中山大学的心理学考研好考么?

1. 中山大学的心理学考研好考么?

你好。中山大学不参加统考，而且自划线，复试线在350以上。初试科目为（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）303数学三或656心理学研究方法（4）852普通心理学；复试科目为
F2601心理学综合。招生人数在20人左右。
如果想了解中山大学的其他信息或其他心理学考研院校信息，可家我扣，150八六八7926，我会尽力为您解答。
 

 
 

2. 中山大学心理专业排名多少

根据2012年教育部官方学科评估结果，心理学专业中山大学得分71分，并列排在全国第十五位，所以实力还是不错的。

3. 中山大学心理学老师有哪些

教研人员：   （研究兴趣 ；  系务工作）   
高定国：   知觉、记忆和学习的认知和脑功能成像研究；认知与行为障碍研究；语言学习   系主任，学科建设、招聘和研究基金申请   
程乐华：   心理统计与测量、网络心理学    学生实习   
丁玉珑：   视知觉、注意、学习和记忆的认知神经科学研究；脑功能研究方法    -   
黄敏儿：   无意识情绪、情绪调节、身心健康    -   
何子静：   婴幼儿认知和社会发展   -   
李歆瑶：    员工倦怠，心理咨询    论文答辩   
穆岩：   认知发展，数学与科学学习   -   
潘俊豪：   结构方程模型应用；统计应用    教材征订   
曲折:   注意及事件相关电位技术；功能磁共振技术    副系主任   
饶恒毅：   注意、知觉的认知神经科学研究   协助教师招聘   
王飞雪：   人际关系、信任研究   学生实习   
王雨吟：   心理咨询与治疗，家庭关系，儿童心理障碍   -   
吴祥：   视觉意识，时间意识,意识状态和控制，以及相关疾病的研究。研究手段包括心理物理，功能和结构磁共振成像，以及脑电。      
岳珍珠：   多感觉通道交互作用；选择性注意与执行功能；认知控制与冲突解决；远、近空间知觉与注意   南校区心理学实验室、招生面试   
易莉：   孤独症的社会认知、面孔加工、信任和道德感，跨文化比较；眼动研究   教材征订   
杨小洋：   儿童青少年思维与认知发展、创造性发展与知识建构、学生自我提问、个人认识论发展、教师职业发展与专业化   硕士课程班班主任   
周晖：   儿童认知发展、儿童学习兴趣   招生咨询、出题、面试和录取安排   
周国梅：   面孔识别的本族效应，面孔吸引力，面孔第一印象   副系主任    
周欣悦：   危机管理，痛的社会心理学研究   对外宣传、系官方微博管理   
邹智敏：   中国人的自我，社会认知偏差，社会决策与情绪智力      


兼职教授：   （研究兴趣）   
陈烜之：   人类认知、中文语言加工、双语研究、语言心理学、人因研究   
罗跃嘉：   注意、知觉、记忆的大脑机制研究；脑成像研究；事件相关电位研究   
林崇德：   认知发展、创造心理学   
Salili：   成就取向的跨文化差异、语言发展的比较研究、特殊儿童研究   
晏松：   视知觉、目标识别、感觉记忆与工作记忆、语言认知的神经心理学研究、认知的跨文化心理学研究   
张侃：   工程心理学、人因研究、工业/组织心理学   
周晓林：   脑损伤病人的神经心理学研究；脑成像研究；儿童阅读困难的特性及其脑机制；言语产生过程及其神经机制；视觉词汇加工；听觉词汇加工   
周兆鎏：   知觉与记忆研究、意识问题、元分析、显著性检验

4. 中山大学心理学在哪个校区

中山大学心理学在南校区。中山大学简称中大，由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家双一流A类、985工程、211工程。                    扩展资料                      中山大学入选国家“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、国家创新人才培养示范基地、国家国际科技合作基地。

