《窗边的小豆豆》阅读测试题的答案？

1. 《窗边的小豆豆》阅读测试题的答案？

一、填空题
1、《窗边的小豆豆》是（日本）著名作家（黑柳彻子）写的，作者谨将本书献给已逝的（小林宗作）老师。
2、小豆豆因（淘气）被原学校退学后，来到（巴学园），新学校用（废旧电车）当教室。
3、小豆豆曾经想做间谍，想过做（宣传艺人），要做芭蕾舞演员，想做(车站卖票的人)，和校长先生约定要做(巴学园的老师)。
4、小豆豆曾说给她买只小鸡是自己（一辈子的心愿）。爸妈给她买了（两）只，可惜后来都（死了）。小豆豆第一次品尝到（别离）的滋味。
5、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（“钻鲤鱼”）、（“找妈妈”）、（拔河）、（全校接力赛）。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的（高桥君）！
6、巴学园的运动会除了拔河和（二人三脚）项目与别的学校一样，其余的项目都是校长先生设计的。7、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ 1 ）位亲善大使。8、巴学园的运动会是在（11月3日 ）举行。9、小豆豆的真正名字是（彻子）。10、小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后，第（ 5 ）天小鸡全死了。11、小豆豆和（ 洛基 ）玩“狼游戏”弄伤了耳朵。12、巴学园空前绝后的一次演出会上（ 阿泰 ）扮演义经。13、（泰明）借了一本《汤姆叔叔的小屋》。14、第一次见到校长，校长耐心地听小豆豆说了（4 ）小时的话。15、韵律操的创始人是（ 道格拉斯  ）。16、小林校长的第三个孩子叫（美代）17、（大荣君）是小豆豆班中长得最大最胖的。18、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是（去爬树）。19、巴学园运动会的奖品都是(蔬菜).20、在运动会上，小豆豆获得了(牛蒡和大葱).
21、日本有男孩节，也有女孩节，女孩节又称（        ）节。
22、泰明曾经送给豆豆一本书，这本书的名字叫（                       ）。
23、“绿蛙落古池，寂寂闻水声”……看到青蛙跳到吃水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起壶盖、苹果落地的，也一定不止（     ）和（      ）。
24、日本神话中，有一位掌管音乐、辩才和财富的福神叫：（          ）
二、选择题
1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ A ）位亲善大使。
A．一         B．二         C．三
2、巴学园整个学校只有（ C ）名学生。
A．三十       B．四十       C．五十
3、午饭是盒饭，有（ C ）。
A．山的味道     B．海的味道     C．山的味道，海的味道
4、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（ A ）。
A．“巴学园，巴学园，巴学园”  B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
5、巴学园后来又来了一辆当（ B ）的电车。
A．教室        B．图书室       C．运动房
6、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（ A ）。
A．茶话会        B．送别会       C．生日会
7、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ B ）两方面得到和谐发展。
A．品德和智力        B．身体和心灵       C．身体和智力
8、校长经常告诉家长们，让孩子穿（ A ）的衣服来学校。
A．最差        B．最好       C．一般
9、小林校长让家长为孩子准备便当，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃饭的时候也能学习，按照校长的说法，以下哪些是山的味道：（  C  ）
A．紫菜 B.煮鱼丸 C.牛肉
10、校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写，其用意是: （A ）
A、自由地运动身体 B、随着节奏尽情地快速书写 C、尽情地涂写
11、小林校长每回见豆豆都说：“你真是一个好孩子”，你认为校长这么说的原因是：（ B   ）
A. 豆豆转到巴学园后表现很好。
B. 小林校长是为了鼓励豆豆，帮她树立自信。
C．小林校长不了解豆豆。
12、小豆豆天真无邪，活泼可爱，但在没有来到巴学园之前，你认为她内心是否是孤单的。（  A  ）
A．是 B．否
13、洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是(  C )。
A．男孩 B.女孩C. 狗 D.巴学园的老师
14、如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。其实父母给她起的本名是（ B ）。
A．幸子 B.彻子 　C.菊豆 D.以上都不是
15、一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（C  ）。
A.交给车站派出所              B.交给了小林校长 
C.藏到了树林的空地里          D．交给了父母
16、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（ A ）。
A．“钻鲤鱼”、 B跳远
17、巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：（ B   ）
A．教室是真正的电车。
B．教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。
C．学校的学生很多，老师很少。
18、 “不要打它吧，苍蝇搓着手啊，也搓着脚。”“冰雪已消融，烂漫儿童嬉戏忙，奔跑小村中。”这样琅琅上口的句子小豆豆她们称之为：
A、诗句   B、俳句   C、儿歌
19、爸爸常常叫豆豆帮他一起捉玫瑰花上的虫子，这种虫子的名字叫：
A、瓢虫   B、象鼻虫   C、大青虫
20、小豆豆最喜欢听落语故事，这种民间曲艺内容多讲滑稽故事，以逗人发笑，相当于我们中国的：
A、小品   B、单口相声   C、双簧
22、巴学园的孩子，每天都有学习韵律操的时间。韵律学的创始人是：
A、达克罗兹   B、小林宗作   C、斋腾秀雄
三、判断题
1、小豆豆后来成了巴学园的老师。                            （×）
2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。（√）
3、运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。          （√）
4、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。        （×）
5、小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。    （√）
6、巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。                          （√）
7、小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。        （×）
8、小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了腿。                （×）
四、连线题
大冒险——（爬树）
“妖怪来了” ——（试胆量）
等等力溪谷——（野炊）
自由地运动身体——（用粉笔画音符）
暑假主要节目——（温泉旅行）

