同济大学EMBA的优势是什么？
2024-05-16 20:53
1. 同济大学EMBA的优势是什么？
首先，同济大学作为教育部直属全国重点大学，学校已有近百年历史。土木建筑领域在国内规模最大、专业最全，现已发展成为一所以工为主、理工结合，经、管、文、法各具特色的综合性大学。目前学校共有69个本科专业、102个硕士点、39个博士点、10个博士后流动站，在校生5万余人；其次,同济大学是首批被国家批准成立研究生院的高校之一，也是首批认定的MBA教学正式单位之一，拥有十年MBA教学经验，与国际高等学府建立了广泛的交流与合作，EMBA项目有较明显的优势；第三,同济大学的核心学科优势在于建筑规划与经济管理方面。同济建筑与城规学院是目前国内教学规模最大的专业学院，建筑系、规划系、艺术设计系、风景科学和旅游管理系各具特色。其中建筑学专业最早通过我国建筑学专业评估并获得最高评估级别，包含建筑设计及其理论、三个学科博士点。风景科学和旅游管理学，将景观园林规划设计与旅游管理两大学科合二为一。近年来，完成了海南省旅游发展战略与风景区域规划、西双版纳、承德避暑山庄等国家级风景名胜区和旅游度假区总体规划与详细规划等大型项目数十项，以及众多地区的风景资源调查评估、城市旅游发展总体规划、城市绿地系统规划、景观建筑设计等数百项工程实践。2001年7月，世界规划院校大会在同济大学召开，有近800多名专家学者汇集于此。世界规划院校联合会秘书处就设在同济大学，上海世博会研究中心亦设在同济大学。而同济大学经济与管理学院则是我国最早开办经济管理专业教育的高等院校之一，由工商管理系、建筑管理与房地产系、管理科学与信息系、经济与金融系、会计系等组成，汇集了同济大学经济与管理类的主要学科。由此可见，同济大学在建筑规划和经济管理方面的教学条件是非常具有优势的，结合高尔夫产业特点开办《高尔夫房地产开发与管理》、《高尔夫市场营销与管理》EMBA硕士课程项目是及时和必要的，完全符合高尔夫产业发展的方向。
2. 同济EMBA项目有哪些特色？
EMBA项目特色 1、雄厚师资 同济大学根据EMBA教育前瞻性、综合性和应用性的特点，依托学校雄厚的教学与科研力量，不断优化课程体系和培养方向，组建了一支由大中华地区一流商学院教授、独立学者和业界精英组成的师资团队。 2、庞大校友网络和人脉资源 同济EMBA项目拥有3000+校友，遍及长三角地区乃至全国。其中，房地产建筑行业学员覆盖率为33%，IT通信、咨询、交通物流行业学员覆盖率为32%，制造行业学员覆盖率为15%。学员平均管理年限为12年以上，100%学员为企业家或身居企业中高层的核心岗位，30%的学员有成功创业经历。同济EMBA通过各类高端论坛、讲座、沙龙、移动课堂、海外游学等活动，以及同济EMBA俱乐部、地方联盟和行业协会等，为学校、同学、校友、企业、政府、社会组织搭建一个交流联谊、资源共享、合作发展、共谋共赢的优质企业家平台。
3. 同济全EMBA项目有哪些特色？
EMBA项目特色 1、雄厚师资 同济大学根据EMBA教育前瞻性、综合性和应用性的特点，依托学校雄厚的教学与科研力量，不断优化课程体系和培养方向，组建了一支由大中华地区一流商学院教授、独立学者和业界精英组成的师资团队。 2、庞大校友网络和人脉资源 同济EMBA项目拥有3000+校友，遍及长三角地区乃至全国。其中，房地产建筑行业学员覆盖率为33%，IT通信、咨询、交通物流行业学员覆盖率为32%，制造行业学员覆盖率为15%。学员平均管理年限为12年以上，100%学员为企业家或身居企业中高层的核心岗位，30%的学员有成功创业经历。同济EMBA通过各类高端论坛、讲座、沙龙、移动课堂、海外游学等活动，以及同济EMBA俱乐部、地方联盟和行业协会等，为学校、同学、校友、企业、政府、社会组织搭建一个交流联谊、资源共享、合作发展、共谋共赢的优质企业家平台。
4. 同济MBA的特色项目有哪些？
您好！同济大学MBA的特色项目：
1. 普通MBA：同济大学在建筑、土木、海洋、环境、车辆、交通等专业领域全国领先，
MBA项目以此为基石，并依托学院在工程管理、服务运营管理和城市发展与管理学科的优势，
逐渐形成了MBA自己的特色专业方向，特别是项目管理与房地产，服务与运营管理和金融方向。
2. 国际MBA：IMBA项目注重培养学生国际化的领导能力，适合那些以国际市场和国际创业发展为目标的各国考生报考。
该项目采用国际水准的最新教材和案例进行全英文授课，由国内外知名商学院教授以及具有企业实战经验的企业家担任授课教师。
选修课课程设置秉承国际化创新理念，聘请企业高管参与课堂，深度剖析企业案例，注重培养学生的国际化思维和解决实际问题的能力。
为学生提供高比例的国际交换和游学的机会，50多家商学院可供学生申请，增加学生的国际化管理经验和经历