5. 中山大学心理学考研报考条件有那些？

中山大学不是全国统考，中山大学心理学研究生的方向有： 077101 基础心理学     01认知心理学方向（01、02、03、04、05、06、07）
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）303数学三或640心理学研究方法
（4）840普通心理学
复试专业课：
F1607心理学综合  02认知神经科学  03社会认知神经科学  04社会心理学  05社会认知  06儿童学习和发展  07情绪心理学077103 应用心理学     01应用社会心理学方向（01、02、03、04、05、06）
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）303数学三或640心理学研究方法
（4）840普通心理学
复试专业课：
F1607心理学综合  02应用认知心理学  03临床心理学  04健康心理学  05应用发展心理学  06心理测评心理学考研书籍有：一、心理学导论
（1）《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；
（2）《社会心理学》章志光 人民教育出版社，介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。
二、发展心理学
《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社；
三、教育心理学
（1）《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；
四、实验心理学
（1）《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社；
（2）《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社；根据最新心理学考研考试大纲编写。
五、心理统计学
《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；
六、心理测量学
《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社；这些参考书是我报考博仁11年心理学研究生的时候，博仁的老师告诉我的，这些参考书是博仁的老师根据历年的心理学考研大纲和真题选取的。可以跨考。

6. 中山大学 心理学考研经验分享？

择校
提到心理学，我第一个想到的是北京师范大，毕竟是国内心理学起步较早，知名度挺高的学校，但这只是一时兴起，后来考虑到北京这个地区和学校本身的竞争度都很高，而且自己又是零基础跨考，心里没底，所以就放弃了。在了解了其他排名靠前的师范类学校的往年分数线、学费等信息之后，我把目标转向了非师范综合性院校。在经历了一系列初试参考书目、往年招生情况、学制学费的对比之后，我选定了中山大学心理学专硕。主要原因有三点：1、中山大学作为老牌名校，心理学系建系早，虽然后来经历了一些变动，但是实力、资源还是不容小觑；2、对比许多院校动辄十几本的专业课书单，中山大学相对少的初试参考书目，能够减轻跨考生的复习压力；3、相比而言，中山大学心理学专硕的学费比许多我了解过的学校要更能接受。

我个人而言，是对心理学充满了浓厚的兴趣。择校的时候，考虑到地区和学校，地区的话我选择的是广州（一线城市，心理学发展比较好；邻省离家比较近）。学校我是奔着985去的，高考的时候没有考好，去了一所双非某工科专业，自己不是很喜欢本专业，也想研究生能够进入名校进行学习，所以锁定了广州的中山大学。建议大家选学校的时候可以先看看地区，自己想在哪发展，之后再看自己想要去什么层次的学校。除此之外，我还进行了横向对比，发现中山大学的书单是最少的，才三本书，比较适合理科思维的学生，自己本身有工科学习的经验，因此在我看来考中大的话背诵量会少一些，多一些理解的东西。

时间安排：
第一阶段：6-9月，打基础。这段时间我是在看徐涛老师的课，配合着肖秀荣《精讲精练》和《1000题》，这段时间完成1000题一刷。

第二阶段：10-11月中旬，强化。这段时间完成1000题二刷（个人认为刷两次就够了，把错题都吃透），同时拿着腿姐的《冲刺背诵手册》进行选择题和大题的背诵。

第三阶段：11月中旬-考前，冲刺。这一阶段政治会花费你很多时间，因为要背诵的东西很多，每天要留出1-2个小时给政治，刷一刷市面上的题，并进行肖四的背诵。

有一个很关键的事，可以自己整理一个“漏洞本”，每次做完发现有错的题，哪个知识点不明白，就把这个知识点再写一遍在错题本上，到大后期有大用处。

除了肖四，腿姐的押题班10道题我也都背了，事实证明多背一个老师的题有大好处！所以，想要高分的同学，别偷懒

初试
专业课
参考书目
《心理学导论》第9版 韦恩.韦登

《实验心理学》第9版 坎特威茨

《心理统计学 》 第3 版 Barry H.cohen

如上就是中大初试的指定教材，根据我复习阶段做真题的经验来看，大部分专科课出题范围都包含其中，尤其是《心理学导论》，真的有必要一读再读，因为很多真题就出在这本书的边边角角，很多内容粗略读的话会被忽略。而其他与心导类似的补充书目，如果时间充裕可以适当补充。坎特的《实验心理学》可以说是三本必读里面最容易让人理不清脉络的，因为它的结构类似心导，每一章针对一个主题，例如注意、感知觉等，里面夹杂着各种实验设计方法，和真题的考察方式不同，因此推荐阅读郭秀艳老师的《实验心理学》，里面的内容跟更成体系。统计真的是很让人头大了，我本科学过浅显的统计学，所以在复习之前还有点信心，然而看完了第一遍，我不得不为我的莽撞自罚一杯。借鉴了之前学长学姐的经验，统计只需要都A、B两部分，初试完全够用。认真学习前两遍的感觉，就是不知所云，但是书读百遍，其意自现是真的，第三遍就开始能看懂一点它在说什么了。

