对孩子必不可少的金钱教育

1. 对孩子必不可少的金钱教育

 对孩子必不可少的金钱教育
                    对孩子必不可少的金钱教育，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，面对难题，家长要与孩子一起面对，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，下面跟大家分享对孩子必不可少的金钱教育。
    
  对孩子必不可少的金钱教育1   让孩子认识钱币 
  钱币、信用卡、账单……大多数孩子根本分不清哪个是哪个。当他看到爸爸妈妈用信用卡购买商品时，会觉得信用卡充满了魔力，误以为卡里的钱就好像天上掉下的馅饼，永远也用不完。
  学龄前的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系，所以，让他认识钱币是第一步。在孩子面前，爸爸妈妈最好多多使用现金消费;数钱的时候，不妨让孩子也参与进来吧!这样能教会他学数数、学运算，还能培养他的基本生活能力。当然，用现金并不意味着放弃使用方便的信用卡，爸爸妈妈可以在每次收到银行账单时，告诉孩子账单和信用卡究竟是怎么一回事，让他慢慢懂得这张小小塑料卡片的实际意义。
   关于零花钱和记账 
  通常来说，给学龄前的孩子每月5～10元的零花钱比较合适。爸爸妈妈可以和孩子一起先制订一个“消费计划”。如果是年龄稍长一点的孩子，可以试试让他简单地记一下账，一来可以养成节俭的习惯，学会安排自己的生活;二来可以养成细心的习惯，初步培养理财能力。
   和孩子谈论商品的价格 
  从一根棒棒糖，到一件价格不菲的童装，爸爸妈妈都可以让孩子知道它们的价格。这样他就会理解为什么我们可以一口气买下好几块巧克力，却得存一阵子钱才能买下上百元的玩具，他也会渐渐了解周围各种物品的价值。
  有空的时候，爸爸妈妈还可以和孩子一起玩玩“逛商店”的小游戏，你和他分别扮演营业员和顾客。这样既提高了孩子的运算能力，也能让他在实际操作中学会使用钱币。
   父母之间的经济共享 
  另外，爸爸妈妈之间最好能做到经济透明化。夫妻之间对经济问题的互不信任或互相欺瞒对孩子的影响很大，他会模仿父母的举动，在金钱问题上撒谎，长此以往难免形成扭曲的金钱观。所以，在这个问题上，爸爸妈妈一定要认真对待哦!对孩子必不可少的“金钱教育”
  用正确的方法来引导孩子学会理财，树立正确的金钱观念是非常好的做法，若是教育目的一样，但是方法不当的话，这样也不行，这会影响到孩子的思维模式，比如说为了更合理的消费，家长会对孩子说“买不起”来敷衍。其实孩子会不知道吗？你只需要告诉他，钱要留着买更有用的就可以了。
  对孩子必不可少的金钱教育2   别轻易说——“我们买不起” 
  案例：一天，6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前，明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状，就对明明说：“那么贵的玩具，我们家可买不起!”拉着明明就走。
  专家解析：明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解：是今天买不起，还是永远买不起?或者是不想在这上面浪费钱?。其实，明明妈妈完全可以列一个每月开支计划(哪怕是比较粗略的)，帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别，比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色，通过父母的解释后会放弃。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。
  提示：平时，全家人可以坐在一起，把自己最想要的东西列出来，排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱，轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于，让孩子明白，每个人都有实现愿望的机会，而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。
   别开口说——“要啥只管说” 
  案例：爸爸妈妈平时不管去哪买东西，总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃，或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时，也都会对女儿说：“你想要什么，只管对妈妈说!”
  专家解析：这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果，会让孩子觉得，钱总是会有的，价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足，那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时，孩子早已不能接受了。其实，花钱和爱孩子是不能划等号的。
  提示：父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时，也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹，但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。
   别猜测说——“你又要买玩具” 
  案例：嶙嶙去小朋友家串门之后，告诉妈妈：“邻居燕燕的玩具可多了，房间里有好几个芭比娃娃，还有一大盒的泥人呢。”这时候，敏感的妈妈马上说：“你是否又想买新玩具了，你的玩具已经够多了。”
  专家解析：对于父母来说，真正的问题并不在于买一两样东西，而是一听到孩子说这些话，就过于敏感了，条件反射式的`害怕：孩子会变得越来越贪婪。其实，可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子，会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么，问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子，你在想什么。
  提示：生活中对金钱不要过分强调，也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息，他们也将不可避免地从每天的生活中接收到“金钱”的信息。所以，当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流，其实并不是一件易事。
   如何解释更好 
  不掩饰“垂涎三尺”：当邻家买了辆气派的新车时，别当着孩子的面，刻意隐藏对美好事物的欲望。而应让他知道不是所有想要的东西都能买得起，这并没有什么错。
  没有大不了的“郁闷”：账单又来了，当孩子看到这一幕时，要用轻松的语气告诉他，最近钱花得太快了，这并没有什么，就像你遇到不开心的事一样。
  我的意思不是钱：“钱不会从天上掉下来的”、“钱来得快去得也快”，这些话在特定的语境里并没有错，但不能用来吓唬孩子。一旦遗失孩子对此可能有不正确的理解是，要用准确、简单的话加以解释。
  我们应该教育孩子树立一种钱要靠自己的能力去获取，用正当的方式来获得，而不是只能靠不劳而获，或者其它投机取巧的方式来获得金钱。孩子对金钱的认识，父母的言传身教真的很重要。

