奥斯维辛没有什么新闻写作背景

1. 奥斯维辛没有什么新闻写作背景

这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的。
发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。关于普利策新闻奖：是新闻界的最高奖项，由美国著名的报纸编辑和出版家约瑟夫.普利策出资设立。
普利策1868年开始从事新闻工作，他的一生对美国报纸的发展有着较大的影响，被人们誉为创办现代美国报纸的先驱者和示范者。1903年，普利策写下遗嘱，决定出资兴办哥伦比亚新闻学院和建立普利策奖金，由哥伦比亚大学董事会掌管他遗赠的基金。

普利策奖
1911年10月29日普利策逝世。根据他的遗嘱，1917年起设立了普利策奖。普利策奖包括新闻奖和艺术奖两大类，其中新闻奖主要有：公共服务奖、报道奖、社论奖、漫画奖、批评评论奖、通讯奖、特写奖、新闻摄影奖等；文学艺术奖有小说奖、戏剧奖、诗歌奖、美国历史作品奖、自传或传记奖和非小说作品奖；音乐作曲奖1项。另外，还颁发2项特别奖。
美国普利策奖的奖金为7500美元，但获得公众服务贡献奖的报道不得奖金，获奖的报社将得到一枚普利策金牌。《奥斯维辛没有什么新闻》是埃.姆.罗森塔尔的一篇得意之作，曾获得了普利策新闻奖。

2. 奥斯维辛没有什么新闻写作背景

《奥斯维辛没有什么新闻》是一篇获过美国普利策新闻奖的优秀新闻作品，被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。
它的修辞对象—棚坦—“新闻”不仅指向新闻稿本身,还指向作者所报道的整个拍御奥斯维辛。它跳出了传统新闻“客观报道”、“零度写作”的窠臼，大胆地在反映客观事实的基础上，着力表现作为一名有使命感的记者的在场的主观印象，激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛绝，对自由、解放、新生的无比珍惜之情。



扩展资料：
奥斯维辛没有什么新闻细节：
恰当的细节描写对增强新闻报道的现场感极为重要。本文细节刻画细致传神。有对历史遗迹、遗物的细节特征的描画，如“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”，这个细节象征着正义是邪恶镇压不了的，自由与光明之花必将灿烂地开放。
再如“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑”，这是对历史遗照中人物表情的浮雕似的特写，其后作者用追问——“当时，她在想什么呢？
现在……又在想什么呢？”——来“放大”“加深”这一细节印象，启发世人反思：美和善就是这样被蹂躏、践踏和毁灭的！活着的人，要永远牢记法西斯的罪恶，警惕法西斯幽灵的复活。
还有对参观者表情反应细节的摹写，如用“张大了嘴巴”表现参观者的惊惧莫名，用“浑身发抖”表袭和岩现参观者的怒不可遏，用“跪了下来”表达参观者的诚挚祈祷等等，这些细节都给读者以立体的视觉形象和强烈的情感震撼。

3. 求《奥斯威辛没有什么新闻》读后感

《奥斯维辛没有什么新闻》奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间建立的最大的集中营，被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”，据统计报道有400万人在这里遭到了杀害。这篇消息是美国记者罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。这主要得益于他独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”（即记者在新闻中毫不掺杂个人情感的写法）的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。文章一上来的议论就有震撼人心的效果。“阳光明媚”，绿树成阴，孩子们高兴地嬉戏，这是一幅多么美好的和平景象！然而作者却说这是“最可怕的事情”，“像一场噩梦”，为什么？难道作者不喜欢这一切？当然不是，作者用的是反语。因为景象固然美好，却与布热金卡的历史不相配。布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱，这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”，灰暗的天空，沉闷的色调才是它最相配的景象。然而一踏进集中营，作者却吃惊地看到两种不相配的东西叠合在一起，因此感到“可怕”。作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤懑，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。接下来，作者引入了一些背景材料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。作者说，那些“惨状被人们讲过了很多次”，所有的事情都已经是旧闻了，奥斯维辛也不再有“可供报道的新闻”了。但是到这里访问，作者却感到“一种非写不可的使命感”，这是记者的良心在催促他，“如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”这里指出了作者写作此文的原因和心境。后面的部分，作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有详细描写这些地方多么的阴森恐怖，他的目光始终盯在参观者身上，通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此感染读者，引起读者的共鸣。比如，参观者心情是沉重的，所以一开始都是“默默地迈着步子”；他们清楚这里每一个地方都很恐怖，但是不知道会碰到什么可怕的景象，所以总是先“很快地望上一眼”，当想像中的场景和眼前的事物联系在一起的时候，他们感到震惊，所以“步履不由得慢了下来”。这就通过参观者的行动充分展现了他们的内心感受。再如，看到成堆的头发和婴儿的鞋子，“他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖”；看到关押女犯人的盒子，有的参观者竟然“张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”；而到了执行绞刑的地下室，参观者都感到“自己也在被窒息”。我们无从知道那些房间、那些盒子的具体情况，但我们却能想见当年的残酷景象。有一些细节很耐人寻味。比如，“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”。一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起，这样的景象的确让人难忘。也许是讽刺，任纳粹刑罚多么残暴，终归阻止不了生命的进程；也许是控诉，生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。还有，那个照片中的姑娘，临刑前她在想什么？这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。除此之外，作者还有一些很精辟的议论值得琢磨。比如作者说“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”。做祷告，或者是为了求得上帝的谅解，或者是为了求得上帝的保佑。但是在奥斯维辛，做祷告的地方是没有的，因为刽子手丧失了人性，双手沾满了无辜者的鲜血，他们是不可能向上帝祷告忏悔自己的罪行的；而无辜的人们成为刽子手刀俎上的肉，无计可逃，他们也没有办法求得上帝的保佑。最后一段，与标题和首段遥相呼应，突出了文章的主题，也显得文章首尾相贯，浑然一体

