网上阅卷系统全过程了解 阅卷系统有哪些

1. 网上阅卷系统全过程了解 阅卷系统有哪些

1.不用答题卡
不需要答题卡，学生直接在原卷作答就可以直接进行自动批阅，不仅节省了教学资源、减少了阅卷步骤，还不改变了老师的批阅习惯和学生的作答习惯，一举多得，还您一场轻松的考试。
2.精准学情
通过人工智能、大数据等高新技术对学生的考试结果进行学情分析、生成考试报告、自动统计成绩，产出学情分析数据，还将根据班级学生的学业情况给出诊断报告，辅助老师对症下药，实现精准教学。
3.海量题库
组卷也是一项很耗费时间的工作。翌学系统拥有海量题库，老师可以自行选择题库里的题快速组卷，如果老师想用自己或者学校的题，翌学还支持校本题库和老师题库出题，人性化设计，帮助老师减负增效。
4.错题整理
在传统教育中，学生最头疼的就是每次考试后老师都会要求把自己的考试错题抄在一个小本本上，留作以后复习。
关于这个痛点工程，翌学可以自动帮学生生成错题本，并进行分类整理;学生不用再盲目地陷入题海战，花最少的时间，只做该做的题目。
5.原卷留痕批阅
原卷留痕打印试卷，不用再次用新的纸张打印，节约了教学成本，也让学生知道自己的知识薄弱点，精准施教，事半功倍。能达到传统阅卷的效果，且阅卷效率远远高于传统阅卷。
功能：
1、AI自动批阅：试卷答案自动定位、自动识别、自动判决、自动切分人工批阅题
2、誊分系统：自动算分，自动成绩单下发， 自动考试分析报告
3、原卷打印：支持原卷打印批阅痕迹，完全贴合老师 学生考试习惯
4、考试分析：多维度考试分析，可定制
5、学情分析：每个学生个性化分析，因材施教
6、易错题：定位薄弱知识点，精准施教

2. 网上阅卷系统的介绍

网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。

3. 网上阅卷系统，考生查询如何查询

网上阅卷系统，考生无法通过网络查询。
要查询，只能申请成绩复议。高考成绩复议采取网络复议的方式进行。登陆各省“招生考试信息网”，进入“普通高等学校招生全国统一考试成绩复核”窗口，按程序申请成绩复核。

所谓网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。

4. 网上阅卷查成绩在哪

　　位置：
　　所谓网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。

　　评卷的公正性要求
　　考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
　　基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

　　评卷的准确性要求
　　考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
　　影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；
　　要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

　　评卷的高效率要求
　　在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
　　减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

　　教学管理信息化要求
　　当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
　　由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

5. 如何选择网上阅卷系统？

选择网上阅卷系统的明智之举 
  
  历经十年发展，计算机网上阅卷系统在高考、中考、教育局统考及学校日常考试的应用日益普及，人们对它的概念或说法已不陌生。但面对纷繁复杂、真伪难辨的网上阅卷市场，部分用户或经销商由于缺乏对产品及市场的充分了解而感到迷茫，都在思考什么样的产品才是用户最需要的，如何才能做到正确选择等问题。
  为使广大用户和经销商正确选择产品，我们将对网上阅卷系统的本质、要求及选择要素作简要介绍，期望对有意购买或经销网上阅卷系统的人们有所帮助。

 一、何谓网上阅卷系统？  
  网上阅卷系统是指以计算机网络技术及电子扫描与识别技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷及成绩数据处理的计算机软件系统。


二、网上阅卷系统的功能及性能要求  
  总体上说，网上阅卷系统应具有如下功能：
1、支持普通纸单面、双面设计及制作答卷；
2、答卷扫描与识别必须方便、快速与准确；
3、网上评卷过程及结果必须符合教学需要；
4、统计分析满足教育测量理论与实际要求。  


三、网上阅卷系统的核心技术及关键功能  
  1、核心技术 ---- 扫描识别技术  
  扫描识别技术之所以被称为网上阅卷系统的核心技术，一方面是因为它从根本上决定了系统功能及性能的优劣；另一方面是因为它具有较高的技术门槛，非一般厂家或人员所能轻易攻克。
  目前，应用于网上阅卷系统的扫描识别技术分为固定定位识别技术、相对定位识别技术与“无需定位，模糊识别技术”三种。前两种相对容易，可供借鉴的较多，但以此技术设计的产品存在较多的弊端；后者难度较高，需要深厚的技术功底才能掌握，但以其设计的产品，相对于定位识别技术产品而言具有绝对的优势。两者的主要差异见下表：  