2. 对孩子必不可少的“金钱教育”，哪些方式比较好？

很多的家长不愿意让孩子过早的接触金钱，因为家长觉得孩子过早的接触金钱可能会让孩子变得非常的物质，而且也会让孩子把钱看得十分的重要。但如果说我们不让孩子接触金钱的话，就不会让孩子对金钱有一个概念。今天小编就来跟大家仔细的说一说该如何对孩子进行金钱教育。

一、让孩子认识金钱。我们家孩子年龄较小的时候，可以让孩子去认识一些金钱，比如说十块20块一块五块的，这些钱都要让孩子认识。这样的话，我们也可以告诉孩子需要买什么东西，别人需要找你多少钱。这样的话，孩子也是对金钱有一个概念的。现在很多的家长对金钱也是没有一个概念的，为什么我们会觉得现在的钱花的比较快呢？因为现在我们使用的都是移动支付，在花钱的时候根本就感觉不到钱都已经花出去了。

二、给孩子一些零花钱。所有的孩子都是希望自己能够拥有一些零花钱的，而我们家给孩子一些零花钱之后，也应该要让孩子养成一个记账的好习惯。我们可以让孩子去把他们每一笔的花费全部都记下来，并告诉孩子，如果说你记得比较好的话，下一次爸爸妈妈会给你更多多的零花钱。这样的话也能够让孩子更加的兴奋，并且能够让孩子更加有一个记账的好习惯。

三、总结。适当的给孩子一些零花钱，让孩子去学会记账，这比一味的不让孩子接触零花钱要好得多。我们要知道，孩子接触钱并不是一件坏的事情，坏的是有一些家长不知道该如何让孩子去接触金钱。我们给孩子的零花钱，没有必要太多，一个星期给十块到20块钱就可以了。因为孩子在年龄较小的时候，家长已经把孩子的东西都给买好了，所以说孩子也不需要用钱买太多的东西。

3. 对孩子必不可少的“金钱教育”，有哪些好的方式方法？

对于孩子的金钱怎么教育，对于孩子的金钱怎么教育，逛商场逛超市，孩子总是要钱买玩具，说买这个买那个，闹得很大。其实父母应该在两餐之间睡觉之前多聊聊钱的问题。举几个生动的例子，某个家庭或者某个同学，家庭很困难，生活很不稳定，经常忘记下一顿饭。我同学的父母没有工作，靠卖淫谋生。他们都在烈日下和大雨中工作，他们的劳动非常困难。

有了工作，就有点收入了。没有工作就拿不到收入。你经常借钱生活。连你同学上学都没钱买早饭，没钱买帽子，没钱买鞋，没钱穿衣服，穿的都是旧衣服和粗布。让他知道钱来之不易，让他知道自己比其他同学幸福，同时让他知道自己有一种同情的感觉。

让孩子知道什么是钱。钱是工具。它本身没有价值。金钱的价值在于帮助有价值的东西互相交换。只有当你对别人有用时，你才是有价值的。让孩子理解复杂性。孩子往往只有对与错两种，对与错，不是喜欢就是不喜欢，没有中间地带。这种现象是因为孩子缺乏认知能力。