4. 奥斯威辛没有什么新闻 读后感

　　不该遗忘的历史——《奥斯威辛没有什么新闻》读后感

　　当我读了《奥斯威辛没有什么新闻》时，心情沉了下来，它让我想起了一个历史事件——南京大屠杀。虽然南京大屠杀没有什么毒气室和窒息室之类的东西，但它同样是一个国家的灾难和耻辱。 “奥斯威辛没有什么新闻”，的确，那里天气晴朗，树木青青， 门前还有儿童在打闹，嬉戏，因为奥斯威辛集中营已经成为历史， 不过记忆可以消失，历史却永远不可能改变，它的遗迹记录了所有罪证。

　　每一个去过奥斯威辛参观的人，都能深刻的体会到400万埋葬于此的冤魂的存在，作者虽然只摘取了其中印象深刻的地方进行描写，但却成功的渲染了一种恐怖气愤。祈祷把，愿这样的事永成为会议，在奥斯威辛上帝听不到祈祷的声音。

　　对奥斯威辛集中营的感慨就到次为止，但从它联想到南京大屠杀却就此开始。

　　书上说，“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子，每颗石子象征一位牺牲者。馆内陈列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。

　　这些都是历史时间。但是，有多少人记得呢？世界上有多少人知道呢？人是健忘的动物。不记仇，很对。但是，不要忘记。 现在的国人都喜欢拿日本与中国比较，好，我来比一比。

　　1.广岛：当年被原子弹轰炸的残骸都保存完好。 南京：难以找到当年屠城遗址。

　　2.广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。 南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只刻有 3000个死者的名字。

　　3.广岛：每年8月6日，举行掉念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、汽车、学校、机关停止一切工作，全城哀悼。 南京：南京大屠杀纪念会从1985年才开始，1997年才有拉响防 空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立哀默的场面。

　　4.广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21。 南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占全市 人口的1/2800或1/500……

　　我不知道，两个民族对历史的记忆，为什么差别这么大？ 历史的联想结束，开始了现在的反思。

　　中国的成长竞争力指标在102个国家/地区中名列44位，下滑了4位，中国的商业竞争立指标在95个国家/地区排46位，下滑了7位。为什么中国的综合能力增强了，而国际竞争力却下降了？应是素质问题。现在的“素质低”几乎成了骂人的流行语。上面说的那些都太远了，说说身边发生的事情吧。谁敢拍着胸脯说，我就没见过一个随地吐痰的，就没建国一个随地扔垃圾的，没见过一个闯红灯的， 没见过一个上车不排队的。别说一个了，这种人我相信每天每人都能大把大把的看到，我们可以说这是国家管理问题，妈妈曾经说过， 如果一个人吐口痰罚50，如闯红灯被撞自己负全责，如果中国的垃圾箱更多，我就不信国民素质提高不了。不错，社会主义道德是与社会主义法律联系在一起的，而社会主义法律靠国家强制力保证实施。但我觉得最根本是教育。

　　邓小平先生说：“我们改革中最大的失误是教育的失误。中国的教育方式，总得来说我认为就是填鸭式灌输知识，除了知识其余一无所有。对了，我忘了，还有一些知识最重要之类的思想。很多人便不知何为素质。李岚清也说过一句话：让每一个愿意学习的人都有机会学习。我觉得这句话是冲着农村人说的，它提醒我们，别忘了，13亿中国人民8亿是农民！！ 我们中国人对外面的世界充满着好奇，所以，当我们拿起放大镜看别的国家所谓的缺点时，别忘了照照自己。 历史，已经成为过去，我们不该忘记，更不应该念念不忘，日本不承认侵华战争是他们的事，我们民族的进步与壮大是我们现在 该做的事。真正谦虚下来，沉下心来，努力提高我们的素质，我们的发展势头一定会更快、更强。每个人的素质提高一小步，民族就会进步一大步