3. 中印美 Global MBA项目：该项目采用全脱产全英文教学模式，学制两年，由来自中、印、美三国的学生共同组成班级，
先后在中、印、美三地学习和从事实践项目。项目特色：
1. 全球视野：深入全球三大经济实体——中国、印度、美国，深度把握其经济、政治、文化及社会环境
2. 顶尖师资：集合三校优秀师资，传授前沿管理知识，分享国际企业管理经验
3. 实践导向：倡导学以致用，组成国际团队分别在中、印、美开展当地实践项目
4. 国际校友资源：中、印、美三校学生同班上课，搭建国际校友交流平台，拓展学生人脉资源
4. 同济-曼彻斯特MBA项目：该项目是中国特色与国际视野的有效结合，依托两校丰富的资源和平台，
将使用前沿的教学方法，将成功的管理经验与知识与学员分享，为学生成为未来商业精英奠定坚实的基础。
本项目学员通过所有课程学习及考核，完成毕业论文撰写及答辩，将获得同济大学MBA学历、学位和曼彻斯特大学MBA学位。
5. 同济-凯斯西储MBA：第一家美国一流大学在大陆授予该校金融硕士文凭的国际项目；
第一家融合MBA学位和金融学硕士学位的双学位项目；
三个专业方向：风险管理、资本市场、财务管理；
课程贴合 CFA、FRM等职业资格考试内容；
全英文授课最前沿的金融知识与技能，融合美欧亚的国际视野；
同济、凯斯西储两校广泛的校友和业界人脉资源；
海外学期包括：课程学习及考察纽约股票交易所，访问联邦储备银行，拜访当地知名金融企业，建立海外人际网络。
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5. 同济MBA的项目优势是什么？
项目特色2005年，世界知名商业杂志《福布斯》中文版发布的“中国最有价值商学院”排名，同济大学MBA项目在“中国最有价值在职MBA项目”和“在职毕业生挣钱最多的商学院”两项中分别排在第9位和第6位。2010年、2011年两度入选“中国十大MBA教育学院”和“最受企业青睐MBA项目”。2011年，全日制MBA项目、在职MBA项目顺利通过了国际AMBA认证，这标志着同济大学MBA教育进入了接轨国际标准的发展阶段。2012年《福布斯》发布的“2012年中国最佳商学院排行榜”，同济大学经济与管理学院在职MBA项目名列第九，成为权威认可的国内十大最具价值MBA项目之一。从收入增长和回报来看，同济在职MBA毕业生的投资回报相当不错，“就读MBA前后收入增长率”高达60.8%，在“十大2012中国最具价值在职MBA项目”的该项指标中位列第二。 【项目定位】全日制/在职普通MBA项目是为有管理潜质的青年才俊和高级技术型人才转为管理岗位、中高级管理者加速事业升级提供的高端MBA项目。该项目以强化管理能力为核心，注重为学生创造更多价值，适合那些已经在管理岗位和创业中体现出实力，欲进一步提升未来事业发展能力和空间的考生报考。 【学 制】MBA学制两年，课程学习一年半，学习年限最多不超过五年。 【学习方式】学习时间一般安排在一个工作日的晚上和一个双休日全天。注：具体上课时间以每学期课程表为准【学位授予】按学校研究生院规定完成培养要求，成绩合格，并通过学位论文答辩者，同济大学审核通过后，颁发同济大学研究生毕业证书和国务院学位委员会统一印制的硕士学位证书 。 【项目特色】◎百年积淀的多学科优势同济大学在建筑、土木、海洋、环境、车辆、交通等专业领域全国领先，MBA项目以此为基石，并依托学院在工程管理、服务运营管理和城市发展与管理学科的优势，逐渐形成了MBA自己的特色专业方向，特别是项目管理与房地产，服务与运营管理和金融方向。 ◎雄厚的师资授课教师由兼具深厚学术造诣和丰富管理实践经验的同济大学管理学院的教授担当，同时聘请在大型企业的高管和企业家担任兼职教授，同时优秀校友作为校友导师提供学业和职业的指导。 ◎庞大校友网络和人脉资源同济MBA校友近4000人，他们遍及全国各地，特别是在上海、长三角、华东地区和珠三角的国有大型企业、著名跨国企业、政府机构中担任中高级管理职务，为国家经济发展做出了突出的贡献。同济MBA通过校友理事会、校友讲坛、校友微博、校友社区网等渠道为学员搭建与校友广泛交流的平台。 学员构成 平均年龄：30.8工龄：7.8平均管理人数：11平均年薪：25.45万年薪涨幅：48.35%教育背景：重点本科（985、211院校）比例36.2%、研究生比例7.8% 行业背景： 2011年MBA生源行业分布 MBA毕业生职务升迁调查 望采纳 谢谢
6. 同学正在读复旦大学 EMBA项目，感觉变化很大，为什么复旦大学EMBA这么好？