     比较项目名称  无需定位、模糊识别技术  固定定位或相对定位技术 
 答卷设计与制作要求  常用软件+普通纸+速印机即可  相同条件下的操作复杂性较高 
 识别效率及其准确性  识别效率高，准确率高达100%  识别效率低，准确性难以确定 
 系统查错与纠错能力  出错率低，查错与纠错能力强  错误率高，差错与纠错能力弱 
 系统的环境适应能力  图像小，可适应任何网络环境  图像大，不能实现互联网阅卷 
 
 
  ※以上仅为便于理解所做的比较，任何厂家或人员请勿对号入座。
  
  2、关键功能 ---- 分析评价功能  
  对教育局及学校而言，应用网上阅卷系统的主要目的不外乎两个方面：一是为教学诊断和针对性教学提供科学依据；二是为减轻教师负担，节省考试成本提供现代化手段。相对而言，前者更受人们重视，因为离开了教学质量一切都将变得毫无意义。但要实现科学的教学诊断和有针对性的教学，达到提高教学质量的目的，对考试阅卷结果的科学处理与专业分析尤为重要，因此，统计分析与评价就成为网上阅卷系统的关键功能。
  衡量网上阅卷系统的分析与评价功能优劣，可结合如下因素考虑：
  （1）统计指标与分析报表是否符合《教育测量学》、《教育统计学》与《教育评价学》的原理？
  （2）系统提供的统计指标及算法是否符合教学实际需要，其所生成的分析报表是否满足教学要求？
  （3） 统计指标及报表的选择是否灵活，扩展性是否良好，操作是否简单、方便等。


四、选择网上阅卷系统必须考查的要素  
  鉴于网上阅卷系统市场日趋复杂，各种不实宣传甚至虚假广告广泛流传，为避免因错误选择导致的重大损失，我们认为，无论是最终用户，还是从事产品销售的经销商，正确选择都比正确使用或销售更重要，因为错误选择的结果轻则带来使用操作上的麻烦，重则关系到项目成败，甚至必须为此承担不必要的责任。因此，掌握网上阅卷系统选择的要领，无论对最终用户还是经销商都至关重要。 
  以下是选择网上阅卷系统前必须注重做好的产品考查原则。  
  1、应用情况考查  
  网上阅卷系统是纯软件产品，只有经过大量的应用和完善才能成熟稳定。因此，考查产品的使用情况，在某种程度上是确保所选产品质量最为可靠的方法。在实际的考查中，建议用户或经销商着重考查所选产品实际案例的多少，使用频率的高低，操作使用的难易和用户整体的评价等内容，为最终决策提供可靠的依据。  
  2、系统功能考查  
  网上阅卷系统的构成从说法上虽然大同小异，但不同产品之间的功能存在明显的差别。以下是考查教育局及学校级应用网上阅卷系统时必须重点关注的功能：  
  （1）考查答卷的设计是否简单，答卷的制作是否方便？  
  这是衡量系统操作方便性及成本高低的功能指标。答案如果是否定的，那么其使用一定麻烦，成本也必定增高。  
  （2）考查填涂要求，判别每张答卷是否需要填涂考号？  
  这是衡量系统科学性及差错规避能力的功能指标。如果答案是肯定的，那么这样的系统一定存在人为错误增多，浪费答卷纸张及增加学生负担等问题。  
  （3）考查答卷图像格式，正确分辨答卷图像容量大小？  
  这是衡量系统对设备配置与网络带宽要求的功能指标。如果A3答卷的图像容量大于300K，那么这样的系统只能在局域网或专网上运行，无法满足通过互联网远程阅卷的需要。换句话说，“回家改卷”或跨地区联考阅卷将成为空话。 
  （4）考查统计指标及分析报表是否符合教学管理需要？  
  这是衡量系统的统计分析结果是否科学及能否满足教学需要的功能指标。如果答案是否定的，那么这样的系统对教学诊断、针对性教学和提高教学质量将难有帮助。           
  ※以上只是考查网上阅卷系统功能的部分内容，完整的考查项目可向专业机构咨询或根据用户实际需要制订。
  
