物品,每人三个圈,在物品3米外抛圈,抛中即得该物品。
项目支持:竹圈或塑料圈六个。

9、夹玻珠
游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波珠,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盘子里。
奖励办法:1分钟内将15颗波珠挟完的选手可获得沐浴露一瓶,不能完成发小纪念品,如果中途有波珠掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。
项目支持:塑料盆四个,玻珠30颗,筷子两双。

10、定点投篮
游戏规则:参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。
奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获毛巾一条,女选手,5球投入2球(或以上)者可获毛巾一条。参与者可得小纪念品。
项目支持:篮球一个。

11、双人绑腿跑
游戏规则:两人一组,两组一队进行比赛,用绳子绑住一条腿,从起点跑到终点再返回,用时少者获胜。
奖励办法:获胜者奖励洗发露一瓶、牙膏一盒。参与者可得小纪念品。
项目支持:绑绳两条。
12、穿板鞋
游戏规则:每组3人,3个人共同踩两条木板,在规定的距离内,齐步从起点跑到终点再折返回起点,用时少的胜出。
奖励办法:胜出者获洗发露一瓶、沐浴露一瓶、牙膏一盒。参与者可得小纪念品。
项目支持:特制三人板鞋两双。

7. 游园活动,要游戏,有点新意的

10 x 30米袋鼠跳:每单位1队,每队5男5女
(2)集体跳绳:每单位1队,每队5男5女
(3)10人齐步走:每单位1队,每队为5男5女
(4)摸石过河:每单位1队,每队男、女各8人
(5)双龙戏珠:每单位1队,每队男、女各8人
四、竞赛和录取方法:
1、计分方法:本次活动每个项目采用田径比赛积分方法,即第一名得9分,第二名得7分,此后每名次减1分计算。
2、团体录取名次:各系按最终所有项目的总得分大小判定名次。 
3、团体成绩得分相等,按单项第一名多者名次列前,再相等,按单项第二名多者名次列前,依此类推。
4、各单项录取名次:各单项取前三名给予奖励 。
5、团体总分:按比赛总成绩以系为单位设团体总分取前三名给予奖励
五、各项比赛方法和规则:
(一)、10 x 30米袋鼠跳:
(1)参赛人数:各单位1队,每队5男5女,
(2)比赛方法:比赛距离为30米,以麻袋为道具。比赛开始前学生面对面站在起跑线处,学生进入用双手拉起的麻袋。听到发令后,向前跳跃跑起到对面换人,以此类推先完成的班级为优胜。
(3)比赛规则:A、两手必须握住麻袋,中途不许放手。如放手判犯规,取消比赛成绩。
B、运动员必须用跳跃的方式通过终点线后,第二名运动员才能出发,否则判犯规,取消比赛成绩。
(二)、集体跳绳:
(1)参赛人数:每单位1队,每队5男5女
(2)比赛方法:其中有2人为摇绳者(绳长5米),其余8人站于绳的同一侧。当听到“开始”的口令后,开始摇绳,8人齐跳,在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组。
(3)比赛规则:每组安排两人摇绳,8人齐跳,如中途有人绊绳则不计数,限时3分钟。
(三)、10人齐步走
(1)参赛人数:每单位1队,每队为5男5女,
(2)比赛方法:成“一”字形站在起跑线后,男女交替站立,肩并肩,互邻脚用绳子系在一起,互邻的手互相搂住同伴的后背(肩)上。当听出发口令后,每组以快速行走方式前进30米,以整体(全队)到达终点线为完成,时间少者名次前列。
(3)比赛规则:从出发到终点,必须是 整队“一”字形前进,中间不得断裂、分开,如出现断开,须原地接好后方能前进,全组完整通过终点才能计成绩。
(四)、摸石过河
(1)参赛人数:各单位1队,没对男、女各8人。
(2)比赛方法:各队分成男女两组相对站在相距15米跑道的两端。听哨音后,排头用三块砖头交替踏石过河,交与对面同伴,依次循环进行。途中如动作失误,未踩砖过河,一次加计时间2秒,二次加计时间4秒……,按全队过完河所用时间多少排列名次,时间少者名次列先。(以三块砖为道具。比赛开始运动员脚踩二块砖站在起跑线后,手拿第三块砖,听到起跑信号后,运动员必须依次将木块踩在脚下交换向前移动,以最后一块砖到达终点线结束)
(3)比赛规则:
A、起跑前,参赛队员必须站在起跑线后,不得踏线。
B、在走(或跑)的途中,脚只能踏着石块走(或跑),不能在河里行走(或跑),若有人在河里奔跑,则取消本队比赛资格。
C、比赛中因失误单脚落河,则加时2秒;双脚同时落河,则加时5秒。
(五)、双龙戏珠
(1)参赛人数:各单位1队,每队男、女各8人
(2)比赛方法:各队分成男女两组相对站在跑道的两端。各队排头二人背对背夹着排球,听到信号后,从起跑线起侧向移动,过对面的起跑线后(两人都过后),在交接区内拿下排球交给对面的二名队员。以此类推,以最后二人冲过终点线为结束比赛。以时间多少排列名次。                               
(3)比赛规则:
A、比赛过程中不得用手触球,但球掉下来可以拿起,须从掉球地点重新开始比赛;两人可以手挽手,将球夹在俩人后背间;跑进方法不限;用时少者为优胜。
B、若有手托(扶)球;没有在交接区交接,则每一次犯规要加时两秒计入比赛成绩。
C、比赛距离为15米

游园活动,要游戏,有点新意的

8. 游园活动游戏有哪些?

1.
打靶 游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开抢...

2.
打保龄球 游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)...

3.
画五官 游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩...

4.
我是小小领路人 游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。 游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条...【摘要】
游园活动游戏有哪些?【提问】
1.
打靶 游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开抢...

2.
打保龄球 游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)...

3.
画五官 游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩...

4.
我是小小领路人 游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。 游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条...【回答】