我读下来觉得复旦EMBA的教授和课程是非常好的。来读复旦EMBA的同学都是一些大公司的创始人或高层管理人员，其中大多都不是管理科班出身，基本都是从公司不同层面开始做起，比如技术岗、市场运营岗、财务岗等，一步步走上领导岗位，他们的管理经验，是凭借自己的悟性和自学，在长期的实践工作中积累起来。但是面对日趋激烈的市场竞争，这些经验显得不够，包括我自己也是，所以回炉深造就很必要了
复旦EMBA的课程根植中国商业管理实践，与中国的市场环境更为吻合。授课教授也都是经过层层选拔，精挑细选，他们不仅是各学科学术领域的带头人，拥有多年教学和研究的经验，能够将复杂问题深入浅出地解释清楚；同时也有丰富的实践经验，曾担任大型企业的独立董事、长期管理咨询顾问或者政府的决策咨询专家，对中国商业社会的机会和趋势有着很强的洞察力和前瞻力。
经过这两年的学习，我看到了很多因为企业管理不够精细科学导致转型困难的同学通过在复旦EMBA与教授同学的学习交流下帮助企业成功转型。也看到了很多年轻的学生因为视野的开拓、决策领导力的提升而获得了更好的发展机会。我通过学习也对于自身企业战略的调整和转型获得了很多的启示和想法。
复旦百年的人文底蕴造就了复旦学子“学术独立，思想自由"的复旦精神。每一个复旦EMBA学子都能在这样的校园氛围和平台里完善自己的知识结构，提升个人的格局。我想这应该也是我们很多复旦EMBA校友的共同感受吧。
7. 复旦大学EMBA和其他EMBA项目有什么不同？
“百年复旦，经世商科”。1905年中国人自主创办的第一所高等院校—复旦大学创立。1917年，复旦大学设立商科，成为我国最早开设工商管理教育体系的高校。1929年，复旦大学正式成立商学院。1985年复旦大学恢复组建管理学院。2002年，复旦大学成为中国首批获得教育部批准开办EMBA学位教育的院校。 在2021年10月最新发布的FT排名中，复旦大学EMBA名列全球第13位，在学术研究能力、生源资历、国际师资比例、国际学生比例几个分指标上，在中文EMBA项目中位列全球第一。 基于“商道人文，融汇贯通”的独特培养理念，复旦大学EMBA的学程体系围绕“道”展开，分为知道、问道、同道、致道四大板块。“知道”是课堂教学板块，以教授大咖讲课为主，包括必修、选修、第二课堂及特色课程等；“问道” 是行闻访学板块，以体验式学习为主，包括海外游学、移动课堂、戈壁课程、企业参访、私董会等；同道是同侪互学板块，鼓励同学相互学习，包括小规模的班级分享、班级移动、班级私董会等；“致道”是终身研学板块，以学院其他终身学习项目和校友活动为主，包括后E、DBA博士项目、新年论坛、同学会年会等。 复旦大学EMBA的生源，平均年龄为40.2岁，工作年限和管理年限分别达到18年和12年，远超教育部对于EMBA学生规定的8年和4年的要求。复旦大学EMBA的校友网络遍及全球各地，已有超过7,700位管理精英加入复旦EMBA校友的行列。 从国际合作资源方面来看，复旦大学EMBA所在的复旦大学管理学院目前是国内拥有国际合作项目最多的商学院之一。合作交流院校包含宾夕法尼亚大学沃顿商学院、麻省理工学院斯隆管理学院、哥伦比亚大学、华盛顿大学奥林商学院、加州大学洛杉矶分校、耶鲁大学管理学院、法国ESSEC商学院、法国CCIP/HEC商学院、西班牙IESE商学院、韩国高丽大学、新加坡国立大学管理学院、香港大学经济及工商管理学院、台湾大学管理学院等国家和地区的全球知名的商学院。 复旦大学EMBA为学生提供的“问道东西”海外游学课程深度和广度为各大商学院之最。课程包含10条线路，涵盖创新、金融资本、领导力、智能制造、品牌营销等5大模块。带领学生共同探索全球视野下的中国化对策。
8. 复旦大学EMBA有什么特色？
同学你好！复旦大学EMBA有四大教育特色，分别是： 1.案例互动 案例分析是复旦大学管理学院最流行的教学模式之一。它是复旦大学EMBA引入哈佛大学商学院案例教学模式，该模块的主要上课模式是学员围绕老师给出的案例进行研讨分析、情景模拟，最后由老师做出点评，达到师生间的知识与经验分享，激发学员们的潜能 2.海外访学 每年为期两周的海外访学作为复旦大学大学EMBA教学环节，其内容就是到全球性名校和国际知名企业访问交流。学员可以接触和结识到大型企业的CEO和管理精英，从而提高学员的视野，把东西方的先进理论知识融会贯通，获得商业经营的新灵感。 3.移动课堂 复旦大学EMBA经常常组织学员到各个大型企业进行实地考察，了解企业发展状况和运行模式，针对当下企业发展所遇的典型问题，运用多年积累的丰富实践经验和所学的前沿理论知识结合起来，提出切实可行的解决方案，为当地企业出谋划策。 4.大家讲坛 复旦大学的讲座具有很好的前瞻性，受到广大高级人员的认同
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