  3、产品技术考查  
  网上阅卷系统功能的优劣、性能的好坏与开发商采用的开发技术及利用技术实现目标的程度密切相关。经过十多年的发展，网上评卷部分的技术相对成熟，差距不断缩小，可不作为重点的考查内容。但基于普通纸答卷应用的扫描识别技术，在某种程度上可以说是衡量网上阅卷系统优劣的关键所在。因为它不但涉及到答卷制作的难易，而且还事关扫描识别的速度及其准确性，因而它是网上阅卷系统的核心技术。 
  为便于把握技术考查重点，现就考查内容及其理由阐述如下。  
  （1）考查系统是否支持无需定位点、定位线或同步头的答卷扫描识别？  
   这是衡量系统容错能力的功能指标。因为如果答案是否定的，那么答卷的设计、印刷、扫描等过程产生的任何偏移都将导致识别错误的发生，并由此引发容错能力的下降及查错、纠错的工作量的增加。 
  （2）考查系统的扫描与识别是否同步，速度是否达到了扫描仪标称值？  
  这是衡量系统效率高低的功能指标。如果答案是否定的，意味着扫描与识别工作必须分步进行，由此除增加扫描识别工作量外，还将大幅增加查错、纠错的时间和难度，降低工作效率。  
  （3）考查系统在现有功能的辅助下，扫描识别准确率是否能达到100%？  
  这是衡量系统识别准确性的功能指标。如果答案是否定的，或需要过多的人工干预才能实现，那么该系统的可靠性将大大降低，甚至还可能由于错误率高而影响到系统的应用，降低系统的可用性。  
  （4）考查系统对可疑的填涂是否具有自动查错、提示及集中纠错功能？  
  这是衡量系统效率高低的另一重要功能指标。如果答案是否定的，意味着查错、纠错都需要人工逐一进行，因此不但操作麻烦，效率低下，而且结果的准确性也将受到质疑。 
  除上述考查内容外，一个技术过硬的网上阅卷系统还应具有较强的兼容能力，可以满足不同系统、不同答卷的兼容性要求，并能在各种网络环境下运行。   
  4、实际测试检验  
  由于软件产品的特殊性和复杂性，如果通过上述方法尚不能判定产品是否符合要求，最为稳妥的方法就是进行试用测试。在测试产品时，如下方法可供用户参考：  
  （1）独家产品测试  
  如果意向购买产品非常明确，用户可在实际考试中要求供应商提供产品试用，并从答卷设计到统计分析进行全程测试，过程中应准确记录各环节所需时间及出现的问题。如果用户条件许可的，最好能派人实际操作，避免因厂家或供应商操作隐瞒系统缺陷。  
  （2）多家产品测试  
  如果意向购买产品不明确或有多家可以候选，用户最好按照独家产品测试的方法，在同一次考试中要求各开发商提供产品进行分科测试，并准确记录各产品在每一测试环节所需要时间及出现的问题，形成对比测试表，以此作为最终选择的依据。与独家测试相同,在条件许可的情况下，用户最好派人对不同系统进行实际操作，避免因开发商或供应商操作隐瞒系统缺陷。  
   ※注意：如果测试规模太小，建议增加具有针对性的技术及功能测试，因为规模太小的考试难以准确分辨出系统效率，也不利于发现问题。


五、经销商应如何选择网上阅卷系统？  
  除上述有关网上阅卷的概念、功能、技术及选择要素必须掌握外，我们认为，经销商在选择网上阅卷系统时还应注重如下几方面的因素：  
  1、 产品价值与产品价格的统一  
  追求利益最大化是企业的本质。一般而言，产品的价值应与产品的价格统一，任何偏离都将难以为继，因此，经销商在选择产品时务必注意这一因素的作用，确保产品的利润空间与企业持续发展的协调统一。  
  2、 项目投资与运营成本的比较  
  对用户而言，任何项目建设都涉及投资与成本问题，项目效益分析毫不例外都会以此为主线。作为经销商，无论经销任何产品上述问题都也同样存在，不同的只是其投资与成本是在销售过程中产生，最终为项目利润服务而已。因此，经销商选择经销产品时，既要看前期及过程的投资，更要看后期的维护成本，不要被一些质次价低的产品所迷惑。因为劣质产品不但不可能高价，而且维护成本巨大，根本不可能为你带来合理利润，甚至还可能给企业带来灭顶之灾。  
  3、 经营投入与收益回报的分析  
  销售收入去除直接成本、销售费用、管理费用后才是项目的利润，这是众所周知的营销常识。作为经销商，如何以最少的投入，最低的费用去换取最大的效益不外乎也就在这几个因素中谋划。要实现利润的最大化，经销商除需要具备智慧的眼光外，还需要对经营投入与收益回报进行精确分析。因其中涉及产品、市场、销售等复杂问题，故在此不展开论述。  
  以上介绍仅供有意购买或经销网上阅卷系统者参考，不妥之处，欢迎指正。