让孩子知道什么是交易。只要双方自愿达成协议，必然是双赢。当然，交易不一定要用钱，但是用钱可以让交易变得容易很多。让孩子知道，钱不能从任何人那里买到一切，但钱最终能买到一切。人一辈子都在忙着赚钱，尤其是农民，总是出来的晚，来的风，去的雨，努力工作挣点钱维持生计。通过教育，孩子知道赚钱不容易，珍惜每一分钱，把平时的零花钱存起来，用于以后的学习开支，学会存钱，养成存钱的好习惯。总之，家长在教育孩子正确用钱的同时，要以身作则。

4. 为什么要给孩子做“金钱教育”

为什么要给孩子做“金钱教育”呢？
坦白讲，犹太人为什么聪明、富有，终其一生，犹太人从小就对孩子灌输一种“理性的金钱观”，让孩子从小明白衣食住行都依附着“金钱”来完成的。另外一点，孩子如同成人一样，随着年龄地增长，在其日常生活中会反复经历由金钱带来的冲突，会体验到各种和钱有关的情绪，如果处理得不够好，就有可能影响孩子未来的金钱观。
诸如现在很多年轻人，明明工作很久了，工资也是处于中上游水平，而钱包里却始终空空如也。没有正确的金钱观，不懂得理财知识，更不会平衡欲望与收入的比例，到头来成家立业，却没能存留一丁点儿的积蓄。

在我们国家，对于金钱的教育可谓是刚刚起步，无论是来自家庭教育，还是来自学校教育，大人们都无法很好地去培养孩子的金钱观。而对于孩子们的金钱教育，无非只是一种空泛地“要读书、考大学、赚大钱”的“拜金主义”观念，却无法看透问题的本质，明白金钱和人生的关系，明白管理金钱与管理自己的人生如出一辙，互相影响。
作为家长，从小就应当锻炼孩子经济独立的品格，让孩子自己去支配自己的金钱。像综艺节目《妈妈是超人》里面的轩轩和浩浩，每个人都有独立的小金库，对于小金库的使用，妈妈冉莹颖奖罚分明，致使两个孩子在“任性”购物时懂得“取舍”。在日常生活中，从小对孩子开始一点一滴的“金钱式”引导，循序渐进，缓慢渗透孩子的成长过程让孩子拥有正确的观念及管理金钱的能力。

当然，每个孩子的教育方式可能有很大的不同，依据孩子的品性与认识观，以及孩子的心理成熟度，对于金钱的理解都有所不同。在生活中，家长可以多注意一下孩子的生活细节，包括对金钱的认识、对财富的理解等，试图教会孩子金钱与商品的等价交换，欲望与满足的现实差距。让孩子明白，并不是所有欲望中的商品都可以为之付出金钱的代价。
那么，在对孩子进行“金钱教育”时，应给予怎么的奖励呢？
对孩子的奖励大体上分为三个层次：
1.精神奖励。如口头表扬、拥抱、鼓掌、戴红花、发奖状等都属于精神奖励。
2.物质奖励。如吃好吃的、买礼物、旅行等。
3.量化奖励。如真实的货币、虚拟货币、积分等，最终可以通过这些量化数据再转化成物质或相应希望。
当然，在培养孩子正确的“金钱观”时，万不可鬼迷心窍，不然将有可能把孩子培养出唯利是图、见钱眼开、认钱不认人的性格。用心教育孩子、切身呵护孩子的每一步健康快乐地成长。

5. 怎么正确的教育孩子金钱的问题呢？

首先家长的手机最好取消免密支付，毕竟是微信支付，花钱没有实感，先防止小孩接触到钱之后乱花。
其次，可以每个月给小孩固定零花钱，养成小孩花自己攒的钱的习惯，同时告诉小孩真实的工资和家庭收入情况，带小孩参观自己工作的地方，告诉他赚钱不容易。平时大人在小孩面前也不能大手大脚。300多块的快餐有点夸张了，不知道题主是什么样的家庭。
最后，在金钱教育观上，可以买《小狗钱钱》、《富爸爸穷爸爸》这种基础的启蒙的书籍，引导孩子正确对待金钱。
希望回答对您有帮助，祝孩子金钱意识早日建立。