2. 《窗边的小豆豆》作者简介，内容梗概，写作意义等

作者：黑柳彻子
日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。 

讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方。

3. 窗边的小豆豆的作者简介

《窗边的小豆豆》，作者简介

4. 窗边的小豆豆的作者简介

《窗边的小豆豆》，作者简介

5. 窗边的小豆豆作者简介

作者是黑柳彻子，女，日本著名作家、NHK著名电视节目主持人、畅销书作家，最受欢迎的电视人物之一，联合国儿童基金会亲善大使。
同时还是“社会福利法人小豆豆基金”理事长、“社会福利法人小步的箱子”理事、“日本文学俱乐部”会员、“世界自然保护基金”日本理事、“岩崎画册美术馆”馆长。1984年2月，她被任命为联合国儿童基金会亲善大使。

扩展资料：
《窗边的小豆豆》已经连续十年稳居开卷少儿畅销书榜TOP5。开卷榜单是由全国各地书店销售数据综合而成，是出版业界公认的榜单，也是最难买榜和刷榜的榜单——据开卷数据显示，截至2017年6月，简体中文版发行总量高达10,175,920册，印次高达143次，成为中国单本销量最大的童书。
小豆豆系列的珍贵，不在于它提出了多么伟大的教育思想，构建了多么完美的教育乌托邦，而在于它记载了一段丰沛美好的童年，展现了一种自由成长的方式，和一种对待孩子的宽厚态度。
参考资料：百度百科-黑柳彻子

6. 窗边的小豆豆这本书在哪个阅读网站可以看到？好看吗？

好看，貌似有一个软件，是读儿童故事的，那儿有窗边的小豆豆。

7. 窗边的小豆豆（好词.好句.好段.读后感）

《窗边的小豆豆》读后感
 (ps:在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的盖子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。)
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇

古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。    

      小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。    

      作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。 




优秀段落： 
1. 说着，小豆豆移开石头，把坑挖开。但不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经消失得无影无踪！小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情！“被别人看到藏钱的地方了”，还是“石头移动了”？小豆豆作了好多种假设，这里挖了好多个坑，但那枚五分钱的硬币最终也没有出现。虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱，未免遗憾，但这时小豆豆最强烈的感觉却是“真奇怪”。 

2. 外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不一样。 


好词：嗓门，间谍，严肃，兴致勃勃。好句：这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。读后感：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林宗作老师如是说，作为小学教育专业的一名学习者，关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力，将是我们的职责之所在 。
主要内容：在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷。这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体的地位上的感觉。作者黑柳彻子在第一所学校中，想必一定也隐隐约约地有一种被排斥感.所以才会拟这样一个书名.其实在我们看来，像豆豆这样的女孩子，根本没有什么缺陷，就因为她太好奇、太好动、太富于幻想罢了。看见燕子在筑巢,她会和燕子说话;看见化装广告推销员在吹奏音乐,她会邀请他上来演奏,她忘记了这是在学校，是在教室，她还有很多让老师头痛的事，所以，她才上一年级，就被第一个学校开除了。 