5. 《奥斯维辛没有什么新闻》的写作规律

文体：报告文学（一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体，其特点为                              新闻性，文学性，政论性）
开头描写在奥斯维辛所见的安宁景象为接下来进入集中营所见到的可怖景象做铺垫
文章以作者行踪为线索，历史与现实交错出现并融为一体，使现实场景有了深厚的历史内涵（可以学习这种写作手法）向世人展现关于奥斯维辛的情况。
特点在于作者不曾去评论奥斯维辛集中营到底如何恐怖，而是把自己的所见所闻写下，让读者自行思考。

6. 奥斯维辛没有什么新闻的作者简介

亚伯拉罕·迈克尔·罗森塔尔（1922年—2006年5月10日），1922年出生于加拿大安大略省，后到美国求学并加入美国籍。他在纽约市立学院上学时就是校报通讯员。1944年进入《纽约时报》后长期从事国际新闻报道，先后常驻印度、波兰、瑞士和日本，并于1960年获普利策奖的国际新闻奖。1963年返回《纽约时报》总部后，罗森塔尔从事编辑工作。1969年，罗森塔尔在《纽约时报》经济陷入困境之际，推行大刀阔斧的变革，开拓广告业务和扩大读者群。他加强了《纽约时报》的都市新闻报道，增添了一个每天出版的经济栏目和若干有关体育、周末休闲和科技的栏目，为报纸注入新的活力。罗森塔尔自1977年起任《纽约时报》执行主编。在总部工作期间，他长期主管国际新闻报道，树立了崭新的报道风格，为巩固该报在美国新闻业中的重要地位立下了功劳。1986年卸任后，他又成为一名专栏作家，为美国各大报纸撰稿，直到2004年才搁笔。2006年5月10日晚在纽约曼哈顿一家医院去世，享年84岁。

7. 奥斯维辛没有什么新闻背景

这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的。
发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。关于普利策新闻奖：是新闻界的最高奖项，由美国著名的报纸编辑和出版家约瑟夫.普利策出资设立。
普利策1868年开始从事新闻工作，他的一生对美国报纸的发展有着较大的影响，被人们誉为创办现代美国报纸的先驱者和示范者。1903年，普利策写下遗嘱，决定出资兴办哥伦比亚新闻学院和建立普利策奖金，由哥伦比亚大学董事会掌管他遗赠的基金。

普利策奖
1911年10月29日普利策逝世。根据他的遗嘱，1917年起设立了普利策奖。普利策奖包括新闻奖和艺术奖两大类，其中新闻奖主要有：公共服务奖、报道奖、社论奖、漫画奖、批评评论奖、通讯奖、特写奖、新闻摄影奖等；文学艺术奖有小说奖、戏剧奖、诗歌奖、美国历史作品奖、自传或传记奖和非小说作品奖；音乐作曲奖1项。另外，还颁发2项特别奖。
美国普利策奖的奖金为7500美元，但获得公众服务贡献奖的报道不得奖金，获奖的报社将得到一枚普利策金牌。《奥斯维辛没有什么新闻》是埃.姆.罗森塔尔的一篇得意之作，曾获得了普利策新闻奖。

8. 奥斯维辛没有什么新闻作者

奥斯维辛没有什么新闻作者：亚伯拉罕·迈克尔·罗森塔尔。
《奥斯维辛没有什么新闻》是一篇获过美国普利策新闻奖的优秀新闻作品，被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。
它的修辞对象——“新闻”不仅指向新闻稿本身,还指向作者所报道的整个奥斯维辛。它跳出了传统新闻“客观报道”、“零度写作”的窠臼，大胆地在反映客观事实的基础上，着力表现作为一名有使命感的记者的在场的主观印象，激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛绝，对自由、解放、新生的无比珍惜之情。

扩展资料：
奥斯维辛没有什么新闻细节：
恰当的细节描写对增强新闻报道的现场感极为重要。本文细节刻画细致传神。有对历史遗迹、遗物的细节特征的描画，如“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”，这个细节象征着正义是邪恶镇压不了的，自由与光明之花必将灿烂地开放。

再如“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑”，这是对历史遗照中人物表情的浮雕似的特写，其后作者用追问——“当时，她在想什么呢？
现在……又在想什么呢？”——来“放大”“加深”这一细节印象，启发世人反思：美和善就是这样被蹂躏、践踏和毁灭的！活着的人，要永远牢记法西斯的罪恶，警惕法西斯幽灵的复活。
还有对参观者表情反应细节的摹写，如用“张大了嘴巴”表现参观者的惊惧莫名，用“浑身发抖”表现参观者的怒不可遏，用“跪了下来”表达参观者的诚挚祈祷等等，这些细节都给读者以立体的视觉形象和强烈的情感震撼。