6. 怎么样对孩子进行金钱教育

7岁的孩子说：“用钱我很开心  ” 
  
 自从7岁的儿子拿着压岁钱，在短短的一期就花了大约1000块，我问他，你平时在学校有饭吃，每个月也买了牛奶，这些钱你用来买什么了，他说主要是买零食吃，像学校很多同学都是和他一样，有时还相互请客，最后问他你知道这钱是怎么来的吗？他摇了摇头，只说：“用钱我很开心”，我才意识到没有早些对孩子进行金钱教育，导致现在孩子对金钱一无所知。
  
 教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。” 不过中国人耻于谈钱，觉得一谈钱就俗就功利，所以大多数中国父母，从不教给孩子关于金钱的知识。金钱教育，本质上还是需要把规划、责任和价值植入到孩子的心里，让金钱成为教育的工具。
  
 在“缺钱”教育下长大的孩子，不仅对金钱缺乏正确的认识和了解，更难以理清金钱和人生的关系，所以人生总是“烦恼”不断，甚至因为金钱而毁灭了人生。金钱教育的实质是幸福教育，金钱教育的实质是人格教育，一个人的金钱观，会影响他一生的幸福。
                                          
  让孩子知道钱是从哪里来的 
  
 孩子在三岁以前，只是视金钱为一张可以随意摆弄的纸，孩子三到五岁时，只知道钱可以换东西 。到了六七岁时有比较自觉的买行为。孩子到了八岁以上认识到钱的多种物质交换功能，到了十五岁以上的孩子又认识到金钱在精神方面的功能，认识到金钱的社会功能。十八岁以上的孩子具备了运用金钱进行金钱增值的自觉意识，金钱是可以越变越多。
  
 现在父母带小孩出门逛超市、或者买菜，就是直接用手机付款，往往孩子看到了会想，爸爸的手机里不知道有多少钱？怎么也用不完，他的钱是不知道是怎么来的？后来我也意识到了问题，和孩子外出买东西，尽量拿钱去买，可以给孩子一个很直观的感受。
  
 所以金钱教育的第一步，就是要让孩子知道钱是从哪里来的。你可以带孩子到你工作的地方看看。平时走在马路上看到各种招工启事，可以教孩子熟悉社会的各个工种。
  
  让孩子知道金钱来之不易 
  
 有意识的把上班的地方拍成视频，让他看到很多工人在工厂里忙碌，并把每个月的工资条给他看，平时让孩子把家里的纸皮、饮料瓶子让他收好，有一次提着10多斤纸皮一路气喘嘘嘘才卖了5块钱，回来路上我问他辛不辛苦?他点了点头，我说你以前一天就用10块买零食吃，现在知道钱不好赚了吧！慢慢让他体会到金钱是通过付出辛苦劳动后获得的报酬。
  
 对于很多孩子来说，劳动赚钱究竟有多么辛苦，买一样东西究竟需要多少钱，他是完全没有概念的。所以在对孩子进行金钱教育时，我们一定要规划一些类似活动，让孩子知道金钱的来之不易。如此，他们方能懂得珍惜金钱，并尊重父母及其他人的劳动成果。
  
 对孩子物质上的过度放纵，只会让孩子形成喜欢攀比，爱炫耀，挥霍浪费钱财，过分追求享受，最终迷失自己。
  
  让孩子懂得君子爱财取之有道 
  
 记得小时候家里穷，经常看着别的小孩子吃各种饼干、糖就嘴馋的很，又不敢找父母要钱，就去邻居的的鸭笼里拿了几个鸭蛋，去经销店换自己喜欢吃的零食，后来邻居追了过来，给我买了一个发饼并说道：“小孩子是不能“拿”别人东西的”，往往小时候的拿，会变成长大了偷，做着违法犯罪的事。
  
 所以，很感谢当时邻居的教育。“教训”实在是太深刻了，但“君子爱财、取之有道”这句话，从此就刻进了我骨头里，我再也没干过偷偷摸摸的事情。
  
 现在为什么“裸贷”成风？现在为什么这么多商人赚黑心钱？现在为什么这么多官员贪赃枉法？一个重要原因，就是小时候缺少了 “君子爱财、取之有道”这样的金钱教育。所以作为父母，在对孩子进行金钱教育时，我们一定要通过各种途径反复强调——君子爱财、取之有道。不要为了金钱出卖自己身体，不要为了金钱丧失自己良知。
  