虽然是这样但是只靠自己来在厚厚的两本书了找重点真是强人所难，好在我报了辅导班，后期的课程真的给我很大的帮助，尤其在把握和理解重点方面。其实相比书上的内容，真题真的会浅显很多，所以一定不能丧失信心。另外，统计经常出道SPSS的分析结果图，所以推荐看看SPSS统计分析基础教程。

全程规划
因为复习开始的算是比较早，所以就像前期了解到的大部分辅导班的安排一样，我的复习可以分为基础（3-5月）、强化（6-10月）、冲刺（11-12月），八月回家半个月。作为一个跨考生，我认为专业课复习中几个要注意的点：

看书无所谓速度，不要赶时间，尤其是基础阶段，为后续复习打好基础。

心导的内容很多，考察很细，要多看几遍，越细越好。时间充裕的话越早背心导越好，因为内容太多很容易忘记，背起来速度也会比较慢，最好在考试之前能背三到四遍。不用担心浪费时间，因为结合默写框架的话，后期速度会越来越快。
真题在实验的考察方面比较重视一些实验设计方法以及整个实验设计流程，所以要做好分主题总结，同时注重练习自己设计实验的能力，初期可以依据自己用的实验教材进行实验仿写，后期可以结合真题进行自主设计。

统计的常考知识点比较固定，许多知识点可以在真题中重复看到，因此要结合真题把握出题重点，出现过的知识点一定要掌握，书上内容多看几遍，到冲刺阶段实在理解不了的、真题中没出现过的可以选择性放弃。
学习这个过程就是边学边忘的过程要有足够的耐心。
公共课
英语
专硕考英语二，虽然比英语一要简单，但是因为我本科三年来除了英语必修和四六级考试意外没怎么练习过英语，所以刚开始复习时不知道从何下手。所以就先从最基础的词汇开始。前期我使用的是何凯文的1575，每天早晨1.5h，在七月之前背了三遍。但是后来发现没法有效的巩固练习，遗忘率很高，所以就转而使用背单词的软件，刚开始每天背70个，后来每天背100-120个，一直坚持到12月考前。除了背诵单词，我参考了之前学长学姐的经验，按照真题的结构分题型复习，分为完型、阅读、七选五、翻译、作文。其中阅读占40分，是最需要花时

因为英语二真题很少，所以我在基础阶段用英语一的题，结合唐迟的阅读课，进行了阅读练习，从9月开始，我开始用英语二的真题练习。第一遍的流程基本是第一天四篇阅读，第二天翻译不会的单词、第三天结合课程对答案，整理思路。做完第一遍，练习了一段时间其他题型后，我开始做第二遍，流程是第一天做完四篇阅读，第二天对答案，再记不会的单词。作文方面10月听完了作文课程，练习了小作文，11月背完了王江涛的十篇大作文，12月再巩固、默写一遍。实际的考试经验告诉我，大作文背模板是非常有效的，我在考场上直接套用了王江涛大作文模板里面的很多长难句，用时甚至和小作文相近了。其次，小作文的重点在于多练，看到一个信件主题能很快反映出我要写什么内容，用什么过渡句，如何结尾，只有多多练习，才能提高自己的反应速度。而我就是吃了练习不够，不知如何安排文章的亏，在考场上修修补补十几分钟，遣词造句仍然像个中学生一样的小作文让我流下了悔恨的泪水。

政治
作为一个考研新手，学长学姐的建议都是政治可以晚一点开始复习，所以我从八月开始跟腿姐的课程，但是我的问题在于只听课，没看书，所以到后期模拟卷选择题分数很难上40，也是着实慌张了一段时间。最后一个半月背诵了腿姐背诵手册和肖四。总的来说我自己政治的复习安排的不大好，但建议大家不论跟哪个老师，最重要的是要自己多看书！关于刷题，重点应该放在选择题上，毕竟“得选择题者得天下”，因为主观题只要认真背诵给，大家的分数差距都不会拉的很开。我自己的应试感觉是真题中的选择题会比考前很多老师出的题简单一些，所以对模拟卷要抱有练手感，复习知识点的态度。重点不在于刷题数量，而是总结一些易错的知识点，老师常用的挖坑点。每个老师的模拟卷都有自己的特点，像我之前用腿姐的卷子，有些知识点比较偏，出题角度不容易理解，而徐涛的卷子挖坑的点会少一点。

