邮政《内控优化学习手册》读后感，跪求

1. 邮政《内控优化学习手册》读后感，跪求

如何写读后感!
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.

2. 参观济源邮政读后感

今天，我们小记者再一次的来到了学校。而这次的我们，却不知道去何处，给这次旅行增添了一丝神秘感……这一天，天气酷热，太阳火辣辣地烘烤着整个大地，可我却兴致勃勃地提前到了那里。在邮政局负责人的带领下，我们首先来到了地下工作室，只见邮递员叔叔和阿姨正在忙碌地工作着。他们站在各自的岗位上，左手拿着一摞厚厚的报纸，右手的食指上带着一个皮指头，非常熟练地清点着报纸，把分好的报纸分别放在面前的一个个方格子里。后来，他们又拿起一封封信件，迅速地在上面盖日戳。这时，只听见“啪啪啪”的巨大声音，他们的动作可真快啊！他们做完这些准备工作后，就开始整装待发，把刚才整理好的报纸和信件投递到千家万户。他们顶着炎炎烈日还在坚持工作，他们可真辛苦啊！我心里不由得涌出一股敬意。然后，我们走楼梯来到了三楼大厅，那里很宽敞。我看见地上堆着一个个鼓鼓的袋子，经过叔叔的讲解，我才恍然大悟，原来里面装的是来自全国各地寄来的邮件。叔叔们打开口袋，把里面的每一封邮件进行认真的分拣，容不得半点儿马虎，否则就送不到目的地了。看着他们认真工作的表情，想想自己学习时的粗心大意，真是羞愧万分啊！接着，我们又参观了一楼大厅，那里整齐地竖立着一些牌子，上面写着“林县”“滑县”等一些地名，牌子后方就是要运往那里的成包的邮件吧！在靠近大窗户的地方，摆放着一台运输机，听叔叔的讲解才知道，整理好的一袋袋邮件放在上面，就会顺利地装载在运输车上，安全地送到中国的各个地区。哇！真没想到一封信的邮寄，会经历这么复杂的工作流程啊！最后，我们来到了邮政营业厅，这里的阿姨给我们详细地讲解了怎样寄信件，交代一定要写清邮编和收件人的地址、姓名等。同时，我还了解了“爱心包裹”的邮寄方法，我在心里暗暗想：如果有一天，我有了钱，我一定会捐助那些有困难的人！通过这次有意义的社会实践活动，我感受到了邮递员叔叔和阿姨的辛苦，也学到了很多课本上没有的知识。我下定决心：现在好好学习，长大争取为祖国贡献一份力量！
    六年级:丁鹏程

3. 中国邮政储蓄银行合规回头看学习手册读后感

我也要😁

4. 邮政转型示范教学片读后感

于其求文，不如学会写读后感，下面提供关于读后感的写作方法：

写作方法：
(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

写作要点：
要弄懂原作
"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考
读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

要抓住重点
读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

要真实自然
就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

5. 参观济源邮政读后感

星期天的下午，骑着我的最爱——迷你自行车，与朋友一起再次来到济源科技馆参观。展馆位于黄河路和沁园路的交叉口。站在外边看科技馆，它的蓝色欧式屋顶犹如一颗直冲云霄的巨大核弹，两座四层的建筑相连在一起，映衬在蓝天下，显得格外气势恢宏。
科技馆分为三层。买了门票，我们就一起冲进馆内，加入参观的行列。参观的第一站是“儿童科技乐园”。里面有很多神奇的展品——声控喷水小鱼、花儿时钟、会说话的机器人等，最吸引我的游戏是——水枪灭火。场面上一座高耸的大厦骤然起火，我赶紧和同伴迅速用水枪喷射着火点，三个人合力将水喷射到一处燃起熊熊烈火的地方，但没有发现另外几处小火也正在蔓延。当我们把那处大火灭完之后，整个大楼已经快燃尽了，哦！灭火失败。第二轮灭火计划开始了，一处温馨的小家突然起火，我们吸取上次的教训，分头来行动。哈哈，火势正慢慢变小，可是，着火的根源仍然没有去除，不一会儿，火势又变大了，我们三个人被突如其来的烈火搞的不知所措，赶紧又一起来消灭火源。第二次灭火大功告成。这个游戏告诉我们，要安全用电，避免火灾。还告诉我们，做事情要团结一心，才能斩“火”除根。
第二站是“力学机械、电磁王国、数学天地”。最好玩的是——倾斜小屋、自己拉自己、看的见摸不着的唐老鸭。随着参观的队伍，来到一张看似普通的黄色床前，我有幸被展馆的工作人员挑到了这张小床上，睡在那里，忽然，我的背上有些痒痒，好像被神马东东扎住似地，听到围观的小朋友在高呼：“床上有这么多钉子呀，他怎么毫发未损呢？”我在想，莫非我有了特异功能，连锋利的钉子都不怕了，听了阿姨的介绍，才知道那么多的钉子连在一起，把睡在床上的人托起，形成一个平面，虽然中间有空隙，但就像睡在平地上似的，看的人感觉好可怕，当事人却一无所知，好神奇呀！看来，这个原理要等到学习物理知识时才能懂得喽。
上了三楼，就到了“能源与环境”的展区内。我来到一个“打胡狼”的游戏前，游戏规则是：三十秒钟之内，用两把枪将所有的胡狼杀光。我先拿起其中的一把枪，迅速杀死了场景下方两只胡狼，又赶紧抓起另一杆枪，时间已经过去五秒钟，还有十来只狼在活动着，扣动扳机，一阵狂扫，一只只狼相继倒下，就剩下七秒钟了，存活的动胡狼还有三只呢，掂起枪，扫射这三只狡猾的胡狼，“三、二、一”，最后一瞬间，全场歼灭成功。这时，图片上成群的绵羊开始无节制的繁殖，绿色的草地被他们吞食而光，造成了荒漠化。这个现象告诉我们，无论豺狼虎豹都是大自然食物链中不可缺少的一员，它们共同存在，才能使生态平衡。自然之道，不可违背。
闭馆时间到了，还有好多新奇的展品没来的及参观，只好等下一次了。也欢迎各位博友来到这个奇妙的科技馆里参观。

6. 白银市邮政局工作汇报读后感

如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.

7. 中国邮政储蓄银行金点子的读后感.写三千字

启发一：有一次我坐在车上，看见一个老奶奶上车，人们都望着一个挨着老奶奶的年轻人，可那个年轻人理都不理，戴着耳机，望着窗外。我已经等不及了，站起身来就请老奶奶坐在我的位子上。

一：很多人认为自己抢到的座位最不容易，对老人理都不理。可老弱病残是最需要照顾的，就让个位子吧。

8. 邮政转型寄语

于其求文，不如学会写读后感，下面提供关于读后感的写作方法：写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。(3)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。写作要点：要弄懂原作"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。要认真思考读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。要抓住重点读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。要真实自然就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。