  要学会给孩子零用钱 
  
 小孩子偷钱怎么办？每个小孩子都几乎做过偷钱的奇葩事。家长们头痛不已，纷纷求招：“该怎么教育孩子？” 但很少有家长问一个问题：孩子为什么会偷钱？有个孩子的回答很典型：“我从五六年级开始偷钱。数目不大，每次几块。我为什么要偷钱呢？因为家里从不给我零用钱。要用钱就必须向爸妈要，但爸妈经常觉得我用钱的要求不合理。
  
 比如，我想买玩具，我妈就说影响学习。我想买零食吃，爸爸说：家里和学校都有饭吃，不能吃零食。当看到别的小朋友在学校有钱用时，我便萌生了偷钱的念头。”所以很多孩子之所以养成了偷钱的习惯，是因为缺乏稳定的零花钱来源。”
  
 所以，作为父母的我们一定要懂得，给孩子零花钱是非常重要的金钱教育。给孩子稳定的零花钱有几个好处：可以让孩子产生独立自主意识，可以让孩子学会计划消费，可以培养孩子量入为出的习惯。
  
  教孩子合理分配金钱 
  
 给了孩子稳定的零花钱之后，就要教孩子合理支配零花钱，引导孩子建立正确的消费观和理财观。教会孩子购买东西给自己罗列清单，让孩子知道那些是必须品，那些是期待物，是可买可不买的，让他养成一个良好的消费习惯，我每周会给孩子15块钱。然后让他把15块钱做以下分配。
  
 第一个5块钱：让他自己决定怎么用：“你买什么小玩具、小零食啊、或者放学后自己肚子饿了，都可以自己买单了。如果想买贵点的东西，就忍着多攒几个月。”
  
 第二个5块钱：我让他放在支付宝里，用于储蓄和投资。“这些钱要用在关键时候。有一天你生病了怎么办？爸爸妈妈要动手术怎么办？你失业了怎么办？都要靠这部分钱渡过难关。”这5块钱的分配，就是要培养孩子的危机意识。
  
 第三个5块钱：我让他用于共享。有时候同学或者乡下小朋友给他分享吃的或者玩的，也让他自己有钱买食物或玩具可以与别的小朋友共享。让他学会分享，体验与享受“给予”的快乐。
  
  给孩子制造挣钱的机会 
  
 在给孩子零用钱上面，有两个特别大的误区。误区一是“要啥只管说”这样富养出的孩子，很容易形成骄奢淫逸的习惯，误区二是乱激励“你把地扫了，我给你10块钱。”“期末考好了，我奖励一千块钱。”
  
 这种乱激励容易造成一个大问题，就是他未来可能会把一切关系都处理成金钱关系：花钱买朋友，花钱买职位，花钱买爱情……做什么事情都需要以钱为动力，一切事情都用钱来度量与衡量。
  
 像做自己的功课、收拾自己的玩具、洗洗碗、扫扫地等家务事，我不会奖励，这也是你应该参与的。那该如何给孩子创造挣零用钱的机会呢？你捡瓶子卖，我会给予奖励。你帮爸爸洗车，我会给予奖励。你去帮爷爷奶奶做农活，我会给予奖励。我只奖励他利行为，不奖励自利行为。
  
  让孩子明白金钱不是万能的 
  
 孩子的男姥姥生病，带孩子去医院看望，每次去医院看望回来，我都要给孩子强调一件事情：“金钱和健康相比，健康远远重于金钱。健康没有了，金钱再多也等于零。”
  
 不只是告诉孩子金钱买不来健康，我还会利用各种机会告诉孩子：“金钱虽然非常重要，但并不能换来你想要的所有东西，金钱换不来真正的亲情，金钱换不来真正的爱情，金钱换不来真正的友情，金钱换不来年轻的身体，所以我们不能全部依赖金钱。”
  
 金钱再好，买不了健康的身体，买不来时光倒流，买不来后悔、买不了逝去的年华，买不来消失的生命。买不来伊拉克的和平，买不来台湾的重返。买不来中国足球的强大，买不来诺贝尔奖的桂冠。

7. 如何对孩子进行金钱教育？

8. 怎样对孩子进行金钱教育呢？