个人还是强推肖大大，毕竟是考研政治巨头，出题风格也更贴近于真题。后期我使用肖四的方法是先在草稿纸上做一遍，题目上不做注解，对着答案看错误知识点，第二遍做在题册上，有勾画和理解，再对答案。第三遍用网络题册自行分析错误选项，写在草稿纸上。而肖八，由于拿到的晚，我只做了前两个步骤。个人的建议是如果基础知识点掌握的不好，自己呦不会抓重点，就把肖四肖八反复做，每套卷子之间要有间隔时间，尽量每次都自己分析，避免借助之前对答案的记忆。前期看各种经验贴，包括身边学长学姐的经验，经常会提到一千题至少刷两到三遍，而我由于时间和赶复习进度的问题，只做了一遍一千题，所以大家不要盲目迷信所谓经验，每个人有自己的复习情况，要记得万变不离其宗，要用各种方法巩固知识点才是重点。当然每年都会有很多人很依赖后期被背肖四大题，这也是个很有效的战略，但是重要的一点是要学会活学活用，肖四每套五个大题，每个大题三个小问，全部背完的话对我来说应对考试完全够用了，成绩也说明确实如此。但是下了考场之后我看到很多人说今年肖大大押偏了，背的好多没用到，对此我想说的是知识点大同小异，灵活应用，组织才最重要。只有认为一个答案只对应一种设问的复习方法才会发出这种感叹。

背诵方法
毫无疑问，心理学考研，不论是专业课还是政治，都需要大量的背诵。这对于习惯背诵的文科生来说是个优势，但是可能是理科生比较头疼的问题。我身边的理科生朋友一个最大的背诵误区就是不提炼关键词，整理逻辑，生硬的通篇背诵，不仅容易忘记，背诵过程也是苦不堪言。就我自己来说，我习惯提炼关键词，然后找逻辑关系把他们串起来，可以编一个故事，也可以依靠联想。无论是政治还是专业课都很好用。其次重点在于反复背诵，对一个知识点能背诵到自己能默写出关键词，自行展开的程度，如此进行三遍才能达到一个比较好的记忆程度。要相信，遗忘和记忆都是必不可缺的过程，只要背诵程度到了，哪怕临考前你可能突然想不起某个设问如何作答，上了考场之后也肯定会如有神助。

最后，考研一定是一个长时间奋斗的过程，一定会遇到问题，重要的是积极的应对，不轻言放弃，最后下了考场，无论结果如何，只要不后悔，也不负自己的努力了。以上就是我初试阶段备考的经验，写下这些来纪念我人生中一段特殊的旅程，也希望可以给以中大心理学为目标的同学一些借鉴，当然学习经验只是借鉴，最重要的是摸索出一套适合自己的节奏，现在回想起最后一个多月六点半到自习室开始背书，早出晚归的日子，觉得是幸福又自豪的。

7. 中山大学心理学考数学吗

中山大学心理学学硕参考书目
中山大学心理学不会考数学，但会涉及到心理统计学的内容哈。

8. 中山大学心理学系毕业算什么学位

授予学位：理学士

1952年全国高校院系调整后，中山大学心理学科相继并入其它学科或学校。以后，大学相关院系如哲学系、社会学系、教育学院、管理学院、商学院和医学院继续开展心理学研究并积累了相当研究成果和图书资料。2001年6月15日，心理学系复系，聘请社会心理学家、美国芝加哥大学心理学博士、香港大学心理学系杨中芳教授为系主任。心理学系大楼为位于广州中山大学南校区建于1927年的高礼士屋（The Coles Lodge）。
心理学系已于2001年秋季开始招收各级学生。其中，全日制本科生：应用心理学专业（2004年在全国招收50人）；研究生：应用心理学硕士点（2004年招收14人）和基础心理学硕士点（2004年招收7人）、社会学博士点（2004年已招收社会心理学方向博士研究生1-2人）。心理学系现有全职教师12名和部分兼职教师。

目标及发展方向编辑

目标
采取“教学、研究及服务社会并重”的原则，在五年内发展成为一个与国际接轨并服务社会的全方位研究型心理学系。具体目标如下：
1）2002或2003年申请到心理学本科专业（已有应用心理学专业），2002或2003年申请到基础心理学硕士点/2004年申请发展与教育心理学硕士点，2005年申请基础心理学或应用心理学博士点；
2）获得国家级（自然科学或社会科学）研究基金资助，并与国际、国内学者合作申请各类基金；
3）在国际以及国内权威学术期刊发表论文；
4）与国际、国内心理学界建立交流网络并参与活动；
5）利用校内人力、物力开展跨学科研究，特别是与神经科学、医学等领域的合作。