早就听说《窗边的小豆豆》是一本不错的书，今年暑假抽空读了一遍。不是打广告，真的不错，一开读就有一种不想放下的感觉，让人想一口气把它给读完。

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。

   《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。作者黑柳彻子是继奥黛丽.赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的原因，也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。小豆豆是“特别的”，但她也是幸运的，遇到了小林先生如此出色的教育家。就是这样一个校长，一生致力于教育方法的研究，他说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

   他是这么说的，也是这么做的。书中记录的事例很多，给我留下深刻印象的是这几件事：

   小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了，于是，她找到一个长把舀子，费力地打捞她的钱包，地上已经堆满了秽物，钱包连个影子都看不见，校长先生路过这里，问明情况之后，对小豆豆说：“弄完之后，把那些东西都放回去。”我想：如果我们看见这番情景，一定会阻止小孩子的，怕他们弄脏了衣服，污染了环境，或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后，要把这些全都放回去”。小豆豆有优点也有很多的缺点，但校长先生每次见到她，都对她说：“你真是一个好孩子！”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长，成了一个被大家接受的孩子。

   巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他，也没有让泰明感到过难堪；高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长鼓励他说：“没关系，你能跳过去的，绝对能跳过去的！”，以此来增加他的信心，在学校召开的运动会上，这个永远长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。后来他以优异的成绩从明治大学的电气工学系毕业，并且有一个明朗而富有魅力的性格。

   小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着。是小林宗作先生给了她们最适宜的土壤！小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮，于是问校长借了两毛钱买了一块，她不但自己咬了一下树皮，测验自己是否生病，还把这块树皮让校长咬，让全校五十多个学生都咬了个遍，甚至让她的小狗洛基咬，还让路边的野狗咬，当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时，也就是说她认为大家都是健康的，就非常开心。虽然在现在的成年人看来，这种行为非常可笑，可是孩子的这种善良美好的举动让人感动，她希望每个人都健康，希望每个人都开心。帮患有小儿麻痹症的泰明爬自己的树，为泰明的死，为小狗洛基的死而伤心难过……都反应着小豆豆的爱心。

    有人说：如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的幸福的环境中。在她的孩提时代，她非常幸福地遇到了小林宗作老师，这位“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长，在今天看来，他也是个极其伟大的教育家，他在小豆豆到“巴学园”的第一天，就听小豆豆不停地讲一些她的故事，一听就是四个小时，还不停地鼓励她说“还有呢？”倾听孩子，这是种简单而又伟大的爱，但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时，又一直保持着浓厚的兴趣，甚至没打一个哈欠呢？

    小林宗作老师对学生的爱是真诚的,那种爱不是无原则的溺爱,也不是望子成龙般急切的爱,是发自内心的,时时处处为孩子们着想的爱。这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的味道”和“海的味道”这种奇特的表达方式上；这种爱流露在了他打破吃饭不能说话的传统，让孩子们饭前讲故事，以保证孩子们怀着愉悦的心情来用餐；这种爱更体现在了他望着熊熊的战火燃烧着他的校园时，他却对着他的儿子说：“下次，我们要办个怎样的学校？”小林宗作的这份爱，比大火还要热烈。正是因为有了这样一个极富爱心的老师，才能培养出如此富有爱心的学生，让这把爱的火种传递下去，用爱的春雨去浇灌爱的种子，用爱的火花去照亮爱的心灵。

     从《窗边的小豆豆》这本书中收获的东西还有很多很多，同时也还有很多东西是我还未从此书中品位出来的，也许再次品读时，又会有一番新的理解吧。也许我不能成为小林校长那样一位出色的教育家，但我想，读了此书后，对于身边的“小豆豆”我一定会更加用心好好地给予引导。我不期待孩子们个个优秀，但求个个有所进步。