6. 最好的网上阅卷系统哪里找

最合适的就是最好的，因为不同的学校需求不同，所以不能定义哪个自动阅卷系统是最好，如果你是想要最先进、功能最全、最智能的阅卷系统，可以考虑翌学。
直接百度所搜索翌学就可以，第一个就是官网，为什么推荐它，主要有以下几点原因。
一是功能上，翌学的功能有很多，有AI自动批阅、誊分系统、原卷打印、考试分析、学情分析、易错题等强大功能。
二是特点上，翌学的因为不同于一般的网上阅卷系统，具有自己的特点，其特点有，不需要使用答题卡、批阅后留下批阅痕迹、可以在平台组卷、几十万题库免费使用、AI自动批阅可以批阅多种题型、精准施教、错题自动归集
三是技术上，既然提到了智能，就需要智能技术。翌学就是利用人工智能与大数据技术为主要技术的智能阅卷系统，除了人工智能和大数据还使用了图像识别技术、脱机手写体文字识别技术、深度学习技术等前沿技术。
也就是通过这些技术、功能、特点才打造了现在翌学智能阅卷系统。
但是如果只想选择能够用答题卡批阅的系统，那就不必去考虑太多，这种系统市场上有很多，可以货比三家，多去看看比较一下，功能上都差不多，最后结合预算选一款最合适的。

7. 网上阅卷系统的功能主要都有哪些？

所谓网上阅卷简单说就是客观题自动阅卷，主观题网上评卷
1.评卷过程客观公正；评卷结果科学准确:
评卷过程中，系统自动屏蔽考生信息，避免人情分，印象分.评卷结果，有多评机制，一致性检查。加分，登分，统分，由计算机自动完成，避免人为失误。这些也是高考应用网上阅卷系统的初衷。
2.提高评卷速度，降低考试成本:
是传统考试阅卷速度的3-5倍,避免人工装订，登分，和试卷流转过程中的人工等待时间，所有工 作都由计算机自动完成。阅卷教师是传统阅卷教师的1/3,联考时教师不必聚到一起，在各自的学校就可以完成阅卷，节省了食宿费和人工补助费。系统支持60克以上普通纸，节省了传统答题卡开支
3.提高教学质量，提高升学率，提升学校综合竞争实力
系统对每个知识点，每道小题，每个题组进行详细的统计分析，为教师提供精确的教学诊断，进而进行针对性教学，提高教学质量。学生经常应用网上阅卷系统考试可以避免高考时，因胆怯和不适应造成的非智力性失分；教师经常进行网上阅卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下经常出现的问题，达到提高学生应试能力，发挥应有水平之目的

8. 网上阅卷软件有哪些

网上阅卷软件有哪以下几种：
1、《试卷宝》
这是一款超级好用的试卷和错题整理工具。它可以自动识别试卷边缘，把杂乱的背景裁剪掉，给你一张干净整洁的试卷。更有错题合集，分科目整理错题，生成错题集，方便孩子自主学习，也方便家长老师辅导孩子学习。

2、《作业帮》
这是一款非常好用的学习软件，致力于为学生提供优质的学习辅导服务。该软件容纳了各学段各科目教材、练习册和试卷，覆盖面广，内容齐全。家长老师可以在在这里批阅学生试卷，给出点评和指导，帮助孩子学习进步。

3、《五岳阅卷》
这是一款专注于批改试卷的软件，真正模拟正规考试模式。只需要规范上传学生试卷，即可电子录入。阅卷过程公开公正、阅卷结果十分精准、阅卷整体效率高。更有方便快捷的成绩录入系统，方便教师整体评估，做到对症下药。

4、《好分数教师版》
这是一款服务于教师的批改试卷软件，是教师的阅卷小帮手。这款软件支持随时随地线上阅卷，实时记录阅卷进度，不用担心数据丢失。教师之间也可相互查看阅卷进度，互相促进。教师可以在线上对学生的试卷做出标记，输入文本评价，记录学生的学习情况，利于教师做到针对性教学。

5、《知心慧学教师端》
这也是一款专门为教师设计的移动端阅卷软件。它拥有多种组卷方式，也可一键组卷，方便快捷。提供在线阅卷服务，标记重点内容。还可以查询班级学情分析，学生试卷详情，有助于教师在教学工作中更好的安排教学计划。