教研队伍
心理学系目前拥有全职教师12名（其中博士学位获得者9名、学校百人计划引进人才7名）、兼职教授9名以及部分校内其他专业任课教师（心理学系未来2年还将引进5-6位全职教师）。在未来5年里，心理学系将发展以科研为本的基础心理学和应用心理学并培养一支富有朝气的科研和教学队伍。
心理学系将重点引进一批训练良好的新近毕业的年轻博士和几位成果杰出的中青年学者等两类人才并提供优厚待遇和科研环境(详情请见本系招聘启事)。

发展方向
1）认知神经科学
运用影像学和行为等手段研究人类认知的基本规律，包括注意、记忆、语言、思维和学习等。
2）应用认知心理学
运用实验及调查等手段研究网络心理（包括网络交往、网络广告、网络教学）、人机关系、语言学习、自动推理、认知障碍等。
3）文化心理学
研究中国人思维模式以及与此相关的人际交往心理、消费和广告心理等。
4）健康心理学以及心理健康
以上述三个领域的研究为基础并结合临床实践开展疾病的心理诱因和辅助治疗研究与实践。

教学编辑
心理学系在教学上采用与国际接轨的教学模式，重点进行了如下五个方面的改革。一是部分课程聘请境外教师授课以及全部本科生、研究生专业课程采用英文教材或全英文授课。二是实行本科生导师制。从第一年开始每位学生都配有一名学习导师，进入三年级部分学生将有科研导师。三是实行科研成果代学分制以鼓励学生开展各项科研创新活动。四是强调实际操作能力的培养，该专业大部分课程均包含每周大约一个课时的实验或实习内容，并要求完成学期论文。五是鼓励学生跨系选修课程。除了心理学本身外，心理学系特别注重对学生英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方面的训练；也鼓励学生选修人文、社会和自然科学如哲学、社会学、管理学、人类学、语言学、生物学、计算机科学、数学、物理学等专业的课程。

实验室编辑
这是我系重点建设的项目之一。珠海校区（教学实验大楼B段）心理学实验中心已投入使用。广州南校区（高礼士屋底楼）心理学实验中心建设计划即将启动。心理学实验中心包括实验心理学实验室（行为实验系统--可通过计算机自编程序进行各类反应时实验）、脑功能成像实验室、眼动仪实验室、多导生理记录系统实验室、行为实验室和儿童行为观察室。各实验室服务于各基础及应用课程教学与研究，并实行全天候开放供师生自由。
根据发展趋势，实验心理学实验室将主要承担学生实验心理学和认知心理学等课程的教学实验以及为各类行为实验研究收集数据。实验将主要通过相关计算机软件来实现。学生除了熟悉各种重要实验的原理和操作外，还要求能用心理学软件设计实验和进行数据分析。实验室已装配E-Prime和DMDX两个目前最流行的心理学实验系统和常用心理学统计软件，并且安装了北京大学开发的实验心理学系统。同时，实验室安装了网络服务器，学生和老师可以自由下载和浏览各类信息（包括学校图书馆和心理学系购买的各类心理学全文电子期刊和摘要数据库）。实验心理学实验室目前可供网络使用的计算机有23台，基本满足要求。
脑功能成像实验室、眼动仪实验室和多导生理记录系统实验室已定购128导事件相关电位（ANT 128 channel event-related potential-ERP）系统、眼动仪（eyelink II）和16导生理记录系统(BIOPAC MP150)。以上设备已于2002年底安装调试完毕。行为实验室和儿童行为观察室采用教学和实践相结合的设计，为多功能观察与辅导室（目前已经投入使用）。
此外，心理学实验中心还购买了多种心理测量工具，包括智力、人格、神经心理和心理健康等多方面的心理量表。
除了本系上述设备外，还与医学院及附属医院神经科、放射科（2003年安装的GE 1.5T 双梯度高速实时成像功能磁共振仪）、耳鼻喉科（言语听觉研究）、发育儿科和公共卫生学院（儿童发展和儿童神经心理）等部门以及相关教研室建立了合作关系（部分科室已经启动合作项目），开展脑功能成像、语言学习、心理健康等领域的教学和研究工作。